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      2026-2027学年浙教版科学九年级上册 九上第2章第2节 物体的内能 同步(基础巩固)试卷

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      初中科学浙教版(2024)九年级上册(2024)第2节 物体的内能习题

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      这是一份初中科学浙教版(2024)九年级上册(2024)第2节 物体的内能习题试卷主要包含了选择题,填空题,实验与探究题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      1.小科观看了载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆的视频,返回舱接近地面减速下降的过程中,下列能量中增大的是( )
      A.内能B.重力势能C.机械能D.动能
      2.发射卫星的火箭常使用液态氢作为燃料,主要是因为液态氢具有( )
      A.较小的密度B.较大的比热容
      C.较低的沸点D.较高的热值
      3.小科通过学习知道了许多科学知识。下列说法正确的是 ( )
      A.用煤气灶烧水时,煤气燃烧不充分时,其热值变小
      B.不能喝刚烧开的水,是因为它含有的热量太多
      C.高温铁块放入冷水中,当热传递停止时铁块和水的内能一定相同
      D.物体内能增大,温度不一定升高
      4.质量相等的水、铝块、铜块和水银(c水>c铝>c铜>c水银),它们的温度分别从20℃降低到10℃,放出热量最多的是( ) 。
      A.水B.铝块C.铜块D.水银
      5.“小明”用不锈钢水壶烧水,下列做法能缩短水烧开时间的是( )
      A.用小火持续加热B.烧水时不盖壶盖
      C.仅装入半壶常温的水D.使用刚从冰箱取出的冷水
      6.数据中心采用液冷技术冷却芯片。某新型冷却液与普通冷却液相比,在质量和升高的温度相同的情况下,能从芯片带走更多的热量。这主要得益于该冷却液具有较大的
      A.密度B.沸点C.热值D.比热容
      7.人们为了认识事物,常常要进行比较,并引入相应的科学量。下列关于“比较”的说法,不正确的是( )
      A.比较物体冷热程度,引入科学量——温度
      B.比较物体吸热能力,引入科学量——比热
      C.比较物体所含物质的多少,引入科学量——密度
      D.比较物体占有空间的大小,引入科学量——体积
      8.现代社会交通方便,假期人们喜欢开车自驾游,下列说法正确的是()
      A.小轿车行驶时,车上方流速大压强大
      B.房车的轮胎较多是为了增大对地面的压强
      C.车上人员要系好安全带是为了减小惯性带来的危害
      D.汽车发动机用水作冷却剂,是因为水的比热容较小
      9.下列四种生活或实验情境中,改变物体内能的方式与其他三种不同的是
      A.冬天,双手相互摩擦,手掌很快变得暖和
      B.内燃机压缩冲程,气缸内气体温度升高
      C.将冷的铁块放入开水中,铁块温度迅速升高
      D.陨石高速坠入大气层,与空气摩擦而发光发热
      10.小科学习了内能相关知识。关于物体的内能,下列说法正确的是( )
      A.温度相等的1 kg水和100g水内能相同
      B.具有机械能的物体不一定具有内能
      C.温度为0℃的物体没有内能
      D.在相同物态下,物体温度降低,它的内能会减少
      11.参加长跑比赛的运动员为了补充能量,经常会在赛前吃巧克力。某巧克力的营养成分表上印有“每100克含有能量2000千焦”的标识,其中“2000千焦”所指的物理量是
      A.质量B.热量C.热值D.比热
      12.一个热水袋装有质量为1kg,温度为90℃的水,经过4h后,水的温度降低到40℃,下列有关热水袋内水的物理量,发生变化的是( )
      A.状态B.内能C.质量D.比热容
      13.仔细观察图中甲、乙、丙三杯水,内能最大的是( )
      A.甲B.乙C.丙D.无法比较
      14. 炎热的夏天,“小明”将一瓶饮料放在泡沫箱中的冰块上,两者的温度随时间变化如图。下列说法正确的是( )
