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      习作:我的心儿怦怦跳 教学课件2026年秋统编版四年级语文上册

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      习作:我的心儿怦怦跳 教学课件2026年秋统编版四年级语文上册

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      这是一份统编版(2024)四年级上册(2024)第七单元习作 我的心儿怦怦跳教学课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了按一定顺序写,《陀螺》等内容,欢迎下载使用。
      参加百米比赛 登上领奖台参加班干部竞选 一个人走夜路第一次当众讲故事 在出站口等待久别的爸爸归来
      你有过下面的经历吗?你当时的心情是怎样的呢?
      生活中,哪些事曾经带给你心儿怦怦跳的感受呢?请在学习单上列出其中三件。
      我的经历事件① ______ 事件① ______ 事件① ______
      每一种经历可以达到哪一级心跳指数呢?
      我的经历 心跳指数事件① ______ 事件① ______ 事件① ______
      最让自己心跳不已的是哪一次?选择最令你心跳的一次经历,和同学交流。
      选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。
      和同桌说一说: 该怎么把“参加百米比赛”和“一个人走夜路”的经过写清楚呢?
      为自己选择的事件绘制“心跳曲线图”。
      借助“心跳曲线图”,给大家讲述这件令自己心儿怦怦跳的事情,互相点评是否写清楚事情的经过和当时的感受。
      读一读,说说下面片段是怎样写清楚感受的。
      我翻了一遍又一遍,惨啦!作业不会长翅膀飞了吧?我把书包翻了个底朝天,就是找不到作业本。我的心怦怦直跳,这下可糟了!我真希望时间能停下来。老师眼睛射出的两道光,像两把冰冷的利剑,令人浑身发冷。我的心里有一把鼓槌在使劲地敲打-“嘭!嘭嘭!”后背一阵发热,是着急流出的汗水吗?作业本啊,你快出来吧!
      通过动作描写来表现心情。
      聚焦“心跳一刻”有诀窍:可以用动作表现心情;可以通过内心想法表现心情;可以通过身体变化表现心情;可以借助周围人或物;多次出现心情。
      把这件令你心儿怦怦跳的事情写下来吧!要写清楚事情的经过,选择自己喜欢的方法,把内心的感受写清楚哦。
      交换阅读小组内其他同学习作,从以下方面进行点评:
      记叙有顺序,经过写清楚了。用波浪线勾画描写出感受的语句,用“ ”或简短语句表示鼓励。
      我独自走在路上,很紧张。“天已经黑了。”我说。第一次走夜路就这样开始了,我非常紧张。因为是第一次走夜路,还不知道会碰到什么,所以,我很紧张。走着走着,我心里十分害怕,怕黑,又怕吓人的东西。没办法,我只有带着紧张的心情走下去。
      读下面片段,提出修改建议。
      我独自走回家的路上,心里害怕极了。妈妈啊妈妈,你明明知道我最胆小了,为什么偏偏要我自己回家呢?天这么黑,万一迷路了怎么办?万一遇到坏人,我又该怎么办呢?我提心吊胆地走着,后背禁不住冒出了冷汗,心儿跳得像打鼓,就快蹦出嗓子眼儿了。突然,草丛里蹿出一道黑影。那嗖的一声,吓得我魂飞魄散。我赶紧闭上眼睛,倒吸了一口冷气,只觉得汗毛都一根根竖起来了。
      天啊!这是什么东西?我的脑子里不断浮现出各种可怕的怪兽,浑身不自觉地颤抖起来。我加快步子,屏住呼吸,小跑着前进,心里不住地呐喊着:“加油,小柯,你是天不怕地不怕的男子汉!”
      修改自己的习作,把感受写清楚。
      誊写自己的习作,注意书写工整,格式正确。

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