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      2025-2026学年辽宁省大连市高考临考冲刺生物试卷含解析

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      2025-2026学年辽宁省大连市高考临考冲刺生物试卷含解析

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      这是一份2025-2026学年辽宁省大连市高考临考冲刺生物试卷含解析试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1.下列关于生物进化的说法正确组合是( )
      ①"收割理论”提出捕食者的存在有利于增加生物多样性
      ②现代生物进化理论的形成是种群遗传学古生物学等多学科知识综合的结果
      ③物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
      ④有性生殖方式的出现,加快了生物进化的速度
      ⑤生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
      A.①②③B.②③④
      C.①②④D.①④⑤
      2.引起新冠肺炎的新型冠状病毒是一种RNA病毒,下列相关叙述正确的是( )
      A.效应T细胞的溶酶体分泌酸性水解酶使感染的细胞凋亡
      B.在大肠杆菌的培养基中加入动物血清可以培养冠状病毒
      C.冠状病毒RNA彻底水解的产物可部分用于DNA的合成
      D.研究病毒RNA的碱基种类可确定病毒变异株的亲缘关系
      3.科学研究中经常用到建构模型法、同位素标记法、荧光蛋白标记法、类比推理法、假说一演绎法等方法或技术。下列研究中,使用的方法或技术不相同的一组是( )
      A.T2噬菌体侵染实验和肺炎双球菌的体内转化实验
      B.摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验
      C.制作生物膜模型和制作真核细胞三维结构模型
      D.人鼠细胞融合实验和现代生物学将基因定位在染色体上
      4.在植物的抗冷胁迫过程中,脱落酸(ABA起到关键的作用。为探究一定浓度范围内的ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,研究人员进行的相关实验结果如图。(注:相对电导率可反映细胞膜受损程度,细胞膜受损越大,相对电导率越大。)下列分析正确的是( )
      A.脱落酸参与植物细胞氧化分解増加产热,从而提髙抗寒能力
      B.本实验的自变量是脱落酸浓度和温度,因变量是相对电导率
      C.根据实验结果可以得出ABA的作用具有两重性
      D.图中ABA浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用
      5.如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率,下列假设条件中能使图中结果成立的是( )
      A.横坐标是CO2浓度,甲表示较高温度,乙表示较低温度
      B.横坐标是温度,甲表示较高CO2浓度,乙表示较低CO2浓度
      C.横坐标是光波长,甲表示较高温度,乙表示较低温度
      D.横坐标是光照强度,甲表示较高CO2浓度,乙表示较低CO2浓度
      6.人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(IA ,IB和i)决定,血型的基因型组成见下表。若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述正确的是 ( )
      A.双亲产生的含红绿色盲致病基因配子的概率不同
      B.子代女孩基因型都是杂合子,男孩基因型有纯合子
      C.他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配,有可能生O型血色盲女儿
      D.他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率为1/2
      7.在豌豆的DNA中插入一段外来的DNA序列后,使编码淀粉分支酶的基因被打乱,导致淀粉分支酶不能合成,最终导致豌豆种子中淀粉的合成受阻,种子成熟晒干后就形成了皱粒豌豆.下列有关分析正确的是( )
      A.插入的外来DNA序列会随豌豆细胞核DNA分子的复制而复制,复制场所为细胞质
      B.基因侧重于遗传物质化学组成的描述,DNA侧重描述遗传物质的功能
      C.淀粉分支酶基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
      D.插入的外来DNA序列使淀粉分支酶基因的结构发生了改变,因此该变异属于基因突变
      8.(10分)下列有关实验或研究的叙述正确的是( )
      A.萨顿通过类比推理法研究蝗虫的减数分裂过程,证明基因在染色体上
      B.用标志重捕法调查种群密度时,部分被标记个体的标记物脱落,将会导致调查结果较实际值偏大
      C.探究低温诱导植物细胞染色体数目变化实验中,用卡诺氏液可将染色体染色
