安徽省宿州市泗县2025-2026学年七年级下学期期末质量检测语文试题（含答案）

这是一份安徽省宿州市泗县2025-2026学年七年级下学期期末质量检测语文试题（含答案），共16页。试卷主要包含了默写题，材料题，综合性学习，阅读理解与欣赏，写作题等内容，欢迎下载使用。
一、默写题
1．“百善孝为先，修德孝为本。”孝道不仅是对长辈的奉养与顺从，更包含了个人的品德修养、踏实做事的态度以及推己及人的家国大爱。请根据提示，补写出下列诗文中的空缺部分。
真正的孝顺，注重自身的品德修养，保持高尚的节操，不让父母蒙羞。刘禹锡在《陋室铭》中用①“_____________________，_____________________。”描写居室环境清幽雅致，暗示主人品德高尚；守住孝道，还需我们时刻修身立德，不受污浊环境沾染，保持高洁的品行，正如周敦颐在《爱莲说》中所言：②“______________________，______________________”；孝道要求我们踏实做事，不要被一时的顺境所迷惑，要时刻准备迎接新的挑战，正如杨万里在《过松源晨炊漆公店》中所蕴含的哲理：③“________________________，________________________”；当国家危难时，挺身而出、建功立业，让父母因自己的成就而感到荣耀，这是孝道的最高境界，④“_____________________，_____________________。”就是木兰不远万里，奔赴战场，在艰苦环境中展现的英姿；孝道更是一种推己及人的大爱，若家国利益发生冲突时，能够无私奉献，回报社会，这也是对父母教诲的最好践行。龚自珍在《己亥杂诗》中，⑤“________________________，________________________。”以落花为喻，表达自己虽辞官离京，但仍心系国家、甘愿奉献。
二、材料题
请运用所积累的知识，完成各题。
【甲】
保尔微笑着安慰她说：“明天他们就要给我拿来一个硬纸做的格子板。我没有这个格子板是不能写字的。上一行和下一行常常串起来。我想了很久才想出这个办法，那就是在硬纸板中间刻出一些空行，使我的铅笔能一行一行写下去。当你看不见你所写的字的时候，写字并不是一zhuāng容易的事情，可也不是不可能的。这是我深信不yí的，我曾经试了很久，总是写不好，现在我慢慢地写，每个字母都很仔细写，结果写出来挺好。”
他打算写一部关于科托夫斯基的英勇骑兵师的中篇小说。书名是油然而生的——《暴风雨所诞生的》。
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
【乙】
祥子，经过这一场，在她的身上看出许多黑影来。他还喜欢她，可是负不起养着她两个弟弟和一个醉爸爸的责任！他不敢想虎妞一死，他便有了自由；虎妞也有虎妞的好处，至少是在经济上帮了他许多。他不敢想她要是死吃他一口，可是她这一家人都不会zhèng饭吃也千真万确。
(节选自《骆驼祥子》)
2．给下面加粗的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
安慰( )
一zhuāng( )
zhèng饭( )
3．上面选文中的“中篇小说”属于下列哪种短语类型。( )
A.主谓短语B.动宾短语C.偏正短语D.补充短语
4．小文绘制了保尔的成长历程图，请联系整本书内容将其补充完整。
5．请结合【甲】【乙】两文段及原著的阅读体验，简要分析保尔和祥子对待困难的不同态度。
三、综合性学习
6．泗县家风馆开展以“孝亲敬老,传承家风”为主题的校园文化节系列活动,家风馆的“新时代家风”展区需要一段开场白,请你仿照画线句子,结合皖北地方特色(如运河文化、泗州戏、特色农产品文化、农耕传统等)和新时代家风精神,在横线上补写两个句子。
优良家风,是运河岸边世代相传的朴实民风;优良家风,是_____________________;优良家风,是_____________________。新时代的我们,既要传承美德,更要赋予家风新的内涵,让诚信、平等、绿色、创新的种子在家庭中生根发芽。
