搜索
      点击退出全屏预览

      福建省泉州市2025-2026学年高二下学期期末考试生物试卷

      • 630.37 KB
      • 2026-07-21 06:16:01
      • 5
      • 0
      • 教习网6560351
      18585935第1页
      点击全屏预览
      1/13
      18585935第2页
      点击全屏预览
      2/13
      18585935第3页
      点击全屏预览
      3/13

      福建省泉州市2025-2026学年高二下学期期末考试生物试卷

      展开

      这是一份福建省泉州市2025-2026学年高二下学期期末考试生物试卷,共50页。试卷主要包含了生产者CO₂等内容,欢迎下载使用。

      单选题
      下列关于发酵食品果酒和果醋制作的叙述,正确的是() A.发酵瓶和榨汁机等器具要用洗洁精洗净并用次氯酸钠灭菌 B.果酒制作全程,温度需控制在 28℃左右进行发酵 C.当葡萄酒制作完成后,打开瓶盖即可进行葡萄醋的发酵 D.果醋发酵液的液面可能会出现一层由醋酸菌繁殖形成的菌膜
      与传统发酵技术相比,现代发酵工程具有鲜明的特点。下列相关叙述错误的是() A.传统发酵通常是混合菌种发酵,现代发酵工程一般为单一菌种发酵 B.传统发酵的菌种来源于自然环境,现代发酵工程所用的菌种多为筛选或改造所得 C.现代发酵工程通过对发酵罐内温度、pH 等条件的监控来优化微生物的代谢过程 D.无论是传统发酵还是现代发酵工程,发酵产品的提取、分离和纯化的方法基本相同
      发酵工程常利用选择培养基筛选特定功能的微生物,下列相关叙述错误的是() A.在以淀粉为唯一碳源的培养基上,筛选出的不一定是能产生淀粉酶的微生物 B.在缺乏氮源的培养基上,可筛选出自生固氮的微生物 C.在含有青霉素的培养基上,可筛选出酵母菌和霉菌等微生物
      选项
      策略
      原理
      A
      诱变选育高产菌株
      利用基因突变的随机性和不定向性筛选高产突变体
      B
      增加培养基中有机碳源浓度
      有机碳源浓度越高,次级代谢产物的合成量越大
      C
      采用分阶段变温发酵
      前期温度偏向菌体生长的最适温度,后期温度偏向产物合成的最适温度
      D.在 pH 调至酸性的培养基上,可筛选出能合成脲酶的细菌 4.为提高发酵工程中次级代谢产物的产量,研究人员尝试不同策略。其中原理叙述错误的是()
      A.AB.BC.CD.D 5.下列关于微生物的培养和分离的叙述,正确的是()
      A.微生物在液体培养基表面可形成肉眼可见的菌落 B.分离尿素分解菌时,应从周围出现透明圈的菌落中挑取菌株 C.鉴别纤维素分解菌时,可在倒平板时加入刚果红染色,再进行接种 D.将菌液均匀涂布在培养基表面后,应立即将平板倒置于恒温箱培养
      某同学从土壤中分离得到混杂多种微生物的菌样,欲采用平板划线法纯化目标细菌,下列相关叙述正确的是()
      划线前将接种环在酒精灯火焰上灼烧灭菌,划线结束后不需要再灼烧 B.每次划线都从上一次划线的末端开始,是为了将菌种逐步稀释以便获得单菌落 C.在划线的各个区域中,菌落数量最多的是最后划线的区域 D.平板划线法既可用于微生物分离,也可用于统计活菌的数目
      诱导多能干细胞(iPS 细胞)在生物医药领域有广阔的应用前景。研究人员利用多种小分子化合物协同诱导小鼠胎儿成纤维细胞,成功获得 iPS 细胞。下列相关叙述错误的是
      ()
