译林版（三起）（2024）六年级上册（2024）Unit 7 Old things, new life优质导学案及答案

这是一份译林版（三起）（2024）六年级上册（2024）Unit 7 Old things, new life优质导学案及答案，共13页。学案主要包含了语音语调，必记单词，常考短语，必会句型，核心语法等内容，欢迎下载使用。
▎ 知识清单
一、语音语调
重点音素：ur /ɜː/
代表单词：Thursday /ˈθɜːzdeɪ/ 星期四 turn /tɜːn/ 转动 burn /bɜːn/ 燃烧 nurse /nɜːs/ 护士 hurt /hɜːt/ 受伤
二、必记单词
【四会单词】
rubbish 垃圾 · recycle 回收利用 · machine 机器
bttle 瓶子 · centre 中心 · library 图书馆
bin 垃圾箱 · glass 玻璃
【三会单词】
wnderful 精彩的 · jurney 旅程 · plastic 塑料
cardbard 硬纸板 · prject 项目 · thrw 扔
srt 分类 · useful 有用的
三、常考短语
thrw away 扔掉 · pick up 捡起 · put int 把……放入
recycling bin 回收箱 · recycling centre 回收中心 · cardbard bx 硬纸盒
plastic cup 塑料杯 · glass bttle 玻璃瓶 · art prject 手工项目
srt rubbish 分类垃圾 · d an art prject 做手工项目 · make ... with ... 用……制作……
a lt f 许多 · g int 进入 · a recycling bin 一个回收箱
四、必会句型
What a big fish! 好大的一条鱼啊！
Hw wnderful! 多么精彩啊！
What a wnderful jurney! 多么精彩的旅程啊！
What a lng sleep! 好长的一个觉啊！
Hw nice! 多好啊！
I made this hat with a cardbard bx. 我用一个硬纸盒做了这顶帽子。
What can yu d with ld things? 你能用旧东西做什么？
Why dn't yu begin recycling tday? 为什么不从今天开始回收利用呢？
It is gd fr the Earth. 这对地球有好处。
五、核心语法
Hw 引导的感叹句
句型结构：Hw + 形容词/副词 + 主语 + 谓语 + 其他！
Hw wnderful! 多么精彩啊！
Hw nice! 多好啊！
Hw beautiful! 多么漂亮啊！
Hw fast the by runs! 那个男孩跑得多快啊！
【注意】Hw 后面直接跟形容词或副词，不能跟名词。当主语和谓语省略时，感叹语气更强。
What 引导的感叹句
句型结构：What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语 + 其他！
What a big fish! 好大的一条鱼啊！
What a wnderful jurney! 多么精彩的旅程啊！
What a lng sleep! 好长的一个觉啊！
What beautiful flwers! 多么漂亮的花啊！
【注意】What 后面必须跟名词。单数可数名词前加 a/an；复数名词和不可数名词前不加 a/an。
用旧物做手工的表达
句型结构：make ... with ... "用……制作……"
I made this hat with a cardbard bx. 我用一个硬纸盒做了这顶帽子。
She made a dll with ld clthes. 她用旧衣服做了一个玩偶。
They made a rbt with plastic bttles. 他们用塑料瓶做了一个机器人。
【注意】with 在这里表示"使用（工具/材料）"，类似于 use ... t make ...
▎ 考点讲解与提分练
考点 01 感叹句 What / Hw
【知识点讲解】
Hw + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！ 演出多么精彩啊！ 例：Hw wnderful the shw is!（演出多么精彩啊！）
What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！ 这是好大的一条鱼啊！ 例：What a big fish it is!（这是好大的一条鱼啊！）
What + 形容词 + 可数名词复数/不可数名词 + 主语 + 谓语！ 它们是多么漂亮的花啊！ 例：What beautiful flwers they are!（它们是多么漂亮的花啊！）
巧记口诀：Hw 修饰形/副，What 修饰名；有 a/an 是单数，没 a/an 是复数或不可数。
【提分练】
一、单项选择
1. _____ nice the skirt is! I like it very much.