7．在“孝亲敬老，传承家风”活动中，同学们收集了一些关于家风的名言警句。请你从下列名言中选择一句，谈谈你对家风的理解。
A.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐
B.居身务期质朴，教子要有义方。——朱柏庐
C.晨不起万事荒，幼不学一生茫；能自律乃自强，克己者路方长；万恶懒为首，百善勤当先。——《曾国藩家训》
我选择( )，我的理解______________________________________
8．在“孝亲敬老，传承家风”主题班会上，同学们围绕“如何孝亲敬老”展开了讨论。请你根据情境将对话内容补充完整。
同学甲：我觉得孝亲敬老就是要关心父母的生活，比如给他们做饭、洗衣服。
同学乙：是的，还要多陪父母聊天，向他们说说心里话，同时也了解他们的想法和需求。
同学丙：我认为___________________________________。
老师：大家说得都很好，孝亲敬老不仅体现在生活中的小事上，还体现在我们的态度和行动上。我们要从内心深处尊重长辈，用实际行动表达我们的爱。
同学丁：那我们在学校应该怎么做呢？
老师：我们在学校要好好学习，遵守纪律，不让长辈担心，这也是孝亲敬老的一种表现。同时，_____________________________________________________。
9．“孝亲敬老，传承家风”活动结束后，有位同学写了一则参观泗县家风馆的心得，其中有一处语病和一处标点错误，请你帮他修改。
通过这次《孝亲敬老》研学活动，使我们深刻体会到了尊老爱幼的传统美德。我们要把这种美德传承下去，不仅要在行动上关心老人，更要在精神上慰藉老人，让孝亲敬老的种子在我们心中生根发芽。
①修改病句：________________________________________
②修改标点符号：____________________________________
四、阅读理解与欣赏
请阅读下面的文字，回答问题。
奶奶的朋友圈
①我是被奶奶用土坯房里的烟火拉扯大的。老家的丝瓜架、灶台上的陶罐，都是我童年鲜活的背景。奶奶的手极巧，能把粗糙的玉米面揉成香甜的窝头，能将旧衣改成合身的小褂，还能侍弄院子里的蔬菜。可我幼时顽劣，总爱与她拌嘴。
②记得有回，我吵着要吃巧克力，奶奶翻遍衣兜只摸出几枚硬币，哄我说：“乖孙，咱不吃洋玩意儿，奶奶做的糖糕比巧克力甜。”我不依，坐在门槛上撒泼打滚，踢飞了她刚纳好的鞋底。奶奶气得直跺脚，却舍不得打我，坐在板凳上红了眼圈，絮叨起拉扯我的不易：“为凑学费，我半夜纺线，手指头被针扎得全是窟窿……”奶奶眼角闪着泪光，我见状连忙拽着她的衣角认错，她便破涕为笑，用粗糙的手掌擦去我的眼泪。
③日子如院门口的小溪潺潺流淌，我渐渐长大，要去远方的城市读大学。临走那天天未亮，奶奶就忙起灶火，蒸笼里的馒头冒着热气，陶罐里的咸菜切得整齐，把我的行李箱塞得满满当当。我低着头不敢看她，直到汽车开动，回头望见她站在老树下，她的身影单薄如落叶，泪水打湿了蓝布衫，我也忍不住泪如雨下。
④次年暑假，我坐了6小时大巴回到老家。村口的土坯房依旧，丝瓜藤已爬至屋檐。走进院子，看见奶奶坐在小板凳上清洗菜叶，双鬓全白如覆雪，她的背更驼了，像棵饱经风霜的老树。她动作缓慢，每片菜叶都拿在手里反复摩挲，见我回来，眼睛倏地亮起来，抹掉手上的水渍，想抱我又怕弄湿我，只咧着嘴笑：“乖孙回来啦，奶奶这就做饭。”
⑤看我拎着的大包小包，奶奶嗔怪我乱花钱。我笑着掏出崭新的智能手机递到她面前，她又惊又茫然，这辈子只用过老年机的她，捧着手机的样子像捧着易碎的瓷器。奶奶坐在藤架下，屏幕亮光映在她龟裂的手背上，像细流漫过干涸的土地。她指尖悬在键盘上迟迟不敢落下，我抓住她的手指按下绿色按钮，消息成功发送，奶奶眼里泛起光：“原来这就是‘飞’出去啦，真神奇！”
⑥此后每天清晨5点，山里雾气未散，丝瓜叶上露珠晶莹，我的手机就会震动。“稀饭在锅里，别喝冷的”“多吃排骨长身体”，这些带着小红点的消息，像带露的野樱桃，满是奶奶的牵挂。我忙着学业，常只匆匆回一句“知道啦”，她总会立刻回个笑脸。
