2026届四川省巴中市高考仿真模拟生物试卷含解析

这是一份2026届四川省巴中市高考仿真模拟生物试卷含解析，共5页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下图表示动物利用食物的过程等内容，欢迎下载使用。
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．β-淀粉样蛋白（Aβ）在脑组织内堆积会导致阿尔茨海默病。小胶质细胞是脑组织中的重要免疫细胞，具有“清洁”功能。CD22是一种仅表达在小胶质细胞表面的膜蛋白。研究人员给实验组小鼠的大脑注射CD22单克隆抗体（单抗），对照组不注射，评估CD22单抗对小胶质细胞清除能力的影响。48小时后，得到图所示结果。以下分析不合理的是（ ）
A．CD22单抗能特异性结合小胶质细胞膜上的CD22
B．CD22蛋白基因可在小胶质细胞中特异性表达
C．敲除CD22蛋白基因会增加小鼠脑中Aβ含量
D．小胶质细胞能吞噬并清除Aβ以减少其过度堆积
2．科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”，该组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。下列相关描述正确的是
A．在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程
B．人类干细胞分化使该组织各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
C．若培育过程中出现了癌细胞，是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果
D．若培育过程发生了细胞坏死，则属于基因控制下的编程性死亡
3．关于下列生物实验相关图像的叙述，正确的是（ ）
A．图甲中色素带Ⅳ的颜色为蓝绿色，它在层析液中的溶解度最小
B．图乙所示的样方中，植物种群密度约为2株/m2
C．图丙中细胞壁和细胞膜之间的液体是细胞中流出的水分
D．图丁中的细胞为洋葱根尖分生区细胞，大部分处于细胞分裂间期
4．图表示细胞中出现的异常mRNA被SURF复合物识别而发生降解的过程，该过程被称为NMD作用，能阻止有害异常蛋白的产生（AUG、UAG分别表示起始密码子和终止密码子），图中异常mRNA与正常mRNA长度相同。据图分析，下列相关叙述正确的是（ ）
A．SURF能识别所有mRNA的终止密码子
B．异常mRNA产生的原因是发生了碱基增添或缺失
C．异常mRNA由突变基因转录，其降解产物为脱氧核苷酸
D．NMD作用失效，细胞内会产生肽链较短的异常蛋白质
5．若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是
A．加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
B．加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
C．加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量
D．加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
6．一个家庭中，父亲正常，母亲患血友病，婚后生了一个性染色体为XXY的正常儿子，产生这种变异最可能的亲本和时间分别是
A．父亲、减数第二次分裂后期B．母亲、减数第二次分裂后期
C．父亲、减数第一次分裂后期D．母亲、减数第一次分裂后期
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）下图表示动物利用食物的过程：
请回答下列有关问题。
（1）恒温动物的④/③值一般___________（填“高于”“等于”或“低于”）变温动物。提高圈养动物生长量一般需___________（填“提高”或“降低”）③/②值。食肉哺乳动物的③/②值一般___________（填“高于”“等于”或“低于”）草食哺乳动物，原因是______________________。
（2）能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是______________________。如果图示为草食性动物，请分析生产者所固定的太阳能为什么不能100%地流入到这一营养级。______________________。
8．（10分）河套地区玉米间作套种小麦，亩产达1000公斤以上，称为吨粮田。科研人员研究光照强度对玉米和小麦分别单作、间作的光合速率影响，测得两种植物的光合速率如图所示，回答下列问题。
（注：1．间作套种是指在同一土地上按照一定的行、株距和占地的宽窄比例种植不同种类的农作物，2．光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度）
（l）玉米间作套种小麦运用群落的 ___结构原理，充分利用光能、空间和时间等资源提高农作物产量。若要比较玉米2月龄单作、间作叶片中叶绿素的含量，在提取叶绿素的过程中，常用的有机溶剂是 ____。
（2）与单作相比，间作时玉米光饱和点 ___（填“增大”或“减小”），原因是____。
（3）玉米、小麦在单作和间作时，呼吸强度的变化____。
