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      陕西省宝鸡市岐山县2026年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析

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      陕西省宝鸡市岐山县2026年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析

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      这是一份陕西省宝鸡市岐山县2026年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析,共21页。
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.如图,是反比例函数图象,阴影部分表示它与横纵坐标轴正半轴围成的区域,在该区域内不包括边界的整数点个数是k,则抛物线向上平移k个单位后形成的图象是
      A.B.
      C.D.
      2.估计的值在( )
      A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间
      3.如图,由四个正方体组成的几何体的左视图是( )
      A.B.C.D.
      4.如果关于x的方程x2﹣x+1=0有实数根,那么k的取值范围是( )
      A.k>0B.k≥0C.k>4D.k≥4
      5.二次函数(a≠0)的图象如图所示,则下列命题中正确的是( )
      A.a >b>c
      B.一次函数y=ax +c的图象不经第四象限
      C.m(am+b)+b<a(m是任意实数)
      D.3b+2c>0
      6.为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表:
      关于以上数据,说法正确的是( )
      A.甲、乙的众数相同B.甲、乙的中位数相同
      C.甲的平均数小于乙的平均数D.甲的方差小于乙的方差
      7.实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论①a<b;②|b|=|d|;③a+c=a;④ad>0中,正确的有( )
      A.4个B.3个C.2个D.1个
      8.从甲、乙、丙、丁四人中选一人参加诗词大会比赛,经过三轮初赛,他们的平均成绩都是86.5分,方差分别是S甲2=1.5,S乙2=2.6,S丙2=3.5,S丁2=3.68,你认为派谁去参赛更合适( )
      A.甲B.乙C.丙D.丁
      9.实数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
      A.a<﹣1B.ab>0C.a﹣b<0D.a+b<0
      10.已知一组数据a,b,c的平均数为5,方差为4,那么数据a﹣2,b﹣2,c﹣2的平均数和方差分别是.( )
      A.3,2B.3,4C.5,2D.5,4
      11.随着“三农”问题的解决,某农民近两年的年收入发生了明显变化,已知前年和去年的收入分别是60000元和80000元,下面是依据①②③三种农作物每种作物每年的收入占该年年收入的比例绘制的扇形统计图.依据统计图得出的以下四个结论正确的是( )
      A.①的收入去年和前年相同
      B.③的收入所占比例前年的比去年的大
      C.去年②的收入为2.8万
      D.前年年收入不止①②③三种农作物的收入
      12.若数a,b在数轴上的位置如图示,则( )
      A.a+b>0B.ab>0C.a﹣b>0D.﹣a﹣b>0
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.某个“清涼小屋”自动售货机出售A、B、C三种饮料.A、B、C三种饮料的单价分別是2元/瓶、3元/瓶、5元/瓶.工作日期间,每天上货量是固定的,且能全部售出,其中,A饮科的数量(单位:瓶)是B饮料数量的2倍,B饮料的数量(单位:瓶)是C饮料数量的2倍.某个周六,A、B、C三种饮料的上货量分別比一个工作日的上货量增加了50%、60%、50%,且全部售出.但是由于软件bug,发生了一起错单(即消费者按某种饮料一瓶的价格投币,但是取得了另一种饮料1瓶),结果这个周六的销售收入比一个工作日的销售收入多了503元.则这个“清凉小屋”自动售货机一个工作日的销售收入是_____元.
      14.分解因式______.
      15.某商品原价100元,连续两次涨价后,售价为144元.若平均每次增长率为,则__________.
      16.如图,AB是半圆O的直径,点C、D是半圆O的三等分点,若弦CD=2,则图中阴影部分的面积为 .
      17.请你算一算:如果每人每天节约1粒大米,全国13亿人口一天就能节约_____千克大米!(结果用科学记数法表示,已知1克大米约52粒)
      18.计算的结果等于__________.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)已知抛物线y=x2+bx+c经过点A(0,6),点B(1,3),直线l1:y=kx(k≠0),直线l2:y=-x-2,直线l1经过抛物线y=x2+bx+c的顶点P,且l1与l2相交于点C,直线l2与x轴、y轴分别交于点D、E.若把抛物线上下平移,使抛物线的顶点在直线l2上(此时抛物线的顶点记为M),再把抛物线左右平移,使抛物线的顶点在直线l1上(此时抛物线的顶点记为N).
