安徽省十校联盟2025-2026学年高二下学期7月期末质量检测日语试题及答案

这是一份安徽省十校联盟2025-2026学年高二下学期7月期末质量检测日语试题及答案，共3页。试卷主要包含了5分,满分7，男の人はどうしますか，女の人の子供は今何をしてますか等内容，欢迎下载使用。
注意事项:
1 . 答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上、并将自己的姓名、准考证号、 座位号填写在本试卷上.
2 . 作答选择题时、选出每小题答案后、用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需 改动、用橡皮擦干净后、再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。
3 . 作答非选择题时、将答案书写在答题卡上、书写在本试卷上无效。
4 . 考试结束后、将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂 到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从 A、B 、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音 后,都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。
1.学生は明日何を持ってきますか。
A.葉書と切手 B. 切手と鉛筆 C.葉書と ン
2.男の人はどうしますか。
A. テレビを消す
B . エアコンと電気をつける
C.工アコンと電気を消す
3. 女の人は来週いつ病院へ来ますか。
A.月曜日の3時に B.火曜日の3時半 C.火曜日の3時に
4 .郵 便局はどこにありますか。
A. レストランと銀行の間にある
B.本屋の隣にある
C.本屋とレストランの間にある
5.女の人の子供は今何をしてますか。
试卷第1页,共10页
A.木の下で本を読んでる
B. 池の近くで絵を描いている
C. 木の下で絵を描いている
第二节(共15小题；每小题1 . 5分，满分22 . 5分)
听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录 音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。
每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第6、第7和第8三个小题。
6. 男の人は何のことで女の人に聞いたのですか。
A. 山田先生のこと
B. 日本語1の教室のこと C. テス 卜のこと
7. 今日の日本語1の授業はどこで行われることになりましたか。
A. 一階の教室 B. 二階の教室 C. 三階の教室
8. 男の学生はなぜ新しい教室を知りませんでしたか。
A.先週休んだから
B. 授業を間違えたから
C.先生から聞かなかったから
听下面的录音，回答第9、第10和第11三个小题。
9. 男の人は今日、どうなりましたか。
A. 入院する B. 退院する C. 手術を受ける
10. 医者は男の人の足の状態について、何と言いましたか。
A. まだ 外を歩いてはいけない B. だいぶよくなっている
C. もう一度検查が必要なのだ
11. 医者はこれから歩くことにどうアドバイスしましたか。
A. 毎日速くたくさん歩いてください
B. 毎日少しずつ、ゆっくり歩いてください
C. なるべく 歩かないでください
听下面的录音，回答第12、第13和第14三个小题。
12. この絵はどのようにして手に入りましたか。
A. 友達が描いてくれた
B.自分で買った
C.自 分 で 描 た
13. 男の人はこの絵を手に入れた理由はどれですか。
A. 自分が好きだから B. 有名だから C. 女の人がほめたから
14. 女の人はこの絵についてどう言ったか。
A. 大きいのに高いと言った
B. 大きいのに安いと言った
C.小 さ の に 高 と 言 っ た
听下面的录音，回答第15、第16和第17三个小题。
15. 二人は最終的にいつ会うことにしましたか。
A.土曜日 B. 金曜日 C.日曜日
16.2 人は水曜日に会えない理由は何ですか。
