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      新高考化学一轮复习考点知识清单巩固练第7讲 钠及其化合物(2份,原卷版+解析版)

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      这是一份新高考化学一轮复习考点知识清单巩固练第7讲 钠及其化合物(2份,原卷版+解析版),文件包含新高考化学一轮复习考点知识清单巩固练第4讲元素周期表与电子排布原卷版docx、新高考化学一轮复习考点知识清单巩固练第4讲元素周期表与电子排布解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

      考点1 合金★★☆☆☆
      知识点一 概念
      合金是指两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。
      知识点二 性能
      1. 熔点:一般比它的各成分金属低。
      2. 硬度和强度:一般比它的各成分金属大。
      知识点三 生铁与钢的含碳量大小
      生铁和钢都属于合金,但是含碳量不同,含碳量:生铁>钢。
      考点2 金属冶炼方法★★★☆☆
      知识点一 金属活动性顺序与金属冶炼的方法
      知识点二 金属冶炼的方法
      考点3 钠 氧化钠 过氧化钠★★★☆☆
      知识点一 钠
      1. 钠的物理性质
      钠是银白色固体,硬度小,密度比煤油大、比水小,通常保存在煤油中。钠的熔点低于水的沸点,具有良好的导电、导热性。
      2. 钠的化学性质(强还原性)(写化学方程式)
      (1) 与非金属单质反应
      ①与O2
      常温下:4Na+O2===2Na2O;
      加热条件下:2Na+O2eq \(=====,\s\up7(△))Na2O2;
      ②与Cl2:2Na+Cl2eq \(=====,\s\up7(△))2NaCl;
      ③与S:2Na+Seq \(=====,\s\up7(△))Na2S。
      (2) 与水反应:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑;
      (3) 与乙醇反应:
      2Na+2C2H5OH―→2C2H5ONa+H2↑
      [Na沉在乙醇底部,反应速率比Na与水反应的慢(填“慢”或“快”)]。
      (4) 与盐反应
      ①与熔融盐:
      4Na+TiCl4(熔融)eq \(=====,\s\up7(高温))4NaCl+Ti
      ②与盐溶液:Na先与水反应,生成的NaOH再与盐反应。
      3. 钠的用途
      (1) 制高压钠灯。
      (2) 钠、钾合金(常温为液态)用作原子反应堆的导热剂。
      (3) 从钛、锆、铌、钽等熔融氯化物中置换出金属单质。
      知识点二 氧化钠和过氧化钠
      [注意事项] 在防毒面具和潜水艇中经常用Na2O2作为CO2吸收剂,并供给氧气;宇航密封舱中则往往使用较轻的Li2O2。
      【考法归纳】
      过氧化钠的性质
      1. Na2O2的强氧化性:
      2. 遇KMnO4等强氧化剂时,Na2O2表现出还原性,氧化产物为O2,如:2MnOeq \\al(-,4)+5Na2O2+16H+===2Mn2++5O2↑+10Na++8H2O。
      3. Na2O2与CO2、水发生歧化反应。
      考点4 碳酸钠 碳酸氢钠★★★☆☆
      知识点一 碳酸钠与碳酸氢钠的比较
      知识点二 碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别