      小鼠胎儿成纤维细胞形成 iPS 细胞的过程属于细胞分化 B.特定蛋白导入细胞也可改变小鼠胎儿成纤维细胞的基因表达 C.培养小鼠胎儿成纤维细胞和 iPS 细胞时需提供一定浓度的 CO2
      D.iPS 细胞来源于患者自身体细胞,可有效避免异体移植带来的免疫排斥
      无菌操作技术是避免杂菌污染的一项重要技术。下列操作错误的是() A.微生物实验室应定期用紫外灯照射 B.植物组织培养中,需对外植体进行消毒 C.动物细胞培养液中,可加入一定量的抗生素 D.培养基紫外线照射后,才可用于酵母菌的纯培养
      流程
      最佳措施或最适培养基
      某科研小组利用月季成功研究出其快速繁殖的技术,流程及方法措施如下表所示。下列相关叙述错误的是()
      D
      利用基因工程将产物合成相关基因导入宿主菌
      通过增加关键酶基因的拷贝数提高产量
      流程①的效果取决于消毒剂的种类、浓度和使用时间 B.流程②不出现典型的脱分化形成愈伤组织的阶段
      C.与流程③相比,流程④培养基中更高的盐浓度有利于丛生苗的生根 D.与流程②相比,流程③培养基中细胞分裂素类物质与生长素类物质的比值更小
      红豆杉(2n=24)能产生抗癌物质紫杉醇,但生长缓慢、产量低。研究人员将其与柴胡
      (2n=12)体细胞杂交以培育产生紫杉醇的柴胡。先用一定剂量的紫外线照射红豆杉原生质体,破坏部分染色体,再将其与未经紫外线照射的柴胡原生质体融合,得到两两融合的细胞,筛选出杂种细胞。杂种细胞中两种植物细胞的染色体间排斥较为明显。下列相关叙述错误的是()
      融合前需将红豆杉细胞和柴胡细胞用纤维素酶和果胶酶处理 B.可以用电融合法诱导红豆杉原生质体与柴胡原生质体融合 C.应在能合成紫杉醇的杂种细胞中选择红豆杉染色体数目较多的细胞进行培养 D.观察到融合细胞中染色体数为 15 条的是杂种细胞,24 条的可能不是杂种细胞
      关于生物技术与工程中的“分离”操作,下列相关叙述错误的是() A.借助标记基因可筛选出转基因成功的受体菌并进行下一步扩大培养 B.采用稀释涂布平板法通过梯度稀释土壤浸出液可分离获得单菌落 C.PCR 技术中通过超过 90℃的高温使 DNA 的两条脱氧核苷酸链解聚
      D.电泳分离 DNA 片段的迁移速率与琼脂糖浓度、DNA 的分子大小和构象有关
      研究者将早期胚胎不同位置的两种细胞 a 和 b 置于相同培养液中进行独立培养或混合培养,结果如下图。下列相关叙述错误的是()
      ①外植体腋芽消毒
      75% 乙醇浸泡 30 s+5% 次氯酸钠浸泡 6 min
      ②外植体诱导出丛生苗
      MS+3.0 mg·L-1 6-BA+0.05 mg·L-1 NAA
      ③丛生苗的扩增
      MS+2.0 mg·L-1 6-BA+0.10 mg·L-1 NAA
      ④丛生苗的生根
      1/2 MS+0.25 mg·L-1 IBA+0.25 mg·L-1 NAA
      注:丛生苗为丛状生长的幼苗,6-BA 为细胞分裂素类物质,IBA、NAA 为生长素类物质
      培养细胞 a 和 b 的培养液中通常应加入动物血清
      分散细胞 a 和 b 可用酶解法,也可用机械的方法
      细胞 a 和 b 发育成肌细胞和神经细胞的过程中核酸的种类和含量保持一致
      细胞 a 和 b 独立培养和混合培养结果不同,体现了细胞的发育会受环境信号影响 13.中国科学院研究团队成功培育出只有双雌来源的孤雌小鼠,实现了哺乳动物的同性繁殖,实验流程如下图所示。下列相关叙述错误的是()
