2025-2026学年北京市中国人民大学附属中学教育集团八年级（下）期末物理试卷含答案

这是一份2025-2026学年北京市中国人民大学附属中学教育集团八年级（下）期末物理试卷含答案，共11页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，实验探究题，科普阅读题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共 30 分，每小题 2 分）
1 ．（2 分）在国际单位制中，功的单位是( )
A ．牛顿 B ．帕斯卡 C ．焦耳 D ．瓦特
2 ．（2 分）如图所示的动物身体结构的特点中，以减小压强来适应自然环境的是( )
B ． 骆驼有宽大的脚
A ． 蚊子有尖尖的口器
C ． 啄木鸟有尖的喙
D ． 鲨鱼有锋利的牙
3 ．（2 分）如图所示，在生产和生活中，人们需要根据不同的情况来增大有益摩擦或减小有害摩擦。下列说法不正确的是( )
A ．图甲：足球比赛中守门员戴上手套是为了增大摩擦力
B ．图乙：运动鞋鞋底通常都有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力
C ．图丙：二胡琴师演奏时会在琴弓上抹上松香是为了减小摩擦力
D ．图丁：气垫船向下喷气是为了减小摩擦力
4 ．（2 分）如图所示是某中学生参加实心球比赛时的情景。其中，手对实心球有做功的是( )
A ．①和③ B ．②和③ C ．①和④ D ．②和④
5 ．（2 分）如图所示，正在使用的四种工具，属于费力杠杆的是( )
A ． 羊角锤
B ． 核桃夹子
C ． 园艺剪刀
D ． 茶杯夹
6 ．（2 分）生活中用心体验和观察你会发现物理无处不在，下列现象中说法正确的是( )
A ．地铁站的站台地面设置了 1m 安全线，是因为空气流速大的地方压强大
B ．氦气球能够加速升空，是因为氦气球受到的浮力大于氦气球受到的总重力
C ．C919 客机机翼表面制成“上凸下平 ”形状是为了减小空气对飞机的升力
D ．玩滑板时，用脚向后蹬地，滑板前行，是因为滑板受力平衡
7 ．（2 分）如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是( )
A ．小车与木块运动的速度相同，则它们的惯性大小相同
B ．若小车受到阻力突然停止运动时，木块将向左倾倒
C ．若小车运动的速度突然增大，则它的惯性也随之增大
D ．无论木块运动还是倾倒时，木块的惯性大小都不变
8 ．（2 分）一个学生用 80N 的力沿竖直方向向上提一袋重为 100N 的物体，则物体受到的合力大小和方向为( )
A ．20N，方向竖直向上 B ．180N，方向竖直向下
C ．20N，方向竖直向下 D ．0N
9 ．（2 分）下列有关机械做功、功率、机械效率的说法正确的是( )
A ．机械做功时，做功越快，功率一定越大
B ．机械做功时，所做功越多，功率一定越大
C ．机械效率大的机械，功率一定大
D ．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大
10 ．（2 分）关于轮船和潜水艇，下列说法正确的是( )
A ．轮船从密度较小的江水中驶入密度较大的海水中，其所受浮力变大
B ．漂浮在海上的轮船，其所受浮力小于其排开海水所受的重力
C ．浸没在水下的潜水艇继续下潜的过程中，其所受浮力变小
D ．潜水艇在露出水面后继续上浮的过程中，其所受浮力变小
11 ．（2 分）如图所示，物体 A 、B 叠放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动物体 B，使它们一起向右做匀速直线运动。下列说法正确的是( )
A ．物体 B 受到的重力与桌面对 B 的支持力是一对平衡力
B ．物体 A 受到 B 对它的摩擦力方向水平向右
C ．物体 A 不受摩擦力作用，物体 B 受到水平向左的摩擦力作用
