2026届青岛市高考生物全真模拟密押卷含解析
展开 这是一份2026届青岛市高考生物全真模拟密押卷含解析,文件包含深圳市2025年初中学业水平考试docx、2025年深圳中考语文真题答案解析pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.用35S和32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.35S标记噬菌体的实验中,沉淀物存在放射性可能是搅拌不充分所致
D.实验中釆用离心的手段是为了把DNA和蛋白质分开
2.超级细菌艰难梭状芽孢杆菌(CDI)通过分泌两种蛋白毒素TcdA、TcdB感染人类,目前的治疗手段主要是抗生素,最有效的是万古霉素,约有80%CDI可以用抗生素有效控制,但易复发,复发后CDI可能威胁生命。下列说法中正确的是 ( )
A.其分泌的两种蛋白毒素可以通过主动运输进入宿主细胞
B.毒素的合成是多种细胞器参与的结果
C.该病容易复发是抗生素耐药菌出现的结果
D.该生物属于生命系统的细胞层次
3.下列有关细胞内物质合成的叙述,正确的是( )
A.在幼嫩的芽、叶和发育中的种子等部位,丙氨酸经过一系列反应转变为生长素
B.抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质只能在免疫细胞中合成
C.生长素、促甲状腺激素、胰岛素的合成都发生在附着于内质网的核糖体上
D.真核细胞的rRNA主要是在细胞核内通过转录形成的,与核仁有关
4.下列生产措施与预期结果对应一致的是( )
A.用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇——增加纤维的长度
B.用适当浓度的生长素处理未成熟的果实——可以获得无子果实
C.生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育
D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液——加速叶片的黄化速度
5.抗生素的广泛使用,使得部分细菌表现出对抗生素的耐药性。下列叙述错误的是( )
A.自然选择作用于细菌个体而导致基因频率改变
B.细菌在接触抗生素后产生抗药性而被保留下来
C.耐药性菌可能是若干个突变累加一起的产物
D.细菌耐药性的增强是适应性进化的一种体现
6.研究发现,人类免疫缺陷病毒( HIV) 携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图),下列相关叙述错误的是( )
A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节
B.HIV攻击人体细胞时,人体细胞不能产生HIV的抗体
C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上
D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病
7.下列关于种群和群落的叙述,正确的是( )
A.群落的水平结构只是由于土壤、地形、风和火等环境条件引起的
B.群落的演替总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化方向发展
C.引入到塔斯马尼亚岛的绵羊种群,其环境容纳量是由该岛有效资源决定的
D.在实验室内把果蝇饲养在瓶内并喂养酵母菌,其种群按J形曲线增长
8.(10分)图为人体内免疫应答中的部分过程,结合图像分析,下列说法正确的是( )
A.A与B细胞均起源于骨髓中的淋巴干细胞
B.C为抗原-MHC复合体,仅分布在A细胞表面
C.D物质为活化的辅助T细胞分泌的蛋白质
D.无法确定图示过程所属的免疫应答类型
二、非选择题
9.(10分)2018诺贝尔生理学或医学奖获得者詹姆斯·艾利森研究发现,如果可以暂时抑制T细胞表面表达的CTLA-4这一免疫系统“刹车分子”的活性,就能提高免疫系统对肿瘤细胞的攻击性,从而缩小肿瘤的体积,为癌症治疗开创全新的免疫治疗思想——释放免疫系统自身的能力来攻击肿瘤。
(1)免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的衰老和癌变的细胞,这说明免疫系统具有的__________________功能。
(2)细胞癌变的根本原因是__________________________。
(3)在体液免疫中T细胞的作用是___________________。
(4)根据上述研究成果推测,CTLA-4抗体作为肿瘤药物,治疗的作用机理是_____________。
(5)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时,会导致_________,这类疾病常见的如:___________(写出一个即可)
10.(14分)回答下列(一)(二)小题
(一)回答下列与果酒和果醋的制作的有关问题:
(1)葡萄酒是酵母菌在无氧条件下的发酵产物,即将__________氧化成乙醇,当培养液中乙醇的浓度超过 _________时,酵母菌就会死亡。果醋则是醋杆菌在有氧条件下将____________氧化而来的。如能获得醋化醋杆菌的菌种,可先在液体培养基中培养繁殖。用300mL的锥形瓶并用___________振荡培养48小时后,再接种到发酵瓶中。