      D.制备纯净细胞膜时,可选择去掉细胞壁的成熟叶肉细胞作为实验材料
      二、非选择题
      9.(10分)如图1是在发酵罐内利用酵母菌发酵生产β-胡萝卜素过程中,菌体生物量及β-胡萝卜素产量随时间变化的曲线图。图2是样品层析结果及与β-胡萝卜素标准样品的比对。请回答下列问题:
      (1)发酵罐内培养酵母菌的培养基按物理形态分应为_________,在接入菌种前,应对培养基用________法灭菌,以避免杂菌污染。
      (2)图1中,菌体的最快增长出现在第______h,菌体的生物量到达最大值后下降,其原因是_________________________________________。
      (3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和_______________防止胡萝卜素分解,萃取过程应避免明火加热,萃取液浓缩前需进行___________以除去固体不溶物。
      (4)将提取的胡萝卜素粗品通过_______________法进行鉴定,图2中A、B、C、D四点中,属于标准样品的样点是_____________。
      10.(14分)肠腺又称肠隐窝,是小肠上皮在绒毛根部下陷至固有层而形成的管状腺,开口于相邻绒毛之间。干细胞位于隐窝的底部,分裂产生的祖细胞能够不停的分裂增殖,延着侧壁向上推移,接近肠腔时停止增殖,并开始分化。当关键基因APC出现变异时,祖细胞不分化,持续增殖形成息肉。请回答下列问题:
      (l)隐窝中具有持续分裂能力的细胞有_________。在细胞分裂的间期,通过核孔进入细胞核的蛋白质有_________(至少写两个)。
      (2)肠息肉一般不会自行消失,并有恶变倾向。确定其病变性质的诊断主要是CT、核磁共振、对病理切片进行_________等,治疗方法有__________化疗和放疗等。
      (3)肠腺的主要功能是分泌多种_________。祖细胞分化形成的肠内分泌细胞,能分泌一种名为_________的激素,通过_________运输到达胰腺,引起_________的分泌。
      11.(14分)某地区一条河流常年被生活废水污染。生活废水的水质、水量不均,有机物、N、P含量高。为因地制宜探索治理河水污染的生态方法,研究人员将污染河水引入一个面积为33m×32m的人工实验湿地(见下图)。
      (3)在该人工实验湿地中引入满江红、芦苇、水芹和凤眼莲等水生植物,从生态系统的组成成分分析,它们属于_______。引入这些水生植物的目的是_______。
      (3)人工湿地建立一段时间后检测进水口和出水口的水质,结果见下表
      *BOD表示污水中生物体在代谢中分解有机物消耗的氧气量,可间接反映出水质中有机物含量
      为充分发挥人工湿地的净水作用,建立后应该_______一段时间后再测出水口的水质。据表分析,流经人工实验湿地后,污水中_______均呈现下降趋势。引起这种变化主要原因与研究人员_______的措施有关。
      (3)为筛选出净水更好的水生植物,环保工作者选择其中3种植物分别置于试验池中,92天后测定它们吸收N、P的量,结果见下表。
      结合上表数据,投放_______两种植物可以达到降低该湿地中N、P的最佳效果。
      (4)为使水质进一步达到国家排放标准,请提出具体的生物治理措施_____。
      12.研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞(只有一个染色体组),成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如图所示,请分析回答下列问题:
      (1)利用PCR技术可以扩增目的基因,PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物外,还应含有____;引物应选用下图中____(填图中字母)。
      (2)在基因工程操作步骤中,过程①②称为 ___。已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞,而一定浓度的G418能有效杀死不具有Ne′的小鼠细胞。结合上图推测, 过程①选用的两种限制酶是 ___(填图中的编号),③处的培养液应添加____(填“氨苄青霉素”或“G418”)。
      (3)图中桑椹胚需通过____技术移入代孕小鼠子宫内继续发育,进行该操作前需对受体小鼠进行____处理。
      参考答案
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1、C
      【解析】
      共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展;共同进化的结果是形成生物多样性,包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
      【详解】
      ①收割理论”指出:捕食者往往捕食数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间,因此捕食者的存在有利于增加物种的多样性,①正确;
      ②现代生物进化理论的形成是种群遗传学、古生物学等多学科知识综合的结果,②正确;
      ③物种之间的共同进化是通过生物与生物之间、生物与环境之间的生存斗争实现的,③错误;
      ④有性生殖方式的出现,加快了生物进化的速度,④正确;
