福建省泉州市部分中学2022-2023学年高二下学期末联考生物试卷（含答案）

这是一份福建省泉州市部分中学2022-2023学年高二下学期末联考生物试卷（含答案），共20页。试卷主要包含了单选题，五营养级，填空题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。

福建省泉州市部分中学2022-2023学年高二下学期末联考生物试卷
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题
1、生物技术在造福人类社会的同时也可能带来安全与伦理问题。下列关于生物技术的观点，合理的是( )
A.转基因作为一项技术本身是中性的
B.生殖性克隆人能丰富人类基因的多样性
C.生殖性克隆面临伦理问题，治疗性克隆不会面临伦理问题
D.只要有证据表明产品有害，就应该禁止转基因技术的应用
2、水葫芦是一种环境适应性较强的外来入侵浮水草本植物，在某水域的过度繁殖会引起一系列严重的生态学后果。下列叙述不正确的是( )
A.水葫芦的引入会导致该水域的优势种被取代
B.水葫芦的引入会导致该群落的物种丰富度降低
C.水葫芦和本地的水生植被共同构成了生物群落
D.研究水葫芦的生态位需要研究它的出现频率和植株高度等
3、德化石牛山国家森林公园地处亚热带海洋性季风气候带，物种丰富，森林茂密，森林覆盖率高达92.5%。下列有关石牛山森林群落的说法，不正确的是( )
A.区分热带雨林和石牛山森林的重要特征是物种组成
B.演替达到相对稳定的阶段后，该群落的物种组成不再变化
C.石牛山中不同动物占据相对稳定的生态位，这是协同进化的结果
D.相较于草原生物群落，石牛山森林群落在垂直方向上的分层现象更明显
4、在研究马铃薯培养液对酵母菌种群数量变化的影响时，以下操作不正确的是( )
A.在实验过程中，没有另外设置无酵母菌的对照实验
B.加样时，将盖玻片盖在计数室上后，从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液
C.在发现要计数的小方格中醛母菌过多后，选择了邻近的一个小方格计数
D.对压在小方格界线上的酵母菌，只计数相邻两条界线上的酵母菌
5、某生物兴趣小组进行了校园土壤中小动物类群丰富度的调查，并打算培养部分小动物以进行观察。下列相关叙述正确的是( )
A.观察土壤中的小动物常用到体视显微镜
B.采集的小动物可放在体积分数为70％的酒精溶液中
C.采集的原理利用了土壤动物的趋光、趋湿的生活习性
D.可用样方法或标记重捕法研究土壤中小动物类群的丰富度
6、2022年11月发布的《泉州市减污降碳协同增效实施方案》中提出，要强化秸秆综合利用和禁烧管控，落实秸秆还田离田支持政策，到2025年，全市秸秆综合利用率达到95%以上。以下说法不正确的是( )
A.农作物秸秆中的碳元素主要来源于大气中的二氧化碳
B.秸秆还田有利于实现碳元素在生物群落和非生物环境间的循环
C.将秸秆还田可在一定程度上增加农田的碳储量并减缓温室效应
D.农田微生物分解秸秆可为农作物生长提供丰富的无机盐和能量
7、兴趣小组设计实验来验证土壤微生物对落叶的分解作用，下列操作及分析不正确的是( )
A.与对照组相比，实验组利用减法原理进行处理
B.可采用加热烘干的方法除去实验组中的土壤微生物
C.实验组和对照组的落叶在土壤中的深度属于无关变量
D.相比自然界，在实验室探究分解者作用可更好控制实验变量
8、利用传统发酵技术制作食品是我国传统饮食文化的重要组成部分。下列有关叙述不正确的是( )
A.腐乳发酵时，风味的产生与微生物将蛋白质分解为短肽等物质有关
B.泡菜发酵时，若发酵时间过短会导致亚硝酸盐含量过高
C.酿制果酒时，各阶段均需严格控制无氧条件以保证酵母菌产生更多的酒精
D.酿制果醋时，酒精的作用是抑制杂菌生长并作为醋酸菌发酵的原料
9、梨小食心虫以梨、桃等果树的果实及嫩梢为食，常用防治方法有2种：一是投放赤眼蜂，赤眼蜂幼虫在梨小食心虫卵内生长，以卵黄为营养，成虫则吸食花蜜；二是设置“性迷向丝”，这种装置可以持续释放信息素扰乱梨小食心虫的雌雄交配。下列叙述不正确的是( )
A.题中所述的两种防治方法都属于生物防治
B.两种防治方法均有助于提高果园的经济效益
C.梨小食心虫和赤眼蜂的种间关系属于寄生和竞争
D.方法二说明种群的繁衍离不开信息的传递
10、只有正确处理人与资源、环境的关系，走可持续发展之路，才是人类唯一正确的选择。下列关于人与环境的叙述，正确的是( )
A.通过开发新能源、发展循环经济有利于提高生态承载力
B.海洋激发艺术家的创作灵感体现生物多样性的间接价值
C.发达国家经济发展水平高、人口增长慢，人均生态足迹小
D.将亚洲象隔离于5个互不连通的地区提高生态系统的多样性
11、下列关于微生物培养与发酵工程的叙述，正确的是( )
A.平板划线后在培养皿底部做好标记，并将培养皿倒置培养
B.平板划线法既可以用于微生物的纯培养，又可用于微生物计数
C.利用酵母菌发酵产生的单细胞蛋白属于分泌蛋白，可制成微生物饲料
D.分离、提纯获得微生物细胞本身或其代谢产物是发酵工程的中心环节
12、农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞常用方法。下列说法不正确的是( )
A.转化含义：目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程
B.转化原理：农杆菌侵染植物细胞后，能将Ti质粒转移并整合到该细胞染色体DNA上
C.转化过程：将相应位置插入目的基因的Ti质粒导入农杆菌，后利用其转化植物组织
D.转化方法：将植物组织与农杆菌共培养，或浸没在含农杆菌的溶液中，再筛选、鉴定
13、水蛭是我国的传统中药材，主要药理成分水蛭素是具有抗凝血作用的蛋白质。通过蛋白质工程操作用赖氨酸替代水蛭素第47位的天冬酰胺，可提高其抗凝血活性，相关流程如下图，据图分析，下列叙述不正确的是( )

