2025-2026学年浙江湖州市长兴县七年级下学期6月期末道德与法治试卷（解析版）

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温馨提示：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分100分，考试时间100分钟。
2.所有答案必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后填写“正确”，错误的请将答题纸相应题号后填写“错误”）
1.青春期的我们常常“初生牛犊不怕虎”，这是一种勇敢的表现，同时我们也应冷静思考、明辨是非。（ ）
【答案】正确
【解析】青春的探索需要勇敢，但独立思维并不等同于一味追求独特，而是需要有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见；批判精神不仅要有质疑的勇气，还要有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
2.看到“神舟二十三号”发射成功时涌起的自豪感，属于基本情绪“喜”。（ ）
【答案】错误
【解析】基本情绪分为喜、怒、哀、惧四种，而自豪感是一种复杂的情感体验，它是在“喜”这种基本情绪的基础上，结合对国家科技成就的认同、民族自豪感等因素形成的，不属于单纯的基本情绪“喜"。
3.任何违法行为都有社会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪。（ ）
【答案】正确
【解析】违法行为都具有社会危害性，犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为，当违法行为的危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪。
二、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
4.小茜的朋友很多，男生打球也经常邀请她。但是班里有些同学认为男女生应该保持距离。你如何看待这一现象（ ）
①男女生不适合一起相处
②男女生可以取长补短
③坦然合作可以完善自身
④交往范围应不断扩大
A.①②B.②③C.②④D.③④
【答案】B
【解析】①：男女生正常交往有利于身心健康和个性发展，不适合一起相处的观点过于绝对，故①说法错误。②：男女生各有优势，正常交往可以相互学习，取长补短，故②符合题意。③：坦然面对性别差异，合作交往有助于完善自身个性，故③符合题意。④：题干主要探讨男女生交往的态度与价值，未涉及交往范围扩大的问题，故④不符合题意。
5.在生活中，遇到类似如图（女孩）的情况，我们应（ ）
A.大声呼救拼死反抗
B.勉强答应他的提议
C.快步走向人多的地方
D.果断拒绝并独自前行
【答案】C
【解析】A：大声呼救拼死反抗容易激怒对方，可能使自身受到更大伤害，不是恰当的应对方式，故A说法错误； B：勉强答应对方的提议缺乏防范意识，容易将自己置于危险之中，故B说法错误； C：快步走向人多的地方能借助人群规避潜在危险，既保护自身安全又避免激化矛盾，是正确的自我保护方式，故C说法正确； D：果断拒绝后独自前行仍可能遭遇对方的尾随侵害，存在安全隐患，故D说法错误。
6.自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人尊重。下列行为体现自尊的是（ ）
A.客观看待接纳完善自我
B.奇装异服吸引他人注意
C.积极面对勇敢克服困难
D.很自我不在乎老师评价
【答案】A
【解析】A：客观看待接纳完善自我，体现了我们要做一个自尊的人，故A符合题意；B：奇装异服不符合中学生的行为规范，故B说法错误；C：积极面对勇敢克服困难，属于自强的内容，与自尊无关，故C不符合题意；D：很自我不在乎老师评价，是一种没有正确对待老师批评的表现，故D说法错误。
7.民法典确立了包括平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗以及绿色等基本原则。对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是（ ）
A.某店出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠——平等原则
B.某商家强行要求游客购买其旅游纪念品——自愿原则
C.初中生东东的红包被父母强行索要占有——绿色原则
D.甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生——诚信原则
【答案】B
【解析】A：某店出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠，属于欺诈消费者行为，违背了诚信原则，而非平等原则，故A说法错误。B：某商家强行要求游客购买其旅游纪念品，违背了民事主体从事民事活动应当遵循的自愿原则，故B符合题意。C：初中生东东的红包被父母强行索要占有，涉及家庭财产关系或监护职责，与节约资源、保护环境的绿色原则无关，故C说法错误。D：甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生，属于就业歧视，违背了平等原则，而非诚信原则，故D说法错误。
8.道德与法治课上，围绕爱国情怀，老师使用了以下一则古语，你认为最恰当的是（ ）
A.“见义不为无勇也”
B.“千磨万击还坚劲”
C.“见不贤而内自省”
D.“位卑未敢忘忧国”
【答案】D