      【考法归纳】
      侯氏制碱法
      侯氏制碱法生产流程可简要表示如下:
      1. 先在低温的条件下将NH3(要防倒吸)通入饱和食盐水中,再通入CO2。
      2. 主要反应原理:
      (1) 产生NaHCO3的反应(写化学方程式,下同):
      NH3+H2O+CO2+NaCl===NaHCO3↓+NH4Cl。
      (2) 产生Na2CO3的反应:
      2NaHCO3eq \(=====,\s\up7(△))Na2CO3+CO2↑+H2O。
      3. 向母液中通氨气,加入细小食盐颗粒,冷却析出副产品。通氨气的作用:增大NHeq \\al(+,4)的浓度,使NH4Cl更多地析出;使NaHCO3转化为Na2CO3(溶解度大),提高析出的NH4Cl纯度。
      4. 绿色化学思想:
      可循环使用的物质为NaCl、CO2。
      考点5 碱金属 焰色试验★★★☆☆
      知识点一 碱金属(Li、Na、K、Rb、Cs)性质
      知识点二 碱金属的特性
      1. 碱金属的密度一般随核电荷数的增大而增大,但钾的密度比钠小。
      2. 碱金属一般都保存在煤油中,但锂的密度小于煤油,通常将锂密封在石蜡中。
      3. 碱金属跟氢气反应生成的碱金属氢化物都是离子化合物,其中氢以H-形式存在,显-1价,碱金属氢化物是强还原剂。
      4. 试剂瓶中的试剂取出后,一般不能放回原瓶,但Na、K等试剂必须放回原瓶。
      5. 锂与O2反应与钠不同,无论是常温还是加热,Li与O2反应只生成Li2O。
      知识点三 焰色试验
      1. 焰色试验是物理变化,属于元素的性质。
      2. 钠、钾元素的检验
      (1) 焰色试验显黄色―→含钠元素。
      (2) 焰色试验eq \(――→,\s\up7(透过蓝色钴玻璃观察))显紫色―→含钾元素。
      3. 进行焰色试验前铂丝先用稀盐酸洗涤。
      【考法归纳】
      金属氢化物
      1. 制备: 碱金属均可与H2直接作用,生成金属氢化物。金属氢化物属于离子化合物,如NaH的电子式为Na+[eq \\al(·,·)H]-。
      2. 性质:强还原性(金属氢化物中H元素为-1价)。
      ①NaH+H2O===NaOH+H2↑(NaH为还原剂,水为氧化剂,H2既是氧化产物又是还原产物)
      ②CaH2+2H2O===Ca(OH)2+2H2↑
      例 NaH和NaAlH4都是重要的还原剂,一定条件下,金属钠和H2反应生成NaH。NaH与水反应可生成H2,NaH与AlCl3反应可得到NaAlH4,请推测并回答:
      (1) NaH与AlCl3反应得到NaAlH4的化学方程式为4NaH+AlCl3===NaAlH4+3NaCl。
      (2) NaH在无水条件下可作为某些钢铁制品的脱锈剂(铁锈的成分表示为Fe2O3),脱锈过程中生成两种产物,写出该反应的化学方程式:3NaH+Fe2O3===2Fe+3NaOH。
      (3) NaH能将CO2还原成碳并放出H2,该反应的化学方程式为4NaH+3CO2===2Na2CO3+C+2H2。
      【真题挑战】
      一、单选题
      1.(2025·山东·高考真题)下列实验涉及反应的离子方程式书写正确的是
      A.用溶液吸收少量
      B.用和水制备少量
      C.用和浓盐酸制备
      D.用稀硝酸溶解少量粉:
      【答案】C
      【详解】A.当NaOH吸收少量SO2时,应生成SO而非HSO,正确反应为:,A错误;
      B.与水反应生成氢氧化钠和氧气,正确离子方程式为,原方程式系数未配平,B错误;
      C.与浓盐酸加热生成Cl2的离子方程式为,各元素及电荷均守恒,C正确;
      D.稀硝酸与Cu反应时,产物Cu(NO3)2应拆解为Cu2+和NO,正确离子方程式为,D错误;
      故选C。
      2.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)钠及其化合物的部分转化关系如图。设为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
      A.反应①生成的气体,每11.2L(标准状况)含原子的数目为
      B.反应②中2.3gNa完全反应生成的产物中含非极性键的数目为
      C.反应③中与足量反应转移电子的数目为
      D.溶液中,的数目为
      【答案】A
      【详解】A.反应①电解熔融NaCl生成,标准状况下11.2L为0.5ml,含0.5×2=1ml原子,即,A正确;
      B.2.3g Na(0.1ml)与氧气加热反应生成0.05ml,每个含1个O-O非极性键,所以非极性键数目为,B错误;
      C.与水反应生成氢氧化钠和氧气,化学方程式为,1ml与水反应转移1ml电子,数目为,C错误;
      D.ClO⁻在水中会水解,故数目小于,D错误;
      故选A。
      3.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)下列有关反应方程式错误的是
      A.泡沫灭火器反应原理:
      B.用金属钠除去甲苯中的微量水:
      C.用溶液吸收尾气中的
      D.氯气通入冷的石灰乳中制漂白粉:
      【答案】D
      【详解】A.泡沫灭火器中Al3+与HCO发生双水解,生成Al(OH)3和CO2,方程式配平正确,A正确;
      B.金属钠优先与水反应生成NaOH和H2,甲苯不参与反应,方程式正确,B正确;
      C.NO2与NaOH反应生成NO和NO,方程式配平及产物均正确,C正确;
      D.石灰乳(Ca(OH)2悬浊液)不能拆为OH-,正确反应应为2Cl2 + 2Ca(OH)2 = CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O,D错误;
      故选D。
      4.(2024·北京·高考真题)关于和的下列说法中,不正确的是
      A.两种物质的溶液中,所含微粒的种类相同
      B.可用溶液使转化为
      C.利用二者热稳定性差异,可从它们的固体混合物中除去
      D.室温下,二者饱和溶液的差约为4,主要是由于它们的溶解度差异
      【答案】D
      【详解】A.和的溶液中均存在、、、、、、,A正确;
      B.加入溶液会发生反应:,B正确;
      C.受热易分解,可转化为,而热稳定性较强,利用二者热稳定性差异,可从它们的固体混合物中除去NaHCO3,C正确;
      D.室温下和饱和溶液相差较大的主要原因是的水解程度远大于,D错误;
      故选D。
      5.(2023·天津·高考真题)下列方法(试剂)中,无法鉴别和两种物质的是
      A.焰色试验B.试纸C.稀氨水D.
      【答案】C
      【详解】A.钠元素、钡元素的焰色不同,可以用焰色试验鉴别碳酸钠和氯化钡,A不符合;
      B.Na2CO3溶液显碱性,BaCl2溶液显中性,故可以用pH试纸检验Na2CO3和BaCl2,B不符合;
      C.Na2CO3溶液和BaCl2溶液与氨水都不反应,都无现象,C符合;
      D.Na2CO3溶液与Na2SO4溶液不反应,BaCl2溶液与Na2SO4反应生成白色沉淀硫酸钡, D不符合;
      故选C。
      6.(2023·广东·高考真题)部分含或含物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是