A.上述研究中目前直接的操作对象是水蛭素基因
B.指导c形成的新水蛭素基因的碱基序列可能不同
C.蛋白质工程进行中难度最大的操作是改造水蛭素基因
D.改造后的水蛭素需要与天然水蛭素进行抗凝血活性比较
14、花粉原生质体可与体细胞原生质体融合，实现配子与体细胞杂交，获得杂种植株。以下说法不正确的是( )
A.杂种植株的培育原理是染色体变异
B.可利用聚乙二醇诱导原生质体融合
C.可用纤维素酶和蛋白酶获得相应原生质体
D.配子与体细胞杂交能缩短三倍体无子果实培育年限
15、下图为利用二倍体小鼠8细胞胚进行相关实验的过程，下列分析合理的是( )

A.过程①中细胞数目和有机物总量在不断增加
B.图中囊胚的细胞基因型都相同
C.代孕母鼠需进行同期发情处理
D.嵌合体幼鼠是四倍体
16、晋代《南方草木状》记载：“蚁在其中，并窠而卖……南方柑树若无此蚁，则其实皆为群蠹所伤，无复一完者矣”，讲的是广东一带以草席包着黄猄蚁的蚁窠出售，以黄猄蚁防治柑橘害虫，是世界上“以虫治虫”的最早记载。下列叙述正确的是( )
A.黄猄蚁在柑树林生态系统中属于分解者
B.黄猄蚁的引入不会改变柑橘害虫的环境容纳量
C.若缺少黄猄蚁，则柑橘害虫种群数量呈“J”形曲线增长
D.柑树林生态系统中生物个体的数目比值关系会出现倒置的金字塔形
17、互花米草原产于美国，上世纪80年代开始侵占泉州湾滩涂，挤占红树林中红树植物的生存空间。近期，泉州湾进行滩涂生态修复，将互花米草铲除深埋。互花米草除治后，海域水流畅通，滩涂下的底栖生物更加丰富，鸟的种类和数量增多。关于互花米草除治，下列叙述不正确的是( )
A.互花米草除治有利于滩涂生态系统的自生
B.互花米草除治促进滩涂生态系统的物质迁移
C.互花米草铲除后深埋提高了生态系统的能量传递效率
D.互花米草除治后引种红树植物有利于减少外来物种入侵
18、大马哈鱼广泛分布于白令海、北太平洋及沿岸河流中，属于冷水性溯河产卵洄游鱼类，幼鱼在海洋里生活3～5年，性成熟后回江河产卵，产卵期为10月下句至11月中句，产卵后便死亡。下列说法正确的是( )
A.大马哈鱼的种群数量与其出生率成正比
B.调查产卵期大马哈鱼的种群密度可利用标记重捕法
C.白令海中所有大马哈鱼的数量为该大马哈鱼种群密度
D.大量捕获江河中的大马哈鱼主要影响其出生率进而影响种群密度
19、小球藻是单细胞绿藻，科研人员将自养培养4天的小球藻平均分为三组，随后在其他条件相同下分别进行异养培养（黑暗条件，培养液葡萄糖含量为10g·L-1）、兼养培养（2500勒克斯光照，培养液葡萄糖含量为10g·L-1）和保持自养培养（2500勒克斯光照，培养液葡萄糖含量为0）6天，结果如下图所示。实验结果不能说明的是( )