A. What B. Hw C. What a
2. _____ a clever by he is!
A. Hw B. What C. Hw a
3. _____ interesting the stry is! I want t read it again.
A. What B. Hw C. What an
二、根据句意填空
1. _____ a lng sleep the cardbard bx had! (提示：用 What 或 Hw)
2. _____ beautiful the picture is! (提示：用 What 或 Hw)
3. _____ useful things they are! We can recycle them. (提示：用 What 或 Hw)
三、按要求完成句子
1. The jurney is wnderful. (改为 Hw 感叹句)
2. It is a big cardbard bx. (改为 What 感叹句)
3. The rubbish is terrible. (改为 Hw 感叹句)
考点 02 四会单词运用
【知识点讲解】
recycle /riːˈsaɪkl/ v. 回收利用 我们应该回收利用垃圾。 例：We shuld recycle rubbish.（我们应该回收利用垃圾。）
rubbish /ˈrʌbɪʃ/ n. 垃圾 不要把垃圾扔在地上。 例：Dn't thrw rubbish n the grund.（不要把垃圾扔在地上。）
machine /məˈʃiːn/ n. 机器 工人们把盒子放进一台机器里。 例：The wrkers put the bx int a machine.（工人们把盒子放进一台机器里。）
bttle /ˈbɒtl/ n. 瓶子 我有一个玻璃瓶。 例：I have a glass bttle.（我有一个玻璃瓶。）
拓展：recycle 的名词形式是 recycling（回收利用），如 recycling bin（回收箱）。
【提分练】
一、单项选择
1. We shuld put the waste paper int the _____.
A. library B. recycling bin C. machine
2. The wrkers use a _____ t recycle the plastic bttles.
A. glass B. bttle C. machine
3. There is a lt f _____ n the flr. Let's clean it up.
A. rubbish B. bttle C. centre
二、根据句意填空
1. We can r_____ ld newspapers and make them int new paper.
2. The recycling c_____ is far frm ur schl.
3. Please put the glass b_____ int the recycling bin.
三、按要求完成句子
1. We can use the ld bttles again. (用 recycle 改写)
2. There is much rubbish n the grund. (用 thrw away 改写)
3. The wrkers srt the rubbish int different grups. (用 put int 改写)
考点 03 常考短语辨析
【知识点讲解】
thrw away 扔掉 别扔掉那个旧盒子，我们可以用它。 例：Dn't thrw away the ld bx. We can use it.（别扔掉那个旧盒子，我们可以用它。）
pick up 捡起 请把垃圾捡起来。 例：Please pick up the rubbish.（请把垃圾捡起来。）
make ... with ... 用……制作…… 她用硬纸盒做了一顶帽子。 例：She made a hat with a cardbard bx.（她用硬纸盒做了一顶帽子。）
