语文二年级上册（2024）9 日月潭获奖教学作业ppt课件

这是一份语文二年级上册（2024）9 日月潭获奖教学作业ppt课件PPT课件主要包含了日月潭，群山环绕，树木茂盛，名胜古迹，点点灯光，山清水秀，蒙蒙细雨，薄薄的雾，点点星光，隐隐约约等内容，欢迎下载使用。
潭 湾 湖 绕 茂 盛 围 胜 央 岛 纱 童 境 引 客
“湾”指的是水流弯曲的地方。
“湖”指的是被陆地围着的大片积水。
读：再读《景点介绍》，把介绍读流利。标：《景点介绍》从哪些方面介绍了日月潭？找：哪个句子最能体现出你对日月潭的初印象呢？
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
读第一段:你知道了日月潭的哪些信息？
风景优美和有古代遗迹的著名的地方。
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半;北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
读第二自然段，想一想：日月潭为什么叫“日月潭”？
第一句好。“圆圆的太阳”“弯弯的月亮”这两个比喻写出了日月潭的形状，这两个词让我们能更生动、形象、具体地明白日月潭的名字是根据其湖水的形状特点来命名的。给要介绍的事物加上合适的形容词，能使句子变得更加生动、形象、具体。
读一读，比一比，哪句话写得更好？说说你的理由。
（小岛）把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
（小岛）把湖水分成两半，北边叫日潭，南边叫月潭。
日月潭很（ ），湖水（ ）。湖（ ）有个（ ）的小岛，把湖水（ ）;北边像（ ），叫（ ）；南边像（ ），叫（ ）。
左窄右宽，“弯”上半部分“亦”写得宽一些，下半部分“弓”写得窄一些。
“夕”的短撇从竖中线右侧起笔，第二笔横短撇长，第三笔点收笔于田字格中心；“口”主体居右下格，首笔竖在竖中线左侧。
左窄右宽，“月”的两短横分写横中线上下;“生”首笔短撇起笔于竖中线，竖笔起笔高于“月”。
走之从左下包围“亦”，第二笔横折折撇要写得小一些。“亦”第三笔撇从竖中线起笔，左右两点都在横中线上。
第一笔竖和第二笔的竖段向内斜，长横从横中线下起笔，收笔近横中线竖撇上段在竖中线上，撒尖、捺脚持平。
首笔长横居上居中，盖住下半部分，下半部分左右两半分居竖中线两侧，顶部都在横中线上方，框内点笔在横中线下方。
读：自由读一读第三、四自然段。想：想一想《景点介绍》中描写了日月潭什么时候的景色。说：你最喜欢什么时候的日月潭？说说你的理由。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
读第三自然段，想一想：你看到了怎样的景色？
隐隐约约的是什么样呢？
联系生活实际说一说：为什么星光和灯光倒映在水面是隐隐约约的。
清晨，日月潭的湖面上飘着一层雾，景色看不清楚。星光和灯光倒映在水中，水面的波纹让它们看起来模模糊糊的。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
清晨，湖面上飘着（ ）。天边的（ ）和山上的（ ），（ ）地倒映在（ ）。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
读第四自然段，想一想：你看到了怎样的景色？景色有什么不同？
中午，太阳高照，整个（ ）和（ ），都（ ）展现在（ ）。要是下起（ ），日月潭好像（ ），周围的景物（ ），就像（ ）。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
湖中央有个美丽的小岛，把湖水分为两半，北边像太阳，为日潭，南边像弯弯月亮，叫月潭。
我国台湾省最大的一个湖，在台湾省中部山区。
群山环绕、树木茂盛、有许多名胜古迹。
你认为家乡哪个地方的风光最美呢？课后请你查一查资料，也给家乡的景点做一份推荐卡吧！你还可以用上课后习题第三题中的词语，也可以运用本课的一些句式，把它的美丽推荐给大家。
“尸”从上、左包围，居上偏左，右下部第二横在横中线下侧，右端超出尸字头，竖提在竖中线左侧，捺脚略长。