【解析】A：见义不为无勇也，体现的是要做见义勇为的人，与爱国情怀无关，故A不符合题意；B：千磨万击还坚劲，体现的是自强的精神品质，与爱国无关，故B不符合题意；C：见不贤而内自省也，体现的是看到不贤的人要反省自己是否有类似问题，与爱国情怀无关，故C不符合题意；D：位卑未敢忘忧国，体现的是爱国情怀，故D符合题意。
9.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中概念的关系与图示一致的是（ ）
A.①违法 ②犯罪B.①主刑 ②刑罚
C.①健康权 ②隐私权D.①放松训练 ②合理宣泄
【答案】A
【解析】A：违法行为分为一般违法行为和严重违法行为（即犯罪），犯罪是违法的一类，①违法包含②犯罪，符合图示关系，故A符合题意。B：刑罚包括主刑和附加刑，主刑是刑罚的一类，应为②刑罚包含①主刑，与图示关系相反，故B不符合题意。C：健康权和隐私权都属于公民的人身权利，二者是并列关系，不存在包含关系，故C不符合题意。D：放松训练和合理宣泄都属于调节情绪的方法，二者是并列关系，不存在包含关系，故D不符合题意。
10.2026年新加坡大满贯女单决赛中，孙颖莎在落后情况下沉着应对，连得五分逆转拿下比赛。她自己总说：“累了就是累了，但从不认输。”这启示我们（ ）
①自强让人只靠自己，不随便认输
②自强让人奋发向上，不断去挑战
③自信让人远离自卑，不轻视自己
④自信让人乐观坚定，不轻言放弃
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】D
【解析】①：自强并不意味着拒绝他人的帮助，“只靠自己”的说法过于绝对，故①说法错误；②：孙颖莎在落后情况下逆转比赛，体现了自强让人奋发向上，不断去挑战，故②符合题意；③：自信能让人保持积极的心态，远离自卑，不轻视自己，符合自信的作用，故③符合题意；④：“从不认输”体现了自信让人乐观坚定，不轻言放弃，故④符合题意。
11.同学小王未经小张同意，将小张的搞笑照片做成“表情包”，配文“学渣本渣”发到班级群。小张要求删除道歉，小王说：“只是开玩笑。”对小王的行为认识正确的是（ ）
A.属于同学间正常玩笑
B.忍耐就好别影响友谊
C.侵犯了小张的肖像权
D.很严重已经构成犯罪
【答案】C
【解析】A：小王未经同意制作侮辱性表情包，侵犯了他人合法权益，超出了玩笑界限，故A说法错误；B：当合法权益受到侵害时，应依法维权，一味忍耐不利于保护自己，故B说法错误；C：未经本人同意制作、使用他人肖像，且带有侮辱性质，侵犯了小张的肖像权，故C说法符合题意；D：该行为属于一般民事侵权行为，尚未达到触犯刑法构成犯罪的程度，故D说法错误。
三、综合题（本题有4小题，共52分）
12.某校七年级学生开展“与法律同行·护低空安全”主题探究活动，以下是同学们收集的资料。阅读材料，回答问题。
（1）指出漫画中的行为属于哪一违法行为，并说明判断依据。
（2）运用“法律保障生活”的知识，结合漫画分析“黑飞”入法的必要性。
（3）综合上述材料，就如何减少无人机“黑飞”现象提出合理化建议。
【答案】（1）行政违法行为。依据：违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，受到了拘留和罚款等行政处罚。
（2）①社会上存在无人机“黑飞”的现象，“黑飞”可能有损公民合法权益、扰乱社会秩序，甚至危害国家安全；②法律具有规范和保护作用，无人机“黑飞”入法有利于规范无人机的使用，保护公民、社会、国家的合法权益。
（3）①政府相关部门加强监管执法，加大对“黑飞”行为的查处力度；加强法律宣传教育，提高公民法律意识；②公民自觉学习法律知识，增强法治观念，依法规范自身飞行行为；③无人机生产企业加强自律，对购买者进行相关法律提示。
13.走进明清，感悟历史，做文化的传承者。阅读材料，回答问题。
【一言一语传文化】
（1）请你运用传承中华优秀传统文化的知识，帮助两位同学解决疑惑。
【一步一履行担当】
我的文化传承行动卡
“浙风十礼”涵养文明根脉，十种礼节礼行浸润日常。作为中华优秀文化的传承者，我们当从点滴做起，用行动诠释美德。
示例：选择敬有礼
行动：升国旗时肃立行礼，唱国歌声音响亮，不损坏国旗国徽。
（2）参照示例，在“浙风十礼”中任选两个，写出你的具体行动。
【答案】（1）小华：体现了重民本的核心思想理念。
治国智慧：充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。
小文：俭约自守、中和泰和的生活理念。
意义：有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。
（2）选择信有礼。
行动：考试时不作弊，对他人承诺的事情尽力做到，不撒谎。
选择亲有礼。
行动：日常主动问候父母，帮父母分担力所能及的家务，与家人沟通时耐心倾听。
【任性飞行“生隐患”】
【法治亮剑“护平安”】
新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十六条规定：违反有关法律法规关于飞行空域管理规定，飞行民用无人驾驶航空器、航空运动器材，危害公共安全的，处五日以上十日以下拘留；情节较轻的，处警告或者五百元以下罚款。
“黑飞”：是指未经批准进入管制空域、未取得合法飞行资格或者未按照相关规定进行报备的飞行活动。
康熙末年宣布“滋生人丁，永不加赋”，这体现了哪一核心思想理念？这一理念中蕴含了怎样的治国智慧？
《礼记》中关于中和殿、太和殿名字渊源的描述：“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”这种思想体现了怎样的生活理念？对我们有什么重要意义？