新译林版小学英语三上Unit 5 期末复习课件

这是一份新译林版小学英语三上Unit 5 期末复习课件，共32页。PPT课件主要包含了 知识梳理， 语法强化， 考点精练，字母复习，词汇复习，pond，come，who，the，meet等内容，欢迎下载使用。
1. 字母 O的写法:  2. 字母 Pp的写法: 3. 字母 Qq的写法:  *字母 O—Qq的发音(音标): O/əʊ/;      Pp/pi:/;      Qq/kju:/。
池塘,水池：_____________ 来：_____________谁,什么人：________________这个，这些，那个，那些：_____好极的,好棒的：_____________
相识，结识，被引见介绍(给某人)：_______________家,家庭：___________说：_____________
母亲,妈妈：_____________ 父亲,爸爸：_____________爸爸：________________妈妈：________________哥哥,弟弟：________________
婴儿：_______________姐姐,妹妹：___________快,快点：_____________看,瞧：_____________
晚上好：_____________ 我的家庭：_____________我的妈妈：________________
池塘_______________我的爸爸：___________说你好：_____________
1. 她是谁?__________________________ 2.晚上好。__________________________  3. 这是我的妈妈。__________________________ 4. 她是我的姐姐(妹妹)。__________________________ 5. 他是我的哥哥(弟弟)。__________________________
Gd evening.
This is my mther.
She's my sister.
He's my brther. 
语法1：“ Wh’s ”询问某人是谁的句型及其答句
[典例精练] 一、单项选择。(    )1.—________ is he? —He's ________ teacher.A. Wh; my B. This; me C. Where; my(     )2.—________ that girl?     —She's my sister Alice.A. What's B. Where's C. Wh's(     )3.—Wh is she?     —________ Miss Li.A. He’s B. she’s C. She's
二、根据所给情景，选择合适的句子。(     )1.当你想询问对方“他是谁”时，你可以说：________A. Is he yur father? B. Wh's he?(     )2.当你想询问对方“她是谁”时，你可以说：________A. Wh's she? B. She's my mum.(     )3. 当你想询问对方“这个女孩是谁”时，你可以说：________A. Wh's the girl? B. Wh's the by?(     )4. 当你想询问对方“这个小婴儿是谁”时，你可以说： ________A. Wh's the by? B. Wh's the baby? 
语法2：辨析 lk at 与 lk
★易错点提醒：句中lk意为“看”，强调动作。当表示看具体的人或事物时，lk后面要接at。
[典例精练] 一、从括号中选出合适的内容填空。1. ________( Lk/ Lk at) him. He's s cl.2. ________( Lk/ Lk at)! This is me.3.—________ (Lk / Lk at) my new cap.     —Hw nice!4.________ (Lk / Lk at) ! The T-shirt is great.
语法3：人称代词的用法
1.人称代词: 为了避免重复，用来代替人或事物，表示“我、你、他/她/它、我们、你们、他/她/它们”等的词叫作人称代词。人称代词有人称、数和格之分。2.人称代词分为第一人称、第二人称和第三人称。
例如：I have a bag. 我有一个包。He is a new student. 他是一位新生。We are in Class 1. 我们是一班的。
[典例精练]读一读，选出正确的内容。1. ________(I/ He) am Wang Bing.2. Cme and meet ________(I/ my) family.3. She and ________(I/ Me) are friends.4. ________( He/ She) is Bbby's sister, Tina.5. —Wh ________( is/ are) the by? —________ ( He/ She) is Wenwen.6.—Is she________ ( yu/ yur) mther? —Yes, she is.
v 拓展 有时为了明确说话的对象，可以在祈使句的句首或句尾加上人名。如： Mary, cme here. 玛丽,过来。 Speak luder, Tm. 汤姆,说话大点声。
[典例精练]一、单项选择。(     )1. ________ sme lunch.A. Has B. Have C. Having(     )2. Please ________ the windw.A. pen B. pens C. pening(     )3. Lk ________ the little dg. It's s cute.A. n B. at C. in(     )4. ________ and________ ftball with ; Play B.cmes; plays C. Cme; play
二、判断句子是(T)否(F)是祈使句。(     )1. I get up at seven every mrning.(     )2. Stand up!(     )3. Please lk at me.(     )4. He is a little by.(     )5. We ften have a picnic.
一、选出与所给例词属于同类的一项。(     )1. mther A. yu B. my C. sister(     )2. evening A. gd B. mrning C. gdbye(     )3. he A. this B.me C. she(     )4. are A. yu B. is C. yes(     )5. father A. brther B. family C. friend
二、单项选择。(     )1. I ________ Yang Ling. She ________ my friend, Su Hai.A. are; is B. is; am C. am; is(     )2. She is ________ mther.A.I B.my C.me(     )3.—He is my ________ Mike.    —Hell, Mike.A. family B. friend C. mther(     )4. I'm Liu Ta. Liu Ha is my ________.A. sister B. friend C. brther
三、给下列对话选择合适的图片，将图片序号填入括号内。
(     )1.—Gd evening. —Gd evening.(     )2.—Happy Mther’s Day! —Thank yu.(     )3.—This is my father. —He lks happy.(     )4.—This is my family. —Yu have a great family.
四、判断下列中英文情景是(T)否(F)相符。(     )1.当你向李老师介绍你的妈妈时,你会说“ This is Miss Li, Mum.”。(     )2.当杨玲向大家展示她的全家福时,她会说“ This is my family.”。(     )3.当你指着照片上的小女孩问苏海“这是谁”时，她可能会说 “ He’s my brther.”。(     )4.当对方问“他是不是你爸爸”时,你可能会说“ Yes, he is.”。
五、Wang Mei今天的作业是制作家谱图，学会辨认家庭成员间的关系。Wang Mei画了一张家谱图，请认真看图，选择正确的答案。
(     )1. Li Hng’s father is ________.A. Fang Hua B. Li Ping C. Wang Dng(     )2. Wang Lan's brther is ________.A. Wang Dng B. Li Gang C. Wang Yng(     )3. Wang Mei’s mther’s mther is ________.A. Fang Hua B. Li Hng C. Zhu Xin(     )4. Li Hng’s father is Wang Kun’s ________.A. brther B. father C. grandpa