      A.可存在c→d→e的转化B.能与反应生成c的物质只有b
      C.新制的d可用于检验葡萄糖中的醛基D.若b能与反应生成,则b中含共价键
      【答案】B
      【分析】由图可知a、b、c对应物质分别为:钠、氧化钠(过氧化钠)、氢氧化钠或a、b、e 、d对应物质分别为:铜、氧化亚铜、氧化铜、氢氧化铜。
      【详解】A.由分析可知氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜,氢氧化铜受热分解生成氧化铜所以存在c→d→e的转化,A合理;
      B.钠和氧化钠(过氧化钠)都能与反应都能生成氢氧化钠,B不合理;
      C.新制氢氧化铜可用于检验葡萄糖中的醛基,C合理;
      D.若b能与反应生成,则b为过氧化钠,结构中含共价键和离子键,D合理;
      故选B。
      7.(2023·北京·高考真题)离子化合物和与水的反应分别为①;②。下列说法正确的是
      A.中均有非极性共价键
      B.①中水发生氧化反应,②中水发生还原反应
      C.中阴、阳离子个数比为,中阴、阳离子个数比为
      D.当反应①和②中转移的电子数相同时,产生的和的物质的量相同
      【答案】C
      【详解】A.Na2O2中有离子键和非极性键,CaH2中只有离子键而不含非极性键,A错误;
      B.①中水的化合价不发生变化,不涉及氧化还原反应,②中水发生还原反应,B错误;
      C.Na2O2由Na+和组成.阴、阳离子个数之比为1∶2,CaH2由Ca2+和H-组成,阴、阳离子个数之比为2∶1,C正确;
      D.①中每生成1个氧气分子转移2个电子,②中每生成1个氢气分子转移1个电子,转移电子数相同时,生成氧气和氢气的物质的量之比为1∶2,D错误;
      故选C。
      二、解答题
      8.(2025·安徽·高考真题)侯氏制碱法以、和为反应物制备纯碱。某实验小组在侯氏制碱法基础上,以和为反应物,在实验室制备纯碱,步骤如下:
      ①配制饱和食盐水;
      ②在水浴加热下,将一定量研细的,加入饱和食盐水中,搅拌,使,溶解,静置,析出晶体;
      ③将晶体减压过滤、煅烧,得到固体。
      回答下列问题:
      (1)步骤①中配制饱和食盐水,下列仪器中需要使用的有 (填名称)。
      (2)步骤②中需研细后加入,目的是 。
      (3)在实验室使用代替和制备纯碱,优点是 。
      (4)实验小组使用滴定法测定了产品的成分。滴定过程中溶液的随滴加盐酸体积变化的曲线如下图所示。
      i.到达第一个滴定终点B时消耗盐酸,到达第二个滴定终点C时又消耗盐酸。,所得产品的成分为 (填标号)。
      a. b. c.和 d.和
      ii.到达第一个滴定终点前,某同学滴定速度过快,摇动锥形瓶不均匀,致使滴入盐酸局部过浓。该同学所记录的 (填“>”“
      (5) 在饱和溶液中的溶解速率小、溶解量小,且两者发生反应的速率也较小,生成的的量较少,在该溶液中没有达到过饱和状态,故不能析出晶体
      【分析】本题以和为反应物,在实验室制备纯碱。考查了配制饱和溶液的方法及所用的试剂;用代替和,使工艺变得简单易行,原料利用率较高,且环保、制备效率较高;滴定分析中利用了碳酸钠与盐酸反应分步进行,根据两个滴定终点所消耗的盐酸用量分析产品的成分;通过对比实验可以发现的充分溶解对的生成有利。
      【详解】(1)步骤①中配制饱和食盐水,要在烧杯中放入一定量的食盐,然后向其中加入适量的水并用玻璃棒搅拌使其恰好溶解,因此需要使用的有烧杯和玻璃棒。
      (2)固体的颗粒越小,其溶解速率越大,且其与其他物质反应的速率越大,因此,步骤②中需研细后加入,目的是加快溶解、加快与反应。
      (3)和在水中可以发生反应生成,但是存在气体不能完全溶解、气体的利用率低且对环境会产生不好的影响,因此,在实验室使用代替和制备纯碱,其优点是工艺简单、绿色环保、制备产品的效率较高、原料利用率较高。
