五上10.1《祖国统一大业不断推进——香港、澳门回归祖国》教学课件

这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）五年级上册（2024）第10课 祖国统一大业不断推进获奖教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了选择题，判断题，情境题等内容，欢迎下载使用。
1.政治认同：知道香港、澳门自古是中国领土，理解“一国两制”的内涵，认同港澳回归的重大历史意义，感受祖国强大，增强维护祖国统一的爱国情感。2.道德素养：体会港澳同胞对祖国的眷恋，懂得热爱祖国、心系国土，树立维护国家统一的道德情感。3.法治观念：了解一个中国原则，知道香港、澳门回归是我国行使国家主权的体现，树立国家主权意识。4.健全人格：通过感悟百年历史变迁，懂得珍惜今天祖国繁荣稳定，培养家国情怀，形成正确的家国观念。5.责任意识：知道维护祖国统一是每个中国人的责任，树立从小关心国家大事，维护国家领土完整的责任意识。
同学们，听完这首歌，大家从歌词当中听到了怎样的情感？歌里面的“Macau”指的是哪里？导入课题，今天我们一起学习《祖国统一大业不断推进》，了解香港和澳门回到祖国怀抱的故事。
香港、澳门自古以来就是中国领土。历史上因为国力衰弱，香港澳门被迫离开祖国。为实现祖国统一，邓小平提出“一国两制”伟大构想。结合教材“相关链接”，“一国两制”：一个中国前提下，祖国主体实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
环节一：港澳自古是中国领土，认识一国两制构想
1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。
1999年12月20日，中国政府对澳门恢复行使主权，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。
为什么要提出“一国两制”这个构想？
环节二：铭记历史时刻，港澳回归祖国
香港、澳门回归时间： 1997年7月1日香港回归， 1999年12月20日澳门回归。
为什么说香港澳门回归，洗雪了中华民族百年耻辱？
离开祖国百年的土地重新回到祖国怀抱，是国家强大的体现，是中华民族值得骄傲的大事。
环节三：探究港澳回归后的“变”与“不变”
阅读教材活动园三则人物访谈材料。 区分：什么没有改变？港澳原有的生活方式、社会制度不变；什么发生改变？和内地交流越来越多，更多人学习普通话，年轻人到内地求学创业，和祖国联系更加紧密，国家意识爱国精神不断增强。 在祖国支持下，香港澳门经济蓬勃发展，和内地优势互补，一起进步。
我在香港生活了40多年。香港回归祖国后，我们原有的生活方式没有变。这座国际大都会展现出令世界赞叹的勃勃生机。
我一直在澳门生活。澳门回归祖国后，我周围越来越多的人能说流利的普通话了，不少年轻朋友到内地求学、创业，我们的生活圈不断延伸。
回归祖国以来，香港、澳门在“变”与“不变”中稳步前行，发展得越来越好。
同学们，香港、澳门的回归，是我们国家越来越强大的见证。“一国两制”让港澳回到祖国怀抱。百年漂泊，终于归家。我们要记住这段历史，为祖国的成就感到自豪。维护祖国领土完整，是每一个中国人的责任。希望大家心怀家国，好好学习，共同守护我们伟大的祖国。
1.我国对香港恢复行使主权的时间是（ ）A.1999年12月20日B.1997年7月1日C.1998年7月1日2.“一国两制”伟大构想的提出者是（ ）A.毛泽东B.邓小平C.周恩来3.澳门回归祖国之后，出现的变化是（ ）A.不能保持原来生活方式B.和内地交流不断加深C.不再实行原有的制度
1.澳门回归祖国的时间是1999年12月20日。（ ）2.“一国两制”就是香港澳门可以脱离一个中国，自己独立。（ ）3.香港、澳门自古以来就是中国的领土。（ ）
1.情境：小明说：香港回归祖国之后，所有生活全部都要和内地一模一样。请你结合本课知识，判断小明说法是否正确，并简单说明理由。
答：小明说法错误。香港回归后，在一国两制下原有生活方式不变；但是和内地的交往、联系会不断加深，并不是全部都和内地一模一样。
2.情境：音乐课上响起《七子之歌—澳门》，小红问，这首歌寄托了怎样的情感？请你来回答小红的疑问。
答案：这首歌寄托澳门离开祖国的悲伤，饱含澳门同胞思念祖国母亲，盼望回到祖国怀抱的爱国情感。