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      《10 安全用电》知识点清单-2026-2027学年青岛版(六三制)(新教材)小学科学四年级上册

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      小学科学青岛版(六三制)(2024)四年级上册(2024)10 安全用电学案及答案

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      这是一份小学科学青岛版(六三制)(2024)四年级上册(2024)10 安全用电学案及答案,共3页。学案主要包含了用电安全核心认知,生活常见危险用电行为,安全用电基本准则,触电,核心简答题考点总结等内容,欢迎下载使用。
      1. 家庭交流电电压危险性高,不当用电会引发漏电、触电、电器起火、火灾等事故。
      2. 触电本质:人体作为导体接入电路,形成导电通路,电流通过人体造成伤害。
      3. 潮湿是用电最大隐患:水是导体,湿手、潮湿环境极易引发触电。
      二、生活常见危险用电行为(必会判断)
      1. 湿手触摸开关、插座、电器;用水冲洗带电电器。
      2. 用铁丝、金属笔等金属物品插入插座插孔。
      3. 拉扯电线拔插头、使用外皮破损、老化的电线和电器。
      4. 多个大功率电器共用一个插座,造成电路超负荷。
      5. 私自拆装电器、私拉乱接电线、触碰落地电线。
      三、安全用电基本准则(四条核心规范,必背)
      1. 保持干燥:不用湿手触碰任何带电设备,不泼水冲洗电器。
      2. 远离破损:不使用外皮破损、故障、老化的电器和电线,发现隐患及时告知家长、老师。
      3. 禁止乱插:不将金属物品插入插座,不私拉电线,不超负荷用电。
      4. 规范操作:用完电器及时断电,小学生不独自操作大功率电器。
      四、触电、电器火灾应急处理(重难点、必考)
      1. 发现有人触电正确步骤
      (1)优先切断电源(关开关、拔插头);
      (2)无法断电时,用干燥木棍、塑料棒等绝缘体挑开电线;
      (3)立即求助成年人,不独自盲目施救。
      2. 绝对禁止的行为
      严禁徒手拉扯触电者(人体导电,会二次触电);严禁用水扑救带电火灾。
      五、核心简答题考点总结
      1. 为什么不能湿手碰电器?
      答:自来水是导体,湿手带有水分,触碰带电电器会形成导电通路,电流进入人体引发触电事故。
      2. 为什么破损电线不能使用?
      答:电线外层绝缘体破损,内部金属导线裸露,容易漏电,人体触碰会发生触电危险。
      3. 多电器共用一个插座的危害?
      答:会造成电路负荷过大,电线急剧发热,容易引发短路、电器起火、火灾等事故。

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