(2)用葡萄汁制葡萄酒:发酵瓶装量不能超过________。开始时,酵母菌的____________会使发酵瓶出现负压,若这种负压情况持续 3 天以上,必须加入___________,使发酵尽快发生。
(二)某研究小组欲利用抗病毒基因,通过农杆菌转化法培育抗病毒玫瑰。图 1 和图 2 分别表示出了抗病毒基因 和农杆菌 Ti 质粒的限制性核酸内切酶的识别位点和抗生素抗性基因(PstⅠ、SmaⅠ、AluⅠ表示限制性核酸内切酶切割位点;amp 为氨苄青霉素抗性基因,tet 为四环素抗性基因)。请回答:
(1)为获得大量抗病毒基因,且保证形成重组质粒时,目的基因以唯一方向接入,可选用________________________________分别切割目的基因和 Ti 质粒,再用 DNA 连接酶连接,形成重组 DNA 分子,再与经过 ______________处理的_________(A.有 amp 和 tet B.有 amp,无 tet C.无 amp,有 tet D.无 amp 和 tet) 农杆菌液混合,使重组 DNA 进入农杆菌。再利用农杆菌转入培养的玫瑰细胞,使目的基因导入玫瑰细胞中。
(2)将含有导入了目的基因的玫瑰细胞的试管放在摇床上,进行____________________获得胚性细胞,进而培育成抗虫玫瑰。
(3)这种借助基因工程方法,将外源基因导入受体细胞,再通过这些转基因细胞进行培养,获得具有特定 性状的新植株的技术就是______________。
(4)当前多地过度开发旅游造成生态环境的破坏,为减缓生态环境的破坏,可发展_______工程, 并在旅游区种植抗虫玫瑰,可有效降低农药对环境的污染,并获得较佳的经济效益、社会效益和________________。
11.(14分)科研人员利用固定化酵母直接发酵甜菜汁生产燃料乙醇,下图1表示相关的工艺流程,图2为不同固定化酵母接种量对发酵的影响。请回答下列问题:
(1)图1的步骤①中,溶化海藻酸钠时要______________,以防止焦糊。步骤②中加入果胶酶的作用是_______________________。
(2)图1步骤③中进行增殖培养的目的是_______________________。
(3)研究表明使用固定化酵母的酒精产量平均值高于游离酵母的对照组,可能的原因是_____________________。
(4)由图2可知,固定化酵母接种量为______________时酒精产量最高。接种量过高,酒精产量反而有所降低的原因是_____________________。
(5)研究表明,固定化酵母更适于甜菜糖液的发酵环境,由此可以通过______________的方法来提高固定化酵母对发酵糖液的耐受性,从而达到提高发酵效率的目的。
12.地中海贫血症是一种高发的基因遗传病,患者除了需要输血缓解症状之外,常见治疗手段是进行异体骨髓移植。日前科学家正在研究利用生物工程技术将患者的体细胞转化为多能干细胞,以获得用于自体移植的细胞,具体操作过程如下图。
(1)异体骨髓移植治疗的局限性主要是发生________反应。上图所用生物工程技术没有该局限性,其变异原理是________。
(2)分析生物工程操作过程并回答:
Ⅰ:基因表达载体含有目的基因、启动子、终止子等。其中启动子是________的部位。慢病毒表达载体所含的病毒经________形成cDNA片段,该片段帮助外源基因整合到宿主细胞染色体DNA上,使外源基因稳定表达。
Ⅱ:由图可知,将________导入包装细胞,一段时间后可以获得能够转化患者多能干细胞的慢病毒颗粒。
Ⅲ:为了便于筛选出成功转化的多能干细胞,其中的________载体含有易检测的标记基因。
(3)理论上在获得成功转化的多能干细胞后,需要诱导其定向分化为________,然后植入患者骨髓。该方法虽然操作复杂,但效果较为可靠,称为________治疗。
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】
噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)和蛋白质外壳(C、H、O、N、P);
噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
实验结论:DNA是遗传物质。
【详解】
噬菌体是病毒,是营活细胞寄生生活的生物,不能直接在培养基上培养,A错误;该实验分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行保温培养,但时间不能过长也不能过短,B错误;35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,而噬菌体在侵染细菌时,蛋白质外壳并没有进入细菌内,离心后分布在上清液中,若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分,少数蛋白质外壳未与细菌分离所致,C正确; 实验中釆用离心是将噬菌体与被侵染的大肠杆菌分离,故D错误。
2、C
【解析】
CDI属于原核生物,原核细胞和真核细胞的异同:
【详解】
A、艰难梭状芽孢杆菌分泌的两种蛋白毒素通过胞吞方式进入宿主细胞,A错误;