9．（10分）胚胎干细胞的分离、培养体系的研究是当前生命科学的热门课题之一。下图表示分离小鼠胚胎干细胞的简要过程，请回答下列问题。
（1）从妊娠3−5天的雌鼠输卵管中冲出胚胎的实验操作，叫做_________。此时期，之所以能冲出胚胎，是因为早期胚胎是_________。
（2）上图所示的胚胎是_________，分离的胚胎干细胞来源于结构_________（填“①”或“②”）。分离胚胎干细胞群后应用_________处理，以分散细胞。
（3）图中加入的细胞A是_________，加入的药剂B是_________。
（4）胚胎干细胞应用广泛，因为其具有_________，即能分化成成体动物的各种组织细胞。
10．（10分）下图 1 为某雌性哺乳动物细胞的亚显微结构模式图；图 2 是细胞膜内陷形成的囊状结构即小窝，与细胞的信息传递等相关。请据图回答下列问题：
（1）图 1 所示结构中，参与生物膜系统构成的有___________（填写序号），从化学成分角度分析，新型冠状病毒与图 1 中结构_________________（填结构名称）的化学组成最相似。在有丝分裂前期消失的结构有_________（填写序号）。
（2）图 1 中参与小窝蛋白形成的细胞器有 __________（填写序号）。小窝蛋白分为三段，中间区段主要由 __________（填“亲水性”或“疏水性”）的氨基酸残基组成，其余两段均位于图 1 细胞的 __________中（填写序号）。
（3）小窝蛋白中的某些氨基酸在一定的激发光下能够发出荧光，当胆固醇与这些氨基酸结合，会使荧光强度降低。为研究小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点，分别向小窝蛋白的肽段 1（82～101 位氨基酸）和肽段 2（101～126 位氨基酸）加入胆固醇，检测不同肽段的荧光强度变化，结果如图 3。据此分析可得到的结论是 __________。
（4）当小窝中结合的胆固醇过少时，小窝蛋白的 __________结构改变，小窝会变扁平，影响细胞的信息传递功能。
11．（15分）阅读下面的材料，完成（1）~（4）题。
早在 Natalie Nakles 出生前，甚至是来自她母亲的卵子成熟之前，奇怪的事情就发生了。那颗卵子本应只携带一条 16 号染色体，结果最后却多出了一条。而随后的一系列过程，让 Nakles 的受精卵发育时移除了来自精子的 16 号染色体。因此，现今 24 岁的 Nakles 并不像大多数人一样从父母身上各继承了一组染色体，她的两条 16 号染色体全部来自母亲。
这种现象被称为“单亲二体性”，即 23 对染色体中某一对的两条染色体都来自父亲或母亲一方。早期研究表明单亲二体性与自然流产有着密切关系，即便胎儿存活，它也有可能患有骨骼异常、癫痫、智力障碍和儿童癌症等疾病。例如，如果两条 15 号染色体都来自母亲，会导致普拉德-威利综合征，根据相关病症也被称做低肌张力-低智力-性腺发育低下-肥胖综合征；而如果 15 号染色体都来自父亲，则会导致天使人综合征，患儿会产生发育迟缓，智力残疾，严重的言语障碍以及运动和平衡问题。它们都是具有明显症状的特殊遗传疾病。Nakles 就患有阿斯伯格综合征，这是一种自闭症谱系疾病，但不会有自闭症患者的语言和智力障碍。除此之外她很健康，没有什么严重的健康问题。
如今，一项研究对大约 483 万人的 DNA 进行了检测，其中 440 万来自基因检测公司，43 万来自英国生物样本库。结果显示，许多像 Nakles 这样的健康人身上都存在单亲二体性。该研究共找到了 675 个单亲二体的样本，且没有发现其与任何有害特征存在显著相关。这表明，单亲二体性现象比过去文献中的结果更普遍，且危害性更低。
（1）就进行有性生殖的生物来说，（__________________） 对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数 目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
（2）下列叙述正确的是（________）
A．单亲二体的出现通常是减数第一次分裂异常
B．天使人综合征是由于染色体数目变异导致的
C．同源染色体分离发生在减数第一次分裂
D．单亲二体的后代一定患病
（3）请根据文章内容，结合已有知识，用文字或图解的形式提出单亲二体性形成机制的两种假说？__________________________________________________________________________。
（4）如果单亲二体性确实造成了健康问题，你推测可能的原因有哪些？_________________________________________________________________________ 。
参考答案
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、C
【解析】
题意分析，实验组小鼠的大脑注射CD22单克隆抗体（单抗），CD22单克隆抗体（单抗）能清除小胶质细胞表面的CD22膜蛋白，实验结果显示实验组中（Aβ）含量降低（与对照组相比），故此可推测，小胶质细胞表面的CD22膜蛋白的存在不利于小胶质细胞对β-淀粉样蛋白（Aβ）的清除，据此得出实验结论为：CD22单抗能提高小胶质细胞清除能力。
【详解】