A.男の人は会議がある
B.女の人は会議がる
C.女の人の両親を送る
17. 女の人のご両親はどうやって空港へ行きますか。
A. ご 両親は自分で車で行く
B. 男の人は車で送る
C.女の人は車で送る
听下面的录音，回答第18、第19和第20三个小题。
18. 女の人は明日のコンサートに行かない理由は何ですか。 A. アルバイトがあるから
B. 体調が悪いから
C .試 験の準備があるから
19. 女の人の英語のテストはいつですか。
A.明 日 B. 明後日 C.来週
20. 男の人の話によると、女の人はもともと明日は何をする予定でしたか。 A. コンサートに 行く B. アルバイトをする C.試験を受ける
第 二 部 分 阅 读 ( 共 2 0 小 题 ； 每 小 题 2 . 5 分 ， 满 分 5 0 分 )
阅读下列短文，从每题所给的A 、B 、C 、D 四个选项中选出最佳选项。
(一)
記憶には、さまざまな種類があります。例えば、\textc ircled1朝食に何を食べたかや、遠足などの思い出は、い つ、どこで、といった経験やできごとの記憶です。このような記憶は「エピソード記憶」と呼ばれます。
いわゆる「知識」も、記憶の一種です。例えば、「地球は丸い?」と問われれば、たいていの人は「は い」と答えます。(ア)、実際に宇宙から地球の形を見た経験があるのは、ひとにぎりの宇宙飛行士だけ ですよね。多くの人は、地球が丸いという知識を本や映像などで見たり聞いたりして記憶したのです。\textcircled2
このような記憶は、「意味記憶」といわれます。体の動かし方を記憶することもあります。例えば、自転 車に乗れるようになかった人は、脳が乗り方を覚えているので、数年ぶりに乗っても乗りこなせます。 のような記憶は「手続き記憶」と呼ばれています。
1.\ te xtcircled1 \textcircled1「 朝食に何を食べたか」というような記憶は、何と呼ばれているか。
A. 意味記憶 B. 手続き記憶 C . エ ピ ソ ー ド 記 憶 D .長 期記憶
2.「たいていの人」は、「地球は丸い?」という質問にどのように答えるか。
A.「いいえ」と 答える B. 「はい」と答える
C. 何も答えない D. 本を見て答える
3. (ア)のところに入れていいのは次のどれか。
A. それに B. それで C. でも D. だから
4. 文中の \tex tcircled2「この ような記憶」とは、何を指すか。
A. 地球に関する知識
B. 自転車に乗れるようになかったこと C .遠足 の 思 出
D. 本や映像で見たこと
5. 数年ぶりに自転車に乗っても乗りこなせるのは、なぜか。
A. 体が覚えているから B. 毎日練習しているから
C. 本で読んだから D .誰 か が 教えてくれたから
(二)
ある農家の男の人が、朝早く起きて、畑を耕そうとしました。
ところが、トラクター(拖拉机)の燃料がなかったので、近くまで買いに行ってきました。\textcircled1 途中で にわとりに餌をやっていないことを思い出して、餌を取りに行きました。
そして、家へ向かっていると、\tex tcircled2にわとりの様子が変なことに気が付きました。病気にかかったよう なので、応急処置をしました。家に着いたころには、外には暗くなっていました。農家の男の人は、「や
れやれ、なんと\te xtcirc led3せわしい1 日であった」と思いながら、あることに気が付きました。一番大切な畑を
耕すことができなかったことに気が付いたのです。思い付いたことをやって、 一番大切なことを忘 れてしまっては意味がありません。何をやるのか、どれから先にやるのかを、しっかりと計画を立てて からやることが大切です。
6.①「途中」とは何の途中か。
A. 畑を耕しに行く途中 B. 畑を耕す途中
C. 燃料を買いに行く途中 D. 家へ向かっている途中
7.\ te xtcircled2 \textcircled2「にわとりの様子が変なこと」とあるが、にわとりはどうなったか。
A. にわとりはどこへ 逃げたか分からない。
B. にわとりは 畑に逃げ出した。
C . にわとりは餌がなくて、死んでした。
D. にわとりは 病気にかかった。
8.\textcircled3 \textcircled3「せわしい」とはどんな意味か。
