2027年云南省普洱市高考冲刺模拟数学试题(含答案解析)
展开 这是一份2027年云南省普洱市高考冲刺模拟数学试题(含答案解析)试卷主要包含了集合的真子集的个数是,的展开式中有理项有等内容,欢迎下载使用。
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知,椭圆的方程,双曲线的方程为,和的离心率之积为,则的渐近线方程为( )
A.B.C.D.
2.某装饰公司制作一种扇形板状装饰品,其圆心角为120°,并在扇形弧上正面等距安装7个发彩色光的小灯泡且在背面用导线相连(弧的两端各一个,导线接头忽略不计),已知扇形的半径为30厘米,则连接导线最小大致需要的长度为( )
A.58厘米B.63厘米C.69厘米D.76厘米
3.已知函数的图象如图所示,则可以为( )
A.B.C.D.
4.如图,在三棱锥中,平面,,,,,分别是棱,,的中点,则异面直线与所成角的余弦值为
A.0B.C.D.1
5.甲、乙、丙、丁四位同学利用暑假游玩某风景名胜大峡谷,四人各自去景区的百里绝壁、千丈瀑布、原始森林、远古村寨四大景点中的一个,每个景点去一人.已知:①甲不在远古村寨,也不在百里绝壁;②乙不在原始森林,也不在远古村寨;③“丙在远古村寨”是“甲在原始森林”的充分条件;④丁不在百里绝壁,也不在远古村寨.若以上语句都正确,则游玩千丈瀑布景点的同学是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
6.要得到函数的图像,只需把函数的图像( )
A.向左平移个单位B.向左平移个单位
C.向右平移个单位D.向右平移个单位
7.正三棱柱中,,是的中点,则异面直线与所成的角为( )
A.B.C.D.
8.已知函数满足,设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
9.集合的真子集的个数是( )
A.B.C.D.
10.的展开式中有理项有( )
A.项B.项C.项D.项
11.已知中,,则( )
A.1B.C.D.
12.已知与之间的一组数据:
若关于的线性回归方程为,则的值为( )
A.1.5B.2.5C.3.5D.4.5
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.某大学、、、四个不同的专业人数占本校总人数的比例依次为、、、,现欲采用分层抽样的方法从这四个专业的总人数中抽取人调查毕业后的就业情况,则专业应抽取_________人.
14.割圆术是估算圆周率的科学方法,由三国时期数学家刘徽创立,他用圆内接正多边形面积无限逼近圆面积,从而得出圆周率.现在半径为1的圆内任取一点,则该点取自其内接正十二边形内部的概率为________.
15.连续掷两次骰子,分别得到的点数作为点的坐标,则点落在圆内的概率为______________.
16.已知函数是定义在上的奇函数,则的值为__________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知函数.
(1)设,求函数的单调区间,并证明函数有唯一零点.
(2)若函数在区间上不单调,证明:.
18.(12分)已知椭圆的短轴长为,离心率,其右焦点为.
(1)求椭圆的方程;
(2)过作夹角为的两条直线分别交椭圆于和,求的取值范围.
19.(12分)在平面直角坐标系中,已知直线的参数方程为(为参数)和曲线(为参数),以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求直线和曲线的极坐标方程;
(2)在极坐标系中,已知点是射线与直线的公共点,点是与曲线的公共点,求的最大值.
20.(12分)已知函数.
(1)若关于的不等式的整数解有且仅有一个值,当时,求不等式的解集;
(2)已知,若,使得成立,求实数的取值范围.
21.(12分)已知
(1)当时,判断函数的极值点的个数;
(2)记,若存在实数,使直线与函数的图象交于不同的两点,求证:.
22.(10分)是数列的前项和,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列中最小的项.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、A
【解析】
根据椭圆与双曲线离心率的表示形式,结合和的离心率之积为,即可得的关系,进而得双曲线的离心率方程.
【详解】
椭圆的方程,双曲线的方程为,
则椭圆离心率,双曲线的离心率,
由和的离心率之积为,
即,
解得,
所以渐近线方程为,
化简可得,
故选:A.
本题考查了椭圆与双曲线简单几何性质应用,椭圆与双曲线离心率表示形式,双曲线渐近线方程求法,属于基础题.
2、B
【解析】
由于实际问题中扇形弧长较小,可将导线的长视为扇形弧长,利用弧长公式计算即可.
【详解】
因为弧长比较短的情况下分成6等分,
所以每部分的弦长和弧长相差很小,可以用弧长近似代替弦长,
故导线长度约为63(厘米).
故选:B.
本题主要考查了扇形弧长的计算,属于容易题.
3、A
【解析】
根据图象可知,函数为奇函数,以及函数在上单调递增,且有一个零点,即可对选项逐个验证即可得出.