A、抗体能与相应的抗原发生特异性结合，故CD22单抗能特异性结合小胶质细胞膜上的CD22，A正确；
B、CD22是一种仅表达在小胶质细胞表面的膜蛋白，可推知CD22蛋白基因可在小胶质细胞中特异性表达，B正确；
C、由分析可知，敲除CD22蛋白基因会使小鼠脑中Aβ含量下降，C错误；
D、小胶质细胞是免疫细胞，具有“清洁”功能，能吞噬并清除Aβ以减少其过度堆积，D正确。
故选C。
2、A
【解析】分析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞分化的根本原因（实质）是基因的选择性表达。癌细胞的主要特征：无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化。
详解：由胚胎干细胞或成人皮肤细胞培育出微型人脑的过程中，发生了细胞分裂、分化、衰老过程，A正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质并没有发生改变，B错误；细胞癌变是细胞中抑癌基因和原癌基因发生基因突变的结果，C错误；细胞坏死是由于某种不利因素导致的细胞不正常死亡，细胞凋亡属于基因控制下的编程性死亡，D错误。
点睛：解答本题的关键是识记细胞分化的概念和实质，明确全能性是以形成完整的个体为标志的，并能够结合所学的知识准确判断各选项。
3、B
【解析】
1、分离色素时，用层析液，不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大，随着层析液扩散的速度越快，距点样处越远。距点样处的距离由近到远的色素依次是：叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素。
2、样方法的概念：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。适用范围：植物种群密度，昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻的密度等。计数原则：若有正好长在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则；即只计数样方相邻两边及其顶角的个数。
3、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
【详解】
A、图甲中色素带Ⅳ为叶绿素b，颜色为黄绿色，它在层析液中的溶解度最小，在滤纸上扩散的最慢，A错误；
B、样方法的计数原则是“计上不计下，计左不计右”，因此样方中个体数为8，样方面积为为4 m2，所以种群密度约为2株/m2，B正确；
C、图丙中细胞处于质壁分离或质壁分离复原状态，细胞壁具有全透性，因此细胞壁和细胞膜之间的液体是外界溶液，C错误；
D、洋葱根尖分生区细胞应为正方形排列紧密，不含大液泡，而图丁细胞呈长方形，有大液泡，所以图丁细胞不是分生区细胞，D错误。
故选B。
4、D
【解析】
据图分析：图中异常mRNA的中间部位出现一个终止密码子，该密码子能够阻断该mRNA的继续翻译，从而抑制该突变基因的表达。
【详解】
A．由图示可知，SURF只能识别异常mRNA的终止密码子，A错误；
B．异常mRNA与正常mRNA长度相同，则异常mRNA产生的原因是转录它的基因发生碱基对替换造成的，B错误；
B．异常mRNA由突变基因转录，其降解产物为核糖核苷酸，C错误；
D．NMD作用失效，细胞内会产生肽链较短的异常蛋白质，D正确。
故选D。
5、C
【解析】
依题意可知，该实验的pH为无关变量，为了排除无关变量的干扰，应控制相同且适宜，而缓冲液能够起到维持反应液的pH恒定的作用，因此需最先加入；酶具有高效性，所以在控制pH恒定的条件下，应先加底物后加酶，让酶促反应在适宜的温度条件下进行，一定时间后检测产物的量。根据题干信息“除酶外所有试剂均已预保温”，所以合理的操作顺序是在调整pH值后，加入酶，即加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量，故选C。
获取题干信息“除酶外所有试剂均已预保温”，根据实验设计中无关变量要保持适宜且相同，科学设计实验程序。
6、C
【解析】
XXY形成的原因有两个，即XX+Y或XY+X，前者是由于母亲在减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分开后未移向两极所致，后者是由于父亲在减数第一次分裂后期，X和Y未分离所致，据此答题。
【详解】
血友病是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示），父亲正常，母亲患血友病，生了一个性染色体为XXY的正常儿子，则这对夫妇的基因型为XBY×XbXb，儿子的基因型为XBX￣Y。根据亲代的基因型可判断，XB和Y两条染色体均来自于父方，则X￣来自于母方，为Xb，因此可确定是父亲产生了不正常的精子（XBY）所致，C正确。
二、综合题：本大题共4小题
7、低于 提高 高于 植物中的纤维素很难被动物消化吸收 单向流动、逐级递减 生产者所固定的太阳能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用
【解析】
分析图示，①表示动物获取的食物量，②表示食入量，③表示食入量中被同化的量，而④是同化后除了呼吸作用以外积累的有机物的量，图中每一部分都有未被下一环节利用的能量