A. 忙 し B. うるさ C. 楽 し D. 暇だ
9. この男の人は何の一番大切なことを忘れてしまったのか。
A. にわとりに餌をやること B. 畑を耕すこと
C. 燃料を買うこと D. にわとりの 応急処理
10. 文章の内容と合っているものはどれか。
A. 思い付いたことから始めることが大切だ。
B. 何でも計画を立ててからするほうがいい。
C. 忙し時は計画を立てなほうが 。
D. 朝早く畑を耕したほうがいい。
(三)
森の中で鳥の\t extcircled1シジュウカラ(大山雀)が「ピーツピ ・ チ チチチ」と鳴いています。何を伝えている のでしょう 。動物言語学者の鈴木さんによると、「警戒して、集まって」と仲間に伝えているそうです。 巣に近づく天敵を知らせるためです。
鈴木さんの著書「僕には鳥の言葉がわかる」で知りました。空にタカが現れたら「ヒヒヒ」、へビを見 つけたら「ジャージャー」と鳴き、言葉があることを2011年に、発表して、\textcircle d2世界的な大発見となります した。
( ア ) 後、シジュウカラが20以上の単語を組み合わせて文を作ることも突き止めました(查明)。言 葉を使ってコミュニケーションをしているのが人間だけではないことを証明しました。
幼少期に虫が好きだった鈴木さんは高校に入り、バードウォッチング(观鸟)が好きになり、20年以 上も鳥を見続けています。今ではシジュウカラが「お先にどうぞ」と翼でジェスチャー(肢体动作)す ることも発見しました。
11.\ t extcircled1 \textcircled1「シジュウカラが『ピーツピ・チチチチ』」と鳴くとき、何を仲間に伝えているか。
A. 食 物がある B. 警戒して、集まって
C . 歌を歌おう D. ここは 安全だ
12.\ text circled2 \textcircled2「世界的な大発見」とあるが、次のどれか。
A. シジュウカラが 虫を食べること
B. シジュウカラが 言葉を持っていること C. シジュウ 力ラが空を飛ぶこと
D. シジュウカラが 巣を作ること
13. (ア)のところに入れていいのはどれか。
A. その B. そこ C. この D. これ
14. 文章の内容に合っているのはどれですか。
A. シジュウカラは 天敵がいない。
B. シジュウカラは「お 先にどうぞ」と翼でジェスチャーをする。
C. シジュウカラは 冬に南へ逃げる。
D. シジュウカラは 人間の言葉を話す。
15 . この文章で最も言たことは次のど九か。
A. シジュウカラは 美しい声で鳴く。
B. バードウォッチングは 楽しい。
C. シジュウカラはお 互いに友好だ。
D .鳥 に も 言葉やコミュニケーションがある。
(四)
今の日本では18歳以上の日本国民であれば、\text circle d1選挙榷が与えられます。選挙榷とは、選挙を通じて 代表となる人を選ぶ権利のことです。選挙権を持っている人のことを有権者と言います。また年齢によ っては、選挙に立候補できる被選挙権も与えられます。
このように、性別や財産、税金を納めた額などに関係なく、 一定の年齢になった全ての国民が参加で
きる選挙権を\tex tcircl ed2「 普通選挙」といいます。(ア)、かつての日本では、厳しい条件を満たした一部の男性
のみが参加できる「制限選挙」が行われていました。
初めて国政選挙が行われたのは1890年。前の年に公布された衆議院議員選挙法で、有榷者は土地を持 つ人が払う地租などの直接国税を年間15円、(現在の金額で60万~150万円)以上納める、25歳以上の 男性に限られていました。そのため選挙に参加できるのは、全人口の1%の裕福な人たちでした。
16.\textcircled1 \textcircled1「選挙榷」とは、どんな榷利なのか。
A. 税金を払わなくていい権利
B .選 挙を通じて代表となる人を選ぶ権利 C .選 挙に立候補できる権利
D. 土地を持つ権利
17.\ text circled2 \textcircled2「普通選挙」に合っているのは次のどれか。
A. 性别や財産などに関係なく、一定の年齢になった全ての国民が参加できる選挙
B. 厳しい条件を満たした一部の男性だけが参加できる選挙
C. 税金を15円以上納めると参加できる選挙
D .決 ま っ た 年齢になって、被選挙権を持つ選挙