A.小球藻种群密度增大制约其数量的增长
B.兼养培养条件下小球藻种群繁殖数量最多
C.种群的环境容纳量随环境条件的不同而发生变化
D.黑暗条件下外加葡萄糖抑制小球藻种群数量的增长
20、下图为生态系统进行自我调节的模式图，其中生态平衡“置位点”代表生态系统所具有的某个理想状态，A～C表示生态系统的生物组成成分，箭头表示物质的传递方向。下列说法不正确的是( )

A.一般而言，ABC的种类越多，生态系统越不易偏离“置位点”
B.污水输入河流后，该河流生态系统会通过负反馈调节回到“置位点”
C.向农田施肥、灌溉和控制病虫害，有利于农田生态系统达到“置位点”
D.达到“置位点”的生态系统只有结构平衡、功能平衡和收支平衡的特点
21、下表为某池塘生态系统（系统内能量传递效率约为10%）中四种不同的生物消化道内的食物组成。下列说法正确的是( )
生物种类
鱼甲
河虾
鱼乙
水蚤
消化道内食物组成
鱼乙、河虾
水蚤、水球藻
水蚤、河虾
小球藻
A.若鱼乙突然被大量捕捞，则短期内河虾数量会增多
B.小球藻固定的能量中，有一部分通过水蚤和河虾传递给分解者
C.表中生物形成的食物网共包含5条食物链，鱼甲占据第四、五营养级
D.河虾捕食水蚤，则水蚤所含有机物中的能量约10%被河虾同化
22、《泉州市生活垃圾分类管理办法》于2023年2月1日起施行。处理生活垃圾的有效方法之一是利用微生物对其进行降解，下图表示的是筛选高效降解淀粉菌种的过程。相关叙述正确的是( )

A.配制培养基时需添加一定量的抗生素再进行灭菌，以防止杂菌污染
B.为防止蛋白质变性，不能用湿热灭菌法对本实验的培养基进行灭菌
C.菌落②比菌落①产生的透明圈直径大，主要原因是菌落②中的细菌数更多
D.使用稀释涂布平板法计数时，所得实验数据与实际数值相比可能偏小
23、甜叶菊种子小且发芽率低，研究者采用植物组织培养技术来提高其繁殖率。甜叶菊产生的甜菊糖不是其基本生命活动所必需的物质，常作为用糖行业中蔗糖的替代品。下列说法不正确的是( )
A.可利用植物细胞培养而获得甜菊糖这种次生代谢产物
B.可选择甜叶菊花粉进行组织培养以保持优良品种的遗传特性
C.植物组织培养技术的理论基础是已分化的植物细胞具有全能性
D.细胞分裂素与生长素的浓度、比例等会影响植物细胞的发育方向
24、科学家利用雌性小鼠体细胞获得诱导多能干细胞（iPS细胞），随后添加生物活性物质诱导生成原始生殖细胞样细胞，使其完成减数分裂形成卵细胞，进行体外受精，最后生育健康小鼠。下列说法不正确的是( )
A.该过程需要动物细胞培养、体外受精、胚胎移植等技术
B.iPS细胞的培养基中通常需要加入血清等一些天然成分
C.iPS细胞、原始生殖细胞样细胞、卵细胞染色体组成相同
D.可以借助载体将特定基因导入体细胞来诱导形成iPS细胞
25、现代生物工程的操作常常涉及到如图的流程，下列说法正确的是( )

A.若图为胚胎移植过程，则③需要进行超数排卵处理
B.若图为单克隆抗体的制备过程，④代表筛出产生所需抗体的杂交瘤细胞
C.若图为试管动物的培育过程，③需培育到原肠胚才能进行胚胎分割与胚胎移植
D.若图为核移植过程，从②卵巢中获取的卵母细胞可直接作为受体细胞和①供体细胞融合
26、单克隆抗体在多种疾病的诊断和治疗中发挥重要作用，如图是利用小鼠制备单克隆抗体的流程，以下叙述不正确的是( )

A.已免疫小鼠的每个B淋巴细胞可产生多种抗体
B.可在无菌条件下采用电融合法诱导细胞融合
C.在特定培养基中筛选出的细胞M为杂交瘤细胞
D.杂交瘤细胞克隆化培养的过程中需进行多次筛选
27、细胞毒素类药物用于化疗能有效杀伤肿瘤细胞，但也会杀伤健康细胞。科学家将细胞毒素与单克隆抗体结合，制成了“抗体——药物偶联物（ADC）”，可有效杀伤肿瘤细胞，其作用机制如下图所示。下列相关叙述不正确的是( )