      (1)求抛物y=x2+bx+c线的解析式.
      (2)判断以点N为圆心,半径长为4的圆与直线l2的位置关系,并说明理由.
      (3)设点F、H在直线l1上(点H在点F的下方),当△MHF与△OAB相似时,求点F、H的坐标(直接写出结果).
      20.(6分)艺术节期间,学校向学生征集书画作品,杨老师从全校36个班中随机抽取了4 个班 (用A,B,C,D表示),对征集到的作品的数量进行了统计,制作了两幅不完整的统计图.请 根据相关信息,回答下列问题:
      (1)请你将条形统计图补充完整;并估计全校共征集了_____件作品;
      (2)如果全校征集的作品中有4件获得一等奖,其中有3名作者是男生,1名作者是女生,现要在获得一等奖的作者中选取两人参加表彰座谈会,请你用列表或树状图的方法,求选取的两名学生恰好是一男一女的概率.
      21.(6分)如图,AB为⊙O的直径,C是⊙O上一点,过点C的直线交AB的延长线于点D,AE⊥DC,垂足为E,F是AE与⊙O的交点,AC平分∠BAE.求证:DE是⊙O的切线;若AE=6,∠D=30°,求图中阴影部分的面积.
      22.(8分)如图,已知直线AB与轴交于点C,与双曲线交于A(3,)、B(-5,)两点.AD⊥轴于点D,BE∥轴且与轴交于点E.求点B的坐标及直线AB的解析式;判断四边形CBED的形状,并说明理由.
      23.(8分)已知关于x的一元二次方程.求证:方程有两个不相等的实数根;如果方程的两实根为,,且,求m的值.
      24.(10分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF,
      (1)求证:AF=DC;
      (2)若AB⊥AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.
      25.(10分)如图,∠AOB=45°,点M,N在边OA上,点P是边OB上的点.
      (1)利用直尺和圆规在图1确定点P,使得PM=PN;
      (2)设OM=x,ON=x+4,
      ①若x=0时,使P、M、N构成等腰三角形的点P有 个;
      ②若使P、M、N构成等腰三角形的点P恰好有三个,则x的值是____________.
      26.(12分)如图,四边形ABCD,AD∥BC,DC⊥BC于C点,AE⊥BD于E,且DB=DA.求证:AE=CD.
      27.(12分)计算:|﹣1|﹣2sin45°+﹣
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、A
      【解析】
      依据反比例函数的图象与性质,即可得到整数点个数是5个,进而得到抛物线向上平移5个单位后形成的图象.
      【详解】
      解:如图,反比例函数图象与坐标轴围成的区域内不包括边界的整数点个数是5个,即,
      抛物线向上平移5个单位后可得:,即,
      形成的图象是A选项.
      故选A.
      本题考查反比例函数图象上点的坐标特征、反比例函数的图象、二次函数的性质与图象,解答本题的关键是明确题意,求出相应的k的值,利用二次函数图象的平移规律进行解答.
      2、D
      【解析】
      寻找小于26的最大平方数和大于26的最小平方数即可.
      【详解】
      解:小于26的最大平方数为25,大于26的最小平方数为36,故,即:
      ,故选择D.
      本题考查了二次根式的相关定义.
      3、B
      【解析】
      从左边看可以看到两个小正方形摞在一起,故选B.
      4、D
      【解析】
      由被开方数非负结合根的判别式△≥0,即可得出关于k的一元一次不等式组,解之即可得出k的取值范围.
      【详解】
      ∵关于x的方程x2-x+1=0有实数根,
      ∴,
      解得:k≥1.
      故选D.
      本题考查了根的判别式,牢记“当△≥0时,方程有实数根”是解题的关键.
      5、D
      【解析】
      解:A.由二次函数的图象开口向上可得a>0,由抛物线与y轴交于x轴下方可得c<0,由x=﹣1,得出=﹣1,故b>0,b=2a,则b>a>c,故此选项错误;
      B.∵a>0,c<0,∴一次函数y=ax+c的图象经一、三、四象限,故此选项错误;
      C.当x=﹣1时,y最小,即a﹣b﹣c最小,故a﹣b﹣c<am2+bm+c,即m(am+b)+b>a,故此选项错误;
      D.由图象可知x=1,a+b+c>0①,∵对称轴x=﹣1,当x=1,y>0,∴当x=﹣3时,y>0,即9a﹣3b+c>0②
      ①+②得10a﹣2b+2c>0,∵b=2a,∴得出3b+2c>0,故选项正确;
      故选D.
      点睛:此题主要考查了图象与二次函数系数之间的关系,二次函数与方程之间的转换,会利用特殊值代入法求得特殊的式子,如:y=a+b+c,然后根据图象判断其值.
      6、D
      【解析】
      分别根据众数、中位数、平均数、方差的定义进行求解后进行判断即可得.
      【详解】
      甲:数据7出现了2次,次数最多,所以众数为7,
      排序后最中间的数是7,所以中位数是7,