【详解】
（1）恒温动物的体温是恒定的，不会随着环境温度的变化而变化，所以需要消耗更多的能量维持体温，所以有机物的积累量（④/③）较少，其比值一般低于变温动物；③/②值越大，代表动物食入的能量被同化成自己的能量越多，所以提高圈养动物生长量一般需提高③/②的比值；植物中的纤维素很难被动物消化吸收，故肉食动物的③/②比草食动物的高些。
（2）能量沿食物链流动时，具有单向流动、逐级递减两个特点。生产者所固定的太阳能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用，故不能100%地流入到下一营养级。
本题考查生态系统的能量流动功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力。
8、垂直 无水乙醇 增大 间作利于通风，二氧化碳供应充分，光合速率提高 玉米呼吸强度间作大于单作，小麦呼吸强度间作小于单作
【解析】
群落的空间结构可以分为水平结构和垂直结构，植物在垂直方向上一般具有明显的分层现象，以便可以充分利用阳光等环境资源。提取叶绿素时常常使用无水乙醇。净光合速率=真光合速率-呼吸速率。
【详解】
（1）间作套种是利用了不同植物在空间上不同位置的分布来提高了对光照的利用率，所以运用了群落的垂直结构；提取叶绿素常用的有机溶剂为无水乙醇；
（2）由图可知，间作时与单作相比其光饱和点要高，光饱和点增大；由于影响光合作用的因素主要有光照强度和二氧化碳浓度，考虑到间作可以加大植物之间的空隙，利于通风，二氧化碳供应充分，因此光合速率提高；
（3）在图中，表示呼吸作用的点为与Y轴的交点，此时光照强度为零，植物只进行呼吸作用，可以观察到，玉米呼吸强度间作大于单作，小麦呼吸强度间作小于单作。
该题的易错点为考虑植物光合作用的影响因素从而推测光饱和点变化的原因，由于光饱和点是指光合速率达到最大值时所需的最低光照强度，当改变出光照以外的其它影响因素时都会改变光饱和点，从而推测间作可能改变的环境因素为二氧化碳的浓度，进而分析即可。
9、冲卵 游离的 囊胚 ② 胰蛋白酶（胶原蛋白酶） 饲养层细胞 牛磺酸（丁酰环腺苷酸） 发育的全能性
【解析】
1、干细胞分为全能干细胞（如胚胎干细胞）、多能干细胞（如造血干细胞）和专能干细胞。其中全能干细胞的全能性最高，可被诱导分化为多种细胞和组织；其次是多能干细胞，如造血干细胞可以分化形成各种细胞；最后是专能干细胞。细胞具有全能性，原因是细胞中含有该生物全套的遗传物质。
2、胚胎干细胞的主要用途是：（1）可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律；（2）是在体外条件下研究细胞分化的理想材料。ES细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中，能够维持不分化的状态。在培养液中加入分化诱导因子，如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等化学物质时，就可以诱导ES细胞向分化，这为揭示细胞分化和细胞凋亡机理提供了有效的手段；（3）可以用于治疗人类的某些顽疾，如帕金森综合症、糖尿病、老年痴呆症、肝衰竭、新衰竭、成骨不良；④培育各种组织器官，用于器官移植，解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。
3、胚胎发育过程：
（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎；（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔；（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。
【详解】
（1）冲卵是指将供体雌性输卵管或者子宫内的胚胎冲出来；冲卵的生理基础是早期胚胎形成后，处于游离状态，未与母体子宫建立组织上的联系。
（2）图中所示胚胎为囊胚，此时细胞开始分化形成①滋养层细胞和②内细胞团细胞。其中个体较大的细胞叫内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔。内细胞团（②）和原始性腺中含有胚胎干细胞。动物细胞培养过程中，常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶消化组织细胞间的蛋白质，使动物细胞分散开来，以得到单个细胞进行培养。
（3）胚胎干细胞具有发育的全能性，可被诱导分化为多种细胞和组织。一般在培养胚胎干细胞时可以采用胚胎成纤维细胞作为饲养层细胞来实现ES细胞分化。在培养液中加入分化诱导因子，如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等化学物质时，就可以诱导ES细胞向分化。所以图中加入的细胞A是饲养层细胞，药剂B是牛黄酸或丁酰环腺苷酸等。
（4）胚胎干细胞的特点：在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物的各种组织。另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。
