吉林省通化市梅河口市第五中学2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试卷

这是一份吉林省通化市梅河口市第五中学2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试卷，共8页。
果蝇的体细胞中有 4 对染色体，其精子的染色体组成可表示为（ ）
3+X 或 3+YB. 7+X 或 7+Y
C. 6+XX 或 6+YYD. 6+XX 或 6+XY
孟德尔运用“假说一演绎法”，通过豌豆杂交实验，最终提出了分离定律。下列属于“假说一演绎法”中“演绎推理”内容的是（ ）
在体细胞中，遗传因子是成对存在的
生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离
F1 自交得到的 F2 中，高茎：矮茎的比值为 3：1
预测 F1 测交得到的后代中，高茎：矮茎的比值为 1：1
某岛屿上的一种甲虫以植物叶片为食，其体色有黑色（由基因 A 控制）和褐色（由基因 a 控制）。该岛屿引入了一种鸟，能捕食甲虫，且褐色甲虫更易被其捕食。数年后，甲虫种群中黑色个体占比从 10%升至 90%。下列叙述错误的是（ ）
在自然选择过程中直接接受选择的是甲虫的基因型
鸟类捕食导致 a 基因频率下降，可能改变了该种群的基因库
若该岛屿环境持续不变，甲虫种群中 A 基因频率可能趋于稳定
数年间该甲虫种群未与其他种群交配，其可能已进化成新物种
下图是某动物的部分细胞分裂示意图。下列分析正确的是（ ）
甲、丙细胞不可能来自同一个体
甲、乙细胞不可能来自同一个体
乙、丙细胞不可能来自同一个体
丙细胞分裂时可发生基因重组
线粒体中的遗传物质是一种环状 DNA，其结构如下图。以下叙述正确的是（ ）
该 DNA 分子中有两个游离的磷酸基团，每个磷酸基团均连接着两个脱氧核糖
解旋酶和 RNA 聚合酶均可断开⑤，DNA 聚合酶可催化⑥的形成
④为 DNA 分子的基本组成单位之一
DNA 分子每一条链中相邻的碱基通过氢键相连
半乳糖血症（甲病）、杜氏肌营养不良（乙病）等已纳入国家罕见病目录，两种病均为单基因遗传病，其中一种是伴性遗传病。下图为某家族遗传系谱图，下列叙述错误的是（）
甲病为常染色体隐性遗传病
Ⅱ4 和Ⅱ5 再生育，生出一个正常孩子的概率是 1/2
Ⅲ1 携带甲病的致病基因
Ⅲ4 乙病的致病基因来自Ⅰ1
下列关于赫尔希和蔡斯 T2 噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述，正确的是（）
子代噬菌体中的 S 元素全部来自大肠杆菌
用 35S 标记的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌不充分会导致上清液放射性显著升高
用 32P 标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，保温时间越长，上清液放射性越低
实验需要先用含 32P 的培养基培养噬菌体，再用该噬菌体去侵染大肠杆菌
大肠杆菌的质粒是一种环状 DNA，其结构如下图。以下叙述正确的是（）
质粒中每个脱氧核糖都连接了两个磷酸
质粒不存在反向平行，没有双螺旋结构
①②③构成的④为鸟嘌呤脱氧核苷酸
DNA 中一条链上相邻的碱基通过氢键相连
某DNA 分子片段结构如图所示。该DNA 分子有 1000 个碱基对，碱基A 占总数的 32%，将该DNA 分子在含有 15N
的培养基中连续复制 3 次，①③表示化学键。下列叙述不正确的是（）
DNA 复制时解旋酶作用于③，DNA 聚合酶作用于①
该 DNA 分子中 G-C 碱基对有 360 个，A-T 碱基对有 640 个
复制 3 次后的 DNA 分子均被 15N 标记
该 DNA 分子中碱基和磷酸交替连接，构成基本骨架
如图表示某真核细胞内蛋白质的合成过程。下列叙述正确的是（）
CGU 是丙氨酸的密码子
核糖体移动方向是从右向左
tRNA 分子内不存在氢键
该过程需要 mRNA、tRNA 和 rRNA 的参与
“爱美之心，人皆有之”，几个雀斑会让爱美女士郁郁寡欢。雀斑多数是有遗传性的，通常为常染色体显性遗传，下列关于遗传性雀斑的叙述，正确的是（）
某美女因常在海滩上享受日光浴出现雀斑， 这种变异是可遗传变异
软骨发育不全、冠心病与遗传性雀斑一样都是单基因遗传病
