译林版英语三年级下册Unit 5（期末复习课件）

这是一份译林版英语三年级下册Unit 5（期末复习课件），共43页。PPT课件主要包含了Words，Grammar，Part-01，Phrases，Part-02，Sentences，Part-03，Part-04，Practice等内容，欢迎下载使用。
02. Sentences
04. Practice
Wrds & Phrases
1.I like apples.我喜欢苹果。2. Oranges are yummy. Grapes are great. 橙子很美味。葡萄好极了。3. I want lts f fruit n my plate.我想要许多水果在我的盘子上。4. Why d yu like fruit?你为什么喜欢水果？5.-D yu have a mang/ banana?你有一个芒果/香蕉吗？ -Yes, I d./N, I dn't.是的，我有。/不，我没有。
6. I have tw manges.我有两个芒果。7. Let's share the manges.让我们来分享芒果。8. I like manges. They' re sweet.我喜欢芒果。它们很甜。9. I play a magic trick with six manges.我用六个芒果变了一个魔术。10. I dn't like manges.我不喜欢芒果。11. We share the manges.我们分享了芒果。
12. What fruit d yu like?你喜欢什么水果？13. Lk at the mang tree.看这棵芒果树。14. Hw many manges can yu see?你能看见多少个芒果？15. I lve manges.我爱芒果。16. Hw abut yu?-What abut yu?你呢？17. Let's make a fruit salad tgether.让我们一起来做一个水果沙拉。
16. Let's share the fruit salad.让我们来分享水果沙拉。17. Let's make a fruit salad tgether.让我们一起来做一个水果沙拉。18. What fruit d yu have?你有什么水果？19. I have sme grapes.我有一些葡萄。20. Fruit is gd fr us.水果对我们有好处。
一般疑问句(D )例句： D yu have a mang, Bbby?结构: D+ 主语 (yu) +动词(have) + 宾语 (a mang)知识点：用于询问对方是否拥有某物。回答时，肯定用“Yes，Id.” ,否定用 "N, I dn't.”
陈述句（Ihave...）例句: I have a mang!结构：主语（I) + 动词（have）+ 宾语 （a mang)知识点:用于陈述自己拥有某物。
感叹句例句：Hw nice!结构： Hw + 形容词(nice)!知识点：用于赞美某物或某事。
陈述句(Fruit is gd fr us!)例句: Fruit is gd fr us!结构：主语（Fruit） + 系动词（is） + 表语（gd fr us）知识点:用于陈述事实,说明水果对我们有好处。
祈使句（Let's...)例句： Let's share the manges!结构： Let's+ 动词(share) + 宾语 (the manges)知识点：用于提出建议，让说话者和对方一起做某事。
fruit水果:指各种水果的总称(整体概念) , fruit是不可数名词,没有复数形式。例: There is sme fruit n the table.桌子上有一些水果。顺口溜:水果总称用fruit,不加s别糊涂;特殊情况: fruits (复数)表示"多种不同类型的水果”。如果种类不一样, fruits出场来帮忙!
可数名词的复数形式解析:可数名词单数变复数的规则为:1. 一般情况下，直接在名词词尾加-s。如：range→ranges grape→ grapes banana→ bananas apple → apples lemn→lemns bk→ bks rubber→rubbers dg→ dgs
2. 以s, x, sh, ch结尾的名词,在词尾加-es。如：class→classes bx→bxes fx→ fxes brush→brush watch→watches3.以结尾的名词，通常有生命的加-es，无生命的加-s如：有生命的：mang→manges tmat→ tmates（西红柿）ptat → ptates （土豆）无生命的: pht→phts 照片 pian→pians （钢琴）radi→radis （收音机）
4.以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i,再加-es; 以“元音字母+y"结尾的名词，直接在词尾加-s。如：辅音字母+y: baby → babies family→families butterfly→ butterflies 元音字母+y: bv→bystvs5.以f或fe结尾的名词,变f或fe为v.再加-es.如：knife→knives （小刀）leaf→ leaves （树叶）
另外，还有一些可数名词复数的构成没有规律可遵循，需要单独记忆。 child （孩子） →children （孩子们) man（男人）men （男人们） fish → fish（鱼：单复同形） wman（女人） → wmen （女人们） ft （脚） → feet （双脚） tth （牙齿） → teeth （牙齿）
like 表达喜好的用法I like apples 我喜欢苹果。我喜欢香蕉。我喜欢芒果。解析： ★like作动词用时，表示“喜欢”，后面接可数名词的复数形式或不可数名词，表示喜欢某一类事物。I like bananas. I like mangeslike+n (复)/n (不可数)*若like后面所接名词由指示代词this, that修饰时,则用名词的单数形式;若所接名词由指示代词 these，thse 修饰时，则用名词的复数形式。 like+this/that +n (单)l ike +these/thse+n 复
"like的用法(1) like+可数名词复数/不可数名词,表示泛指。例:I like manges. I like range juice.(2) like this/ that十可数名词单数,表示特指。 例:I like that cat.(3) like these/ thse+可数名词复数表示特指。 例:I like these dgs.我喜欢这些狗。
【拓展延伸】(1)"I like”句型的否定句改写方法→在like前面加dn't例:I like bananas.→I dn't like bananas.(2)"I like ”句型改为一般疑问句方法:①在句首加上助动词D,I改为yu,②句点变问号。"D yu "肯定回答为“Yes,I d.”否定回答为“N, I dn't.”