A.ADC进入肿瘤细胞后利用单克隆抗体使肿瘤细胞死亡
B.ADC中的单克隆抗体能特异性识别肿瘤细胞表面的抗原
C.可以将ADC中的药物换成放射性同位素定位诊断肿瘤
D.ADC中接头稳定性偏低会导致药物分子脱落对正常细胞造成损伤
28、利用洋葱进行DNA的粗提取与鉴定的实验中，操作和目的匹配的是( )
选项
操作
目的
A
研磨时加入研磨液
防止DNA被破坏
B
洋葱研磨液在1500r/min的转速下离心5min
加速DNA的沉淀
C
上清液加入冷的酒精后用玻璃棒沿一个方向搅拌
使DNA溶解
D
加入二苯胺的DNA提取物进行水浴加热
加速二苯胺与DNA的颜色反应
A.A B.B C.C D.D
29、PCR的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定。下列关于琼脂糖凝胶电泳的说法，不正确的是( )
A.加样时，微量移液器需进行消毒处理
B.制备琼脂糖凝胶时，需加入适量的核酸染料
C.观察电泳鉴定结果时，凝胶需置于紫外灯下
D.将电泳缓冲液加入电泳槽中，电泳缓冲液需没过凝胶
30、由于某目的基因酶切后的末端为平末端，载体E只有产生黏性末端的酶切位点，需借助中间载体P将目的基因接入载体E。将目的基因插入载体P中时，切割载体P选择的限制酶应是( )

A.XhoⅠ B.EcoRⅤ C.PstⅠ D.SmaⅠ
二、填空题
31、反刍动物，如牛和山羊，具有特殊的器官 瘤胃。在瘤胃中生活着多种分解纤维素的微生物，研究人员通过实验筛选山羊瘤胃中的纤维素分解菌。回答下列问题：
（1）将过滤后的瘤胃液接种于只含纤维素的培养液中，在37℃下振荡培养1～2天可以增加纤维素分解菌的浓度，原因是________。
（2）将培养至混浊的培养液涂布到含刚果红的培养基上，该培养基是________（“选择”或“鉴别”）培养基。与题（1）中的培养基不同，该培养基还需添加一定量的________，以便筛选纤维素分解菌菌落。
（3）若要比较不同微生物产生的纤维素酶活性的高低，简要写出实验思路：________。
三、读图填空题
32、中国科研人员历经5年多时间，攻坚克难，通过体细胞核移植技术成功克隆出“中中”和“华华”两只猕猴。下图所示为克隆猴的培育过程。

（1）实际操作中，核移植前需用灭活的仙台病毒对体细胞进行短暂处理，作用是_________；体外培养时，将重构胚置于CO2培养箱中培养，其中5%CO2的功能是________。
（2）微卫星序列是核基因中1～4个碱基的重复序列，不同个休间重复次数往往不同，容易发生变异。科研人员通过27个微卫星位点分析证明克隆猴核基因组信息与胎猴一致，选用多个微卫星位点而非个别微卫星位点的优点是________；“中中”和“华华”的有些性状与核基因组供体并不完全相同，除环境因素外，发生此现象的原因是________。
（3）与克隆小鼠相比，克隆猴更有利于对人类疾病的致病机制进行研究，原因是________。
33、猪大肠杆菌会引起仔猪发生肠炎、肠毒血症等疾病。LTB和ST1是猪源大肠杆菌肠毒素基因。研究人员通过重组PCR技术构建了LTB-ST1融合基因，其表达产物LTB-ST1融合蛋白可有效预防仔猪黄痢，该融合基因构建过程如下图所示。请回答：

（1）重组PCR技术依据的生物学原理是________。
（2）PCR1和PCR2是在两个不同反应体系中进行的，两个反应体系中加入的物质中不同的是________。PCR1和PCR2的目的是________，从而有利于LTB基因和ST1基因融合。
（3）在②过程中，PCR1和PCR2产物的作用是作为________。
A.原料 B.模板 C.引物 D.酶
（4）定点突变是指使基因特定位点发生碱基对的增添、缺失或者替换。重组PCR技术不仅可用于构建融合基因，还可用于基因定点突变。请结合试题图示，说明利用重组PCR技术进行基因定点突变的方法________。
34、氮沉降指大气中的氮元素降落到陆地和水体的过程。科研人员开展实验探究氮沉降背景下刈割（割除草本植物的地上部分）对草地生态系统储碳功能的影响。

图1 图2
（1）草地生态系统中，碳输入生物群落的主要途径是________，氮沉降会增加植物的地上生物量，加剧植物对光资源的竞争，长期氮沉降导致植物多样性降低，改变植物群落的________结构，降低植物对光能的利用率。
（2）科研人员在同一人工草地生态系统选取多样性不同的样地开展实验，实验处理及结果如图1。
①添加硝酸铵（NH4NO3）的目的是________。
②据图1可知，刈割可在氮沉降背景下________（填“降低”或“增强”）多样性降低对生态系统生产力的负效应，得出此结论的依据是________。
（3）微生物残体碳是生态系统土壤碳库中有机碳的重要组成，真菌残体碳比细菌残体碳更难降解。科研人员进一步研究了氮沉降背景下，割对草原植被和土壤真菌残体碳总量的影响，结果如图2所示。
①真菌主导的微生物群落可________土壤有机碳的积累及稳定性。
②综合以上研究成果和碳循环的过程，请完善氮沉降背景下刈割增强草地生态系统储碳功能的途径。