⑦奶奶还会发朋友圈，内容无非是丝瓜长高、亲手做了韭菜盒子之类，照片拍得又歪斜又模糊，却满是生活气息。而我对她朋友圈的点赞、评论，总能让她高兴一整天。
⑧但某天，我刷遍朋友圈都没见到奶奶的动态，点开她的头像只剩一条横线。原来是奶奶怕打扰我，请人帮忙把我列入了“不让他看”列表。她说：“我怕我发的乱七八糟的信息耽误你念书，怕你嫌我烦……”
⑨多年后，我躺在县城出租屋的铁架床上，窗外霓虹冰冷。辗转难眠时，手机亮起，是奶奶发来的照片：黑漆漆的院子里，屋檐下的灯泡照亮一小片天地，镜头里是夜风晃动的丝瓜藤和满地的光，配文写着：“今天丝瓜开了第一朵花，等你回来。”
⑩我盯着照片良久，泪水打湿枕巾，想回复些什么，但删删改改，最后只发了一个拥抱的表情。我知道，在这个数智时代，有一位遥远山村的小老太太，正努力对着旧手机眯眼寻找那颗红心的表情，以为这样就能回应我的思念。而丝瓜藤下的露水正带着夜的清凉，替我吻着她布满老茧的指尖。
(选自2026年5月1日《上观新闻》公众号，有删节)
10．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A.文章以时间为顺序，叙写童年、离家、再相见等经历，层次清晰。
B.奶奶学用手机、发朋友圈等情节，既展现生活变化，也体现她对“我”的牵挂。
C.文章多写日常生活细节，以小见大，表现出浓厚而含蓄的亲情。
D.文章以“奶奶的朋友圈”为线索，主要表现“我”对城市生活的适应与思考。
11．结合全文，概括奶奶对“我”的爱主要体现在哪些方面。
12．请从修辞或描写的角度，赏析第③段中的画线句子。
13．文中多次写到“丝瓜藤”，有什么作用？
14．结合全文，谈谈你对作者教会奶奶发朋友圈这件事体现“孝亲敬老”美德的看法，并联系自己的家庭生活，写写自己应该怎样做。
五、材料题
材料阅读。
材料一：
中国AI大规模用户画像
材料二：
①不久前，话题防止DeepSeek乱编文献的方法冲上热搜。记者注意到：用AI工具写论文“被坑”的经历并非鲜见。有网友列出了自己的亲身经历，除了编造论文文献，AI还会编造法律条文。
②问AI一个问题，它给了你一个特别详细、丰富，看上去好有逻辑的答案。但当我们去核实时，却发现这些信息完全是虚构的。这就是著名的“AI幻觉”现象。
③“AI幻觉”指的是AI会生成看似合理但确实错误的信息，最常见的表现就是会编造一些不存在的事实或者细节。
④专家提醒，“AI幻觉”并非没有好处，有时候与其把它当成缺陷，不如把它看作创意的源泉。在写作、艺术创作或头脑风暴时，这些“跳跃性思维”反而可能帮我们打开新世界的大门。
⑤“AI幻觉”的本质是，AI在知识的迷雾中，有时会创造出看似真实，实则虚幻的“影子”。但就像任何工具一样，关键在于如何使用。
⑥归根结底，在这个AI与人类共同进步的时代，重要的不是责备AI的不完美，而是学会与之更好地协作。
(选自《中国青年报》2025年3月28日)
材料三：
①究竟是什么原因导致AI出现这些令人困惑的幻觉现象呢？这需要从AI的工作原理和训练机制探寻答案。
②张丽娜介绍，以广泛应用的大语言模型为例，它并不像人类一样具备真正理解问题含义的能力，无法基于自身积累的知识和丰富经验进行深入推理与判断，进而给出准确回答。相反，它更像是一个超级“文字接龙”高手。在训练过程中，大语言模型会学习海量的文本数据，通过对这些数据的分析和统计，掌握语言的模式和规律。当接收到用户的输入问题时，它会依据之前学到的模式和规律，预测最有可能的下一个词或句子，以此生成回答。当遇到一些在训练数据中没有明确答案，或者需要复杂推理才能得出结论的问题时，AI就如同在黑暗中摸索的人，缺乏足够的信息和判断力，只能凭借已有的模式和经验“胡编乱造”，生成看似合理但实际错误的内容。
③AI训练所使用的数据质量也是导致幻觉产生的关键因素。如果训练数据本身包含错误、虚假或带有偏见的信息，那么AI在学习过程中就如同吸收了“有害养分”，不可避免地将这些错误信息内化。当它生成内容时，这些错误信息就如同隐藏在暗处的“定时炸弹”，随时可能被触发，导致幻觉出现。
