2026--2027学年新八年级物理人教版【2024】暑假学习：第5讲声音的产生与传播 （预习练习含解析答案）

这是一份2026--2027学年新八年级物理人教版【2024】暑假学习：第5讲声音的产生与传播 （预习练习含解析答案），共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，综合题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为（ ）
A．人耳有故障
B．翅膀振动发出的声波响度不够大
C．翅膀振动不产生声波
D．翅膀振动频率低于20Hz
2．下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是
A．吹一细管，并将细管不断剪短，听其声音的变化
B．将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻
C．将正在发声的闹钟放入玻璃罩，接着慢慢向外抽气
D．瓶口对着点燃的蜡烛，敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动
3．2021年，云南野象群北迁引发全球关注，人与象的和谐相处让全世界看到了中国在保护野生动物方面的成果。迁徙途中，一只小象因误食酒糟“醉酒”而掉队十余公里，仍能够通过次声波与象群取得联系并最终“归队”。象群交流使用的次声波人却听不见，这是因为（ ）
A．人与象距离太远B．次声波的响度太小
C．次声波的频率太低D．次声波的音调太高
4．以下活动中，用来探究声音产生原因的是（ ）
A．甲图，将发声的音叉触及面颊
B．乙图，用硬卡快慢划
C．丙图，用大小不同的力敲鼓
D．丁图，敲击不同的编钟
5．下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是（ ）
A． 吹一细管，并将细管不断剪短，听其声音的变化
B． 将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻
C． 将正在发声的闹钟放入玻璃罩，接着慢慢向外抽气
D． 瓶口对着点燃的蜡烛，敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动
6．关于“声速”，以下说法正确的是（ ）
A．回声的传播速度小于原声的传播速度
B．声音在真空中的传播速度最大
C．物体振动得越快，声音的传播速度越大
D．声音的传播速度与物体振动的幅度无关
7．在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ）
A．声的回音B．人的听觉发生“延长”
C．钟还在振动D．钟停止振动，空气还在振动
8．如图，甲实验：用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙实验：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起。若在月球（真空环境）上分别做甲、乙两个实验，能看到泡沫塑料球被弹起的实验是（ ）
A．甲实验B．乙实验
C．甲、乙实验都能D．甲、乙实验都不能
二、填空题（本大题共5小题）
9．声音的传播需要 ，声音在空气（15℃）中的传播速度是 m/s．一般情况下声音在空气中传播的速度 在水中传播的速度（选填“大于”、“小于”和“等于”）．
10．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为 m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为 。
11．现代科技的发展迅速，飞机速度超过音速，超音速飞机速度大于 m/s。
12．万老师和姚老师各自驾车匀速行驶在同一条平直公路上，热爱生活的姚老师思考：自己的车发出声音会经前方万老师的车反射回来，测量两个声波发出到听到各自回声所用的时间，再结合仪表盘显示自己车的速度，就可以大致计算出前方万老师的车速。姚老师让坐在副驾上的杨老师计时，记录到姚老师第一次鸣笛至听到该回声用时1.5s，第一次鸣笛后间隔10.16s再第二次鸣笛，第二次鸣笛至听到该回声用时1.2s，姚老师看了一眼自己匀速行驶时仪表盘显示的速度为72km/h。则杨老师可以计算出从第一次鸣笛到自己听到该回声之间，姚老师的车行驶了 m；同时还可以计算出万老师所驾驶的汽车速度是 m/s（为方便计算，假设声波的速度为300m/s，且保持不变）。
