广东深圳市罗湖区2025-2026学年第二学期期末质量检测八年级物理

这是一份广东深圳市罗湖区2025-2026学年第二学期期末质量检测八年级物理，共33页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.2026年5月，广东省超级足球联赛第四轮赛事精彩打响，深圳队取得开赛四连胜。赛场上球员奔跑、传球、射门等一系列动作，处处蕴藏着有趣的物理知识。近年来，运动正成为深圳人的社交货币和生活方式，爬山、跑步、球类、轮滑等运动随处可见。根据以上信息完成下面小题
​​​​​​​一个足球的重力约为（）
A. 0.5 NB. 5 NC. 50 ND. 500 N
2.2026年5月，广东省超级足球联赛第四轮赛事精彩打响，深圳队取得开赛四连胜。赛场上球员奔跑、传球、射门等一系列动作，处处蕴藏着有趣的物理知识。近年来，运动正成为深圳人的社交货币和生活方式，爬山、跑步、球类、轮滑等运动随处可见。根据以上信息完成下面小题
​​​​​​​足球守门员扑住点球，关于足球，下列没有改变的物理量是（）
A. 惯性B. 形变C. 动能D. 机械能
3.2026年5月，广东省超级足球联赛第四轮赛事精彩打响，深圳队取得开赛四连胜。赛场上球员奔跑、传球、射门等一系列动作，处处蕴藏着有趣的物理知识。近年来，运动正成为深圳人的社交货币和生活方式，爬山、跑步、球类、轮滑等运动随处可见。根据以上信息完成下面小题
​​​​​​​运动员踢球时，小腿绕膝关节转动，大腿肌肉发力，形成一个杠杆。以下与此杠杆类型相同的是（）
A. 铡刀切甘蔗B. 钢丝钳剪铁丝
C. 手臂端茶杯D. 开瓶器
4.2026年5月，广东省超级足球联赛第四轮赛事精彩打响，深圳队取得开赛四连胜。赛场上球员奔跑、传球、射门等一系列动作，处处蕴藏着有趣的物理知识。近年来，运动正成为深圳人的社交货币和生活方式，爬山、跑步、球类、轮滑等运动随处可见。根据以上信息完成下面小题
​​​​​​​小深同学跑步时，注意到给盲人朋友指路的盲道，上面凸起的条纹或圆点是为了（）
A. 增大压力B. 减小压力C. 增大压强D. 减小压强
5.2026年5月，广东省超级足球联赛第四轮赛事精彩打响，深圳队取得开赛四连胜。赛场上球员奔跑、传球、射门等一系列动作，处处蕴藏着有趣的物理知识。近年来，运动正成为深圳人的社交货币和生活方式，爬山、跑步、球类、轮滑等运动随处可见。根据以上信息完成下面小题
​​​​​​​如图所示为某同学轮滑的精彩瞬间，下列说法中正确的是（）
A. 该同学向前滑行时受到的是滑动摩擦力
B. 应该在A和C两处增加防撞措施
C. 到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用
D. 站立时，人对轮滑的压力和轮滑对人的支持力是一对相互作用力
6.2026年5月，广东省超级足球联赛第四轮赛事精彩打响，深圳队取得开赛四连胜。赛场上球员奔跑、传球、射门等一系列动作，处处蕴藏着有趣的物理知识。近年来，运动正成为深圳人的社交货币和生活方式，爬山、跑步、球类、轮滑等运动随处可见。根据以上信息完成下面小题
​​​​​​​校园足球赛中，图甲为运动员传球后，足球在空中的运动轨迹，图乙为该足球落地后的弹跳过程。以下说法正确的是（）
A. 从A点到B点，人对足球做功
B. 足球运动至B点时，重力势能最大，动能不为零
C. 足球从D点至E点的过程中，重力势能全部转化为动能
D. C、F高度相同，足球在C点处的机械能等于在F点处的机械能
7.2026年5月，广东省超级足球联赛第四轮赛事精彩打响，深圳队取得开赛四连胜。赛场上球员奔跑、传球、射门等一系列动作，处处蕴藏着有趣的物理知识。近年来，运动正成为深圳人的社交货币和生活方式，爬山、跑步、球类、轮滑等运动随处可见。根据以上信息完成下面小题
​​​​​​​某科创小组利用滑轮组设计健身器材，配重质量为，要求如下：始终竖直向下匀速拉动拉环，要求拉力大小范围为150 N~250 N（滑轮、绳子、拉环的质量和摩擦均不计）。下列方案符合要求的是（ ）