D ．物体 B 受到弹簧测力计的拉力与桌面对 B 的摩擦力是一对相互作用力
12 ．（2 分）如图所示，字典的一部分悬空在水平桌面以外，小明同学发现后用水平向右的力 F 将字典推回桌面，在他推着字典运动的过程中( )
A ．字典对桌面的压力变大
B ．字典对桌面的压强不变
C ．桌面对字典的支持力变小
D ．桌面对字典的摩擦力不变
13．（2 分）如图所示，运动员用冰球杆击打冰球，冰球离开球杆后在水平冰面上继续运动一段距离慢慢停下来。下列说法正确的是( )
A ．冰球会停下来，是因为冰球受到推力的作用
B ．冰球在冰面上继续运动时，只受到摩擦力的作用
C ．冰球杆击打冰球可以改变冰球运动的方向，说明力可以改变物体的运动状态
D ．若冰球在冰面上运动时所受的力突然全部消失，它将立即停下来
14 ．（2 分）如图甲所示，人的头颈部可以围绕颈部转动。头颈部可视为一个可绕 O 点转动的形状不变的硬杆 BOA，其重力作用在头颅的重心 A 点，如图乙所示。人低头时， 头颅在自身重力 G 的作用下可以绕支点 O 转动。颈部肌肉会产生拉力 F，B 为拉力的作用点，拉力 F 的方向始终与 OB 垂直。下列关于头颈部杠杆的说法正确的是( )
A ．头颅重力的力臂为 OA
B ．头颈部杠杆始终是省力杠杆
C ．当 OA 为竖直状态时，颈部肌肉的拉力 F 最大
D ．当 OA 从竖直状态顺时针转动到水平状态过程中，头低的角度 θ 越大，颈部肌肉的拉力 F 越大
15．（2 分）在底面积为 20cm2 的圆柱形容器中装适量的液体，用细线悬挂物体 A，当它有一半体积浸入液体中静止时，电子秤的示数为 220g，如图甲所示。当把细线剪断，物体 A 全部浸入液体中且沉于容器底部时，电子秤的示数为 300g，如图乙所示。若前、后两次容器内液体未溢出，且液面上升了 2cm ，容器底部所受液体的压强增加了 250Pa 。g 取 10N/kg。下列说法正确的是( )
A ．物体 A 的密度为 1.625g/cm3
B ．物体 A 全部放入液体中时，所受液体的浮力为 0.8N
C ．物体 A 沉在容器底部时，它对容器底的压力为 0.4N
D ．物体 A 沉在容器底部与物体 A 悬挂时相比，电子秤对桌面的压力增加了 0.4N
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共 10 分，每小题 2 分。每小题选项全选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，有错选的不得分）
（多选）16 ．（2 分）关于如图所示的各种情景，下列说法正确的是( )
A ．图甲：护士用注射器从药瓶抽取药液时，是利用了大气压的作用
B ．图乙：拦河大坝做成上窄下宽，是因为河水深度增加，压强减小
C ．图丙：船闸利用了连通器原理，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行
D ．图丁：活塞式抽水机把地下水抽到地上，利用了连通器原理
)
（ 多 选 ） 17 ． （ 2 分 ） 下 列 说 法 正 确 的 是 (
A ．图甲：旗杆上的定滑轮可以改变力的大小
B ．图乙：运动员对垫子的压力就是运动员的重力
C ．图丙：重锤线是利用重力方向始终是竖直向下的原理工作的
D ．图丁：运动员使用撑杆跳高时，杆发生弯曲，说明力可以改变物体的形状
（多选）18 ．（2 分）两次水平拉动同一物体，在同一水平面上都做匀速直线运动，两次物体运动的 s﹣t图像如图所示。根据图像，下列判断正确的是( )
A ．两次物体运动的速度 v1＞v2
B ．两次物体所受的拉力 F1＞F2
C ．0～8s 两次拉力对物体所做的功 W1＞W2
D ．0～8s 两次拉力对物体做功的功率 P1＞P2