      (4)i.根据图中的曲线变化可知,到达第一个滴定终点B时,发生的反应为,消耗盐酸;到达第二个滴定终点C时, 发生的反应为,又消耗盐酸,因为,说明产品中不含和,因此,所得产品的成分为,故选a。
      ⅱ.到达第一个滴定终点前,某同学滴定速度过快,摇动锥形瓶不均匀,致使滴入盐酸局部过浓,其必然会使一部分与盐酸反应生成,从而使得偏大、偏小,因此,该同学所记录的>。
      (5)i.实验a无明显现象的原因是:在饱和溶液中的溶解速率小、溶解量小,且两者发生反应的速率也较小,生成的的量较少,在该溶液中没有达到过饱和状态,故不能析出晶体。
      ii.析出的白色晶体可能同时含有和。称取晾干后的白色晶体,加热至恒重,将产生的气体依次通过足量的无水和溶液。受热分解生成的气体中有和,而分解产生的气体中只有,无水可以吸收分解产生的,溶液可以吸收分解产生的;溶液增重,则分解产生的的质量为,其物质的量为,由分解反应可知,的物质的量为,则白色晶体中的质量为,故其质量分数为。
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      考点1 合金★★☆☆☆
      考点2 金属冶炼方法★★★☆☆
      考点3氧化钠 过氧化钠 ★★★☆☆
      考点4碳酸钠 碳酸氢钠 ★★★☆☆
      考点5碱金属 焰色试验 ★★★☆☆
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      电解法
      2Al2O3(熔融)eq \(=====,\s\up7(电解),\s\d5(冰晶石))4Al+3O2↑
      MgCl2(熔融)eq \(=====,\s\up7(电解))Mg+Cl2↑
      2NaCl(熔融)eq \(=====,\s\up7(电解))2Na+Cl2↑
      热还原法
      焦炭还原法
      C+2CuOeq \(=====,\s\up7(高温))2Cu+CO2↑
      CO还原法
      3CO+Fe2O3eq \(=====,\s\up7(高温))2Fe+3CO2
      H2还原法
      3H2+WO3eq \(=====,\s\up7(高温))W+3H2O
      活泼金属还原法
      2Al+Cr2O3eq \(=====,\s\up7(高温))Al2O3+2Cr
      热分解法
      2HgOeq \(=====,\s\up7(△))2Hg+O2↑
      2Ag2Oeq \(=====,\s\up7(△))4Ag+O2↑
      化学式
      Na2O
      Na2O2
      颜色
      白色
      淡黄色
      氧元素化合价
      -2
      -1
      电子式
      Na+[eq \\al(·,·)eq \(O,\s\up6(··),\s\d4(··))eq \\al(·,·)]2-Na+
      Na+[eq \\al(·,·)eq \(O,\s\up6(··),\s\d4(··))eq \\al(·,·)eq \(O,\s\up6(··),\s\d4(··))eq \\al(·,·)]2-Na+
      化学键类型
      离子键
      离子键和非极性共价键
      阴、阳离子个数之比
      1∶2
      1∶2
      与水反应
      (写化学方程式)
      Na2O+H2O===2NaOH
      2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑
      与CO2反应
      (写化学方程式)
      Na2O+CO2===Na2CO3
      2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
      是否为碱性氧化物


