河北省沧州市多校2025-2026学年高二下学期7月期末考试政治试卷（含答案）

这是一份河北省沧州市多校2025-2026学年高二下学期7月期末考试政治试卷（含答案），共16页。
1．B
2．A
3．C
4．A
5．C
6．A
7．D
8．B
9．D
10．A
11．C
12．A
13．C
14．C
15．D
16．B
17．①依法定责，彰显法治权威。人民调解员依据《民法典》侵权责任相关规定，明确老周操作收割机损
毁果树，侵害老吴财产权，应当承担侵权责任；同时指出老吴私自截断共用灌溉水渠，损害老周用水权益，
同样存在过错。调解员以事实为依据、以法律为准绳厘清双方权责，体现法治定分止争的功能。②以德化
人，发挥教化作用。调解员巧用“六尺巷”传统典故，引导双方传承邻里谦让、友善包容的中华优秀传统
美德，以道德感化促使双方换位思考、彼此体谅，体现德治润物无声的教化功能。③德法并用，实现良法
善治。本案调解既依托法律划定责任、分清是非，又借助传统睦邻美德疏导对立情绪，促成双方自愿签订
人民调解协议书，将法治的刚性约束与德治的柔性引导有机结合，实现法律效果与社会效果的统一，是基
层纠纷化解中德法并用的生动实践。（每点 4 分，共 12 分）（其他答案，符合题意，酌情给分）
18．复合判断（联言判断）：杭州“六小龙”实现快速崛起，离不开资金扶持、优质人才储备、完善创新生
态、本土持续积淀的创新文化四类要素协同发力。（4 分）
有效推理（联言推理分解式）：
前提：杭州“六小龙”的快速崛起依靠资金扶持、优质人才储备、完善创新生态、本土创新文化共同发力。
（3 分）结论：所以，资金扶持是杭州“六小龙”崛起的重要条件之一。（3 分）（人才储备、创新生态等任
选其一均可）（其他答案，符合题意，酌情给分）
19．该观点是片面的。（1 分）①从感性具体到思维抽象是认识的第一阶段。芯片研发、绿色算力、卫星组
网、法治营商、节能降碳等各领域发展实践属于感性具体；通过梳理案例、对比概括提炼现代化建设普遍
规律，实现从感性具体到思维抽象的飞跃。（4 分）②认识必须经由思维抽象上升到思维具体，这是更高级
的认识阶段。要把现代化建设普遍规律与我国国情、各地资源禀赋相结合，统筹科创、经济、法治、生态
多重维度，把握中国式现代化共性与本土特色的统一，才能形成系统、完整的整体性认识。（4 分）③认识
发展的两个阶段辩证统一、不可分割。感性具体是起点，思维抽象是中间环节，思维具体是认识的终点。
只有历经“感性具体—思维抽象—思维具体”完整历程，统筹现代化共性与中国特色，才能形成对中国式
现代化道路全面、完整的科学认知。综上，题干观点片面。（3 分）（其他答案，符合题意，酌情给分）
20．（1）该被许可人的诉讼请求能够获得法院支持。（1 分）
理由：①相关链接显示该企业获独家维权授权，具有合法诉讼主体资格。美术、音乐作品受著作权法保护，
著作权人享有复制、表演、发行、信息网络传播等财产权。咖啡店未经许可，墙面、杯具、小程序使用奥
特曼美术形象，陈列售卖周边、播放影视主题曲，侵害著作权人多项著作财产权。（4 分）②门店以奥特曼
IP 作为经营核心吸引客流，易使消费者误认为门店获得官方授权，攀附知名 IP 商誉，违背诚信经营原则，
构成混淆类不正当竞争，需承担停止侵权、赔偿损失的民事责任。（4 分）（其他答案，符合题意，酌情给分）
（2）①运用联想思维的迁移方法开展产品创新。跳出藕粉传统中老年滋补市场，将非遗藕粉与咖啡饮品跨
界结合，搭配低温乳化工艺改造口感外观，契合年轻人审美需求，拓宽消费市场。②运用逆向思维重塑产
品目标市场。打破藕粉老旧产品标签，转变经营思路，面向青年群体开发新品，推动传统特产创新性转化。
③综合运用发散思维与聚合思维拓展乡村业态。借助发散思维延伸产业链，打造赏花、餐饮、研学多元消
费场景；依托聚合思维统筹特产、文旅资源形成闭环业态，拉动消费、提供本地就业，释放乡村发展动能。
（每点 3 分，共 9 分）（其他答案，符合题意，酌情给分）