（多选）19 ．（2 分）小凯进行“验证阿基米德原理 ”的实验，正确操作过程如图所示，图中 F1 、F2 、F3、 F4分别表示对应的弹簧测力计示数，G 排表示物体排开的水受到的重力，F 排表示物体受到的浮力。根据以上实验步骤，下列说法正确的是( )
A ．G 排 ＝F4﹣F3
B ．F 浮 ＝F1﹣F2
C ．若在步骤乙中，物块未完全浸没到水中，则测得数据 G 排＞F 浮
D ．若放进物块前，溢水杯中的水未与溢水口齐平，则测得数据 G 排＜F 浮
（多选）20 ．（2 分）如图所示是汽车起重机，其中定滑轮 A 和动滑轮 B 组成滑轮组，其重力分别为 GA、 GB 。C 杆伸缩可改变吊臂的长短，液压机 D 杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度，O 为吊臂的转动轴，
装在 E 里的电动机牵引钢丝绳，利用滑轮组提升重物。H 为在车身外侧增加的支柱，共 4 个支柱，每个支柱底面积为 S ，支柱可以顶起使整个汽车起重机，使轮胎离开地面。某次作业中，OA 杆固定，电动机工作，电动机将重为 G 的货物以 v 的速度竖直向上匀速吊起，吊起高度为 h，此时电动机输出功率为P。接着在液压机 D 杆作用下，OA 杆绕支点O 逆时针旋转，液压机 D 杆对 OA 杆的作用力始终竖直向上。下列有关的叙述正确的是( )
A ．起重机吊起重物 G 时，钢丝绳拉力 F =
B ．起重机吊起重物 G 时，起重机的机械效率η =
C ．OA 杆以O 为支点转动过程中，液压机 D 杆对 OA 杆的作用力大小始终不变
D ．若起重机吊起的货物增加ΔG，起重机对地面的压强增加
三、实验探究题（共 47 分，28 、30 题 3 分，22 、24～26 、31 题各 4 分，23 、27 、29 题各 5 分，21 题 6分）
21 ．（2 分）如图所示，物体 A 静止在斜面上，请画出A 所受重力 G 的示意图。
22 ．（2 分）如图所示，O 点为杠杆的支点，拉力 F 作用在杠杆 B 点。请画出拉力 F 对支点 O 的力臂 L。
23 ．（2 分）请组装如图所示滑轮组，达成通过向下拉绳子用滑轮组来提升重物。
24 ．（4 分）如图所示，某同学利用小桌、钩码、海绵等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关 ”的实验。
（1）实验中是根据 来比较压力作用效果的。
（2）比较图甲和图乙两个实验的效果，可得出压力作用效果与 有关。（选填“压力大小 ”或“受力面积大小 ”）
25 ．（5 分）如图所示，探究阻力对物体运动的影响实验中，水平板面中毛巾面最粗糙，棉布面较粗糙，木板面较光滑。
（1）实验时每次均让小车从斜面 （选填“相同 ”或“不同 ”）高度由静止滑下的目的是使小车每次在水平面上开始滑行时 大小相等；
（2）实验通过观察 （选填字母）来反映阻力对物体运动的影响；
A.小车滑行的距离
B.接触面的粗糙程度
（3）分析实验现象并加以推理可知 （选填“A ”或“B ”）观点是正确的。
A.力是维持物体运动的原因
B.物体的运动不需要力来维持
26 ．（4 分）小丹选取了弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为 10N 的木块和 15N 的铁块（表面粗糙程度不相同）等器材，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关：
（1）木板表面应该 放置，才能使板面受到的压力大小等于木块受到的重力大小。
（2）小丹应水平 拉动木块，利用 条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（3）比较图甲、乙两个实验，小丹得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关的结论，你认为这个结论的得出过程是 （选填“正确 ”或“不正确 ”）的。
