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      2026年秋苏教版新教材二年级上册数学(全册)知识点清单梳理

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      2026年秋苏教版新教材二年级上册数学(全册)知识点清单梳理

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      这是一份2026年秋苏教版新教材二年级上册数学(全册)知识点清单梳理学案主要包含了1~6的表内乘法,1~6的表内除法,7~9的表内乘除法,认识三位数,两位数加,有余数的除法等内容,欢迎下载使用。
      1. 认识乘法
      1.乘法的含义:求几个相同加数的和,可以用乘法计算,乘法是加法的简便运算
      2.乘法算式的各部分名称:乘号左边和右边的数都叫做「乘数」,乘得的结果叫做「积」
      3.乘法算式的读法:按从左到右的顺序读,例如3×2=6读作:3乘2等于6
      4.加法改写乘法的方法:相同加数写在乘号一边,相同加数的个数写在另一边,例如2+2+2=6,改写为2×3=6或3×2=6
      2. 1~6的乘法口诀
      1.1~6乘法口诀具体内容:
      一一得一;一二得二,二二得四;
      一三得三,二三得六,三三得九;
      一四得四,二四得八,三四十二,四四十六;
      一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五;
      一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六
      2.口诀规律:几的乘法口诀就有几句,相邻口诀的结果相差几,比如5的乘法口诀,后一句比前一句多5
      3.计算方法:乘号两边是几,就直接找对应的乘法口诀算出积
      4.乘加、乘减计算顺序:先算乘法,再算加法或减法,例如3×2+4=10,先算3×2=6,再算6+4=10
      5.解决实际问题:求几个几相加是多少,用乘法计算更简便
      二、1~6的表内除法
      1. 认识除法
      平均分的含义:每份分得同样多,就是平均分
      平均分的两种情况:
      按份数平均分:把一些物品分成若干份,求每份是多少,例如把12个苹果平均分给3个小朋友,求每个小朋友分几个
      按每几个一份平均分:把一些物品按指定每份数分,求可以分成几份,例如把12个苹果,每4个装一袋,可以装几袋
      除法算式的各部分名称:除号前面的数叫做「被除数」(要分的总数),除号后面的数叫做「除数」(份数或每份数),结果叫做「商」(每份数或份数)
      除法算式的读法:按从左到右顺序读,例如8÷2=4读作:8除以2等于4
      除法和平均分的关系:不管是哪种平均分,都可以用除法算式表示
      2. 用乘法口诀求商
      求商方法:算除法想乘法,除数是几就想和几有关的乘法口诀,口诀缺几商就是几,例如求12÷3,想:三(四)十二,所以商是4
      一句口诀的运用:除了乘数相同的口诀(如二二得四),一句乘法口诀可以算出一道乘法和两道除法算式的结果
      解决实际问题:已知总数,求每份数或平均分的份数,都用除法计算
      ☆ 奇妙的七巧板
      1. 认识七巧板
      七巧板的组成:一副七巧板一共有7块,包含3种图形:5个三角形、1个正方形、1个平行四边形
      大小关系:两块大三角形大小相等,两块小三角形大小相等,中等三角形的直角边等于大三角形的直角边的一半
      2. 拼学过的图形
      拼图特点:用不同块数的七巧板,可以拼出已经学过的三角形、正方形、长方形、平行四边形
      拼摆规律:两个完全一样的三角形可以拼成正方形、大三角形、平行四边形
      3. 拼有趣的图案
      技巧:通过平移、旋转七巧板的块,可以拼出人物、动物、物品等不同的图案
      不变规律:不管拼成什么图案,所有块的总面积和原来七巧板总面积相等
      4. 七巧板的故事
      常识:七巧板是我国古代发明的益智图形玩具,也叫做“唐图”,可以拼出数千种不同图案
      三、7~9的表内乘除法
      1. 7的乘法口诀及求商
      7的乘法口诀:一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九
      口诀规律:每相邻两句口诀的结果相差7
      乘法计算:一个乘数是7,一个乘数是1~7,直接用口诀算积
      除法求商:除数是7,算除法想7的乘法口诀求商
      解决问题:求几个7相加、或是把总数平均分成7份/每7个一份,分别用乘除法解决
      2. 8的乘法口诀及求商
      8的乘法口诀:一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四
      口诀规律:每相邻两句口诀的结果相差8
      乘除法计算:乘数是8用口诀算积,除数是8用口诀求商
      3. 9的乘法口诀及求商
      9的乘法口诀:一九得九,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一
      口诀规律:每相邻两句口诀的结果相差9,9和几相乘,结果的十位和个位加起来等于9(比如二九十八,1+8=9)
      乘除法计算:乘数是9用口诀算积,除数是9用口诀求商
      乘除法混合计算:按照从左到右的顺序计算,先算前一步,再算后一步
      ☆ 生活中的方向
      1. 教室里的方向