      A.甲是冰块B.0~t1内, 乙在吸收热量
      C.t1后,两者不再发生热传递D.t2后,两者的内能均为0焦
      15.如图所示是古代省油灯的示意图。它下层盛水,能减慢上层油的消耗。当灯芯燃烧时,水的吸放热及能量变化情况分别是
      A.吸热,内能增加B.吸热,内能减少
      C.放热,内能增加D.放热,内能减少
      16.如图所示,“小明”在瓶里装少量的水,盖紧瓶盖,使劲拧瓶的下部,使其严重变形,然后略松开瓶盖(对着没人的方向),瓶盖弹出数米远,观察到瓶口和瓶内有白雾产生。下列分析正确的是( )
      A.用力拧瓶的下部时瓶内气体内能减少,温度升高
      B.用力拧瓶的下部时瓶内气体内能增加,温度降低
      C.瓶盖弹出时气体内能减小,温度降低,水蒸气液化
      D.瓶盖弹出时气体内能增加,温度降低,水蒸气液化
      17.小科观看了人形机器人半程马拉松比赛。如图所示。机器人全身共有18个靠电机驱动的关节,在奔跑过程中,腿部关节温度会上升。下列实例中,改变内能的方式与“关节温度上升”相同的是( )
      A.野外烤火御寒B.古人钻木取火
      C.用热水袋取暖D.冰袋冷敷降温
      18. 如图,“小明”在一个厚玻璃筒的底部,放一小团浸有乙醚的棉花,快速压下活塞,观察到棉花燃烧。该实验说明( )
      A.压缩气体做功能增加物体内能B.热传递能改变物体内能
      C.气体膨胀做功能减小物体内能D.做功和热传递是等效的
      19.用高压锅煮汤时,“小明”观察到限压阀不断上下跳动,并有大量“白气”从阀口喷出。下列说法正确的是( )
      A.限压阀喷出的“白气”是水蒸气,属于汽化现象
      B.限压阀跳动过程中,受到的重力方向不断改变
      C.限压阀跳动过程中,水蒸气的内能全部转化为限压阀的机械能
      D.高压锅能更快煮熟食物,是因为锅内气压升高,水的沸点升高
      20.如图是“小明”探究“比较水和煤油吸收热量时温度升高快慢”的实验装置,下列实验条件中不是必须满足的是( )
      A.水和煤油的初温必须相同B.酒精灯火焰大小必须相同
      C.水和煤油质量必须相同D.盛放水和煤油的容器必须相同
      二、填空题
      21.物体的温度 时,内能 ;物体的温度 时,内能就 ,这就是物体的内能与温度的关系。但是物体的温度越高,物体的内能是否一定越大? (填“是”或“否”,下同),或物体的内能增大时,温度是否一定升高? 。
      22.汽油的热值是4.6×107J/ kg,完全燃烧210g汽油能放出 J的热量;若这些热量全部被水吸收,可使 kg的水从20℃升高到 43℃。[水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃)]
      23.干木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,对它们取不同质量进行完全燃烧,得到了下表中的数据:
      (1)从表中数据可得出结论:相同质量的不同燃料,它们完全燃烧所释放的热量是 的;对于同一种燃料,质量越大,完全燃烧所释放的热量越 。
      (2)从表中的数据还可以看出,对于同一种燃料, 和 的比值是不变的;这个不变的比值,反映了燃料本身的一种性质,把它称为 ,它是用来描述燃料完全燃烧时,释放热量能力大小的物理量。
      24.我国自主研发的某品牌汽车进行技术测试,已知该车在某段长1.2km的水平路面做习速直线运动,用时40s,汽车在行驶过程中受到的阻力为4000N,汽车在此过程中发动机热机效率为48%,汽油的热值q=4.6×107J/kg。在该段测试过程中,汽车的功率为 W,燃烧的汽油为 kg。(计算结果保留两位小数)
      三、实验与探究题
      25.“小明”利用相同规格的加热器加热等质量的a、b两种液体。得到温度随时间变化的图像如图乙所示。
      (1)相同时间内a中加热器产生的热量 (填“>”、“=”或“

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      第2节 物体的内能

      版本:浙教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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