      ⑤生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,因此生物多样性的形成不仅仅是新的物种不断形成的过程,⑤错误。
      故选C。
      2、C
      【解析】
      本题以新型冠状病毒为背景考查病毒的培养、研究方法及免疫等知识。
      【详解】
      A、效应T细胞与靶细胞密切接触后引起靶细胞凋亡,效应T细胞发挥细胞免疫功能裂解靶细胞,效应T细胞本身没有分泌水解酶,A错误;
      B、冠状病毒只能用活细胞培养,不能用普通培养基直接培养,动物血清中不含活细胞,B错误;
      C、冠状病毒RNA被彻底水解的产物为磷酸、核糖和4种含氮碱基,其中磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶可作为合成DNA的原材料,C正确;
      D、病毒遗传物质的含氮碱基均是4种,病毒变异株的亲缘关系体现在碱基序列方面,而不是碱基的种类,D项错误。
      故选C。
      3、A
      【解析】
      遗传学中常见的科学的研究方法有:
      (1)假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。
      (2)类比推理法:类比推理指的是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理。萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法。
      (3)模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型。
      (4)放射性同位素标记法:放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律,例如噬菌体侵染细菌的实验。
      【详解】
      A、T2噬菌体侵染细菌的实验所用的方法为同位素标记法,而肺炎双球菌转化实验没有用该方法,A符合题意;
      B、摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验都运用了假说—演绎法,B不符合题意;
      C、制作生物膜模型和制作真核细胞三维结构模型都用到了构建模型的方法,C不符合题意;
      D、人鼠细胞融合实验和现代生物学将基因定位在染色体上都运用了荧光标记技术,D不符合题意。
      故选A。
      本题考查科学实验的实验方法,掌握不同阶段各科学家的实验过程、实验现象及实验结论,能结合所学的知识准确判断各选项。
      4、D
      【解析】
      本实验是探究ABA对不同品系(710、704)番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,自变量是脱落酸浓度和植物品系的不同,因变量是相对电导率,分析曲线图可知:704品系的番茄幼苗再脱落酸浓度为300(mg/l)时相对电导率低,抗寒能力强,710品系的番茄幼苗再脱落酸浓度为200(mg/l)时相对电导率低,抗寒能力强。
      【详解】
      A、脱落酸是植物激素,起调节作用,不能参与植物细胞氧化分解增加产热,A错误;
      B、本实验的自变量是脱落酸浓度和番茄品系,B错误;
      C、根据实验结果不能得出ABA的作用具有两重性,C错误;
      D、图中ABA浓度对应电导率(细胞受损程度)都低于0浓度对应的电导率(细胞受损程度),所以对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用,D正确。
      故选D。
      本题借助于脱落酸对番茄抗寒的影响,考查考生分析曲线图,获取有效信息的能力,属于中等难度题。
      5、D
      【解析】
      据图分析,图示纵坐标的含义是净光合速率,是光合速率与呼吸速率的差值,在横坐标以下表示光合速率小于呼吸速率,在横坐标以上表示光合速率大于呼吸速率,与横坐标相交的点表示光合速率与呼吸速率相等。
      【详解】
      A、若横坐标是CO2浓度,纵坐标表示净光合速率,则根据题中信息无法判断出较高温度下和较低温度下呼吸速率的大小,同理,也无法判断出较低和较高温度下光合速率的大小,所以无法判断甲和乙的关系,A错误;
      B、若横坐标是温度,则随着温度的升高光合速率与呼吸速率都会表现为先升高后降低的趋势,B错误;
      C、若横坐标是光波长,则净光合曲线的变化趋势为先升高后降低,与图中甲乙曲线变化不符,C错误;
      D、若横坐标是光照强度,较高浓度的二氧化碳有利于光合作用的进行,因此甲表示较高CO2浓度,乙表示较低CO2浓度,D正确。
      故选D。
      解答本题的关键是掌握光合作用与呼吸作用的过程,明确纵坐标的含义,确定图中曲线不同段的生理意义,结合横坐标的不同含义进行分析答题。
      6、C
      【解析】
      ABO血型的基因位于常染色体上,色盲基因位于X染色体上,因此两对等位基因的遗传遵循自由组合定律;假设色盲基因用h表示,正常基因用H表示,AB型血红绿色盲男性的基因型是IAIBXhY,O型血红绿色盲携带者的女性的基因型是iiXHXh,二者婚配后代的基因型是IAiXHXh、IAiXhXh、IAiXHY、IAiXhY、IBiXHXh、IBiXhXh、IBiXHY、IBiXhY,比例是1:1:1:1:1:1:1:1。