本题结合图解，综合考查细胞工程和胚胎工程等知识，要求考生识记动物细胞培养的条件，识记胚胎干细胞的特点和运用，结合所学知识答题。特别要区分“冲卵”、“排卵”、“滋养层”、“饲养层”几组相近名称的内涵，避免混淆。
10、①⑥⑧⑨⑩ 核糖体 ③⑨（④） ①⑤⑥⑩ 疏水性 ② 小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点在肽段1中 空间
【解析】
分析图1可知：①~⑩分别是内质网、细胞质基质、核仁、染色质、核糖体、线粒体、中心体、细胞膜、核膜和高尔基体。
分析图2可知，小窝是细胞膜的一部分，属于生物膜，生物膜的主要成分是蛋白质和脂质，磷脂双分子层构成了膜的基本骨架，由于磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，因此生物膜的结构特点是具有一定的流动性。
分析图3可知，肽段1+胆固醇曲线与肽段1比，荧光强度明显降低，而肽段2+胆固醇曲线与肽段2比，荧光强度变化不明显，由此结果可知小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点在肽段1中。
【详解】
（1）据上分析可知，生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜，故图1所示结构中，参与生物膜系统构成的有①⑥⑧⑨⑩，从化学成分角度分析，新型冠状病毒由RNA和蛋白质组成，与图1中核糖体的化学组成最相似。③核仁、⑨核膜会在有丝分裂前期消失，末期重建。
（2）由题图可知，小窝是细胞膜向内凹陷形成的，细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质；小窝蛋白合成的场所是⑤核糖体，在核糖体上氨基酸脱水缩合形成肽链，肽链依次进入①内质网和⑩高尔基体进行加工，由囊泡运输到细胞膜，称为细胞膜的上的小窝蛋白；该过程还需要⑥线粒体提供能量。小窝分为三段，中间由疏水的氨基酸残基组成，其余两段位于②细胞质基质中。
（3）由题图分析可知，肽段1与加入胆固醇后，荧光强度明显降低，肽段2加入胆固醇后荧光强度基本不变，又知胆固醇与这些氨基酸结合，会使荧光强度降低，因小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点在肽段1中。
（4）胆固醇参与动物细胞膜的组成成分，对于维持细胞膜蛋白结构稳定具有一定作用，小窝结合的胆固醇过少，小窝蛋白的空间结构改变，小窝会变扁平，影响细胞的信息传递功能。
本题考查动物细胞的亚显微结构及生物膜的组成成分及流动镶嵌模型、生物膜的结构特点的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
11、减数分裂和受精作用 C 第一种假说：减数分裂的异常导致卵子或精子获得了两条相同编号的染色体，因此胚胎最终得到 了三条同源染色体。这些胚胎可以进行“三染色体自救”，即某些细胞会随机丢失额外的第三条 染色体，因此胎儿的染色体组成可以出现某一对的两条染色体都来自父亲或母亲一方。
第二种假说：减数分裂异常形成二体配子和缺体配子结合产生单亲二体。
第三种假说：缺体配子与正常配子受精形成单体合子。在卵裂过程中，单体染色体进行复制 变成了一对染色体，在发生染色体不分离的情况下，这一对染色体同时进入相同的一个子代细胞变成二体，即单亲二体。 第一种，一个孩子可能从父母一方继承了两条相同的、带有罕见隐性突变的染色体。
第二种，某些基因的表达与否取决于它们来源于父母哪一方，这种现象称为“基因印记”。 如果某条染色体均来源于被印记的一方，则会造成健康问题。
【解析】
减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
（1）就进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
（2）A、单亲二体，指某一号的两条染色体都来自于精子或者卵子，而这种情况的出现可能是减数第一次分裂异常或者减数第二次分裂异常，A错误；
B、15 号染色体都来自父亲，则会导致天使人综合征，天使人综合征患者染色体数目和正常人一样，不存在染色体数目变异，B错误；
C、同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，C正确；
D、单亲二体也可能产生正常的配子，这样后代不患病，D错误。
故选C。
（3）通过文章信息分析，单亲二体性形成机制：第一种假说：减数分裂的异常导致卵子或精子获得了两条相同编号的染色体，因此胚胎最终得到了三条同源染色体。这些胚胎可以进行“三染色体自救”，即某些细胞会随机丢失额外的第三条染色体，因此胎儿的染色体组成可以出现某一对的两条染色体都来自父亲或母亲一方。
第二种假说：减数分裂异常形成二体配子和缺体配子结合产生单亲二体。
第三种假说：缺体配子与正常配子受精形成单体合子。在卵裂过程中，单体染色体进行复制 变成了一对染色体，在发生染色体不分离的情况下，这一对染色体同时进入相同的一个子代细胞变成二体，即单亲二体。
（4）如果单亲二体性确实造成了健康问题，原因如下：
第一种，一个孩子可能从父母一方继承了两条相同的、带有罕见隐性突变的染色体。
第二种，某些基因的表达与否取决于它们来源于父母哪一方，这种现象称为“基因印记”。
本题考查减数分裂相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。