一对均为杂合的遗传性雀斑夫妇，其女儿也出现了雀斑，则女儿与正常男子婚配，生患遗传性雀斑儿子的概率为 1/3
镰状细胞贫血、遗传性雀斑和 21 三体综合征三种遗传病都能在显微镜下观察确诊
通过羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查，是产前诊断的有效方法。下列情形一般不需要进行细胞检查的是
孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热
夫妇中有核型异常者
夫妇中有先天性代谢异常者
夫妇中有明显先天性肢体畸形者
特纳综合征缺失一条 X 染色体，具备女性外貌特征但无卵巢。以下叙述正确的是（）
特纳综合征患者染色体组成为 22 条常染色体+X 染色体
该案例不能证明男性性别特征由 Y 染色体上的基因决定
特纳综合征一定因初级精母细胞分裂异常引起
特纳综合征可能因次级精母细胞分裂异常引起
囊状纤维变性是一种常染色体遗传病，在欧洲的人群中，每 2500 人中就有一人患有此病。如一对健康的夫妇已生育一患此病的孩子，以后，该妇女又与一个健康的男子再婚。再婚的双亲生一个患该病的孩子的几率约为（）
A. 1/25B. 1/50C. 1/100D. 1/200
除色氨酸和甲硫氨酸外，其他氨基酸均由多种密码子编码（即密码子具有简并），如亮氨酸的密码子有 6 种。下列相关叙述中，错误的是（）
从理论上分析，亮氨酸被利用的机会多于色氨酸
密码子的简并性对生物体的生存发展有重要意义
同一种密码子在不同细胞中可以决定不同的氨基酸
决定亮氨酸的基因中被替换一个碱基对时，其决定的氨基酸可能不变
不定项选择题（本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得 3 分，选对但不全得 1 分，有选错得 0 分）
在探索遗传本质的过程中，很多科学家花费了大量的时间和精力，而科学的研究方法和技术，有助于实验的进展，下列科学发现与研究方法符合生物科学发展史的是（）
孟德尔运用了类比推理法，提出了两大遗传定律
萨顿运用了假说一演绎法，提出假说“基因在染色体上”
摩尔根运用了假说一演绎法，证明基因位于染色体上
梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记法，证明了 DNA 半保留复制。
按照ABO 血型系统划分，人的血型有 A 型、B 型、AB 型和O 型 4 种，由常染色体上的一组复等位基因ⅠA、ⅠB、 i 控制。ⅠA、ⅠB 均对 i 为显性，ⅠA、ⅠB 同时出现时均能正常表达，表现为 AB 型。一个 A 型血的女性和一个 AB 型血的男性婚配，所生子女的血型可能是（）
A. B 型B. O 型C. AB 型D. A 型
如图所示为某高等生物细胞的局部结构模式图。下列相关叙述正确的是（）
如果 1 代表 Y 染色体，则形成该细胞的场所是睾丸
该生物细胞中，染色体最多有 8 条
要鉴定图中 1 的某成分，鉴定试剂可能是双缩脲试剂
该细胞中没有同源染色体的存在
利用遗传学原理可以预测人类遗传病的发生，从而实现有效预防遗传病的目的。下列措施能检测或预防遗传病的是
（）
ABO 血型鉴定B. 羊水细胞检查
C. 适龄生育D. 遗传咨询
下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（）
地理隔离和生殖隔离都会阻止生物之间的基因交流
生物进化的实质是种群基因频率的定向改变
变异为生物进化提供原材料，决定了进化的方向
收割理论认为，捕食者的存在有利于增加物种多样性
解答题（共 55 分）
减数分裂与受精作用确保了亲代与子代之间的遗传性状相对稳定，下图甲表示某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像，图乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图丁表示丙过程中某细胞染色体与基因的位置关系。据图分析回答下列问题：
图甲中不含有同源染色体的细胞有(填字母)，图甲中每条染色体上含有 2 个DNA 的细胞有(填字母)。细胞 D 的名称是。
基因的自由组合定律发生在图乙的(填序号)段、图丙的(填序号)。
图丙中，细胞Ⅱ的基因组成是，细胞Ⅳ的基因组成是。
