人教版（2024）九年级上册（2024）第2课 古代两河流域教学ppt课件

这是一份人教版（2024）九年级上册（2024）第2课 古代两河流域教学ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了两河流域，阿卡德王国初步统一，一些城市日益兴盛，《汉谟拉比法典》概况，史料实证，汉谟拉比，太阳神，宣扬君权神授等内容，欢迎下载使用。
任务一：了解古代两河流域文明的兴起
两河流域地区城市分布有什么特点？为什么？两河流域的地理位置如何，这样的地理位置会带来哪些影响？
　　分布在大河流域；地势平坦开阔、灌溉水源丰富，有利于农耕文明的产生和发展。1万多年前，两河流域上游出现了农业和畜牧业 ；在两河流域中下游地区，农业发展起来。　　处于连接‌亚、非、欧三大洲的‌战略枢纽地带，地理环境开放，易受外部入侵，民族更替与王朝更迭频繁。
古巴比伦王国（汉谟拉比）
古巴比伦王国被外族灭亡
新巴比伦王国被波斯帝国消灭
南部逐渐产生了一些小国
学生阅读教材，归纳汉谟拉比的统治措施。
《汉谟拉比法典》石柱局部图
楔形文字书写的法典内容
观察图片，找出太阳神与汉谟拉比。根据史料，你认为雕刻这样内容的浮雕想表达一种什么思想？
　　《汉谟拉比法典》前言：“安努与恩里尔（古巴比伦的神）为人类造福，命令我，荣耀而敬神的国王，汉谟拉比，弘扬正义，消灭邪恶不法之人，恃强而不凌弱，使我如同沙马什（即太阳、正义之神）一样，统治百姓，光耀大地。”
《汉谟拉比法典》内容：①社会等级森严。
古巴比伦人划分为自由民、半自由民和奴隶三个严格的社会等级。
古巴比伦人被划分为自由民、半自由民和奴隶三个严格的社会等级。
《汉谟拉比法典》内容：②奴隶制相当发达。
家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。
《汉谟拉比法典》内容：③商品经济活跃。
此外，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
对《汉谟拉比法典》的评价：
任务三：了解古代两河流域文化
古代两河流域人用一头削尖的芦苇秆，在半湿的泥板上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细，很像木楔，被称为“楔形文字”。
王宫和神庙是城市中的标志性建筑，建筑充分表现出古代两河流域文化的多元融合特色。
古代两河流域人根据月亮运行周期，将一年分为12个月，约每月30天；通过置闰月调整太阳和月亮运行周期间的差距。他们将一周划分为7天，这是星期制的源头。
　　60进制至今仍在不少领域内应用。此外，古巴比伦人还掌握了四则运算，平方，立方和求平方根、立方根的法则。还会解有三个未知数的方程。
在古代的美索不达米亚时代，数字以楔形文字表达，分“个位”和“十位”。
1. 大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代 人类文明是 （ ） A. 古印度文明  B. 古巴比伦文明 C. 古希腊文明  D. 古埃及文明
2. 这是一部人类早期的法典，其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”，并阐明 制定法典的目的是使“公道与正义流传国境，并为人民造福”，反映了朴素的 法律价值观。这部法典是（ ） A.《汉谟拉比法典》 B.《十二表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》
3.《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴 隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的古巴比伦王国 （ ） A. 对奴隶有一定保护 B. 不允许理发师为奴隶理发 C. 维护奴隶主阶级的利益 D. 对奴隶很残酷
4. 在古代两河流域各族人民创造的文明成就中，有的成就至今仍然为世界各地所 沿用。下列哪项成就是完全符合上述评论的? （ ） A. 60进制计数法 B.《汉谟拉比法典》 C. 楔形文字 D.《吉尔伽美什史诗》