      孤雌小鼠的培育过程可利用 PEG 诱导法诱导细胞融合 B.四倍体囊胚为二倍体胚胎干细胞提供发育所需的营养条件 C.欲判断孤雌小鼠的染色体组成,可取滋养层细胞分析鉴定 D.注入二倍体胚胎干细胞的四倍体囊胚通过胚胎移植技术送入代孕小鼠
      酶 a 切割产物长度/bp
      酶 b 再次切割产物长度/bp
      2100;1400;1000;500
      1900;200;800;600;1000;500
      某质粒含有 5000 个碱基对(bp),先用限制酶 a 完全切割,再把得到的产物用限制酶 b 完全切割,得到的 DNA 片段大小如表所示。限制酶 a、b 的识别序列和切割位点如图所示。下列相关叙述错误的是()
      酶 a 与酶 b 切割的化学键相同
      酶 a 与酶 b 切出的黏性末端能相互连接
      对该 DNA 分子中,酶 a 与酶 b 的识别序列分别有 4 个和 2 个
      先用酶 b 再用酶 a 完全切割,最终得到的切割产物长度不同
      组蛋白乙酰化水平异常是制约异种体细胞核移植(iSCNT)效率的关键因素,下表为组蛋白去乙酰化酶抑制剂(Sc)对 iSCNT 胚胎发育效率的影响结果。下列相关叙述错误的是
      ()
      体细胞核移植中的“去核”是去除卵母细胞中的染色体-纺锤体复合物 B.体细胞与去核卵母细胞的融合依赖于细胞膜的流动性 C.提高组蛋白去乙酰化水平会提高胚胎的发育效率
      D.Sc 对 iSCNT 胚胎发育效率的影响程度随发育进程的推进而减弱
      下图为 PCR 反应的某一阶段,下列相关叙述错误的是()
      引物的设计要有一段已知目的基因的核苷酸序列 B.耐高温的 DNA 聚合酶只能从引物的 3′端延伸 DNA 链 C.图中所示阶段所设定的温度会影响 PCR 产物的纯度 D.图中 DNA 经过一次循环后得到两个完全相同的 DNA
      干扰素是动物体内的一种蛋白质,可以用于治疗病毒的感染和癌症,但在体外保存相当困难。下图是利用蛋白质工程设计干扰素的生产流程图。下列相关叙述错误的是()
      组别
      克隆胚胎数
      卵裂率(%)
      4 细胞期率(%)
      8 细胞期率(%)
      对照组
      95
      9.47±1.70
      6.32±1.07
      5.26±0.85
      Sc 处理组
      91
      23.08±2.94
      18.68±3.25
      9.89±1.95
      过程①可通过 X 射线衍射等技术分析 B.过程②分子设计出预期功能的蛋白质结构 C.新的干扰素基因可在任何受体细胞中表达 D.改造干扰素结构的实质是改造干扰素基因的结构
      下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述错误的是() A.病菌类、病毒类和干扰素类等致病能力强的生物和物质都可以用来制造生物武器 B.核移植技术获得人类囊胚,考虑其神经系统开始发育,体外培养不能超过 14 d C.用农业转基因生物加工制成的产品虽检测不出转基因成分,但仍需标注 D.不得将体外受精、体细胞核移植技术获得人类囊胚植入人或任何其他动物的生殖系统
      青藏高原的然乌湖是典型的冰川补给型湖泊,夏季冰川融水形成的溪流会将沿岸的无机盐和有机物残体等带入湖泊。夏季湖中的硅藻达到全年峰值,鱼类摄食活跃;冬季湖中的硅藻占比低,鱼类集中在深水区活动较少。下列相关叙述错误的是( )