【详解】
首先对4个选项进行奇偶性判断,可知,为偶函数,不符合题意,排除B;
其次,在剩下的3个选项,对其在上的零点个数进行判断, 在上无零点, 不符合题意,排除D;然后,对剩下的2个选项,进行单调性判断, 在上单调递减, 不符合题意,排除C.
故选:A.
本题主要考查图象的识别和函数性质的判断,意在考查学生的直观想象能力和逻辑推理能力,属于容易题.
4、B
【解析】
根据题意可得平面,,则即异面直线与所成的角,连接CG,在中,,易得,所以,所以,故选B.
5、D
【解析】
根据演绎推理进行判断.
【详解】
由①②④可知甲乙丁都不在远古村寨,必有丙同学去了远古村寨,由③可知必有甲去了原始森林,由④可知丁去了千丈瀑布,因此游玩千丈瀑布景点的同学是丁.
故选:D.
本题考查演绎推理,掌握演绎推理的定义是解题基础.
6、A
【解析】
运用辅助角公式将两个函数公式进行变形得以及,按四个选项分别对变形,整理后与对比,从而可选出正确答案.
【详解】
解:
.
对于A:可得.
故选:A.
本题考查了三角函数图像平移变换,考查了辅助角公式.本题的易错点有两个,一个是混淆了已知函数和目标函数;二是在平移时,忘记乘了自变量前的系数.
7、C
【解析】
取中点,连接,,根据正棱柱的结构性质,得出//,则即为异面直线与所成角,求出,即可得出结果.
【详解】
解:如图,取中点,连接,,
由于正三棱柱,则底面,
而底面,所以,
由正三棱柱的性质可知,为等边三角形,
所以,且,
所以平面,
而平面,则,
则//,,
∴即为异面直线与所成角,
设,则,,,
则,
∴.
故选:C.
本题考查通过几何法求异面直线的夹角,考查计算能力.
8、B
【解析】
结合函数的对应性,利用充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
【详解】
解:若,则,即成立,
若,则由,得,
则“”是“”的必要不充分条件,
故选:B.
本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合函数的对应性是解决本题的关键,属于基础题.
9、C
【解析】
根据含有个元素的集合,有个子集,有个真子集,计算可得;
【详解】
解:集合含有个元素,则集合的真子集有(个),
故选:C
考查列举法的定义,集合元素的概念,以及真子集的概念,对于含有个元素的集合,有个子集,有个真子集,属于基础题.
10、B
【解析】
由二项展开式定理求出通项,求出的指数为整数时的个数,即可求解.
【详解】
,,
当,,,时,为有理项,共项.
故选:B.
本题考查二项展开式项的特征,熟练掌握二项展开式的通项公式是解题的关键,属于基础题.
11、C
【解析】
以为基底,将用基底表示,根据向量数量积的运算律,即可求解.
【详解】
,
,
.
故选:C.
本题考查向量的线性运算以及向量的基本定理,考查向量数量积运算,属于中档题.
12、D
【解析】
利用表格中的数据,可求解得到代入回归方程,可得,再结合表格数据,即得解.
【详解】
利用表格中数据,可得
又,
.
解得
故选:D
本题考查了线性回归方程过样本中心点的性质,考查了学生概念理解,数据处理,数学运算的能力,属于基础题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、
【解析】
求出专业人数在、、、四个专业总人数的比例后可得.
【详解】
由题意、、、四个不同的专业人数的比例为,故专业应抽取的人数为.
故答案为:1.
本题考查分层抽样,根据分层抽样的定义,在各层抽取样本数量是按比例抽取的.
14、
【解析】
求出圆内接正十二边形的面积和圆的面积,再用几何概型公式求出即可.
【详解】
半径为1的圆内接正十二边形,可分割为12个顶角为,腰为1的等腰三角形,
∴该正十二边形的面积为,
根据几何概型公式,该点取自其内接正十二边形的概率为,
故答案为:.
本小题主要考查面积型几何概型的计算,属于基础题.
15、
【解析】
连续掷两次骰子共有种结果,列出满足条件的结果有11种,利用古典概型即得解
【详解】
由题意知,连续掷两次骰子共有种结果,
而满足条件的结果为:
共有11种结果,根据古典概型概率公式,
可得所求概率.
故答案为:
本题考查了古典概型的应用,考查了学生综合分析,数学运算的能力,属于基础题.
16、
【解析】
先利用辅助角公式将转化成,根据函数是定义在上的奇函数得出,从而得出函数解析式,最后求出即可.
【详解】
解: ,
又因为定义在上的奇函数,
则,
则,又因为,
所以,,
所以.