35、乌柏是一种入侵植物.红胸律点跳甲（简称跳甲）和乌桕卷象（简称卷象）为两种乌桕生物防治昆虫。卷象成虫取食乌柏叶片并在叶片上产卵；跳甲成虫亦取食乌柏叶片，但在根部的土壤里产卵，幼虫以树根为食。为研究跳甲、卷象及乌柏三者相互关系，科研人员进行了相关实验。

图1 图2

图3
（1）乌柏叶片损伤面积与在其上接种跳甲和卷象成虫的密度呈正相关。向由两种成虫取食造成的叶片不同损伤面积的乌柏根部土壤中，分别移入相同数量刚孵出的跳甲幼虫，以无昆虫取食的健康植株根部土壤的幼虫为对照组，一段时间后统计幼虫的存活率，结果如图1。实验结果表明，跳甲成虫与幼虫的种内关系包括________（填“种内竞争”、“种内互助”或“种内竞争和种内互助”），卷象与跳甲幼虫的种间关系为________。
（2）研究人员进一步检测了上述实验中乌桕根部的代谢产物（葡萄糖和单宁）含量，结果如图2和图3所示。据此分析，植物代谢产物含量的变化与昆虫的________和________有关。对比图1，葡萄糖有利于跳甲幼虫成活，而单宁为植物防御类物质，可抑制跳甲幼虫成活，依据是________。由此可见，跳甲成虫与幼虫的种内关系的形成机制是________。
（3）综上信息，从生物问的相互作用的角度分析，卷象与跳甲能够共存于同一乌柏植株的原因是________。
参考答案
1、答案：A
解析：A、转基因作为一项技术本身是中性的，A正确；B、我国政府禁止生殖性克隆人，坚持四不原则（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），不反对治疗性克隆人，B错误；C、我国不反对治疗性克隆，并不能说明治疗性克隆不存在伦理道德问题，C错误；D、转基因科技是把双刃剑，要发展有利的一面，限制有危害的一面，不能因噎废食，D错误。故选：A。
2、答案：C
解析：C、水葫芦和本地的水生植被不是该区域所有生物的集合，因此不能构成了生物群落，C错误。
3、答案：B
解析：B、群落演替到相对稳定的阶段后，群落内物种的组成仍处在动态变化中，B错误。
4、答案：C
解析：C、在发现要计数的小方格中酵母菌过多后，可适当稀释，但不能选择邻近的一个小方格计数，否则不能做到随机取样，C错误。
5、答案：A
解析：A、由于土壤中小动物体积较小，可采用放大镜或体视显微镜进行观察，A正确。
6、答案：D
解析：D、农田微生物分解秸秆可为农作物生长提供丰富的无机盐，但能量以热能形式散失，不能提供能量，D错误。
7、答案：B
解析：B、除去实验组中的土壤微生物时，要尽可能排除土壤微生物的作用，而加热烘干的方法会导致土壤理化性质的改变，不能采用，通常的做法是将土壤用塑料袋包好，放在60℃的恒温箱中1小时灭菌，B错误。
8、答案：C
解析：C、酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，故酿制果酒时，在发酵初期需要提供无菌空气，让酵母菌大量繁殖，在进行酒精发酵时才需严格控制无氧条件以保证酵母菌产生更多的酒精，C错误。
9、答案：C
解析：C、梨小食心虫和赤眼蜂的种间关系属于寄生，C错误。
10、答案：A
解析：A、通过开发新能源、发展循环经济有利于减少对化石燃料的依赖和对环境的破坏，提高生态承载力，A正确；B、海洋激发艺术家的创作灵感体现生物多样性的直接价值，B错误；C、发达国家经济发展水平高、人口增长慢，但人均能耗大，生态足迹大，C错误；D、将亚洲象隔离于5个互不连通的地区会导致地理隔离，不利于提高生态系统的多样性，D错误。故选A。
11、答案：A
解析：A、平板划线后，待平板冷却凝固后需要将平板倒过来放置，这样既可以使培养皿表面的水分更好地挥发，又可以防止血盖上的水珠落入培养皿造成污染，平板划线后要在培养皿底部做好标记，A正确；B、平板划线法可以用于微生物的纯培养，但不能用于微生物计数，B错误；C、单细胞蛋白指的是通过发酵获得的大量微生物菌体，因此利用酵母菌发酵产生的单细胞蛋白不属于分泌蛋白，但可制成微生物饲料，C错误；D、发酵罐内发酵是发酵工程的中心环节，D错误。故选：A。
12、答案：B
解析：B、转化的原理是农杆菌的Ti质粒上的T-DNA可以转移到受体细胞，并整合到受体细胞染色体的DNA上，B错误。
13、答案：C