      转化关系
      Na2O转化为Na2O2的化学方程式:2Na2O+O2eq \(=====,\s\up7(△))2Na2O2
      重要用途

      强氧化剂、漂白剂、供氧剂
      试剂
      主要现象
      原理或解释
      SO2

      Na2O2+SO2===Na2SO4
      Na2SO3溶液

      Na2O2+Na2SO3+H2O===Na2SO4+2NaOH
      FeCl2溶液
      产生红褐色沉淀
      4Na2O2+4FeCl2+6H2O===4Fe(OH)3↓+O2↑+8NaCl
      氢硫酸
      产生淡黄色沉淀
      Na2O2+H2S===S↓+2NaOH
      品红溶液
      红色褪去
      Na2O2的强氧化性使之褪色
      酚酞溶液
      先变红后褪色
      2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑(Na2O2的强氧化性使之褪色)
      化学式
      Na2CO3
      NaHCO3
      俗名
      纯碱或苏打
      小苏打
      物理性质
      颜色、状态
      白色粉末
      细小白色晶体
      溶解性
      易溶于水,加入少量水时,放出(填“放出”或“吸收”)热量,溶液呈碱性
      可溶于水,溶解时,吸收(填“放出”或“吸收”)热量,比Na2CO3的溶解度小,溶液呈碱性
      化学性质
      稳定性
      稳定,但Na2CO3·10H2O易风化
      不稳定,受热易分解
      与酸液(如盐酸)
      反应
      COeq \\al(2-,3)+H+===HCOeq \\al(-,3)(酸少量)
      COeq \\al(2-,3)+2H+===H2O+CO2↑(酸过量)
      HCOeq \\al(-,3)+H+===H2O+CO2↑
      与碱液(如澄清石灰水)反应
      Ca2++COeq \\al(2-,3)===CaCO3↓
      Ca2++2OH-+2HCOeq \\al(-,3)===
      CaCO3↓+COeq \\al(2-,3)+2H2O(碱不足)
      Ca2++1OH-+1HCOeq \\al(-,3)===
      1CaCO3↓+H2O(碱过量)
      主要用途
      玻璃、造纸、制皂、洗涤
      发酵粉、医药(胃酸中和剂)、灭火器
      相互转化
      Na2CO3eq \(,\s\up7(①CO2+H2O,②适量H+),\s\d5(①加热固体,②适量OH-))NaHCO3
      特别提醒
      碳酸氢钠能作胃酸中和剂,碳酸钠不能作胃酸中和剂
      性质
      操作
      结论(填化学式)
      溶解性
      取等质量的两种固体,加入少量(等量)水
      溶解量大的是Na2CO3
      稳定性
      取等质量的两种固体,分别加热
      生成能使澄清石灰水变浑浊的气体的是NaHCO3
      碱性
      取等物质的量的两种固体,加入等体积(足量)水,测定pH
      碱性强的是Na2CO3
      与酸反应速率
      取等体积、等物质的量浓度的两种盐溶液,分别逐滴加入等浓度的盐酸
      产生气泡较快的是NaHCO3
      注意
      ①不用Ca(OH)2[或Ba(OH)2]溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3,因为都有白色沉淀生成,现象相同,无法鉴别;
      ②不用CaCl2(或BaCl2)溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3,因为CaCl2(或BaCl2)溶液与NaHCO3溶液也可能产生白色沉淀
      性质
      相似性
      递变性(由Li→Cs)
      原子结构
      最外层均有1个电子
      电子层数逐渐增多,核电荷数逐渐增大,原子半径逐渐增大
      元素性质
      都具有较强的金属性,最高正价均为+1
      金属性逐渐增强
      单质性质
      物理性质
      (除Cs外)都呈银白色,密度较小,熔点低
      密度逐渐增大(钾反常),熔点逐渐降低
      化学性质
      都具有较强的还原性,还原性逐渐增强
      与O2反应越来越剧烈,产物越来越复杂
      实验
      操作
      现象
      a
      将匀速通入置于烧杯中的饱和溶液,持续,消耗
      无明显现象
      b
      将饱和溶液注入充满的矿泉水瓶中,密闭,剧烈摇动矿泉水瓶,静置
      矿泉水瓶变瘪,后开始有白色晶体析出

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