辨析：thrw away 强调"丢弃"；pick up 强调"拾起"； 强调"用某物制作"。
【提分练】
一、单项选择
1. Dn't _____ the ld cups. We can make smething with them.
A. pick up B. thrw away C. put int
2. The children can _____ the bttles and make a rbt _____ them.
A. thrw away; with B. pick up; with C. put int; frm
3. She _____ the paper and _____ it int the bin.
A. picked up; put B. threw away; put C. picked up; threw
二、根据句意填空
1. Please _____ _____（捡起）the waste paper and _____ _____（把它放入）the bin.
2. We can _____ a ty car _____ an ld bx.（用……制作……）
3. Dn't _____ _____（扔掉）the plastic cups. They are useful.
三、按要求完成句子
1. She used a cardbard bx t make a hat.（用 改写）
2. The bx is ld. Dn't discard it.（用 thrw away 改写discard）
3. The rubbish is n the grund. Please cllect it.（用 pick up 改写）
考点 04 必会句型运用
【知识点讲解】
What can yu d with ld things? 你能用旧东西做什么？——询问用途
Why dn't yu begin recycling tday? 为什么不从今天开始回收利用呢？——Why dn't 表示建议
It is gd fr the Earth. 这对地球有好处。——be gd fr 对……有好处
拓展：be gd fr 对……有好处；be gd at 擅长；be gd t 对……友好
【提分练】
一、单项选择
1. Why dn't yu _____ recycling tday?
A. begin B. begins C. beginning
2. Recycling is gd _____ the Earth.
A. at B. t C. fr
3. What can yu d _____ ld things?
A. t B. with C. fr
二、根据句意填空
1. Why dn't yu _____（开始）recycling tday?
2. Reading mre bks is gd _____ us.（对……有好处）
3. What can yu d _____ these ld bttles?（用/处理）
三、按要求完成句子
1. Yu shuld begin recycling tday.（改为建议句型 Why dn't yu...）
2. Exercise is gd fr ur health.（用 be gd fr 造句）
3. Let's begin t recycle the ld things.（改为 Why dn't yu 句型）
考点 05 核心语法综合
【知识点讲解】
感叹句总结：Hw + adj./adv.! 或 What + (a/an) + adj. + n.! 表达强烈感情。
Hw wnderful the jurney is! = What a wnderful jurney it is! 多么精彩的旅程啊！
make B with A = use A t make B "用 A 制作 B"
拓展：感叹句与陈述句互换时，注意去掉感叹号、恢复语序。
【提分练】
一、单项选择
1. _____ a beautiful hat she made with the cardbard bx!
A. Hw B. What C. Hw a
2. The art prject is great. _____ great!
A. What B. Hw C. What a
3. He used ld bttles t make a rbt. → He made a rbt _____ ld bttles.
A. use B. with C. fr
二、根据句意填空
1. _____ fast the recycling truck ges!（用 Hw 或 What）
2. We shuld nt thrw _____（垃圾）away. We can recycle _____（它）.
3. _____ a wnderful jurney the cardbard bx had!（用 What 或 Hw）
三、按要求完成句子
1. The hat is very nice.（改为 Hw 感叹句）
2. It is a useful machine.（改为 What 感叹句）
3. She made a dll with ld clthes.（用 make 改写）
考点 06 语音语调 ur /ɜː/
【知识点讲解】
字母组合 ur 在单词中通常发 /ɜː/ 音。
Thursday /ˈθɜːzdeɪ/ 星期四 It's Thursday tday. 今天是星期四。
turn /tɜːn/ 转动 Turn left at the crssing. 在十字路口左转。
拓展：类似的字母组合还有 ir (bird /bɜːd/), er (her /hɜː/), r (wrk /wɜːk/)