      然乌湖的入湖口、湖岸带、湖心区有不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构 B.流入该系统的总能量包括生产者固定的太阳能和溪流沿岸流入有机物残体中的化学能 C.夏季硅藻增多与无机盐的输入和温度有关,冬季鱼类活动减少受硅藻数量和温度影响 D.藻类在促进生态系统中协同进化方面有重要作用,这体现了生物多样性的直接价值
      热带雨林优势冠层树种长期生长在以复杂有机磷为主的土壤中,植物不能直接吸收利用复杂有机磷。热带雨林中的乔木主要与丛枝菌根(AM)真菌或外生菌根(ECM)真菌形成互利共生关系:菌根真菌为植物提供矿质元素和水分,并从宿主植物获得生长必需的碳水化合物;母树可以通过地下菌丝网络实现“亲代抚育”,帮助幼苗突破林下光照不足的限制。下图为 4 种不同磷源处理下 AM、ECM 树种相对生物量的实验结果,下列相关叙述错误的是
      ( )
      A.AM 树种分解复杂有机磷的能力较强 B.母树通过地下菌丝网络向幼苗输送营养物质实现“亲代抚育” C.两种菌根植物都可以利用不同形式的磷源有利于树种间生态位的分化 D.据实验结果推测,热带雨林中冠层优势度较高的树种主要与 ECM 真菌共生
      解答题
      我国青海塔拉滩因地制宜打造“光伏+畜牧+生态”项目:在光伏板下种植沙打旺等固沙植被;放养滩羊采食杂草避免过高的草本植物遮挡光伏板,引发火灾;羊粪腐熟还田为植物供肥;羊群养殖的粪污(粪便、尿液及冲洗水等养殖或生活废弃物)经高温好氧堆肥制成有机肥还田种草,构建“养羊-粪肥-牧草-养羊”闭环系统,光伏发电辅助灌溉,实现生态治理与养殖增收双赢。结合生态知识作答:
      从生态系统组成成分分析,沙打旺属于。羊粪中的有机物被土壤分解者分解后,碳元素主要以形式回归无机环境。
      “粪肥还田+适度放牧”提升植被覆盖度与物种丰富度,该生态系统稳定性增强,原因是。
      “光伏+畜牧+生态”项目兼顾生态固沙、山地水土保护、养殖增收、资源循环利用,体现生态工程 原理;选用本土固沙植物、结合山地环境适度养羊,体现 原理。
      相较于粪污随意直排、粗放开荒,“光伏+畜牧+生态”项目能够(填“增大”或“减小”)区域生态足迹,原因有。 A.粪污堆肥还田实现废弃物资源化,减少粪污直排造成的土壤、水体污染
      B.有机肥替代化肥,减少化肥采购投入,降低牧草种植生产成本 C.植被面积增加,植物光合作用固碳增多,有利于助力碳中和 D.种养结合实现农牧双收益,减少对天然草场的依赖 E.大幅提高相邻区域化石燃料的开采与使用量 22.聚乙烯(PE)是日常生活使用最广的塑料之一,其不易降解造成环境污染。某科研小组从垃圾填埋的废弃塑料中筛选出一株能降解 PE 的需氧细菌 ETX1,并对其降解效果进行研究。回答下列问题:
      科研人员配制了以 PE 为唯一碳源的培养基(LDPE-MSM),该培养基中添加了 NH4Cl,其作用是,初步筛选出 PE 降解菌。
      为了逐步纯化出降解能力强的菌株,科研人员把初步筛选出的 PE 降解菌加入无菌水中制成菌悬液,先转入 LDPE-MSM 中,并加入少量酵母提取物(以酵母为原料经自溶、酶解而成)连续振荡培养 14d(一级富集);再将一级富集液转入纯 LDPE-MSM 中连续振荡培养 14 d(二级富集)。连续振荡培养的目的是(答出 2 点),一级富集时添加少量酵母提取物的目的是;二级富集时不添加酵母提取物且以 PE 为唯一碳源的目的是。
      培养基
      接种物
      培养条件
      实验组
      含0.1%PE 粉末的MSM 液体培养基
      一定量 ETX1 菌液
      30℃、180 r/min 振荡培养 20 d
      对照组
      含0.1%PE 粉末的MSM 液体培养基