④此外，模型的架构设计、训练算法的选择以及对模型的优化目标等，都与AI幻觉的出现有着千丝万缕的联系。
(选自《衢州日报》2025年4月8日)
材料四：
①在去年6月出版的《自然》杂志上，英国牛津大学科学家刊发论文称，他们利用“语义熵(shāng)”，通过概率来判断大语言模型是否出现了“幻觉”。语义熵是信息熵的一种，被用于量化物理系统中所包含的信息量。通过评估AI模型在特定提示词下生成内容的不确定性，来计算模型的困惑程度，从而为用户或模型提供警示，提醒其采取必要的循证措施，确保更准确的答案输出。
②美国卡内基梅隆AI研究人员安迪·邹采用的方法是在大语言模型回答问题时，绘制其内部计算节点的激活模式。他形象地称之为“给AI做脑部扫描”。利用不同的计算节点活动模式，可以告诉我们AI模型是在“说真话”，还是在“胡说八道”。
(选自《科技日报》2025年1月28日)
15．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是( )
A.AI大模型用户近九成聚集一二线、新一线等城市，以25-45岁的中青年群体为主力军，企业白领居多。
B.完全可以把“AI幻觉”看作是创意的源泉，因为在写作、艺术创作或头脑风暴时，它能帮我们打开新世界的大门。
C.AI幻觉，涉及AI的工作原理和训练机制、AI训练所使用的数据质量、模型的架构设计、训练算法的选择等。
D.“语义熵”通过评估AI模型在特定提示词下生成内容的不确定性，来计算模型的困惑程度，从而为用户或模型提供警示。
16．什么是“AI幻觉”？请结合材料二，用一句话概括。
17．结合材料三，梳理大语言模型的工作原理，完成下面的填空。
学习海量的文本数据——①__________________——接收到用户的输入问题——②__________________
18．我们在使用AI的过程中，应当如何避免“AI幻觉”误导？请结合所给材料提出你的建议。
六、阅读理解与欣赏
文言文阅读。
[甲]
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
(刘禹锡《陋室铭》)
[乙]
孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居如入芝兰之室久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”
(选自王肃《孔子家语》)
【注释】①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融合。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。
19．下列选项中加粗字的意思都相同的一项是( )
A.有仙则名/莫名其妙B.谈笑有鸿儒/鸿篇巨制
C.不知其子，视其父/真知灼见D.与善人居/善解人意
20．下面句子有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。
与善人居如入芝兰之室久而不闻其香
21．请把下面句子翻译成现代汉语。
(1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
(2)丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。
22．【甲】【乙】两段文字都涉及了交友的内容，【甲】段中①“__________________，__________________”是刘禹锡的交友观，【乙】段中②“__________________”是孔子的交友观。从【甲】【乙】文段中你获得的一点交友启示是：③__________________。
七、写作题
23．请阅读下面文字，按要求作文。