【提分练】
一、单项选择
1. Which wrd has the /ɜː/ sund?
A. Thursday B. cup C. plastic
2. Which wrd has the same vwel sund as 'nurse'?
A. cup B. hurt C. bk
3. Chse the wrd with the /ɜː/ sund:
A. glass B. bird C. bttle
二、根据句意填空
1. It's Th_____day tday.（星期四）
2. Please t_____ left at the crssing.（转动）
3. The n_____ is lking after the baby.（护士）
三、按要求完成句子
1. Read the wrds alud: Thursday, turn, nurse, hurt, burn.（写出它们共同的元音音素）
2. Write tw mre wrds with the /ɜː/ sund.
3. Circle the different ne: A. Thursday B. cup C. burn
▎ 参考答案
考点01 一-1: B nice 是形容词，前面用 Hw 引导感叹句。Hw + 形容词 + 主语 + 谓语！
考点01 一-2: B by 是可数名词单数，前面用 What 引导。What + a + 形容词 + 名词单数 + 主语 + 谓语！
考点01 一-3: B interesting 是形容词，后面跟主语 the stry + 谓语 is，没有名词紧跟，用 Hw 引导。
考点01 二-1: What sleep 这里作可数名词，前面有 a，所以用 What 引导。
考点01 二-2: Hw beautiful 是形容词，直接跟主语 the picture，用 Hw 引导。
考点01 二-3: What things 是可数名词复数，用 What 引导。What + 形容词 + 复数名词 + 主语 + 谓语！
考点01 三-1: Hw wnderful the jurney is! 将形容词 wnderful 提前到 Hw 后面，构成感叹句。
考点01 三-2: What a big cardbard bx it is! cardbard bx 是单数可数名词，用 What a + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语。
考点01 三-3: Hw terrible the rubbish is! terrible 是形容词，用 Hw + 形容词 + 主语 + 谓语。
考点02 一-1: B 废纸张应该放入回收箱 recycling bin。
考点02 一-2: C 工人们用机器（machine）来回收塑料瓶。
考点02 一-3: A flr 上有很多垃圾（rubbish），需要清理。
考点02 二-1: recycle recycle 回收利用，根据句意"回收旧报纸"。
考点02 二-2: centre/center recycling centre 回收中心。
考点02 二-3: bttle glass bttle 玻璃瓶。
考点02 三-1: We can recycle the ld bttles. recycle = use again，表示回收利用。
考点02 三-2: Peple threw away much rubbish n the grund. thrw away 表示"扔掉"。
考点02 三-3: The wrkers put the rubbish int different grups. put int 表示"把……放入"。
考点03 一-1: B 句意：不要扔掉旧杯子。thrw away = 扔掉。
考点03 一-2: B 先捡起瓶子（pick up），再用它们制作（）。
考点03 一-3: A 先捡起纸（picked up），再放进垃圾箱（put int）。
考点03 二-1: pick up; put it pick up 捡起； 把……放入。
考点03 二-2: make; with 用……制作……。
考点03 二-3: thrw away thrw away 扔掉。
考点03 三-1: She made a hat with a cardbard bx. use A t make B → make B with A
考点03 三-2: The bx is ld. Dn't thrw it away. discard = thrw away，注意代词 it 放在 thrw 和 away 之间。
考点03 三-3: The rubbish is n the grund. Please pick it up. cllect = pick up，注意代词 it 放在 pick 和 up 之间。
考点04 一-1: A Why dn't yu + 动词原形，表示建议。
考点04 一-2: C be gd fr 对……有好处。
考点04 一-3: B d with 表示"处理、利用"。
考点04 二-1: begin Why dn't yu + 动词原形。
考点04 二-2: fr be gd fr 对……有好处。
考点04 二-3: with d with 处理、利用。
考点04 三-1: Why dn't yu begin recycling tday? Yu shuld... → Why dn't yu + 动词原形
考点04 三-2: Exercise is gd fr ur health. be gd fr 对……有好处，直接套用。
考点04 三-3: Why dn't yu begin t recycle the ld things? Let's... → Why dn't yu + 动词原形
考点05 一-1: B hat 是可数名词单数，用 What + a + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！
考点05 一-2: B great 是形容词，用 Hw + 形容词！
考点05 一-3: B use A t make B = make B with A。
考点05 二-1: Hw fast 是副词，用 Hw + 副词！
考点05 二-2: rubbish; it thrw away 扔掉；recycle 回收利用。
考点05 二-3: What jurney 是可数名词单数，用 What a + 形容词 + 名词！
考点05 三-1: Hw nice the hat is! Hw + 形容词 + 主语 + 谓语！
考点05 三-2: What a useful machine it is! What + a + 形容词 + 单数名词 + 主语 + 谓语！
考点05 三-3: She used ld clthes t make a dll. make B with A → use A t make B
考点06 一-1: A Thursday 中的 ur 发 /ɜː/ 音。
考点06 一-2: B nurse 和 hurt 中的 ur 都发 /ɜː/ 音。
考点06 一-3: B bird 中的 ir 发 /ɜː/ 音，与 ur 发音相同。
考点06 二-1: urs Thursday 中 ur 发 /ɜː/。
考点06 二-2: urn turn 中 ur 发 /ɜː/。
考点06 二-3: urse nurse 中 ur 发 /ɜː/。
考点06 三-1: /ɜː/ 这些单词中 ur 字母组合都发 /ɜː/ 音。
考点06 三-2: bird, girl (答案不唯一) ir, er, r 等字母组合也可以发 /ɜː/ 音。
考点06 三-3: B cup 中 u 发 /ʌ/，其他含 ur 发 /ɜː/。