      通过分离纯化得到一株生长状况最好的菌株 ETX1,为进一步验证 ETX1 对 PE 的降解效果,研究人员进行了如下实验。
      ①处应为,对照组的作用是。
      人血清白蛋白(HSA)广泛用于烧伤烫伤、失血性休克、癌症和艾滋病人放化疗的辅助 治疗。将 HSA 基因导入微生物、动物、植物细胞并进行高效表达,是一种具有前景的方法。我国科研人员利用水稻生产人血清白蛋白,从稻田中长出“黄金药”,成为我国标志性植物源 医用蛋白。
      大肠杆菌常作为基因工程的受体细胞,实践发现大肠杆菌因缺少(写出细胞器
      的名称),产生有功能的 HSA 十分困难。
      微生物反应器还存在需大容量发酵罐及发酵条件控制系统等昂贵设备,生产成本高的缺陷。动物表达系统存在分离纯化难度高、易受病毒污染等缺点。胚乳是种子植物特有的储存组织,具有高度积累蛋白质的能力。胚乳生物反应器是利用转基因植物的胚乳生产 HSA,将和重组在一起,使 HSA 在胚乳中高效表达,避免 HSA 在营养器官
      (如叶、根)中积累造成资源浪费。
      组成型启动子存在表达水平低和组织特异性差的问题。研究者为了寻找适合的启动子,使目标蛋白的积累量显著提高,检索水稻基因表达数据库,获得三种基因表达量数据,如下表所示:
      Glua1、SBE1 和 Xa1 在水稻叶、根和胚乳中的表达量
      注:Xa1 为抗白叶枯病基因(白叶枯病菌侵染诱导表达),Glua1 和 SBE1 为胚乳中特异性表达的基因
      ①从数据库中选取 Xa1 基因的原因是,与动物表达系统相比,选择胚乳生物反应器的优点是。
      ②应选择作为胚乳高效表达 HSA 基因的调控元件,可驱动 HSA 基因仅在胚乳中高效转录,依据是。
      神经纤毛蛋白-1(NRP-1)是一种多功能糖蛋白,在多种肿瘤组织中容易大量合成,可与血管内皮生长因子结合促进肿瘤血管的形成,使肿瘤体积增大。科研人员以小鼠为实验材料制备抗 NRP-1 的单克隆抗体(NRP-1mAb),并开展该药物对人乳腺癌靶向治疗的研究。
      实验前给小鼠多次注射 NRP-1,目的是。
      以小鼠的脾脏为材料制备单细胞悬液:取小鼠脾脏剪碎,用处理使其分散成单个细胞,加入培养液制成单细胞悬液。
      为了获得能产生抗 NRP-1 的杂交瘤细胞,需要进行筛选。第一次筛选使用特定的选择培养基,在该培养基上,都会死亡。筛选出的杂交瘤细胞进行,经多次筛
      基因表达