B、该菌为细菌,属原核生物,没有多种细胞器,B错误;
C、使用抗生素治疗,耐药性细菌保留下来,药物效果减弱,该病比较容易复发,C正确;
D、艰难梭状芽孢杆菌属于生命系统的细胞或个体层次,D错误。
故选C。
本题考查原核细胞和真核细胞的异同,首先要求考生明确CDI属于原核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确判断各选项。
3、D
【解析】
1、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。
2、免疫系统包括免疫器官(骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等)、免疫细胞(吞噬细胞和淋巴细胞)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子和溶菌酶等)。
【详解】
A、生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而来的,A错误;
B、免疫活性物质由免疫细胞或其他细胞(如唾液腺细胞)合成、分泌,B错误;
C、生长素的化学本质是吲哚乙酸,附着于内质网的核糖体上合成分泌蛋白,C错误;
D、真核细胞的rRNA是在细胞核内通过转录形成的,而核仁与核糖体RNA形成有关,D正确。
故选D。
本题考查细胞核的功能、核糖体的功能、免疫细胞和生长素的合成过程,意在考查学生理解细胞核的结构和功能,了解生长素的化学本质,识记免疫系统的组成,理解生长素的合成,难度不大。
4、A
【解析】
赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高,此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。生长素具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防止落花落果。乙烯能促进果实的成熟,还能刺激叶子脱落、抑制茎的伸长。细胞分裂素可促进细胞的分裂。
【详解】
A、赤霉素可以促进细胞的伸长,用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度,A正确;
B、未成熟的果实已经有种子形成,用一定浓度的生长素处理未受粉的雌蕊柱头,可以获得无子果实,B错误;
C、乙烯利能促进果实的成熟,不促进果实发育,种子的有无和雌蕊是否受粉有关,C错误;
D、细胞分裂素促进细胞分裂,成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液,可延缓叶片的黄化速度,D错误。
故选A。
5、B
【解析】
现代生物进化理论内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的定向改变;突变和基因重组为生物进化提供原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离是物种形成的必要条件。
【详解】
A、自然选择作用于细菌个体,淘汰一部分没有抗药性的细菌,导致种群基因频率改变,A正确;
B、细菌在接触抗生素之前就已经产生了抗药性变异,在抗生素的选择作用下被宝留下了,B错误;
C、耐药性菌可能是若干个突变累加一起的产物,C正确;
D、细菌耐药性的增强,是适应性进化的一种体现,D正确。
故选B。
6、B
【解析】
分析题图可知:图中①表示DNA的复制过程;②表示转录过程;③表示翻译过程,④表示逆转录过程;⑤表示RNA的复制过程。
【详解】
A、由于人类免疫缺陷病毒(HIV) 携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板,需要经过逆转录过程形成DNA,然后再通过转录和翻译过程形成蛋白质外壳,即至少要通过图中的④②③环节完成,A正确;
B、HIV的遗传机体可以在HIV的刺激下产生相应的抗体,但抗体无法消除细胞内病毒,B错误;
C、通过④逆转录过程形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上,并伴随宿主细胞DNA复制而复制,C正确;
D、HIV为逆转录病毒,逆转录过程需要逆转录酶的催化,因此科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病,D正确。
故选B。
本题结合图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能正确分析题图,再结合HIV的特点准确答题。
7、C
【解析】
1、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态,其最显著的特征是分层现象,即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌性。
2、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。