解析：C、蛋白质工程进行中难度最大的操作是对于蛋白质的高级结构不了解，C错误。
14、答案：C
解析：C、可用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得相应原生质体，C错误。
15、答案：C
解析：A、过程①为早期胚胎培养，存在有丝分裂和细胞分化，所以细胞数目和种类在不断增加，但该过程中细胞有机物总量减少，A错误；B、图中囊胚的细胞基因来自于两种小鼠，故有些细胞基因型不相同，B错误；C、胚胎移植时，需要代孕母鼠和供体母鼠需进行同期发情处理，使同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的。这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境，C正确；D、嵌合体幼鼠染色体数目并未加倍，故是二倍体，D错误。故选：C。
16、答案：D
解析：A、由题意可知，黄掠蚁与柑橘害虫之间的种间关系为捕食，因此属于消费者，A错误；B、由题意可知，黄掠蚁的引入达到了“以虫治虫”的效果，说明其降低了柑橘害虫的环境容纳量，B错误；C、由于空间和生物等因素限制，若缺少黄掠蚁(柑橘害虫天敌)，柑橘害虫种群数量不会呈“J”形曲线增长，C错误；D、柑树林生态系统中生物个体的数目比值关系会出现倒置的金字塔形，如柑树数目少于柑橘害虫的数目，D正确。故选：D。
17、答案：C
解析：C、互花米草铲除后深埋不能提高生态系统的能量传递效率，C错误。
18、答案：D
解析：A、大马哈鱼的种群数量由出生率、死亡率、迁入率和迁出率共同决定，A错误；B、产卵期大马哈鱼在产卵后便死亡，因此，调查产卵期大马哈鱼的种群密度不可利用标记重捕法，B错误；C、白令海中所有大马哈鱼的数量不能代表该大马哈鱼种群密度，因为性成熟的大马哈鱼会在江河中存在，C错误；D、性成熟的大马哈鱼回江河产卵，因此，大量捕获江河中的大马哈鱼主要影响其出生率进而影响种群密度，D正确。故选D。
19、答案：D
解析：A、由图可知，随着小球藻种群密度增大，种群密度增长速率下降或种群密度下降，说明小球藻种群密度增大制约其数量的增长，A正确；B、由图可知，兼养培养条件下小球藻种群的细胞密度最大，说明兼养培养条件下小球藻种群繁殖数量最多，B正确；C、异养培养、兼养培养和自养培养代表不同的环境，结合图可知，种群的环境容纳量随环境条件的不同而发生变化，C正确；D、该实验结果无法判断黑暗条件下外加葡萄糖是否抑制小球藻种群数量的增长，若要探究黑暗条件下外加葡萄糖是否影响小球藻种群数量，现已有一组实验为异养培养（黑暗条件，培养液葡萄糖含量为10g·L-1），单一变量为是否外加葡萄糖，所以需要另设一组：黑暗条件，培养液葡萄糖含量为0，一定时间后，每天测定细胞密度并记录，再与原有异养培养组进行比较，D错误。故选D。
20、答案：B
解析：B、污水输入河流后，会形成恶性循环，发生正反馈调节，进而导致该河流生态系统偏离置位点，B错误。
21、答案：B
解析：表中食物链有，小球藻→水蚤→河虾→鱼甲，小球藻→水蚤→河虾→鱼乙→鱼甲，小球藻→水蚤→鱼乙→鱼甲、小球藻→河虾→鱼甲，小球藻→河虾→鱼乙→鱼甲，共5条，其中鱼甲处于第三、四、五营养级，
22、答案：D
解析：A、抗生素具有杀菌作用，而培养基本身就是培养细菌等微生物的，添加抗生素易杀死细菌，配制培养基时应进行无菌操作或者培养基进行高压蒸汽灭菌，防止杂菌污染，A错误；B、培养基一般采用湿热灭菌，其中高压蒸汽灭菌的效果最好，B错误；C、菌落①与菌落②产生透明圈的大小不同是因为菌种对淀粉的分解能力不同，菌落②比菌落①产生的透明圈直径大，主要原因是菌落②中的细菌分解淀粉能力更强，C错误；D、稀释涂布平板得到的菌落可能存在两个或多个细菌细胞长成一个菌落，使该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要低，D正确。故选：D。
23、答案：B
解析：B、花粉是生殖细胞，选择甜叶菊花粉进行组织培养不能保持优良品种的遗传特性，应选择甜叶菊的体细胞进行组织培养，B错误。
24、答案：C
解析：C、iPS细胞、原始生殖细胞样细胞染色体数与体细胞相同，卵细胞染色体数目是体细胞的一半，C错误。