13．船从水面O点开始向右行驶，行驶中不停地竖直向下发射和接收信号。已知水底水平，信号在水中速度为v，O到船的距离s和信号从发射到被接收到的时间t关系如图，行驶中曾探测到其经过一群鱼和一个深坑的上方，则鱼到水面的距离为 ，深坑到水面的距离为 。（请用题中出现的物理量符号表示，不计船在水中的深度）
三、实验题（本大题共2小题）
14．“探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．
（1）当小致同学用锤敲击音叉时，既听到音叉发出的声音，又观察到乒乓球多次弹开，说明声音是由物体 产生的：这种研究方法叫做 （选填“控制变量法”或“转换法”）
（2）重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的 有关．
15．小明在探究声音传播条件的实验中，将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，如图a所示。
（1）抽气一段时间后，小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象的原因可能是： ；
A．手机声音的响度太大
B．手机声音的频率太高
C．未塞紧瓶塞存在漏气
D．插入广口瓶中导管不够长
（2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气；随着瓶内空气逐渐减少，小明发现听到的手机声音的音调 ，响度 ；（均选填“变大”、“不变”或“变小”）
（3）如果把广口瓶内空气完全抽出，我们将 听到声音（选填“能”或“不能”）；
（4）小明推测，假如把如图b的装置放在月球上，敲击右边音叉时，与左边音叉接触的乒乓球 弹起（选填“会”、“不会”或“有可能”）。
四、综合题（本大题共1小题）
16．汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车。研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离，从司机看到情况到汽车停下来的距离叫最小安全距离。如图1所示。
下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。
（1）利用上表数据，算出该司机的反应时间是 s；
（2）由这个测试可见， 是影响汽车制动距离的主要因素；酒后驾驶很危险，是因为司机的反应迟缓导致 （“反应距离”或“制动距离”）变长；
（3）若该司机以108km/h的速度行驶时，安全距离最小为 m；
（4）请在图2中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的v﹣t大致图像 。（不需准确描点）
五、计算题（本大题共2小题）
17．声音在海水中的传播速度约为1500m/s，为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁。如图所示（示意图仅供参考），探测船停在海面某处，发出的声波信号经0.9s被探测仪接收到。
（1）求障碍物到探测船的距离。
（2）如果改为发射激光信号，求信号传至障碍物所需要的时间，已知激光在湘水中的速度约为2.25×108m/s。（不考虑激光在传输过程中的损耗）
18．声音在海水中的传播速度是1530 m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图所示，探测船发出的声音信号经0.6 s被探测仪器接收到。
(1)探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用什么声波？为什么？
(2)估算出海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？
参考答案
1．【答案】D
【详解】CD．蝴蝶飞行时，其翅膀在1s内振动的次数低于20次，所以蝴蝶翅膀振动能产生声波，但频率低于20赫兹，故C不符合题意，D符合题意；
AB．人耳的听觉范围为20~20000Hz，蝴蝶翅膀振动频率低于20Hz，不在人耳的听觉范围内，所以人听不到，故AB不符合题意。
故选D。
2．【答案】C
【分析】（1）声音三个特性：音调、响度、音色。音调跟频率有关，频率越大，音调越高；响度跟振幅有关。音色跟材料和结构有关。
（2）声音是由物体的振动产生；
（3）声音靠介质传播，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质，真空不能传声。