3、“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足、无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况;“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K。
【详解】
A、群落的水平结构可能是由于食物、水分、土壤、小地形、风和火等环境条件引起的,A错误;
B、一般情况下,群落的演替总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化的方向发展,但也不是绝对的,如干旱会导致荒漠化,B错误;
C、环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数值,是由其有效资源决定的,故引入到塔斯马尼亚岛的绵羊种群,其环境容纳量是由该岛有效资源决定的,C正确;
D、在实验室内把果蝇饲养在瓶内并喂养酵母菌,由于空间有限,其种群数量不可能按J形曲线增长,D错误。
故选C。
本题考查种群和群落的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
8、D
【解析】
由图可知,A细胞为巨噬细胞,C结构为抗原-MHC复合体,B细胞为辅助性T细胞。
【详解】
A、巨噬细胞与T淋巴细胞均起源于骨髓中的造血干细胞,巨噬细胞不属于淋巴细胞,A错误;
B、抗原-MHC复合体不仅出现在巨噬细胞上,也可出现在被感染的体细胞或癌细胞上,B错误;
C、A细胞为巨噬细胞,D物质为巨噬细胞分泌的,C错误;
D、由于体液免疫和细胞免疫均能出现上述过程,故无法确定图示过程所属的免疫应答类型,D正确。
故选D。
二、非选择题
9、防卫、监控和清除 致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生基因突变 抗原的处理、传递,分泌淋巴因子作用于B细胞 CTLA-4抗体能与CTLA-4特异性结合,从而活化T细胞的功能,使之能高效攻击癌细胞 自身免疫病 类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮
【解析】
1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,T细胞分泌淋巴因子呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。
2、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。
3、自身免疫病是由于免疫系统反应过度、“敌我不分”,将自身物质当作外来异物进行反击而引起的,如系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎。
【详解】
(1)免疫调节积极应对外来抗原的入侵,体现了免疫系统的防卫功能,随时应对体内的衰老和癌变的细胞,体现免疫系统的监控和清除功能。
(2)细胞癌变的根本原因是致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生基因突变。
(3)在体液免疫中T细胞可以处理并呈递抗原,分泌淋巴因子作用于B细胞。
(4)分析题干可知,CTLA-4抗体能与CTLA-4特异性结合,从而活化T细胞的功能,使之能高效攻击癌细胞,达到治疗的作用。
(5)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时,会导致自身免疫病,风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮都属于自身免疫病。
本题主要考查免疫调节等知识,目的考查学生从题干中获得有效信息,并通过信息的合理加工分析问题、解决问题的能力和基本知识的掌握情况。
10、葡萄糖 16% 乙醇 摇床 2/3 需氧呼吸(或有氧呼吸) 酵母 Sma I和PstI CaCl2 D 液体悬浮培养 植物细胞工程 生态(旅游) 生态效益
【解析】
酿酒和制醋是最古老的生物技术,至今已经有五六千年的历史。与酒与醋的生产有关的微生物,分别是酵母菌(真菌)和醋杆菌(细菌),它们各有不同的菌种,菌种的不同,所产生的酒和醋的风味也不同。酿酒所用的原料是葡萄或其它果汁,酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖进行酒精发酵,当培养液中乙醇的浓度超过16%时,酵母菌就会死亡。果醋的制作是以果酒为原料,利用醋化醋杆菌,将酒精氧化成醋酸的过程。基因工程是狭义的遗传工程,基因工程的基本原理是让人们感兴趣的基因(即目的基因)在宿主细胞中稳定高效地表达。为了实现基因工程的目标,通常要有多种工具酶、目的基因、载体和宿主细胞等基本要素,并按照一定的程序进行操作,它包括目的基因的获得、重组DNA的形成,重组DNA导入受体细胞也称(宿主)细胞、筛选含有目的基因的受体细胞和目的基因的表达等几个方面。
【详解】
(一)(1)酵母菌是兼性厌氧型生物,在无氧条件下可将葡萄糖氧化成乙醇。乙醇对酵母菌的生长不利,当培养液中乙醇的浓度超过16%时,酵母菌就会死亡。醋杆菌是好氧型生物,在有氧条件下将乙醇氧化成醋酸。液体培养可扩增菌种,常用摇床振荡提高溶氧量以及菌和营养物质的接触。