与人温暖，亦是一种家风的传承。生活中，总有一些温暖的回忆：如花木兰替父从军，让人在责任与担当中感受到爱和力量；看到《山海经》，鲁迅便会想起长妈妈带给他的温暖和感动；看到紫藤萝，宗璞睹物释怀，感悟到了生命的力量和永恒……
请你以“想起__________时很温暖”为题，写一篇作文。
要求：①请先将题目补充完整，文体不限(诗歌除外)；
②思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰，不少于600字；
③文中不要出现人名、校名等；
参考答案
1．答案：苔痕上阶绿；草色入帘青；出淤泥而不染；濯清涟而不妖；政入万山围子里；一山放出一山拦；万里赴戎机；关山度若飞；落红不是无情物；化作春泥更护花
解析：
2．答案：①wèi；②桩；③挣
解析：本题考查字音字形的识记与运用。
“安慰”的“慰”读作wèi，注意声调是四声，不要误读为三声。
“一zhuāng”对应的汉字是桩，注意偏旁是木字旁，不要写成“庄”。“一桩”在这里是量词，指一件事。
“zhèng饭”对应的汉字是挣，意思是用力获取，不要写成“争”。“挣饭吃”指谋生。
延伸：在书写汉字时，要注意形近字的区分如“桩”与“庄”，“挣”与“争”，结合词语意思记忆会更牢固。
3．答案：C
解析：本题考查短语类型的辨析。
“中篇小说”中，“中篇”是修饰语，用来修饰中心语“小说”，表示小说的篇幅长短。这种由修饰语和中心语组成，修饰语在前，中心语在后的短语，叫作偏正短语。A选项“主谓短语”是陈述与被陈述的关系，如“阳光灿烂”；B选项“动宾短语”是支配与被支配的关系，如“看电影”；D选项“补充短语”是补充说明的关系，如“洗干净”。因此，“中篇小说”属于偏正短语，故选C。
4．答案：①筑路；②在全身瘫痪、双目失明的情况下，创作小说
解析：本题考查对名著《钢铁是怎样炼成的》故事情节的梳理与概括。
①处：根据流程图，保尔在“参军”之后，“著书”之前，经历了一个重要的阶段。结合原著，保尔在战斗中受伤后，参加了筑路工作，在极其艰苦的环境下修筑铁路，并因此染上伤寒，死里逃生。所以①处应填筑路。②处：根据流程图，保尔在“著书”阶段，对应的故事情节。结合原著，保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，没有向命运屈服，而是以笔为武器，开始文学创作，创作了小说《暴风雨所诞生的》。所以②处应填在全身瘫痪、双目失明的情况下，创作小说。
5．答案：示例：保尔对待困难的态度是积极乐观，勇于向困难挑战。他在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍然坚持文学创作，最终取得了成功。祥子对待困难的态度是低沉消极、软弱退缩。祥子喜欢小福子，在虎妞死后，本可以和小福子重新组建家庭，但他怕“负不起养着她两个弟弟和一个醉爸爸的责任”，选择了躲避。
解析：本题考查对名著人物形象分析及对比阅读能力。
6．答案：【示例一】泗州戏里唱出的孝亲敬老旋律麦田垄上传承的勤俭节约习惯
【示例二】泗州戏婉转传唱的向善初心皖北农耕延续的勤俭家风
解析：本题考查仿写句子与文化常识的结合。解题时需抓住两个核心要求:一是句式结构要与画线句保持一致,即“是+地点/载体+动词+的+家风精神”;二是内容必须紧扣皖北地方特色(如运河、泗州戏、农产品等)和新时代家风精神(如孝亲、勤俭、创新等)。
7．答案：【示例】选择A。家风体现在日常生活的点滴中，这句话教育我们要珍惜粮食衣物，懂得感恩和节俭，这就是代代相传的好家风。
【示例】选择B，意为个人生活应保持节俭，并以正道教育子女。这句话告诉我们要通过日常行为规范培养质朴品格，家庭教育要遵循道德准则，涵养端正家风。
【示例】选择C，这段文字强调了勤奋与自律的重要性，指出懒惰和闲散是导致事业失败和精神颓废的主要原因，告诉我们青少年要珍惜时间，勤奋自律，传承优良家风，方能行稳致远。
解析：本题考查名言警句的理解与观点表达。解题时需先理解名言的字面意思，再结合“家风”这一主题，阐述其蕴含的道理及现实意义。
8．答案：同学丙示例：还要多关注长辈的精神需求，耐心陪伴长辈、倾听长辈心声，理解包容长辈。
