青岛版（2024）五年级上册（2024）六 今天我当家——小数乘法课前预习课件ppt

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1.理解求积的近似数的意义，及近似数末尾的“0”不能随意去掉的原理，掌握用“四舍五入”法求积的近似数的方法。2.能解决与积的近似数有关的实际问题，并根据实际需要，保留一定的小数位数。3.感受积的近似数在生活中的应用，体会数学与实际生活的密切联系。
【重点】 掌握用“四舍五入”法求积的近似数的方法。
【难点】 根据要求及实际需要求积的近似数。
求下列各小数的近似数。
（1）保留一位小数。 3.34 5.567 4.89
（2）保留两位小数。 4.036 13.875 8.45327
求一个小数的近似数时，要看保留数位的下一位上的数字，如果下一位上的数字小于5，就把尾数舍去；如果下一位上的数字大于或等于5，就把尾数舍去并向前一位进“1”，这种求近似数的方法叫作“四舍五入”法。
这条鲅鱼1.26千克。
答：买这条鲅鱼需要付31.37元。
结果都是31.37，说明计算结果正确。
0.75 ×20.272
注意： 用“四舍五入”法求积的近似数时，小数末尾的“0”不能随意去掉。近似数的精确度不同，意义也不同。
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？