      【详解】
      A、双亲的基因型是IAIBXhY和iiXHXh,产生的含红绿色盲致病基因配子的概率相同,都是1/2,A错误;
      B、子代女孩基因型有IAiXHXh、IAiXhXh、IBiXHXh、IBiXhXh,都是杂合子,男孩基因型有IAiXHY、IAiXhY、IBiXHY、IBiXhY,没有纯合子,B错误;
      C、他们A型血色盲儿子(IAiXhY)和A型血色觉正常女性(IA-XHX-)婚配,有可能生O型血色盲女儿(iiXhXh),C正确;
      D、他们B型血色觉正常女儿(IBiXhXh)和AB型血色觉正常男性(IAIBXHY)婚配,可能生B型血色盲男孩,概率为1/2╳1/2=1/4,D错误;
      故选C。
      7、D
      【解析】
      A、豌豆的皱粒和圆粒为一对等位基因,位于一对同源染色体上,因此插入的外来DNA序列会随豌豆细胞核DNA分子的复制而复制,复制场所为细胞核,A错误;
      B、根据基因的定义可知,基因是具有遗传效应的DNA片段,因此基因侧重于描述遗传物质的功能,DNA是脱氧核糖核酸的简称,侧重于化学组成的描述,B错误;
      C、淀粉分支酶基因通过控制淀粉分支酶的合成,进而控制代谢过程,从而间接控制生物的性状,C错误;
      D、插入的外来DNA序列虽然没有改变原DNA分子的基本结构(双螺旋结构),但是使淀粉分支酶基因的碱基序列发生了改变,因此从一定程度上使基因的结构发生了改变,由于该变异发生于基因的内部,因此该变异属于基因突变,D正确。
      故选D。
      8、B
      【解析】
      1、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。
      2、调查种群密度常用样方法和标记重捕法,其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物,而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。标志重捕法估算种群密度的计算公式是:该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数,该种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数。
      3、低温诱导染色体加倍实验的原理:低温能够抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞也不能分成两个子细胞.实验步骤是:固定(卡诺氏液)→解离(盐酸酒精混合液)→漂洗→染色(改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液)→制片→观察。
      【详解】
      A、萨顿通过类比推理法研究蝗虫的减数分裂过程,提出“基因在染色体上”的假说,A错误;
      B、用标志重捕法调查时,部分被标记个体的标记物脱落,根据种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数,则会导致调查结果较实际值偏大,B正确;
      C、探究低温诱导染色体加倍的实验中,卡诺氏液用于材料的固定,C错误;
      D、去掉细胞壁的成熟叶肉细胞仍具有液泡、叶绿体等具膜细胞器,不能用于获得纯净的细胞膜,D错误。
      故选B。
      二、非选择题
      9、液体培养基 高压蒸汽灭菌 100 营养物质消耗、代谢产物积累 时间 过滤 纸层析 AD
      【解析】
      1、据图分析:图1中,在发酵罐内利用酵母菌发酵生产β-胡萝卜素过程中,β-胡萝卜素产量应该是酵母菌处于稳定期时进行连续培养获得的产量最高。图2表示用纸层析法鉴定胡萝卜素的实验过程。
      2、微生物的主要营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐等,培养基需要进行高压蒸汽灭菌法灭菌。微生物处于稳定期时连续培养,可以得到最多的发酵产物。胡萝卜素不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂,常用萃取法提取。
      【详解】
      (1)发酵罐内培养酵母菌的培养基按物理形态分为液体培养基,可使营养物质与菌体充分接触,培养基用高压蒸汽灭菌法灭菌;
      (2)分析图1可知,菌体的最快增长出现在第100h,此时斜率最大。菌体的生物量到达最大值后下降,原因是营养物质缺乏,有害代谢产物积累。
      (3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和时间,防止胡萝卜素分解。水浴加热可较好控制温度,防止加热温度过高。萃取液浓缩前需进行过滤,目的是滤去不溶物。(4)将提取的胡萝卜素粗品通常采用纸层析法进行鉴定。图中A、D是标准样品的样点,层析后只出现一个色素带,B、C是提取的粗品胡萝卜素样点。甲代表的物质是胡萝卜素层析带,乙代表的物质是其它色素和杂质。
      本题主要考查发酵工程生产胡萝卜素的相关知识,意在强化学生对胡萝卜素的提取和鉴定的理解与运用。
      10、干细胞、祖细胞 RNA聚合酶、DNA聚合酶 显微观察 手术切除 消化酶 促胰液素 血液循环 胰液
      【解析】
      1、肿瘤患者进行手术切除、放疗和化疗等措施。
      2、促胰液素是科学家发现的第一个激素,由小肠黏膜细胞分泌;其是促进胰腺分泌胰液。