25、答案：B
解析：B、若图为单克隆抗体的制备，则①和②是经过免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，形成融合细胞需要经过筛选，筛出产生所需抗体的杂交瘤细胞，④代表筛出产生所需抗体的杂交瘤细胞，B正确；
26、答案：A
解析：A、一种B淋巴细胞只能产生一种抗体，A错误。
27、答案：A
解析：A、ADC进入肿瘤细胞后利用所携带的药物和单克隆抗体共同使肿瘤细胞死亡，A错误。
28、答案：D
解析：A、研磨时加入洗涤剂和食盐，其中洗涤剂的目的是瓦解细胞膜，食盐的作用是溶解DNA，A错误；B、洋葱研磨液在1500r/min的转速下离心5min，目的是为了加速细胞膜、细胞器、一些较大杂质等的沉淀，B错误；C、上清液加入冷的酒精后用玻璃棒沿一个方向搅拌，目的是使DNA析出，C错误；D、加入二苯胺的DNA提取物进行水浴加热，目的是加速二苯胺与DNA的颜色反应，结果呈蓝色，D正确。故选：D。
29、答案：A
解析：A、为避免外源DNA等因素的污染，PCR实验中使用的微量离心管、枪头、缓冲液及蒸馏水等在使用前必须进行高压灭菌处理，A错误。
30、答案：B
解析：由于某目的基因酶切后的末端为平末端，而载体E只有产生黏性末端的酶切位点，需要选择一种酶将载体P切割形成平末端，再和目的基因基因连接，载体P含有EcoRⅤ识别位点，并且其切割的为平末端，可以用于连接目的基因，SmaⅠ酶虽然也能切割得到平末端，但是其识别位点没有位于XhoⅠ和PstⅠ酶识别位点之间，故不能选择其对中间载体P进行切割，因此选择EcoRⅤ进行切割载体P。
31、答案：（1）纤维素分解菌能够分解纤维素，因而能繁殖，不能分解纤维素的微生物因为缺乏碳源繁殖被抑制
（2）鉴别；琼脂（或凝固剂）
（3）将等量、不同来源的纤维素酶分别与等量纤维素混合，在相同且适宜的条件下培养一段时间，通过测定葡萄糖的生成量确定不同酶活性的高低
解析：（1）哺乳动物的体温约为37℃，是它的最适温度，因此要将瘤胃中的微生物于该温度下培养。微生物菌株的筛选时需要人为提供有利于目的菌株生长的条件（营养、温度、pH等），同时抑制或阻止其他微生物生长，在只含纤维素的条件下，纤维素分解菌能够分解纤维素获取营养，因而能够迅速繁殖，不能分解纤维素的微生物因缺乏营养而无法繁殖。
（2）培养基中添加了刚果红，因此为鉴别培养基。固体培养基可对微生物进行分离、纯化和计数等，因此需要添加一定量的凝固剂，如琼脂。因为在固体培养基上微生物能生长出肉眼可见的菌落，且不同微生物形成的菌落有各自的特征，如形状、大小、颜色等。
（3）若要比较不同微生物产生的纤维素酶活性的高低，则需要将不同的微生物接种在相同的含有等量纤维素的培养基上，因变量可以是葡萄糖的生成量，因此操作步骤为：将等量、不同来源的纤维素酶分别与等量纤维素混合，在相同且适宜的条件下培养一段时间，通过测定葡萄糖的生成量确定不同酶活性的高低。
32、答案：（1）诱导细胞融合；维持培养液的pH稳定
（2）减小误差，提高实验数据的准确性；卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响
（3）猴与人的亲缘关系更近，可最大限度排除由基因差异造成的结构和机理方面的不同
解析：（1）核移植前需用灭活的仙台病毒对体细胞进行短暂处理，其目的是诱导细胞融合。融合后形成的重构胚需要置于CO2培养箱中培养，其中5%CO2的功能是维持培养液的pH稳定。
（2）为减小误差，提高实验数据的准确性，科研人员通过选用多个微卫星位点（27个）而非个别微卫星位点分析证明克隆猴核基因组信息与胎猴一致。由于卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响，因此“中中”和“华华”的有些性状与核基因组供体并不完全相同。
（3）因为猴与人的亲缘关系更近，可最大限度排除由基因差异造成的结构和机理方面的不同，所以与克隆小鼠相比，克隆猴更有利于对人类疾病的致病机制进行研究。
33、答案：（1）DNA的半保留复制
（2）模板、引物扩增出末端部分碱基序列互补配对的LTB和ST1单链
（3）BC
（4）根据突变位点的碱基序列设计引物P2和P3，进行重组PCR