A. B. C. D.
二、填空题：本大题共3小题，共16分。
8.(1)“拔火罐”时玻璃罐能被吸附在皮肤上利用了 。
(2)图中所示是一个老式的活塞式抽水机，活塞向上运动时，此时阀门A的状态是 （填“打开”或“关闭”）。
(3)在海拔的青藏高原该抽水机提升水的最大高度 （填“高于”“低于”或“等于”）在深圳提升的最大高度。
9.小明自制了一把杆秤，由轻质秤盘、提纽、轻质木杆以及60 g的秤砣构成，如图所示。秤盘上不放重物时，提起提纽，杆秤恰好能水平平衡。称量芒果时，移动秤砣直至杠杆处于水平平衡，此时OC∶OA=4∶1，该芒果质量是： ​​​​​​​g，小明想要增加杆秤的最大称量，可将提纽适当向 （填“远离”或“靠近”）A点移动。
10.2020年，中国深海潜航器“奋斗者号”成功坐底马里亚纳海沟，下潜深度达10909米。忽略海水密度的变化，奋斗者号在液面以下匀速下潜过程中所受浮力 （填“变小”、“变大”或“不变”）。潜水艇模型静止在如图所示位置，为使其下沉，需要从通气管处 （填“吹气”或“抽气”），使其受到的重力 浮力（填“大于”“小于”或“等于”）。
三、作图题：本大题共1小题，共3分。
11.如图甲是《天工开物》中记载的农民捣谷用的“舂”，图乙是其结构示意图，图丙是某同学用自制滑轮组提起物体M。
(1)在图乙中画出舂米时，脚作用在A点的最小力和碓头B的重力
(2)在图丙中画出最省力的绕线。
四、实验探究题：本大题共4小题，共28分。
12.实验小组的同学用如图甲所示的装置探究影响物体动能大小的因素。
(1)本实验通过观察钢球推动木块的距离来判断钢球的动能，这用到了 法。
(2)实验中，取质量不同的钢球从斜面的同一高度由静止滚下，目的是使钢球在斜面底端获得相同的 。
(3)从表中1、2组数据探究得出的结论是 。
(4)小李同学将实验装置改进成图乙，用同一小球将同一弹簧压缩至不同程度后静止释放，撞击同一木块，比较木块移动距离，可以研究小球的动能大小与 （填“质量”、“速度”或“质量和速度”）的关系。
13.小明在学校拖完地后，发现水池中出水口的塞子在水压下不容易拿开，这引发了他的思考。如图是小明用生活中常见物品探究液体压强的影响因素的实验装置。
(1)图甲是套有橡皮膜的漏斗，漏斗口内深度为小明用它进行了探究，如图乙、丙、丁所示，实验通过观察橡皮膜 反映液体压强大小。
(2)水池里的水越多，出水口的塞子越不容易拿开，其道理可通过图 两个装置来探究；
(3)小红对比图乙和丁，认为液体密度越大，液体压强越大，她的结论是否正确，依据是 。
(4)若向图丁漏斗中加水，直到橡皮膜恢复水平为止，此时，橡皮膜上表面受到水的压力是 N。已知漏斗口的面积为，漏斗圆柱部分的横截面积为，漏斗浸入的深度为，漏斗壁厚度不计，忽略容器内液面的变化。（）
14.小罗同学在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。
(1)用弹簧测力计水平拉着木块做 运动，根据二力平衡原理，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)比较甲、乙步骤实验可知，滑动摩擦力的大小与 有关。
(3)由乙、丙两个步骤可知木板的 （填“正”或“反”）面更粗糙。
(4)图甲的实验中，当拉力增大到2 N时，木块所受到摩擦力为 N。合力的大小为 N。
(5)小罗同学在拉动木块时产生一个疑问：物体所受滑动摩擦力是否与物体运动速度有关，他借助家里的跑步机设计了如图丁所示的装置，该装置的优点是 。
15.在跨学科实践活动中，小明从以下物品：吸管A（直径3mm，长25cm）、吸管B（一端封口、直径4mm，长25cm）、铁筷子C（直径6mm，长25cm）中选择合适的材料，以及适量的酒精、水、盐水、砂粒和烧杯制作微型密度计。
【产品制作】
(1)上述材料中适合直接用于制作微型密度计的是 （填字母“A”“B”或“C”）。
(2)选好材料后，在其下端塞入适当的砂粒作为配重，此步骤的目的是降低 ，使密度计竖直漂浮。
【产品原理】
(3)如图甲，给简易密度计标刻度。将密度计放入水和已知密度的盐水中，受到的浮力为、， （填“>”“=”或“