      【详解】
      (l)根据题干信息,“干细胞位于隐窝的底部,分裂产生的祖细胞能够不停的分裂增殖”,说明隐窝中具有持续分裂能力的细胞有干细胞、祖细胞;在细胞分裂的间期,完成DNA复制和蛋白质合成,通过核孔进入细胞核的蛋白质有RNA聚合酶(参与转录)、DNA聚合酶(参与DNA复制)。
      (2)肠息肉一般不会自行消失,并有恶变倾向。确定其病变性质的诊断主要是CT、核磁共振、对病理切片进行显微观察等,治疗方法有手术切除、化疗和放疗等。
      (3)肠腺的主要功能是分泌多种消化酶。祖细胞分化形成的肠内分泌细胞,能分泌促胰液素,通过血液循环运输到达胰腺,引起胰液的分泌。
      本题考查细胞核的结构和功能、癌细胞、促胰液素的分泌,意在考查学生了解间期完成染色体复制需要的条件,了解癌症的早发现和藻治疗,掌握促胰液素的作用。
      11、生产者 吸收水中的N、P 暂时封闭出水口 总氮、总磷、有机物 引种多种水生植物 浮水植物a、沉水植物c 适量投放可食用或破坏大肠杆菌的生物(如草履虫、噬菌体等)
      【解析】
      生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量,生产者可以吸收无机盐,由图可知,水生植物可以净化水质,大大减少N、P等无机盐的含量。
      【详解】
      (3)由图可知,满江红、芦苇、水芹和凤眼莲等水生植物能通过光合作用合成有机物,将光能转变为化学能,是生产者。植物能吸收水中的N、P等无机盐,净化水质。
      (3)封闭出水口一段时间后再测出水口的水质,可以反应植物的净化效果。由第一个表格可以看出,除了大肠杆菌数目外,N、P、有机物的含量都在下降,引起这种变化主要原因与研究人员引种多种水生植物的措施有关。
      (3)由第二个表格可以看出,三种水生植物相比,浮水植物a吸收N的能力最强,沉水植物c吸收P的能力最强。
      (4)虽然引用有机物后总氮、总磷、有机物的值都在下降,但是大肠杆菌的数目却在上升,因此需要控制大肠杆菌的数目,可以适量投放可食用或破坏大肠杆菌的生物(如草履虫、噬菌体等)。
      人工实验湿地是一个人工生态系统,可用生态系统的结构和功能出发去分析人工实验湿地的物质变化。
      12、热稳定的DNA聚合酶(或Taq酶) A和D 基因表达载体的构建 Ⅰ和Ⅱ G418 胚胎移植 同期发情
      【解析】
      1.PCR反应的条件:模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物、耐高温的DNA聚合酶,其中,dNTP的作用是合成DNA的原料、提供能量。
      2.基因工程的操作步骤为:
      提取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和鉴定。
      【详解】
      (1)根据分析可知,PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,还应含有耐高温的DNA聚合酶。为了扩增目的基因的片段,根据图示可知需要在引物A和D作用下以目的基因的两条链为模板合成子代目的基因。
      (2)由图可知,过程①②是将目的基因和运载体连接形成重组质粒,即基因表达载体的构建过程。重组质粒上的抗生素抗性基因可作为标记基因,其作用是有利于筛选出含有目的基因的细胞。根据题意可知,氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞,而一定浓度的G418能有效杀死不具有Ne′的小鼠细胞,因此应选择Ne′作为标记基因,即质粒上Ne′不能用限制酶切割,则过程①应选用Ⅰ和Ⅱ两种限制酶,图中③处的培养液应添加G418以便于起到筛选的作用。
      (3)将桑椹胚通过胚胎移植技术移入代孕小鼠子宫内继续发育,进行该操作前需对受体小鼠进行同期发情处理,以保证供体与受体处于相同或相近的生理状态。
      本题考查基因工程的知识点,要求学生掌握基因工程的操作步骤,把握基因表达载体构建的过程及其标记基因的作用,理解限制酶的作用并且能够根据题意和图示正确选择限制酶,把握PCR扩增技术需要的条件和引物的作用,这是该题考查的重点。
      血型
      A
      B
      AB
      O
      基因型
      IA IA, IAi
      IBIB, IBi
      IAIB
      ii
      参数
      入口处平均值
      出口处平均值
      国家排放标准
      总氮(mg/L)
      35
      9
      35
      总磷(mg/L)
      3.4
      2.5
      3.2
      *Bd(mg/L)
      62
      5
      32
      粪便类大肠杆菌
      (细菌数目/34mL)
      3.2×327
      3.9×325
      34~54
      植物种类
      单位水体面积N吸收量(g/m3)
      单位水体面积P吸收量(g/m3)
      浮水植物a
      33.32
      3.72
      浮水植物b
      5.53
      2.73
      沉水植物c
      34.63
      3.33

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