解析：（1）重组PCR技术依据的是DNA的半保留复制的生物学原理。
（2）PCRI和PCR2是在两个不同反应体系中进行，扩增的是两个不同的基因，所以加入的模板不同，引物也不同；PCR1和PCR2的目的是扩增出末端部分碱基序列互补配对的LTB和ST1单链，以便于将两个基因链接到一起。
（3）PCRI和PCR2的产物是末端部分碱基序列互补配对的LTB和ST1单链，以便于将两个基因链接到一起，所以PCRI和PCR2产物的作用是作为模板和引物。
（4）利用重组PCR技术进行基因定点突变，可以把突变位点设计在引物上，从而加到新合成的DNA上。所以可以根据突变位点的碱基序列设计引物P2和P3，进行重组PCR。
34、答案：（1）生产者的光合作用；垂直
（2）①营造氮沉降背景；②降低；第6组的生态系统生产力高于第3组的生态系统生产力
（3）①提高
②
解析：（1）在草原生态系统中，环境中的二氧化碳可以被生产者通过光合作用利用生成含碳有机物从而流入生态系统，故草原生态系统中，碳输入生物群落的主要途径是生产者的光合作用；群落的垂直结构：垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象，植物的分层对光的利用有关，这种植物分层现象显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力，氮沉降会增加植物的地上生物量，加剧植物对光资源的竞争，长期氮沉降导致植物多样性降低，改变植物群落的垂直结构，降低植物对光能的利用率。
（2）①结合题干“科研人员开展实验探究氮沉降背景下刈割（割除草本植物的地上部分）对草地生态系统储碳功能的影响”可知添加硝酸铵（NH4NO3）的目的是营造氮沉降背景，便于实验的正常展开。
②分析题图：实验的自变量有是否添加硝酸铵、生态系统多样性的程度、是否刈割，因变量为生态系统的生产力，1、2、3均未添加硝酸铵，4、5、6组均添加硝酸铵，营造了氮沉降背景，且第6组（氮沉降背景下刈割处理）的生态系统的生产力高于第3组（非氮沉降背景下刈割），说明刈割可在氮沉降背景下更明显地对抗多样性降低对生态系统生产力的负效应。
（3）①结合题干“微生物残体碳是生态系统土壤碳库中有机碳的重要组成，真菌残体碳比细菌残体碳更难降解”可知真菌主导的微生物群落可提高土壤有机碳的积累及稳定性。②分析图2可知：氮沉降背景下刈割可以提高植物的丰富度和土壤真菌残体碳总量，植物的丰富度提高，植物对大气中二氧化碳的吸收利用更多，制造的含碳有机物更多，通过光合作用增强生态系统储碳功能，微生物残体碳是生态系统土壤碳库中有机碳的重要组成，真菌残体碳比细菌残体碳更难降解，土壤真菌残体碳总量增加，通过减弱微生物的分解作用增强生态系统储碳功能。
35、答案：（1）种内竞争和种内互助；种间竞争
（2）种类；密度；跳甲幼虫的成活率与根部葡萄糖含量相对值的变化趋势相同，与根部单宁含量相对值的变化趋势相反；跳甲成虫密度较低时，使乌柏根部产生的营养物质葡萄糖增加，而抑制幼虫成活的物质单宁减少，提高跳甲幼虫的存活率；跳甲成虫密度较高时，根部产生的葡萄糖减少，同时单宁含量增加，抑制了跳甲幼虫的存活
（3）跳甲与卷象均能取食乌柏叶片，跳甲通过种内竞争控制其种群数量，减弱与卷象的种间竞争
解析：（1）跳甲成虫密度较低时，跳甲幼虫的存活率提高，此为种内互助；跳甲成虫密度较高时，抑制了跳甲幼虫的存活，此为种内竞争。随着卷象密度的增加，跳甲幼虫的存活率逐渐降低，因此卷象与跳甲幼虫的种间关系为种间竞争。
（2）由图2、图3可知，乌柏根部的代谢产物（葡萄糖和单宁）含量的变化与昆虫的种类和密度有关。跳甲幼虫的成活率与根部葡萄糖含量相对值的变化趋势相同，与根部单宁含量相对值的变化趋势相反，因此，对比图1，葡萄糖有利于跳甲幼虫成活，而单宁为植物防御类物质，可抑制跳甲幼虫成活。由图2、图3可知，跳甲成虫密度较低时，使乌柏根部产生的营养物质葡萄糖增加，而抑制幼虫成活的物质单宁减少，提高跳甲幼虫的存活率；跳甲成虫密度较高时，根部产生的葡萄糖减少，同时单宁含量增加，抑制了跳甲幼虫的存活，由此可见，跳甲成虫与幼虫的种内关系是种内竞争和种内互助。
（3）跳甲与卷象均能取食乌桕叶片，跳甲通过种内竞争控制其种群数量，减弱与卷象的种间竞争，因此，卷象与跳甲能够共存于同一乌桕植株。