（4）声音可以传递信息，可以传递能量。
【详解】解：、用力吹细管空气振动产生声音，不断剪短细管，空气柱减小，频率增大，音调变高。研究的是音调和频率的关系。故不符合题意。
、将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻，说明声音是由物体的振动产生，故不符合题意。
、抽出罩内空气，铃声明显减小，说明声音传播需要介质，研究的是声音的传播需要介质。故符合题意。
、瓶口对着点燃的蜡烛敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动，说明声音能传递能量，故不符合题意。
故选：C。
3．【答案】C
【详解】因为大象的“声音”是一种次声波，次声波是指频率低于20Hz的声音，其不在人耳能够听到的声音频率范围之内，所以人类听不到大象之间的交流的声音，但是大象却能听见，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
4．【答案】A
【详解】A．将发声的音叉接触及面颊，感觉音叉振动，说明发声的物体在振动，故A符合题意；
B．用硬卡片在梳齿上快划、慢划时，由于梳齿振动频率不同，音调不同，频率增大，音调变高，所以研究的是音调和频率的关系，故B不符合题意；
C．用大小不同的力敲鼓，鼓面振幅不同，响度不同，研究的是响度跟振幅的关系，故C不符合题意；
D．敲击大小不同的编钟时，编钟的振动频率不同，则发出声音的音调不同，故D不符合题意。
5．【答案】C
【分析】（1）声音三个特性：音调、响度、音色．音调跟频率有关，频率越大，音调越高；响度跟振幅有关．音色跟材料和结构有关．
（2）声音是由物体的振动产生；
（3）声音靠介质传播，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质，真空不能传声．
（4）声音可以传递信息，可以传递能量．
【详解】A. 吹一细管，并将细管不断剪短，随着细管越来越短，其中的空气柱越短，所以振动加快，声音的音调变高，说明音调与振幅有关；B将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻，说明发声体在振动；C将正在发声的闹钟放入玻璃罩，接着慢慢向外抽气,声音越来越小，直到最后听不到声音，所以此实验说明声音的传播需要介质；D瓶口对着点燃的蜡烛，敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动，说明声音能传递能量．故C选项符合题意．
6．【答案】D
【详解】A. 回声的传播速度等于原声的传播速度，该选项说法不正确，不符合题意；
B. 声音的传播需要介质，真空不能传声，该选项说法不正确，不符合题意；
C. 声音的传播速度与物体振动的快慢无关，该选项说法不正确，不符合题意；
D. 声音的传播速度与物体振动的振幅无关，该选项说法正确，符合题意。
7．【答案】C
【详解】声音是由物体的振动产生的，停止敲击大古钟，钟声仍未消失，是由于大古钟仍在振动，仍在发声，故C符合题意，ABD错误。
8．【答案】A
【详解】甲实验只要音叉在振动，泡沫塑料球接触时，音叉的振动带动泡沫塑料球，塑料球弹开，在月亮上也是的，音叉的振动带动乒乓球运动。而乙实验在地球上由于空气能够传声，左边的音叉会振动，从而带动乒乓球运动，在月球上，由于没有介质，不能传声，故左边的音叉不会振动，乒乓球也不会弹起，故甲实验可以，乙实验不行，故A符合题意。
故选A。
9．【答案】 介质 340 小于
【详解】声音的传播需要介质，声音在空气（15℃）中的传播速度是340m/s；
声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，声音在空气中的传播速度小于在液体中的传播速度，在液体中的速度小于在固体中的传播速度．
10．【答案】1531；真空不能传声
【详解】声音到达海底的时间为。
由可得，海洋的深度为s=vt=1531m/s×1s=1531m，超声波的传播需要介质，因为地球到月亮之间有真空部分，所以超声波不能传播。不能用超声波测量地月距离。
11．【答案】340
【详解】超音速飞机速度大于声音在空气中的传播速度，即大于340m/s。
12．【答案】30；15.52