27 ．（4 分）实验小组取一块轻质硬纸板，在相对的顶点附近各开一个小孔，分别用细线系住，在细线的另一端跨过桌边的滑轮各挂一个钩码，用此装置来探究二力平衡的条件。
（1）实验中，使用轻质硬纸板而不使用铁片的原因是轻质硬纸板所受的 很小，对实验的影响可以忽略不计。
（2）如图甲所示，两端各挂一个50g 的钩码，纸板静止，此时纸板受到的两个细线拉力的大小 ，方向相反。
（3）接下来，将硬纸板在竖直面内旋转一定角度，使两细线拉力不在同一直线上，如图乙所示。松手后发现硬纸板又恢复成图甲所示原状，这说明彼此平衡的两个力必须作用在 。
（4）另一实验小组组装了如图丙的实验装置，此时两个滑轮不在同一高度， （选填“能 ”或“不能 ”）完成此实验。
28 ．（4 分）小萱利用如图甲所示的实验装置，“探究杠杆水平平衡时，阻力和阻力臂保持不变，动力跟动力臂的关系 ”。杠杆上相邻刻线间的距离相等， 实验使用的钩码每个质量均为 50g，弹簧测力计量程 0~ 5N。
（1）将杠杆安装在支架上，若杠杆右端下沉，则应将杠杆左侧的平衡螺母向 调（选填“左 ”或“右 ”），直至杠杆在水平位置平衡。
（2）调整杠杆水平平衡后，在杠杆的 A 点挂 4 个钩码，为使杠杆保持水平平衡，应在杠杆 B 点挂个钩码。
（3）若在杠杆 A 点挂 4 个钩码，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，则弹簧测力计应挂在 点（选填“B ”、“C ”或“D ”），能使杠杆水平平衡。
（4）她利用实验测量的多组数据绘制了 F1 与 L1关系图像，如图乙所示。请根据图像分析，当 L1为0.5m 时，F1 为 N。
29 ．（5 分）小慧同学在“探究影响液体内部压强因素 ”实验中(ρ 盐水＞ρ 水＞ρ 酒精）：
（1）她轻轻按压图甲所示探头上的橡皮膜，U 形管中液面变化明显，说明装置气密性较 （填“好 ”或“差 ”）；
（2 ）若探头所在处 的液体压强分别为 ：p 乙 、p 丙 、p 丁 ，根据 乙 、丙 、丁三 图 的实验现象可知： ，依据是 。
（3）依据大量实验可知，液体的深度越深，液体的密度越大，液体压强越大。若将探头放入图戊的酒 精中，U 形管两侧液面高度差与图丙一致。根据实验结论推测，探头的位置可能在 （填“a ” “b ”或“c ”）处。
30 ．（3 分）为了验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟液体的密度有关 ”，小明选用如图所示的圆柱体 A （密度比盐水大）、弹簧测力计和装有不同密度的盐水（密度已知）的烧杯进行实验。
（1）以下是他的部分实验步骤，请你补充完整：
①将圆柱体 A 悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数 F0；
②将圆柱体 A 下部的 1 格浸入盐水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数 F 和盐水密度 ρ ;
③ ,静止时记录弹簧测力计的示数 F 和盐水密度 ρ ;
（2）通过大量数据，小明得出物体浸入液体中的体积一定时，物体所受浮力与液体密度成正比的结论。根据这个结论，上面实验中弹簧测力计的示数 F 和盐水密度 ρ 的关系图像中正确的是 。
31 ．（5 分）在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示。
（1）实验中除了图中所示的装置外，还需测量工具弹簧测力计和 。
（2）实验过程中，使用滑轮组提升重物时，应 拉动弹簧测力计。
（3）请画出实验数据记录表格。
32．（3 分）小明在食堂吃饭时发现筷子能浮在水面上，但不能竖直漂在水中。小明想利用学过的浮力知识测量筷子的密度，于是他找来一个合适的柱形水槽，一把刻度尺，一块不吸水的橡皮泥，（其密度大于水），一根针，足量的水。请你利用所给器材，帮助小明补充完成设计。实验步骤：