      基本方向:东南西北四个方向,东和西相对,南和北相对
      方向确定方法:先确定一个方向,就能找出另外三个方向:面东背西,左北右南;面南背北,左东右西
      生活参照:太阳早晨从东方升起,傍晚从西方落下;中午太阳在南方
      2. 用方向词交流
      描述位置:描述物体位置要先说参照物,再说方向,例如“黑板在教室的东面”
      确定位置:根据参照物和方向,能找到对应位置的物体
      四、认识三位数
      1.计数单位:10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千;千是比百更大的计数单位
      2.数的组成:三位数由几个百、几个十和几个一组成,例如345是3个百、4个十和5个一组成
      3.数位顺序:从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位
      4.读数方法:从高位读起,百位是几读几百,十位是几读几十,个位是几读几;末尾的0不读,中间的0要读零,例如305读作三百零五,420读作四百二十
      5.写数方法:从高位写起,几个百就在百位写几,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几;哪一位上一个数都没有,就在那一位写0占位
      6.数的大小比较:先比位数,位数多的数大(三位数比两位数大);位数相同,先比百位,百位大的数大;百位相同比十位,十位大的数大;十位相同比个位,个位大的数大
      7.整百数加减:计算整百数加、减整百数,只需要把百位上的数相加减,结果后面加两个0就行,例如300+200=500
      五、两位数加、减两位数
      1. 不进位加、不退位减
      口算方法:
      加法:把两个数都分成整十数和一位数,先算整十数加整十数,一位数加一位数,再把两个结果相加;也可以先加整十数,再加一位数,例如23+31,先算20+30=50,3+1=4,再算50+4=54
      减法:把减数分成整十数和一位数,先用被减数减整十数,再减一位数,例如56-22,先算56-20=36,再算36-2=34
      竖式计算:相同数位对齐,从个位算起,加法个位加个位,十位加十位;减法个位减个位,十位减十位,结果对齐数位写
      2. 进位加、退位减
      加法进位规则:竖式计算两位数加法,相同数位对齐,从个位加起,个位相加满十,要向十位进1,计算十位时要记得加上进上来的1
      减法退位规则:竖式计算两位数减法,相同数位对齐,从个位减起,个位不够减,要从十位退1作10,和个位上的数合起来再减,计算十位时要记得减去退掉的1
      解决问题:求一共是多少用加法,求相差多少、求比一个数多(少)多少用减法,解决问题要检验结果是否正确
      ☆ 欢乐购物街
      1. 认识人民币
      人民币单位:元、角、分,相邻单位进率是10:1元=10角,1角=10分,1元=100分
      人民币分类:按材质分为纸币和硬币;按单位分为元币、角币、分币
      简单换算:几元就是几十角,几角就是几十分;反过来几十角就是几元,几十分就是几角,例如2元=20角,35角=3元5角
      人民币计算:元和元相加/减,角和角相加/减,单位不同先统一单位再计算,角满十要换成元,不够减从元借1元当10角
      2. 筹备“欢乐购物街”
      定价方法:根据物品价格,用整元或几元几角给商品定价
      准备钱币:根据需要准备不同面值的人民币,方便购物找零
      3. 一起来购物
      付钱方法:购买商品时,总价固定,付钱可以有不同的组合方式,优先选张数少的付钱方法
      找零计算:付的钱数减去商品价格,就是应找回的钱数
      4. 体验生活购物
      购物流程:选商品→算总价→付钱→找零,会解决实际购物中的简单问题
      人民币的作用:人民币是我国法定货币,用来购买商品,要学会合理使用人民币
      5. 货币小讲堂
      我国货币名称:我国现行法定货币是人民币
      生活常识:要爱护人民币,养成合理消费、勤俭节约的习惯
      六、有余数的除法
      1.含义:平均分一些物品,有剩余,剩余的不够再分,这个剩下的数就是余数,这样的除法就是有余数的除法
      2.除法算式各部分:例如7÷3=2……1,7是被除数(总数),3是除数(份数/每份数),2是商,1是余数,余数单位和被除数相同
      3.读法:7÷3=2……1读作:7除以3等于2余1
      4.核心规律:有余数除法中,余数一定要比除数小
      5.计算方法:用乘法口诀试商,除数乘商最接近被除数,而且比被除数小,剩下的就是余数,计算完要检查余数是否小于除数
      6.解决实际问题:
      平均分后有剩余的情况,要根据实际问题判断商和余数的含义,正确写出单位
      进一法:乘车、租船、装东西这类问题,剩下的也需要1份,商要加1,例如10个人乘船,每条船坐3人,10÷3=3……1,需要3+1=4条船
      期末复习·回顾与整理
      全册核心计算:能熟练口算1~9的表内乘除法,两位数加减两位数;能正确笔算两位数进退位加减法、有余数的除法
      核心概念:理解乘法、除法的含义,掌握平均分,认识三位数和人民币,会辨别东南西北方向
      解决问题:能根据乘除法、加减法的含义,正确解决“几个几求和”“平均分”“购物总价找零”“有余数除法实际应用”等实际问题
      实践应用:会用七巧板拼图形,能辨认生活中的方向,会在模拟购物中正确使用人民币计算

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