      胚乳
      Glua1 表达量
      0.5
      3
      101978
      SBE1 表达量
      27
      25
      1461
      Xa1 表达量
      0.6
      8
      0
      选,就可获得所需的杂交瘤细胞。将其注射到小鼠腹腔内增殖,从获取大量的
      NRP-1mAb。
      为确定 NRP-1mAb 靶向治疗时的用药剂量,科研人员将人乳腺癌细胞悬液等量注入 4 组 生长状况一致的健康鼠,接种 3 d 后开始对实验组分别注射,每隔 5 d 给药 1 次,共 7 次。每次给药后测算一次肿瘤体积,结果如下图所示。
      分析图示可以得出的结论是。
      根据以上实验结果,NRP-1mAb 进行靶向治疗乳腺癌应用于临床前,还需要研究的问题有(答 2 点)。
      水中雌激素类污染物 A 对动物和人类的性腺发育会产生不良影响。斑马鱼幼体透明且 肌细胞和生殖细胞都存在雌激素的受体。科研人员通过诱导型启动子 ERE(受雌激素诱导)和 UAS(受 Gal4 蛋白诱导),构建导入融合基因 ERE-Gal4 和 UAS-GFP 的转基因监测斑马 鱼 M0,可以经济且快速地监测水体中的雌激素类污染物,原理如图 1,回答下列问题:
      当微量的污染物 A 进入幼体监测斑马鱼 M0 的肌细胞后,与启动子 ERE 结合促进 Gal4 基因的表达,形成大量的 Gal4 蛋白与特异性结合,启动 GFP 基因的表达,使肌细胞发出明显的绿色荧光。
      通过法将 ERE−Gal4 表达载体和 UAS−GFP 表达载体导入斑马鱼的受精卵中获得转基因斑马鱼,在添加微量的的环境中培养,筛选出能发出绿色荧光的即为监测斑马鱼 M0。
      为避免基因扩散引起生物安全问题,科研人员利用监测斑马鱼 M0 培育出纯合品系 M1,通过 Cre-lxP 系统对纯合品系 M1 进行改造制备不育的转基因斑马鱼。Cre-lxP 系统是由 lxP 序列和 Cre 酶两部分组成,作用机理如图 2:lxP 是一段具有方向性的特殊碱基序列,而 Cre 酶可识别 DNA 分子中 lxP 序列,当 DNA 上存在两个同向 lxP 序列时,Cre 酶可将 两个 lxP 序列之间的 DNA 序列剪除,切口连接形成环化产物,产物最终被降解从而达到敲 除特定基因的目的。
      ①推测 Cre 酶具有类似酶的作用。
      ②以纯合品系 M1 为实验材料,获得能表达 Cre 酶的转基因雌鱼甲和含有 lxP 位点的转基因雄鱼乙。将甲和乙杂交,持续获得不育的监测斑马鱼。请从 A~F 中选择相应的元件填在图 3 空白方框中; ; ,并在染色体上标明 lxP 位点的位置
      (用“ ”表示)。
      A.使基因仅在性原细胞表达的启动子 B.使基因仅在肌细胞表达的启动子 C.雌激素受体基因 D.导致细胞凋亡的基因
      E.Cre 酶基因
      F.Gal4 基因
      参考答案
      21.(1)生产者CO₂(二氧化碳)
      抵抗力物种丰富度提升,营养结构更复杂,生态系统自我调节能力增强
      整体协调
      减小ABCD
      22.(1)为微生物的生长繁殖提供氮源(和无机盐)
      增加培养液中的溶氧量、使菌体与 PE 粉末充分接触,提高降解效率为微生物提供营养物质(如有机碳源、生长因子等),以增加微生物的数量,保证该菌株得到增长 进一步纯化出降解 PE 能力强的菌株
      等量无菌水(或等量灭活的 ETX1 菌液) 排除培养过程中的各种因素(如振荡、温度、培养基成分等)对 PE 减少的影响,从而证明 PE 的减少是由菌株 ETX1 的降解作用引起的
      23.(1)内质网、高尔基体
      HSA 基因胚乳特异性启动子
      作为阴性对照,用于确认 Glua1 和 SBE1 基因在胚乳中高表达(目标启动子的“胚乳特异性”)安全性高(植物系统不含人类病原体如病毒)、产物易纯化(从种子中提取目标蛋白)Glua1 基因的启动子根据表格数据,Glua1 在胚乳中表达量较 SBE1的高,Glua1 在胚乳中表达量远高于其在叶和根中的表达量(表现出极强的胚乳特异性和高表达水平)。
      24.(1)诱导小鼠能够产生足量能分泌抗 NRP-1 抗体的 B 淋巴细胞
      胰蛋白酶/胶原蛋白酶
      未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞克隆化培养和抗体检测腹水
      不同剂量的 NRP-1mAb 溶液(或低、中、高剂量的 NRP-1mAb 溶液)NRP-1mAb 能有效地抑制肿瘤体积的增大,中、高剂量 NRP-1mAb 的抑制效果比低剂量的更明显(中、高剂量 NRP-1mAb 的抑制效果无明显差异)
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      D
      D
      D
      B
      C
      B
      A
      D
      C
      C
      题号
      11
      12
      13
      14
      15
      16
      17
      18
      19
      20
      答案
      A
      C
      C
      D
      C
      D
      C
      A
      D
      A
      给药剂量和给药时间
      25.(1)A-受体复合物启动子 UAS
      显微注射雌激素/A
      限制酶和 DNA 连接酶AED

      相关试卷

      福建省泉州市2025-2026学年高二下学期期末考试生物试卷:

      这是一份福建省泉州市2025-2026学年高二下学期期末考试生物试卷,共50页。试卷主要包含了生产者CO₂等内容,欢迎下载使用。

      福建省泉州市2025-2026学年高一下学期期末考试生物试卷:

      这是一份福建省泉州市2025-2026学年高一下学期期末考试生物试卷,共50页。试卷主要包含了07等内容,欢迎下载使用。

      福建省泉州市2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题(含答案):

      这是一份福建省泉州市2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题(含答案),共4页。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map