故答案为:
本题考查三角函数的化简,三角函数的奇偶性和三角函数求值,考查了基本知识的应用能力和计算能力,是基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)为增区间;为减区间.见解析(2)见解析
【解析】
(1)先求得的定义域,然后利用导数求得的单调区间,结合零点存在性定理判断出有唯一零点.
(2)求得的导函数,结合在区间上不单调,证得,通过证明,证得成立.
【详解】
(1)∵函数的定义域为,由,解得为增区间;
由解得为减区间.
下面证明函数只有一个零点:
∵,所以函数在区间内有零点,
∵,函数在区间上没有零点,
故函数只有一个零点.
(2)证明:函数,则
当时,,不符合题意;
当时,令,
则,所以在上单调增函数,而,
又∵区间上不单调,所以存在,使得在上有一个零点,即,所以,
且,即
两边取自然对数,得即,
要证,即证,
先证明:,令,则
∴在上单调递增,即,∴①
在①中令,∴
令∴,即
即,∴.
本小题主要考查利用导数研究函数的单调区间和零点,考查利用导数证明不等式,考查分类讨论的数学思想方法,考查化归与转化的数学思想方法,属于难题.
18、(1);(2).
【解析】
(1)由已知短轴长求出,离心率求出关系,结合,即可求解;
(2)当直线的斜率都存在时,不妨设直线的方程为,直线与椭圆方程联立,利用相交弦长公式求出,斜率为,求出,得到关于的表达式,根据表达式的特点用“”判别式法求出范围,当有一斜率不存在时,另一条斜率为,根据弦长公式,求出,即可求出结论.
【详解】
(1)由得,又由得,
则,故椭圆的方程为.
(2)由(1)知,
①当直线的斜率都存在时,
由对称性不妨设直线的方程为,
由,
,设,
则,
则,
由椭圆对称性可设直线的斜率为,
则,
.
令,则,
当时,,当时,由得,所以,
即,且.
②当直线的斜率其中一条不存在时,
根据对称性不妨设设直线的方程为,斜率不存在,
则,,
此时.
若设的方程为,斜率不存在,
则,
综上可知的取值范围是.
本题考查椭圆标准方程、直线与椭圆的位置关系,注意根与系数关系、弦长公式、函数最值、椭圆性质的合理应用,意在考查逻辑推理、计算求解能力,属于难题.
19、(1),;(2)
【解析】
(1)先将直线l和圆C的参数方程化成普通方程,再分别求出极坐标方程;
(2)写出点M和点N的极坐标,根据极径的定义分别表示出和,利用三角函数的性质求出的最大值.
【详解】
解:(1),,
即极坐标方程为,
,极坐标方程.
(2)由题可知,
,
当时,.
本题考查了参数方程、普通方程和极坐标方程的互化问题,极径的定义,以及三角函数的恒等变换,属于中档题.
20、(1) (2)
【解析】
(1)求解不等式,结合整数解有且仅有一个值,可得,分类讨论,求解不等式,即得解;
(2)转化,使得成立为,利用不等式性质,求解二次函数最小值,代入解不等式即可.
【详解】
(1)不等式,即,所以,
由,
解得.
因为,所以,
当时,
,
不等式等价于或或
即或或,
故,
故不等式的解集为.
(2)因为,
由,
可得,
又由,使得成立,
则,解得或.
故实数的取值范围为.
本题考查了绝对值不等式的求解和恒成立问题,考查了学生转化划归,分类讨论,数学运算的能力,属于中档题.
21、(1)没有极值点;(2)证明见解析
【解析】
(1)求导可得,再求导可得,则在递增,则,从而在递增,即可判断;
(2)转化问题为存在且,使,可得,由(1)可知,即,则,整理可得,则,设,则可整理为,设,利用导函数可得,即可求证.
【详解】
(1)当时,,,
所以在递增,所以,
所以在递增,所以函数没有极值点.
(2)由题,,
若存在实数,使直线与函数的图象交于不同的两点,即存在且,使.
由可得,,
由(1)可知,可得.,
所以,即,
下面证明,只需证明:,
令,则证,即.
设,那么,
所以,所以,即
本题考查利用导函数求函数的极值点,考查利用导函数解决双变量问题,考查运算能力与推理论证能力.
22、(1);(2).
【解析】
(1)由可得出,两式作差可求得数列的通项公式;
(2)求得,利用数列的单调性的定义判断数列的单调性,由此可求得数列的最小项的值.
【详解】
(1)对任意的,由得,
两式相减得,
因此,数列的通项公式为;
(2)由(1)得,则.
当时,,即,;
当时,,即,.
所以,数列的最小项为.
本题考查利用与的关系求通项,同时也考查了利用数列的单调性求数列中的最小项,考查推理能力与计算能力,属于中等题.
1
2
3
4
3.2
4.8
7.5
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