第一步：将适量水倒入水槽中，测量水面深度 H1；
第二步：用针将筷子压入水面下，使筷子浸没，记录水面深度 H2；
第三步：取合适的橡皮泥固定在筷子的底端，使筷子 在水面，不碰水槽。记录水面深度 H3；
第四步：将橡皮泥从筷子上取下， ，记录水面深度 H4；
第五步：依据公式 ρ 筷 ＝ ，计算筷子的密度。（用所测物理量和 ρ 水表示）
33．（4 分）小军将粗细均匀的吸管一端密封，在吸管内装上适量的配重，又在吸管上固定了一个轻质泡沫塑料球作为浮子（质量忽略不计）。然后在吸管上标上刻度线及相应的密度值，制成了简易微型密度计。如图所示，密度计上有密度值为 ρ1 和 ρ2 的两条刻度线(ρ1＞ρ2），刻度线到吸管底部的长度为 h，两刻度线之间的距离为Δh，该同学发现Δh 很小。小军想通过改变浮子体积的办法增大Δh，请你分析说明是否可行。
四、科普阅读题（共 5 分）
34 ．（5 分）请阅读《深海养殖渔场》并回答小题。
深海养殖渔场
随着近海养殖空间日趋饱和，海水养殖业逐渐从近海走向深远海。海水养殖场分为全潜式养殖渔场、半
潜式养殖渔场。半潜式养殖渔场的特点是既能够使渔场部分浮出水面，又可以使渔场整个浸没在水下。
图甲是某单柱半潜式深海养殖渔场。该养殖渔场由空心圆柱体（提供部分浮力，能够使渔场以半潜浮状态“漂 ”在海面上）、养殖网箱（镂空，网箱内外的海水能够自由流动，网箱里面养鱼，与空心圆柱体固定在一起）、铸铁块（与网箱相连，但不与海底接触，稳定渔场）三部分组成，其简化模型如图乙所示，整个渔场浮沉的工作原理与“浮沉子 ”相似。养殖渔场中央的空心圆柱体由镀锌铁皮（忽略铁皮的厚度）制成，其横截面积 S ＝7m2，高 H ＝30m，内部存有气体，下端开口与养殖网箱底部相平且与海水相通，上端有气阀，可通过充气或放气调节空心圆柱体内的水量，使养殖渔场按要求上浮或下沉。已知养殖网箱底部用绳索悬挂的铸铁块质量为 20t，养殖网箱的网体（含绳索）和空心圆柱体（忽略其内部气体的质量）的总质量为 15t，养殖网箱的网体和铸铁块能够排开海水的最大体积为 5m3，不计绳索的体积，ρ 海水取 1.0x103kg/m3 ，g 取 10N/kg。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）若该渔场以空心圆柱体、养殖网箱、铸铁块、柱体内的气体为研究对象，渔场是通过改变（选填“浮力 ”或“重力 ”）实现上浮或下沉的。
（2）当网箱的底部下沉到海面下方 20m 处静止时（此时网箱已浸没在水中），空心圆柱体内海水的液面到海平面的竖直距离应为 m。
（3）网箱底部在海面下方 20m 处时，启动圆柱体顶端的气体压缩机，往柱体内注入空气，排出海水，渔场将 （选填“上浮 ”或“下沉 ”）。开始排水后的第 1 分钟内，圆柱体内被排出的海水体积为 12m3，为简化计算，忽略这 1 分钟内渔场位置的变化，压缩机输出的功最终有 60%转化为用于将排出的海水提升至海平面（即克服海水重力所做的功）。假设渔场排水前后，海面高度不变，将排出的海水视为一个整体，其沿着竖直方向移动的距离即为这部分海水的重心上升的高度，则压缩机的功率至少应为 W。
（4）当渔场整体在海面上漂浮且空心圆柱体内无水时，此时网箱底部处于最小深度；当渔场整体下沉至恰好悬浮在海中时（即空心圆柱体上表面与海面相平），此时网箱底部处于最大深度。若将最大深度
与最小深度之差定义为渔场养殖网箱的工作距离，若要扩大网箱的工作距离，应该适当 （选填“增大 ”或“减小 ”）铸铁块的质量（假设铸铁块体积不变）。
五、计算题（共 8 分，33 题 4 分，34 题 4 分）
35 ．（4 分）如图所示为一款我国自主研制的“海洋气候检测浮标 ”，质量可达 2x103kg。我国的这项技术处于国际领先水平，为我国海洋勘探工作提供准确的数据。(ρ 海水 ＝1.03x103kg/m3 ，g 取 10N/kg）求：
（1）画出图中浮标受力的示意图。
（2）浮标在海面上正常工作时，受到的浮力为多少？
