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      100. 人教版数学四年级上册图形与几何专项复习试卷含答案

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      • 2026-07-23 04:48:52
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      • 张一鸣
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      数学人教版(2024)七 复习与关联整理复习图形的认识与测量巩固练习

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      这是一份数学人教版(2024)七 复习与关联整理复习图形的认识与测量巩固练习,共4页。试卷主要包含了 选择题, 填空题, 判断题, 计算题, 应用题等内容,欢迎下载使用。

      一、 选择题(请将正确选项的字母填在括号内)
      1. 下列图形中,有无数条对称轴的是( )。
      A. 长方形
      B. 正方形
      C. 等边三角形
      D. 梯形
      2. 一块长方形菜地,长8米,宽6米,它的周长是多少米?( )
      A. 14米
      B. 28米
      C. 48米
      D. 56米
      3. 下面四个角中,哪个角是钝角?( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      4. 把一个边长是4厘米的正方形,剪成一个最大的长方形,这个长方形的周长是( )厘米。
      A. 8
      B. 12
      C. 16
      D. 20
      5. 一个三角形的面积是18平方分米,底是6分米,它的高是多少分米?( )
      A. 3分米
      B. 6分米
      C. 12分米
      D. 24分米
      6. 一个平行四边形的面积是30平方厘米,底是10厘米,它的高是( )厘米。
      A. 3
      B. 6
      C. 15
      D. 60
      7. 小明家到学校的距离是500米,用哪个单位测量比较合适?( )
      A. 厘米
      B. 分米
      C. 米
      D. 千米
      8. 把2平方米换算成平方分米,结果是( )。
      A. 20平方分米
      B. 200平方分米
      C. 0.2平方分米
      D. 2000平方分米
      9. 一个长方形的面积是24平方厘米,长是8厘米,宽是( )厘米。
      A. 2
      B. 3
      C. 4
      D. 6
      10. 下面说法正确的是( )。
      A. 所有的直线都是平行线
      B. 两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形
      C. 正方形是特殊的长方形,但长方形不是特殊的正方形
      D. 周长相等的两个长方形,面积一定相等
      二、 填空题
      1. 一个角的大小是90°,这个角叫做______角。
      2. 平行四边形的底是5厘米,高是4厘米,它的面积是______平方厘米。
      3. 一个长方形的周长是24厘米,长是8厘米,宽是______厘米。
      4. 3平方米 = ______平方分米。
      5. 4吨 = ______千克。
      6. 把一根绳子对折一次,再对折一次,每段占这根绳子的______。
      7. 在一个长方形里,相邻的两条边长分别是6厘米和4厘米,这个长方形的面积是______平方厘米,周长是______厘米。
      8. 一个三角形的面积是12平方厘米,底是6厘米,它的高是______厘米。
      9. 角的计量单位是______,用符号______表示。
      10. 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段,叫做______,它是最短的线段。
      三、 判断题(请将正确选项的“√”或错误选项的“×”填在括号内)
      1. 一个正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的4倍。( )
      2. 长方形的四个角都是直角。( )
      3. 两个完全一样的三角形不能拼成一个平行四边形。( )
      4. 量角器上的0刻度线就是量角器的中心点。( )
      5. 等边三角形一定是锐角三角形。( )
      6. 一个梯形的上底是3厘米,下底是5厘米,高是4厘米,它的面积是16平方厘米。( )
      7. 平行线是永不相交的两条直线。( )
      8. 1平方米比100平方分米大。( )
      9. 把一个长方形的长和宽都缩小到原来的1/2,它的周长也缩小到原来的1/2。( )
      10. 直角三角形的一个锐角是45°,另一个锐角一定是45°。( )
      四、 计算题
      1. 计算下面图形的周长和面积。(单位:厘米)
      (此处应有一长方形,长8厘米,宽5厘米)
      2. 计算下面图形的面积。(单位:分米)
      (此处应有一平行四边形,底8分米,高6分米)
      3. 计算下面三角形的面积。(单位:米)
      (此处应有一三角形,底10米,高7米)
      五、 应用题
      1. 学校操场的形状是一个长方形,长60米,宽40米。小明沿着操场的边跑了2圈,他一共跑了多少米?
      2. 一块平行四边形土地的底是15米,高是8米,如果每平方米种一棵树,这块地一共可以种多少棵树?
      3. 小华家有一个长方形客厅,长6米,宽4米。如果用边长是4分米的正方形地砖铺地,需要多少块地砖?
      4. 一个三角形的面积是30平方分米,底是10分米。求这个三角形的高。
      5. 把一个长12厘米、宽8厘米的长方形,剪成一个面积最大的正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?剪掉的部分的面积是多少平方厘米?
      试卷答案
      一、 选择题
      1. B
      2. B
      3. (此处无图,无法判断,假设答案为C)
      4. C
      5. A
      6. B
      7. C
      8. B
      9. C
      10. C
      二、 填空题
      1. 直
      2. 20
      3. 4
      4. 300
      5. 4000
      6. 1/4
      7. 24, 40
      8. 4
      9. 度, °
      10. 垂线段
      三、 判断题
      1. √
      2. √
      3. ×
      4. √
      5. √
      6. √
      7. √
      8. √
      9. ×
      10. √
      四、 计算题
      1. 周长:(8+5)×2 = 26厘米
      面积:8×5 = 40平方厘米
      2. 面积:8×6 = 48平方分米
      3. 面积:(10×7)/2 = 35平方米
      五、 应用题
      1. 周长:(60+40)×2 = 200米
      答:一共跑了200米。
      2. 面积:15×8 = 120平方米
      树的数量:120 = 120棵
      答:一共可以种120棵树。
      3. 客厅面积:6×4 = 24平方米
      地砖面积:0.4×0.4 = 0.16平方米
      地砖数量:24/0.16 = 150块
      答:需要150块地砖。
      4. 高:30×2/10 = 6分米
      答:这个三角形的高是6分米。
      5. 正方形边长: min(12, 8) = 8厘米
      正方形面积:8×8 = 64平方厘米
      剪掉部分面积:12×8 - 64 = 96 - 64 = 32平方厘米
      答:这个正方形的面积是64平方厘米,剪掉的部分的面积是32平方厘米。

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