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小学统编版(2024)语文园地四教学演示ppt课件
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读一读下面的句子,借助拼音读准词语。
◇八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。
◇去还是不去?小明拿不定主意,很烦恼。
◇那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?
你能结合上下文猜测加点词语在句中的意思吗?
留恋不止、舍不得离开的意思。
因为眼前有美丽如画的山水,所以让人舍不得离开。
结合句子说说:是什么让人舍不得离开?
结合下文“很难发现”,我猜测“隐蔽”可能是借助别的事物遮盖、掩藏的意思。
联系课文《日月潭》中“隐隐约约”,我猜测“隐”是不显露、藏的意思。
我拿不定主意的时候,也会感到烦恼。
结合上文,小明不知道自己到底去还是不去,心情很不好,所以“烦恼”就是苦恼、烦心的意思。
为什么“爸爸的鞋像小船”,而“弟弟的鞋像鸟窝”?
爸爸的鞋大大的,形状和小船很相似。
用“像”来形容的两种事物之间存在相似性。
弟弟的鞋小小的,而且鞋口有一圈绒毛,让人看到后想到了鸟窝。
读一读下面的七个词语,想一想这些事物像什么,同桌之间说一说。
长长的柳条像姐姐的小辫子。
白白的云朵像蓬松的棉花糖。
读一读下面的句子,一边读一边想象,体会想象的有趣、精妙。
火红的枫叶像一个个小巴掌。
整齐的路灯像一个个士兵。
模仿上面的例句,展开想象说一说,比一比谁的想象更妙。
借助拼音自由读下面的楹联。
你知道这些楹联的意思吗?同桌间交流。
有山就成了图画,没有水文章就不知道写什么了。形容山光水色的美好。
白马悠闲地吃草,西风吹过,塞上风景如此辽阔;江南烟雨缥缈,杏花朵朵绽放于枝头。
清风明月这样悠然的自然景色原本就是无价的、可遇而不可求的,眼前的流水与远处的山峦相映成趣,别有情趣。
山上的雾随风飘荡,时隐时现,一会儿能看见山,一会儿只能看到雾,水天一色,天水相接。
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