【详解】姚老师的汽车行驶速度为72km/h，第一次鸣笛至听到该回声用时1.5s，则杨老师从第一次鸣笛到自己听到该回声，姚老师的车行驶路程；姚老师第一次鸣笛至听到该回声用时1.5s，则声音行驶路程，则姚老师第一次鸣笛时与万老师的距离，则姚老师第一次鸣笛至声音碰到万老师的车需要时间，即万老师从第一次鸣笛至声音碰到万老师的车，万老师的车行驶时间，第一次鸣笛后间隔10.16s再第二次鸣笛，姚老师的车行驶路程，第二次鸣笛至听到该回声用时1.2s，姚老师的车行驶路程，第二次鸣笛至听到该回声用时1.2s，则声音行驶路程，则姚老师第二次鸣笛时与万老师的距离，则姚老师第二次鸣笛至声音碰到万老师的车需要时间，即万老师从第二次鸣笛至声音碰到万老师的车，万老师的车行驶时间，则从第二次鸣笛至声音碰到万老师的车，万老师的车行驶路程，设万老师的车的速度为v2，则从第二次鸣笛至声音碰到万老师的车，万老师的车行驶路程还可表示为，解得v2=15.52m/s。
13．【答案】；
【详解】由图可知，信号遇到鱼群再返回所用时间最短，为2T，则鱼到水面的距离为；信号遇到深坑再返回所用时间最长，为6T，则深坑到水面的距离为。
14．【答案】 振动 转换法 振幅
【分析】（1）声音是由物体振动产生的；
物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫做转换法；
（2）音叉发出响度更大的声音时，音叉振动的幅度越大，乒乓球弹起的幅度越大，据此得出响度与振幅的关系．
【详解】（1）通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，乒乓球会被弹起一定的角度，说明发声的音叉在振动，即声音是由物体振动产生的；
物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法；
（2）当敲击音叉的力增大时，音叉发出响度更大的声音，重做上面的实验时，观察到乒乓球弹起的幅度越大；通过实验可以判断物体振幅是不同的，说明了响度与声源的振幅有关，而且是振幅越大，响度越大．
15．【答案】 C 不变 变小 不能 不会
【详解】（1）[1] A．若手机声音的响度太大，当抽成真空时，没有介质，将听不到声音，与题意不符，故A不符合题意；
B．手机声音的频率太高，当抽成真空时，没有介质，将听不到声音，与题意不符，故B不符合题意；
C．声音的传播需要介质，因此如果声音没有明显变化，那一定是因为抽气没有把空气抽出，故推断出漏气，故C符合题意；
D．插入广口瓶中导管的长短不影响抽气，当抽成真空时，没有介质，将听不到声音，与题意不符，故D不符合题意。
故选C。
（2）[2][3]随着空气变少，介质慢慢变少，但是声源振动的频率并没有变化，因此音调不变；但是介质逐渐变少，会导致声音传播的过程受阻，因此人耳听到的响度变小。
（3）[4]空气变少，声音逐渐变小，根据理想实验法可以推断，当完全没有空气时，就听不到声音了。
（4）[5]声音的传播需要介质其本质原因为振动的传播需要介质，在真空中没有介质，因此振动无法传播，所以左侧的乒乓球不回弹起。
16．【答案】 1 ； 汽车行驶的速度 ； 反应距离 ； 84 ；
【详解】（1）[1]当汽车行驶速度
由表中数据知，反应距离s1＝15m，由可得，反应时间
（2）[2]从表格中数据可以看出，三次测试中，随着行驶速度的增大，刹车距离随着增大，所以影响制动距离的主要因素是汽车行驶的速度。
[3]酒后驾驶很危险，因为司机的反应迟缓导致反应时间加长，所以反应距离变长。
（3）[4]由表格数据可知，该司机以108km/h的速度行驶时，反应距离s'1＝30m，制动距离s'2＝54m，则安全距离最小为
s＝s´1+s´2＝30m+54m＝84m
（4）[5]由题意可知，汽车在刹车过程中，先以原行驶速度匀速行驶，然后由原行驶速度开始均匀减速直到速度为0，所以v﹣t图像如图2所示：
17．【答案】（1）675m （2）
【详解】（1）声音在海水中传播的路程为，障碍物到探测船的距离为。
（2）信号传至障碍物所需要的时间为。
答：（1）求障碍物到探测船的距离为675m。
（2）信号传至障碍物所需要的时间。
18．【答案】(1)超声波；因为超声波方向性好，在水下传播远，遇到物体后产生回声；(2)459m
【详解】
(1)最好用超声波，因为超声波具有定向性好、穿透能力强的特点，根据回声定位的原理，科学家发明了声呐，利用声呐系统，探测水下有无暗礁，超声是指高于的声音，超声具有单向传播性好、穿透能力强的特点；
(2)因为发出的声音信号0.6 s后被探测仪器接收，所以超声波从船所在的位置到暗礁的时间
暗礁到船的距离
答∶海底障碍物到探测船舱底的距离是。原行驶速度v/km•h﹣1
反应距离s1/m
制动距离s2/m
54
15
20
72
20
34
108
30
54