      =4.4,
      乙:数据8出现了2次,次数最多,所以众数为8,
      排序后最中间的数是4,所以中位数是4,

      =6.4,
      所以只有D选项正确,
      故选D.
      本题考查了众数、中位数、平均数、方差,熟练掌握相关定义及求解方法是解题的关键.
      7、B
      【解析】
      根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,有理数的运算,绝对值的意义,可得答案.
      【详解】
      解:由数轴,得a=-3.5,b=-2,c=0,d=2,
      ①a<b,故①正确;②|b|=|d|,故②正确;③a+c=a,故③正确;④ad<0,故④错误;
      故选B.
      本题考查了实数与数轴,利用数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,有理数的运算,绝对值的意义是解题关键.
      8、A
      【解析】
      根据方差的概念进行解答即可.
      【详解】
      由题意可知甲的方差最小,则应该选择甲.
      故答案为A.
      本题考查了方差,解题的关键是掌握方差的定义进行解题.
      9、C
      【解析】
      直接利用a,b在数轴上的位置,进而分别对各个选项进行分析得出答案.
      【详解】
      选项A,从数轴上看出,a在﹣1与0之间,
      ∴﹣1<a<0,
      故选项A不合题意;
      选项B,从数轴上看出,a在原点左侧,b在原点右侧,
      ∴a<0,b>0,
      ∴ab<0,
      故选项B不合题意;
      选项C,从数轴上看出,a在b的左侧,
      ∴a<b,
      即a﹣b<0,
      故选项C符合题意;
      选项D,从数轴上看出,a在﹣1与0之间,
      ∴1<b<2,
      ∴|a|<|b|,
      ∵a<0,b>0,
      所以a+b=|b|﹣|a|>0,
      故选项D不合题意.
      故选:C.
      本题考查数轴和有理数的四则运算,解题的关键是掌握利用数轴表示有理数的大小.
      10、B
      【解析】
      试题分析:平均数为(a−2 + b−2 + c−2 )=(3×5-6)=3;原来的方差:;新的方差:,故选B.
      考点: 平均数;方差.
      11、C
      【解析】
      A、前年①的收入为60000×=19500,去年①的收入为80000×=26000,此选项错误;
      B、前年③的收入所占比例为×100%=30%,去年③的收入所占比例为×100%=32.5%,此选项错误;
      C、去年②的收入为80000×=28000=2.8(万元),此选项正确;
      D、前年年收入即为①②③三种农作物的收入,此选项错误,
      故选C.
      本题主要考查扇形统计图,解题的关键是掌握扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数,并且通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.
      12、D
      【解析】
      首先根据有理数a,b在数轴上的位置判断出a、b两数的符号,从而确定答案.
      【详解】
      由数轴可知:a<0<b,a

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