老师示例：主动尊重师长、乐于助人、传承美德，积极参与敬老志愿活动，将孝亲敬老的美德践行在日常点滴中。
解析：本题考查口语交际与情境补写。解题时需结合上下文语境，同学甲和乙分别从“生活照顾”和“精神陪伴”角度谈了孝亲敬老，同学丙的发言应在此基础上进行补充或深化，老师的话则是对前面讨论的总结与升华。
9．答案：①删去“通过”或“使”。
②将书名号《孝亲敬老》改为双引号“孝亲敬老”。
解析：本题考查病句修改与标点符号运用。
10．答案：D
解析：
11．答案：示例：①幼时包容我的任性，悉心照料我的生活，熬夜纺线为我凑学费，默默付出；
②我离家求学时，凌晨早起为我准备行囊，满心牵挂、不舍送别；
③主动学习智能手机，时常发消息叮嘱我、分享日常，默默牵挂远方的我；
④体谅我的学业压力，主动屏蔽我，不愿打扰我学习，藏起自身思念；
⑤长久期盼我归家，默默坚守等待，以朴素方式寄托思念。(任答两点，意对即可)
解析：
12．答案：示例一：运用比喻修辞，将奶奶送别时的身影比作落叶，生动形象地写出了奶奶身形单薄、苍老瘦弱的模样，凸显奶奶历经岁月的沧桑，饱含我对奶奶的心疼与不舍。同时以“我泪如雨下”的神态，烘托离别时的不舍与酸涩。
示例二：运用动作、神态描写，“低着头不敢看”写出我离别时的愧疚与不忍，“回头望”体现我对奶奶、对家乡的眷恋，细节细腻，真挚动人。
解析：
13．答案：①作为全文线索，贯穿童年、离家、归家、思念等情节，串联全文内容；
②是故乡与童年的象征，勾勒出质朴温馨的乡村生活场景，烘托温情氛围；
③象征绵长真挚、从未消散的祖孙亲情；
④寄托作者对奶奶、对故乡的思念之情，升华文章主旨。(写出两点即可)
解析：
14．答案：示例：教奶奶使用智能手机、发朋友圈，是新时代的孝亲敬老。真正的孝心不只是物质上的照料，更在于精神上的陪伴与共情，耐心陪伴长辈适应新时代、丰富精神生活，是对长辈最好的慰藉。生活中，我会多耐心陪伴家人，主动倾听长辈心声，耐心教长辈使用智能设备，主动分担家务，体谅包容长辈，用细微行动践行孝心，传承优良家风。(意对即可)
解析：
15．答案：B
解析：联系材料二第④段中“专家提醒，‘AI幻觉’并非没有好处，有时候与其把它当成缺陷，不如把它看作创意的源泉”可知，原文是“有时候”可看作创意源泉，选项表述忽略限定词，过于绝对。故选B。
16．答案：“AI幻觉”是指AI生成看似合理但实际错误，多为编造的不存在的事实或细节的信息的现象。
解析：本题考查提炼信息。
联系材料二第③段中的“AI幻觉指的是AI会生成看似合理但实际确实错误的信息，最常见的表现就是会编造一些不存在的事实或者细节”可知，“AI幻觉”是指AI生成看似合理却实际错误、常表现为编造不存在事实或细节的信息的现象。
17．答案：①掌握语言的模式和规律
②依据所学规律预测、生成对应回答
解析：本题考查提炼信息。
第一空：联系材料三第②段中的“在训练过程中，大语言模型会学习海量的文本数据，通过对这些数据的分析和统计，掌握语言的模式和规律”可知，学习海量文本数据后，会通过分析统计掌握语言模式和规律，所以第一空填“掌握语言的模式和规律”，依据就是此句对训练阶段后续行为的阐述。
第二空：同样依据材料三第②段“当接收到用户的输入问题时，它会依据之前学到的模式和规律，预测最有可能的下一个词或句子，以此生成回答”，可知接收到用户输入问题后，会凭借模式和规律生成回答，故第二空填“凭借模式和规律生成回答”，对应原文对接收问题后行为的描述。
18．答案：①不盲目轻信AI回答，对生成内容逐一核查验证，辨别真伪；
②提问时表述清晰具体，减少模糊、歧义表述，降低AI出错概率；
③借助语义熵、AI节点激活模式检测等技术手段，预判AI幻觉问题；
④理性看待AI功能，合理利用其创意优势，规避虚假信息弊端。(写出两点即可)
解析：本题考查提出建议。
联系材料二第②段中的“问AI一个问题，它给了你一个特别详细、丰富，看上去好有逻辑的答案。但当我们去核实时，却发现这些信息完全是虚构的”可知，AI输出的内容可能存在虚构情况，所以不能盲目相信其回答，要对AI给出的答案从多渠道、多角度进行核实与验证，比如查阅权威资料、结合自身知识储备判断，以此避免被误导。
