人教版（2024）二年级上册（2024）二 1~6的表内乘法2. 2~6的乘法口诀乘加、乘减优质ppt课件

这是一份人教版（2024）二年级上册（2024）二 1~6的表内乘法2. 2~6的乘法口诀乘加、乘减优质ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了看图列式，×39，×510，乘加算式，11人，算一算连一连，跷跷板，乘减算式等内容，欢迎下载使用。
掌握乘加、乘减算式的计算方法，能正确计算，提高运算准确性与速度，发展运算能力。
经历“问题→分析→列式”的过程，建立“乘加、乘减表示比几个几多/少几的数学模型，能用模型解决“旋转木马”“生活场景”等问题，培养模型意识。
通过对比“乘加与乘减算式”，发现“不同思路对应不同算式，但结果相同”的规律，提升逻辑推理能力，体会方法多样性。
一共坐了多少人？
两种不同的方法得到的都是11人，结果正确。
口答：一共坐了11人。
6 × 4 + 4
6 × 5 － 2
4.姓名“王磊”的笔画是几画?
方法一：4+5×3=19（画）
方法二：5×4－1=19（画）
答：姓名“王磊”的笔画是19画。
解题要点：计算乘加或乘减时先算乘法再算加法或减法。
乘加、乘减算式的含义和计算方法1. 一共有多少条鱼？
【点拨】一共有4个鱼缸，前3个鱼缸中各有4条鱼，第4个鱼缸有3条鱼，求一共有多少条鱼，列式为4×3＋3＝15(条)或4×4－1＝15(条)。
乘加、乘减的实际应用2.(易错题)根据图 列出的算式不正确的是(　　)。①4×3＝12 ②4×3－1＝11③ 4×2＋3＝11
提示：注意是选择“不正确”的哟！
【点拨】题图中前两组各有4个 ，最后一组有3个 。②4×3－1＝11是把题图看成3组，每组4个 最后减去多算的1个 。③4×2＋3＝11是把题图看成2个4和另外一组的3相加。①4×3＝12没有考虑到第 3 组少1个 ，所以①不正确。
3.一共有多少片叶子？
理解特殊的乘加、乘减与几个几的应用4. 看图填一填。(1)
2×4－1＝3×5－7＝5×4－5＝1×4－4＝3×1－1＝3×4－8＝2×3＋3＝2×4＋6＝3×3＋5＝4×4－3＝3×4＋8＝5×3＋10＝5×5＋3＝2×5＋7＝2×2＋8＝