高中物理鲁科版 (2019)选择性必修 第一册单摆说课课件ppt

这是一份高中物理鲁科版 (2019)选择性必修 第一册单摆说课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学科素养，生活中的摆动，单摆的周期，控制变量法，＜5°等内容，欢迎下载使用。
物理观念：知道单摆是一种理想化模型，能将实际问题中的对象和过程转化为单摆模型。科学思维：能通过理论推导及图像判断单摆小角度振动时做简谐运动。科学探究：实验探究单摆周期的影响因素。科学态度与责任：能够利用单摆周期公式解决实际问题。
上述这些情境中悬挂物体的摆动有什么特点和共同规律呢？下面我们将构建“单摆”模型进行探究？
①质量不计②长度远大于小球直径③不可伸缩
质点（体积小 质量大）
问题：实际应用的单摆小球大小不可忽略， 摆长 L如何确定？
把一根不能伸长的细线上端固定，下端系一个小球，线的质量和球的大小可忽略不计，这种装置就称为单摆。
想一想：下列装置能否看作单摆？
【问题探究】：单摆振动的运动性质是简谐运动吗？
方法一：运动学角度：从单摆的振动图象（x-t图像）判断
方法二：动力学角度：从单摆的受力特征判断
方法一：从单摆的振动图象（x-t图像）判断
方法二：从单摆的受力特征判断
在摆角很小的情况下， sinθ≈θ（弧度值）
说一说：仔细观察表格中的数据，你有什么发现吗？
观察弧长与弦长X的关系？
若考虑回复力和位移的方向，
探究结论：当最大摆角很小（θ＜50）时，单摆在竖直面内的摆动可看作是简谐运动。
思考：摆球运动到最低点O（平衡位置）时回复力是否为零？合力是否为零？
平衡位置： x=0， ， 回复力为零 ，合外力不为零
问题：单摆振动的周期与哪些因素有关呢？
测得摆长，周期记录数据如下：
单摆做简谐运动的振动周期跟摆长的平方根成正比，跟重力加速度的平方根成反比。
荷兰物理学家惠更斯首先发现
【思考·讨论】　如图,某同学家中的摆钟慢了,他认为是摆锤过轻造成的,于是他在摆锤上绑了一块金属块。(1)你认为他的做法正确吗?(2)你能帮他校准一下吗?
提示:(1)不正确,因为单摆的周期与摆锤的轻重无关。(2)可以通过缩短摆长的方法,使单摆的周期减小。
问题：分析下列等效摆中的摆长？
三、单摆周期公式的应用
1、惠更斯利用摆的等时性发明了带摆的计时器.
周期T=2s的单摆叫做秒摆，试计算秒摆的摆长。(g=9.8m/s2）
2、 用单摆测定重力加速度。