lts f “许多”lts f=a lt f,后接可数名词复数或不可数名词。lts f=a lt f+可数名词复数=many+可数名词复数lts f=a lt f+不可数名词=much+不可数名词例: ①I have a lt f yummy grapes.=I have many yummy grapes.我有许多美味的葡萄。 ②There is lts f milk in the glass.= There is much milk in the glass.杯子里有许多水。
"have"的用法当句子中的主语为第一人称的单数I,第二人称yu,第一人称复数we和第三人称复数they时,谓语动词用have。当主语为第三人称单数如he/she/it时,后面的谓语动词要用has。
have的意思有如下几种：(1)表示“有”。例: ①-What d yu have?你有什么?-I have a mang.我有一个芒果。 ②She has a pen. What abut yu?她有一支钢笔。你呢？(2) have 意为“吃，喝”。如：例: ①I have lunch at twelve.我12点吃午饭。 ②Wuld yu like t have sme milk?你想要喝一些牛奶吗?
4. 句型"D yu have?""你有 吗?”该句型用来询问对方是否拥有某物。肯定回答：Yes,I d.否定回答: N, I dn't.当询问的物品是可数名词单数时,名词前要加a/an当询问的物品是可数名词复数或不可数名词时,如果要在此疑问句中表示“一些”,则要用any
单项选择  (    )1．D yu have            CDs?     A．a    B．sme    C．any(    )2．This is            elephant and that's        mnkey．    A．a，an    B．an，a    C．an，an(    )3．--          yu like a jacket ?  -N，thanks．    A．D    B．Wuld    C．Are
(    )4．I have a          . I 1ike        .    A．mang；mang    B．manges；manges    C．mang；manges(    )5．--         my new jacket． --It’s great．    A. Lk    B．Lk at    C．Let’s(    )6．Shh! Dn't        here．    A．drink    B．shut    C．sleep
(    )7·        a nice farm!    A．What    B．Hw     C. Where(    )8．This is a lvely hrse．D yu like         ?    A．hrse    B．it     C．them(    )9．猜一猜“talk hrse”是什么意思?A.会说话的马    B．吹牛      C．大开眼界
从Ⅱ栏中选出与I栏相匹配的句子。                    I                       Ⅱ(    )1．Hw ld are yu?                  A．OK．(    )2．D yu have any pens?              B．N, they aren’t.(    )3．Let's sleep here．                  C．I’m six．(    )4．Are these bxes?                   D．Yes，I d．
(B) (    )1．Grandma，this is Mike．           A．Here yu are．(    )2．Sme pies，please．               B．Nice t meet yu．(    )3.  Hw many bananas d yu have?     C.  N, thanks.(    )4.  Wuld yu like a mang?           D. I have seven.
根据中文或首字母提示，在句子中填写所缺单词。1.Wuld yu like                       （一些芒果）？Yes， yu have                                （一些菠萝派）？Yes，I d.3.I dn't have                     （一些盒子）.I nly havg ne.4.I have                       （三只猴子）.5.P          are black and w    .They're fat and c          
用所给词的适当形式填空。1.-Wh's this man? -He is Mr Green,           (we)new many           (hrse)d yu have,Mike?   -One.3.I have sme            (cherry).4.I can see many                   (apple tree) n the pie is fr           (yur).
阅读对话，判断下列句子的正（T）误（F）。Jack: Lk! Eddie,I have a ty panda.Eddie:Ww! Hw cute!Jack:D yu like pandas,Eddie?Eddie: Yes. I like pandas very much. And I like lins t.'Jack:D yu have a ty panda?Eddie: N, I dn't. But I have a ty tiger. Lk! This is mny ty tiger.Jack: It's lvely.I like it.Eddie:Me t.
( )1.Jack has a ty panda.( )2.The ty panda is cute.( )3.Eddie likes pandas and lins.( )4.Eddie has a ty hrse.( )5.Eddie likes Jack's ty tiger.
我最喜爱的水果水果很美味。我喜欢水果。我喜欢葡萄。一些葡萄是紫色（purple）的。一些葡萄是绿色的。它们美味又香甜。你喜欢葡萄吗？My favurite fruitFruit is nice.