【新教材】2026—2027学年度第一学期人教版二年级数学上册期中学情检测试卷（一）（含答案）

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考查范围：分类与整理、1-6 表内乘法、1-6 表内除法、厘米和米
班级：_______ 姓名：________ 得分：________
一、填空题（每空1分，共26分）
1. 常用的长度单位有（ ）和（ ）1米＝（ ）厘米
2. 线段是（ ）的，有（ ）个端点，能够测量长度。
3. 每份分得同样多，叫做（ ），除法是计算（ ）问题的专用算式。
4. 4×5＝20，读作（ ），对应的两道除法算式是（ ）和（ ）。
5. 计算12÷3时，想乘法口诀（ ），商是（ ）。
6. 分类整理物体时，分类标准不同，分出的结果（ ），但物体的总数量（ ）。
7. 在括号里填上合适的长度单位。
手掌宽约8（ ） 教室门高约2（ ）
课本长约25（ ） 操场长约50（ ）
8. 把18个物品平均分成3份，每份（ ）个；每6个分一份，可以分成（ ）份。
9. 直尺上刻度4到刻度10，长度是（ ）厘米。
10. 在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
1米〇95厘米 3×4〇15 10÷2〇3 24÷4〇6
11. 两个乘数都是5，积是（ ）；被除数是16，除数是4，商是（ ）。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分）
1. 分类可以按照颜色、形状、用途等不同标准划分。 （ ）
2. 把10个苹果分给5个小朋友，每人一定分2个。 （ ）
3. 1米彩带和100厘米丝带长度完全相等。 （ ）
4. 求几个相同加数的和可以用乘法，平均分问题可以用除。（ ）
5. 曲线和直线都可以测量出准确长度。 （ ）
三、选择题（将正确答案序号填在括号里）（每题2分，共10分）
1. 下列物体可以看作线段的是（ ）
A. 弯曲的跳绳 B. 作业本的边 C. 延伸的马路直线
2. 计算平均分问题，用到的计算方法是（ ）
A. 加法 B. 乘法 C. 除法
3. 下列算式中，商是3的是（ ）
A. 12÷4 B. 9÷3 C. 6÷2
4. 测量教室长度最合适的工具是（ ）
A. 直尺 B. 卷尺 C. 三角尺
5. 一堆物品按两种标准分类，不变的是（ ）
A. 分类结果 B. 物品总数 C. 每类数量
四、计算题（共28分）
1. 直接写得数（每题1分，共16分）
2×3＝ 5×6＝ 4×4＝ 6×1＝
12÷2＝ 18÷3＝ 20÷4＝ 24÷6＝
3×5＋6＝ 4×6－8＝ 30÷5＋9＝ 16÷4－2＝
45＋23－18＝ 80－26＋12＝ 56－20－16＝ 32＋18＋10＝
2. 列竖式计算（每题3分，共12分）
46＋27＝ 83－35＝ 39＋24－17＝ 72－28＋19＝
五、分类整理与动手操作（共11分）
1. 分类整理（5分）
整理填空：铅笔有（ ）支，橡皮有（ ）块，尺子有（ ）把，钢笔有（ ）支，一共有（ ）件文具。
2. 动手画线段（每题3分，共6分）
（1）画一条长5厘米的线段，标注端点和长度。
画一条比7厘米短2厘米的线段。
六、解决问题（每题4分，共20分）
1. 有15块橡皮，平均分给3个小组，每个小组分几块？
每组6人，4组一共有多少名同学？
一根彩带长2米，用去60厘米，还剩多少厘米？
24本练习本，每4本放一堆，可以放几堆？
5. 二年级有男生32人，女生29人，其中38人参加跳绳比赛，没参加比赛的有多少人？
参考答案及评分标准
一、填空题（每空1分，共26分）
1. 厘米、米、100 2. 直、2 3. 平均分、平均分
4. 4乘5等于20、20÷4＝5、20÷5＝4 5. 三四十二、4
6. 不同、相同 7. 厘米、米、厘米、米 8. 6、3
9. 6 10. ＞、＜、＞、＝ 11. 25、4
二、判断题（每题1分，共5分）
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
三、选择题（每题2分，共10分）
1.B 2.C 3.B 4.B 5.B
四、计算题（共28分）
1. 直接写得数（16分）
6、30、16、6、6、6、5、4、21、16、15、2、50、66、20、60
2. 列竖式计算（12分）
46＋27＝73 83－35＝48 39＋24－17＝46 72－28＋19＝63
五、分类整理与动手操作（共11分）
1. 分类整理：3、2、2、1、8
2. 动手操作：（1）规范画出5厘米线段并标注；（2）7－2＝5厘米，画出5厘米线段即可。
六、解决问题（每题4分，共20分）
1. 15÷3＝5（块） 答：每个小组分5块。
2. 6×4＝24（名） 答：一共有24名同学。
3. 2米＝200厘米 200－60＝140（厘米） 答：还剩140厘米。
4. 24÷4＝6（堆） 答：可以放6堆。
5. 32＋29＝61（人） 61－38＝23（人） 答：没参加比赛的有23人。