人教版 小学数学 四年级上册 开学第一周同步巩固小练习 练习 含答案

这是一份人教版 小学数学 四年级上册 开学第一周同步巩固小练习 练习 含答案，共6页。试卷主要包含了填空题，判断题，计算题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1. 在括号里填上合适的单位：一支粉笔长约 8（ ），一棵大树高约 15（ ）。
2. 8050米 = （ ）千米 （ ）米； 4吨 50千克 = （ ）吨。
3. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”： 4050米 ○ 4千米 50米； 3吨 ○ 3000千克； 4÷8 ○ 0.5。
4. 一个数由5个千、6个百和3个一组成，这个数是（ ）。
5. 最大的三位数与最小的四位数相差（ ）。
6. 把4.5米平均分成9份，每份是（ ）米，每份占这根绳子的（ ）。
7. 一个数的小数点向左移动两位后是0.45，这个数原来是（ ）。
8. 在○里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”： 6○2＝12； 30○5＝5； 1○8＝0.125。
二、判断题
1. 0除以任何非零的数都得0。 （ ）
2. 两个数的商一定比被除数小。 （ ）
3. 3.5吨等于3500克。 （ ）
4. 小数点后面第一位是十分位，第二位是百分位。 （ ）
5. 一个盒子里有5个红球和3个白球，任意摸出一个球，摸到红球的可能性比摸到白球的可能性大。 （ ）
6. 4.09 > 4.90 （ ）
7. 简便计算 25×101 = 25×100+1 （ ）
8. 4÷0.5 = 0.8 （ ）
三、计算题
1. 口算：
8×40 = 125×8 = 50÷5 = 1000-700 = 6÷3 = 0.4+0.6 = 1-0.8 = 2.5×4 =
2. 笔算：
432 × 25 = 8060 ÷ 40 = 506 - 328 = 945 ÷ 45 =
3. 简便计算：
25×12 = 125×32 = 18×101 = 504÷25 =
四、解决问题
1. 小明家到学校的路程是850米，他每天往返两次，小明每天上学和放学一共走多少米？
2. 一根绳子长6米，把它平均剪成5段，每段长多少米？每段占这根绳子的几分之几？
3. 学校图书馆买了15套故事书，每套12本，一共买了多少本故事书？
4. 妈妈买了2千克苹果，花了18元。平均每千克苹果多少钱？
5. 一个袋子里有4个黄球，3个蓝球，2个红球。任意摸出一个球，摸到哪种颜色的球的可能性最大？摸到哪种颜色的球的可能性最小？
6. 小华看一本故事书，第一天看了全书的1/5，第二天看了全书的2/5，两天一共看了全书的几分之几？还剩全书的几分之几没有看？
试卷答案
一、填空题
1. 厘米；千米
解析：根据生活经验和对长度单位的认识，粉笔长度用“厘米”做单位，道路或建筑物长度用“千米”做单位。
2. 8；50；4.05
解析：高级单位千米化低级单位米乘进率1000；低级单位千克化高级单位吨除以进率1000；低级单位千克化高级单位吨除以进率1000。
3. ＝；＞；＞
解析：单位相同才能直接比较大小；1吨=1000千克；将分数0.5化成小数是0.5。
4. 5603
解析：根据整数的写法，从高位到低位，千位上是5，百位上是6，十位上是0，个位上是3。
5. 1
解析：最大的三位数是999，最小的四位数是1000，1000-999=1。
6. 0.5；1/9
解析：将4.5米平均分成9份，每份的长度是4.5÷9=0.5米。每份是总长度的1/9。
7. 45
解析：小数点向左移动两位，相当于这个数乘以100，所以原来的数是0.45×100=45。
8. ×；÷；×
解析：根据表内乘法和除法的计算方法，以及加减法的意义进行填空。
二、判断题
1. √
解析：根据除法算理，0除以一个不是0的数，商是0。
2. ×
解析：如果被除数不是0，除数是1，商就等于被除数；如果被除数不是0，除数是小数（如0.5），商就大于被除数。
3. ×
解析：1吨=1000千克，3.5吨=3500千克，3500千克=3500000克。
4. √
解析：根据小数的数位顺序表确定。
5. √
解析：红球数量多于白球数量，所以摸到红球的可能性更大。
6. ×
解析：整数部分相同，比较十分位，4.09的十分位是0，4.90的十分位是9，0小于9。
7. ×
解析：运用乘法分配律进行简便计算，25×101 = 25×(100+1) = 25×100+25×1。
8. ×
解析：根据除法计算方法，4÷0.5 = 4÷(1/2) = 4×2 = 8。
三、计算题
1. 口算：
8×40 = 320； 125×8 = 1000； 50÷5 = 10； 1000-700 = 300； 6÷3 = 2； 0.4+0.6 = 1； 1-0.8 = 0.2； 2.5×4 = 10
解析：运用表内乘除法、整数减法、小数加减法进行口算。
2. 笔算：
432 × 25 = 10800； 8060 ÷ 40 = 201； 506 - 328 = 178； 945 ÷ 45 = 21
解析：按照整数乘除法和加减法的计算法则进行笔算。
3. 简便计算：
25×12 = 25×(4×3) = (25×4)×3 = 100×3 = 300； 125×32 = 125×(8×4) = (125×8)×4 = 1000×4 = 4000； 18×101 = 18×(100+1) = 18×100+18×1 = 1800+18 = 1818； 504÷25 = 504÷(100÷4) = 504×(4÷100) = (504×4)÷100 = 2016÷100 = 20.16
解析：运用乘法交换律、结合律，乘法分配律，以及商不变的性质进行简便计算。
四、解决问题
1. 850×2×2 = 3400（米）
解析：先计算一个往返的路程，850×2=1700米，再乘以2得到一天的总路程。
2. 6÷5 = 1.2（米）； 1÷5 = 1/5
解析：用绳子的总长度除以段数得到每段的长度。每段长度占全长的1/段数。
3. 15×12 = 180（本）
解析：用故事书的套数乘以每套的本数，即可得到总本数。
4. 18÷2 = 9（元）
解析：用总钱数除以苹果的重量（千克），即可得到每千克苹果的单价。
5. 黄色；红色
解析：球的数量越多，摸到的可能性越大；球的数量越少，摸到的可能性越小。
6. 1/5 + 2/5 = 3/5； 1 - 3/5 = 2/5
解析：把全书的总数看作单位“1”，第一天看了1/5，第二天看了2/5，两天一共看了1/5 + 2/5。用单位“1”减去已看的分率，即得还剩的分率。