联系材料三第②段中的“当遇到一些在训练数据中没有明确答案，或者需要复杂推理才能得出结论的问题时，A就如同在黑暗中摸索的人，缺乏足够的信息和判断力，只能凭借已有的模式和经验‘胡编乱造’”可知，若提问模糊、有歧义，AI易因缺乏清晰指引而“胡编”。所以向AI提问时，要尽量清晰、明确、具体，让AI能基于更精准的指令，输出更可靠内容，减少“幻觉”误导。
联系材料三第③段中的“如果训练数据本身包含错误、虚假或带有偏见的信息，那么AI在学习过程中就如同吸收了有害养分，不可避免地将这些错误信息内化”可知，训练数据质量影响AI输出。使用更准确、真实的数据训练AI，能让其吸收“优质养分”，从源头减少因数据错误导致的“幻觉”，使输出更可信。
联系材料三第④段中的“模型的架构设计、训练算法的选择以及对模型的优化目标等，都与AI幻觉的出现有着千丝万缕的联系”可知，模型训练参数和时长会影响A性能。增加训练参数可让AI学习更丰富知识，延长训练时长能使其更充分掌握规律，优化模型，从而降低“幻觉”出现概率，避免误导。
联系材料四第①段中的“英国牛津大学科学家刊发论文称，他们利用‘语义熵’，通过概率来判断大语言模型是否出现了幻觉……为用户或模型提供警示，提醒其采取必要的循证措施，确保更准确的答案输出”可知，“语义熵”可评估AI生成内容的不确定性。利用该方法，能及时察觉AI是否“幻觉”，进而采取措施验证、修正，避免被错误内容误导。
联系材料四第②段中的“美国卡内基梅隆AI研究人员安迪邹采用的方法是在大语言模型回答问题时，绘制其内部计算节点的激活模式……可以告诉我们AI模型是在说真话，还是在胡说八道”可知，绘制AI内部计算节点激活模式，能辨别其输出是真实还是“胡编”。借助此方法，可识别“幻觉”，规避错误信息，防止被误导。
19．答案：B
解析：
20．答案：与善人居/如入芝兰之室/久而不闻其香
解析：
21．答案：(1)没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。
(2)藏朱砂的地方就会染上红色，放墨漆的地方就会染上黑色。
解析：
22．答案：谈笑有鸿儒往来无白丁；是以君子必慎其所与处者焉(或与贤己者处、与善人居)；启示：我们应当谨慎交友，多与品德高尚、学识渊博的人相处，在良师益友的熏陶中提升自我、完善品行。
解析：
23．答案：例文：
想起奶奶时很温暖
记忆的长河奔腾不息，许多人和事都随着时光的流逝渐渐模糊，然而，每当我想起奶奶，心中便涌起一股融融的暖意，如春风拂面，轻柔而美好。
小时候，父母因工作忙碌，我便在奶奶家度过了一段无忧无虑的时光。奶奶家的院子，是我童年的乐园。院子里有一棵枝繁叶茂的桂花树，每至金秋，满树金黄，馥郁的花香弥漫在整个院子。奶奶总会搬来小凳子，手持竹篮，轻轻摇晃桂花树的枝干，金黄的桂花便如雨点般纷纷落下，洒在奶奶花白的头发上，宛如为她戴上了一顶金色的皇冠。我在一旁兴奋地又蹦又跳，忙着捡起地上的桂花，装进小袋子里，嚷着要奶奶给我做桂花糕。
奶奶的手很巧，做出来的桂花糕香甜软糯，入口即化。每当我吃得满嘴留香，奶奶总会慈爱地看着我，用她那粗糙的手轻轻抚摸我的头，眼里满是笑意。夜晚，奶奶会在院子里支起竹床，我们躺在上面，奶奶一边摇着蒲扇为我驱赶蚊虫，一边给我讲古老的故事。从嫦娥奔月到牛郎织女，那些奇妙的故事伴我进入甜美的梦乡。在奶奶的怀抱中，我从未害怕过黑夜，因为她就是我心中最亮的光。
后来，我回到父母身边上学，与奶奶相聚的时间少了许多。但每次回去，奶奶都会准备一桌我爱吃的饭菜，不停地往我碗里夹菜，生怕我在外面吃不饱。她关切的目光和温暖的话语，如同冬日的暖阳，驱散了我所有的疲惫。
如今，奶奶已离开我多年，但她的音容笑貌依然清晰地印在我的脑海中。每当我遇到困难，陷入低谷时，只要想起奶奶，想起她给予我的爱与温暖，心中便充满了力量。
奶奶，您是我生命中最温暖的阳光，无论时光如何流转，想起您时，我的心里总是暖暖的，那是您留给我最珍贵的礼物，伴我走过人生的每一个春夏秋冬。
解析：