回答下列有关遗传信息传递和表达的问题：下图甲表示某 DNA 片段遗传信息的传递过程，a、b、c 表示生理过程，
①-⑥表示物质或结构，图乙⑦-⑪ 表示物质。
若图甲①中共有500 个碱基对，其中鸟嘌呤占30%，则a 过程连续进行2 次，共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸
个。
图甲中b 过程称为，所需的酶为；图乙中核糖体的移动方向为（填“右→左”或“左→右”）。
若图甲中多肽③由 50 个氨基酸脱水缩合而成，则②中至少含有个碱基。
若图甲⑥上一个 U 替换成了 C，合成的多肽链中氨基酸序列没有改变，原因可能是。
如图为某单基因遗传病的家族系谱图，该病由等位基因 B、b 控制。不考虑 XY 同源区段，回答下列问题：
据图可知，该病的致病基因为（填“显性”或“隐性”）。
若Ⅰ1 不携带致病基因，则基因B、b 位于染色体上，Ⅰ2 的基因型为，Ⅱ1 的基因型为，
Ⅲ1 携带致病基因的概率为。
若Ⅰ1 携带致病基因，则基因 B、b 位于染色体上，Ⅱ4 的基因型为。
若Ⅱ2 携带该单基因遗传病的致病基因，则Ⅲ1 患病的概率为。若Ⅱ1 同时携带红绿色盲基因（a），且Ⅱ1
和Ⅱ2 均不患红绿色盲，其后代中有一个染色体异常的色盲男孩（XaXaY），该患者出现的原因是其（填“父亲”或“母亲”）在减数第次分裂时出现异常。
下图是某动物细胞内部分生理过程示意图
上图所示生理过程在该生物细胞内发生的场所是。过程②需要的酶是。
已知过程②产生的 mRNA 链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的 54%，其模板链上对应的区段中胞嘧啶占 29%，胸腺嘧啶占 35%，则 DNA 中对应区段中鸟嘌呤所占的比例为。
大多数生物翻译时，起始密码子为AUG 或GUG，在下图所示的某mRNA 部分序列中，若下划线“0”表示的是一
个决定谷氨酸的密码子，则该 mRNA 的起始密码子是（填序号）。
为验证 DNA 复制的方式，科学家利用大肠杆菌进行了相关实验：将大肠杆菌在 15N 培养液中培养若干代，再将其转移到 14N 培养液中培养，在不同时刻分别收集大肠杆菌并提取 DNA 进行密度梯度离心，记录离心后试管中 DNA条带的位置。下图表示几种可能的离心结果，则：
①在整个实验中出现了甲、乙、丙三种条带，证明 DNA 的复制方式是。
②若大肠杆菌的 1 个双链 DNA 片段中有 1000 个碱基对，其中含胸腺嘧啶 350 个，则该大肠杆菌增殖三代，子代中含
15N 的 DNA 分子占，第三次复制需要消耗个胞嘧啶脱氧核苷酸。
细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如下图：将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面，抗生素向周围扩散，如果抑制生长，则在滤纸片周围出现抑菌圈（图中里面的圈），结果如下图所示。
衡量本实验结果的指标是。
上述图中最有效的是培养皿中的抗生素。
用上述最有效的抗生素对细菌进行处理，并测定细菌数量变化，如下图所示：
①向培养基中加抗生素的时刻为点。
②细菌种群的进化是定向的，而变异是，细菌的抗药性产生于环境变化之（填“前”“中”或“后”），抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”而是。
③尽管有抗药性基因存在，但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染，原因在于细菌种群中。
ADABBBAADDCADCC
16CD17ACD18ACD19BCD20C
21【答案】（1）①. C、E、F②. D、E③. 初级卵母细胞
（2）①. ①②. ①
①. aaBB②. aB
22【答案】（1）600（2）①. 转录过程②. RNA 聚合酶③. 右→左（3）300
密码子具有简并性
23【答案】（1）隐性（2）①. X②. XBXb③. XBXB 或 XBXb④. 1/4
①. 常②. BB 或 Bb
①. 1/6②. 母亲③. 二 24（1）①. 线粒体②. RNA 聚合酶
（2）20%（3）2
（4）①. 半保留复制②. 1/4③. 2600
25 ①. 抑菌圈的大小②. B③. B④. 不定向的⑤. 前⑥. 选择⑦. 有抗药性基因的个体占极少数