18. (ア)に入る最も適当な言葉はどれか。
A. だ から B. そして C. しかし D. 例えば
19.1890年の国政選挙で、選挙に参加できたのはどんな人か。
A.25 歳以上のすべての男性
B.25 歳以上の女性
C. 直接国税を年間15円以上納める25歳以上の男性 D .財 産がない男性
20 . この文章で最も言たことは何か。
A. 今の日本の選挙権は「普通選挙」だが、昔は「制限選挙」だった。
B .選 挙権を持つ人は有権者と呼ばれる。
C.1890 年に初めて国政選挙が行われた。
D. 税金をたくさん納めると選挙に参加できる。
第三部分语言运用(共两节，满分30分)
第一节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)
阅读下面短文。从每题所给的A 、B 、C 、D四个选项中选出最佳选项。
よよ夏がやって来ます。夏を知らせて 魚にはアユがいます。水がきれいな川に住んでいますが、 今日からアュをとってもいい川が各地にあります。「アュ解禁」というニュースになります。
アュの一生は短く一年です。秋に川の下流で卵がうみ落とされます。河口近くで冬を越し、春になっ て川を 。石についた水草や藻を 成長して、夏に上流にたどり着きます。その途中で のです。
アユは昔から人気があります。和歌や俳句にもよく出てきます。食べ方は 塩焼きが人気。細かい骨 がおおいので皆さんにはめんどう 。 フライにすれば、 食べられます。
スイカやキュウリのような香り ので香魚とも呼ばれていることを知りました。 感 じられません。 でした。安いアユだったからでしょうか。夏の宿題で探して と 思 ま す 。
21.A. しまう B. くれる C. あいずる D. もらう
22.A. のぼりだします B. のぼりはじめます
C. のぼりかけます D. のぼりつづけます
23. A. 食べながら B. 食べようと C. 食 た ら D. 食べるなら
24. A. 解禁させる B. 解禁できる C. 解禁される D. 解禁します
25.A. なんといっても B. どんなに C. とにかく D. なんでも
26.A. かもしれません B. ぱかりです C. かどうかです D. だけです
27.A. それでも B. それなら C. そのまま D. そのあと
28.A. がある B. がする C. になる D. をつける
29.A. かなり B. とても C. 大变 D. あまり
30.A. きた B. おく C. みよう D. しまおう
第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时， 写出该单词的汉字或假名。
日本に来てから、もう三か月が 1 (過ぎる)た。毎日楽しく 2 (暮らす)ている。先週、鈴木 さんと一緒にスキー. 3 行った。最初はスピードが速すぎて 4 (転)んでしまったが、何度5 練 習してだんだん. 6 (上手)なった。
師走の東京はクリスマスのイルミネーションがとてもきれいだ。また、街中にクリスマスソングは流 礼了 7 (にぎやか)雰囲気だ。デバートでは先週からセールが 8 (始まる)。品物はだた定価 の2割引きか半額になるので、この機会に必要な物をまとめて買いたい。 9 思う。特に、新しいコート やマフラーなどがほしい。そして、国の両親にも何か贈りたいなあ。
今年は初めて日本で新年を 10 ( むか) える。日本の風習や文化などを理解するチャンスだと思う。 本当に楽しみだ。
31.
32.
33.
34.
35._ 36._ 37.
38.
39.
40.
第四部分写作(共两节，满分40分)
第一节(满分10分)
41. 假设你是李明，暑假即将来临，请你写一则通知，向班级同学说明假期的起止时间，提醒大家假期注 意安全，并表达对开学后重逢的期待。
注意：
(1)字数80～120字；
(2)格式正确、书写清楚；
(3)使用「です · ます」体。
第二节(满分30分)
42. 从小生活的城市或乡村、每天努力学习的学校、偶尔放松心情的旅行地...其中,哪一个是你最喜欢的 地方呢?请以「私の好きなところ」为题，写一篇作文。
写作要求
(1)简单介绍这个地方的特点；
(2)详细说明你喜欢这里的原因。
注意：
(1)字数280～320字；
(2)格式正确、书写清楚；
(3)使用「です · ます」体。