（3）浮标工作时，在海面下 0.5m 处装有一个水质传感器探测到的海水压强为多少？
36．（4 分）工地上用电动卷扬机通过如图甲所示的滑轮组竖直向上匀速提升重物，卷扬机工作时其输出功率是恒定的。某同学经过查阅资料，绘制出了卷扬机正常工作时所做的功 W 和所用时间 t 的关系图像如图乙所示。已知重物的质量为 100kg，重物上升的速度为 1.4m/s。不计绳重与摩擦， g 取 10N/kg，试回答如下问题：
（1）图甲中卷扬机拉动绳子的拉力大小；
（2）图甲所示滑轮组的机械效率（结果保留一位小数）；
（3）该同学想加大重物上升的速度，于是他联想到物理课内的相关知识，觉得可以在滑轮组内增加一
个质量与原来相同的动滑轮同时改变绕线方式来实现这样的目标，如图丙所示。不考虑两个动滑轮间连杆的质量，请你通过计算说明该同学的想法是否合理。
2025-2026 学年北京市中国人民大学附属中学教育集团八年级（下）期末
物理试卷
参考答案
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共 30 分，每小题 2 分）
1 ．C； 2 ．B ； 3 ．C； 4 ．A； 5 ．D； 6 ．B ； 7 ．D； 8 ．D； 9 ．A； 10 ．D； 11 ． C ；
12 ．D； 13 ．C； 14 ．D； 15 ．A；
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共 10 分，每小题 2 分。每小题选项全选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，有错选的不得分）
16 ．AC； 17 ．CD； 18 ．ACD； 19 ．ABD； 20 ．BC；
三、实验探究题（共 47 分，28 、30 题 3 分，22 、24～26 、31 题各 4 分，23 、27 、29 题各 5 分，21 题 6分）
21 ． ； 22 ． ； 23 ． ； 24 ．海绵的凹陷程度 ； 受力面积大小 ； 25 ．相同 ；
速度 ； A ； B ； 26 ．水平 ； 匀速直线 ； 二力平衡 ； 不正确 ； 27 ．重力 ； 相
等 ； 同一直线上 ； 能 ； 28 ．左 ； 6 ； C ； 0.6 ； 29．好 ； 在同种液体中，
深度越深，压强越大；在深度相同时，液体密度越大，压强越大 ； U 形管两侧液面的高度差反映了探头所在位置液体压强的大小。比较乙、丙两图， 液体密度相同，丙中探头深度大于乙，U 形管液面高度差也大于乙，说明 p 丙＞p 乙。比较丙、丁两图， 探头深度相同，丁中液体（盐水）密度大于丙中液体（水），U形管液面高度差也大于丙，说明 p 丁＞p 丙。综合可得 p 丁＞p 丙＞p 乙 ； c ；30 ．换装有不同密度盐水的烧杯，将圆柱体 A 下部同一格浸入盐水中，圆柱体不接触容器 ； D ； 31 ．刻度尺 ； 匀速 ；
32．漂浮 ； 将橡皮泥完全浸没在水中 ； ； 33．不可行；密度计上有密度值为 ρ 1和 ρ2 的两条刻度线，根据密度计漂浮时浮力等于重力，F 浮 = ρ 液 gV 排 ＝G，重力是不变的，故在两种液体种浸入的体积是不变的，因而二者体积之差ΔV 排 1=ΔV 排 2，根据ΔV 排 ＝SΔh，根据吸管部分浸入的体积之差不变，而不同液体的高度差部分是圆柱体，吸管截面积不变，则两次的高度差不变，因而是不可行的。 ；
四、科普阅读题（共 5 分）
34 ．重力 ； 10 ； 上浮 ； 5x104 ； 减小 ；
五、计算题（共 8 分，33 题 4 分，34 题 4 分）
35 ．（1）；（2）浮标受到浮力：2x104w；（3）传感器探测海水压强：5150pa 。 ； 36 ．（1）图甲中卷扬机拉动绳子的拉力大小为 400N；
（2）图甲所示滑轮组的机械效率为 83.3%；
（3）该同学的想法是否合理，n 增大而 v 绳不变，得 v 物 ＝减小。 ；