(2)用葡萄汁制葡萄酒:发酵瓶装量不能超过2/3,否则溢出易染菌。酵母菌的需氧呼吸(或有氧呼吸)会消耗瓶内的O2,而CO2易溶于水,因此发酵瓶出现负压。使发酵尽快发生,必须增加菌种的量,使酵母菌快速进行厌氧呼吸。
(二)(1)AluI会破坏目的基因,使用两种不同的限制性核酸内切酶(Sma和Pst)可防止质粒自连,且能保证目的基因接入方向唯一。重组DNA分子中的标记基因为ampr,再与经过CaCl2处理(使其成为感受态细胞)的无ampr和tet的农杆菌液混合,使重组DNA进入农杆菌。
(2)将含有导入了目的基因的玫瑰细胞的试管放在摇床上,这种培养称为液体悬浮培养。
(3)从细胞和基因的角度,将外源基因导入受体细胞,再通过将这些转基因细胞进行培养,获得具有特定性状的新植株的技术就是植物细胞工程技术。
(4)生态旅游工程生态(旅游)工程是指不消耗、不破坏当地自然旅游资源,旅游设施尽量生态化,促进地方经济发展。的可以减缓生态环境的破坏。发展生态旅游工程,可减缓生态环境的破坏。在旅游区种植抗虫玫瑰,可有效降低农药对环境的污染,并获得较佳的经济效益、社会效益和生态效益。
熟悉微生物的培养以及基因工程的原理及过程是解答本题的关键。
11、小火加热或间断加热 分解果胶,瓦解细胞壁,提高甜菜汁的出汁率和澄清度 增加酵母菌的数量,提高发酵效率 凝胶珠内部容易产生无氧环境,有利于酒精发酵 15% 酵母菌呼吸的中间产物大量用于自身的生长,导致酒精产量降低(酵母菌生长消耗大量的糖分,使得酒精的产量降低) 缓慢提高发酵液糖度
【解析】
据图分析,图1中步骤①表示配置海藻酸钠溶液固定酵母细胞的过程,步骤②表示榨汁、加酶、过滤后获取的甜菜汁的过程,步骤③表示固定的酵母细胞的增殖,步骤④表示固定化酵母细胞反复与发酵糖液混合、分离的过程。图2显示,固定化酵母菌接种量为5%时,酒精的产量最低,残糖量最多;在固定化酵母菌接种量为5%-15%时,酒精含量逐渐升高,残糖量逐渐减少。
【详解】
(1)步骤①中配置海藻酸钠溶液时要注意小火加热或间断加热,直到海藻酸钠溶化为止,以防止海藻酸钠焦糊;步骤②中榨取的甜菜汁含有果胶,因其不溶于水,会影响出汁率,且导致果汁浑浊,因此该步骤使用果胶酶分解果胶,瓦解细胞壁,以提高甜菜汁的出汁率和澄清度。
(2)步骤③是酵母菌快速增殖的过程,可以增加酵母菌的数量,提高发酵效率。
(3)固定化的酵母是与凝胶珠结合,包裹在凝胶珠内,与游离的酵母相比,凝胶珠内部容易产生无氧环境,有利于酒精发酵,所以使用固定化酵母的酒精产量平均值高于游离酵母的对照组。
(4)由图2可知,固定化酵母接种量为15%时对应的酒精含量值达到顶点的最大值,接种量超过15%,酵母菌呼吸的中间产物大量用于自身的生长,导致酒精产量降低。
(5)固定化酵母更适于甜菜糖液的发酵环境,可以通过缓慢提高发酵液糖度提高固定化酵母对发酵糖液的耐受性,从而达到提高发酵效率的目的。
解答本题的关键是掌握固定化酵母细胞的过程和酒精发酵的过程,根据不同的过程的细节和题干要求分析答题,并能够根据曲线图找出最适宜酒精发酵的接种量。
12、免疫排斥 基因重组 RNA聚合酶识别和结合 逆转录 表达载体和包装载体 表达 造血干细胞 体外基因
【解析】
基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因—DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA—分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
【详解】
(1)地中海贫血症患者常见的治疗手段是进行异体骨髓移植,它的局限性主要是移入的骨髓易被机体识别为抗原而发生发生免疫排斥。上图所用生物工程技术主要为基因工程,其变异原理是基因重组。
(2)Ⅰ:启动子位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位。慢病毒表达载体所含的病毒经逆转录形成cDNA片段,该片段帮助外源基因整合到宿主细胞染色体DNA上,使外源基因稳定表达。
Ⅱ:由图可知,要将包装载体和表达载体一起导入包装细胞,一段时间后可以获得能够转化患者多能干细胞的慢病毒颗粒。
Ⅲ:为了便于筛选出成功转化的多能干细胞,其中表达载体含有易检测的标记基因。
(3)由于干细胞在体外培养时一般只分裂不分化,因此在获得成功转化的多能干细胞后,需要诱导其定向分化为造血干细胞,然后植入患者骨髓。该方法是在体外改造基因并转移到体内的治疗方式,称为体外基因治疗。
本题考查免疫调节和基因工程的相关知识,要求考生掌握免疫调节过程、识记基因工程的概念、原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确答题。
比较项目
原 核 细 胞
真 核 细 胞
大小
较小
较大
主要区别
无以核膜为界限的细胞核,有拟核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
有,主要成分是糖类和蛋白质
植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无;真菌细胞有,主要成分为多糖
生物膜系统
无生物膜系统
有生物膜系统
细胞质
有核糖体,无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
DNA存在形式
拟核中:大型环状、裸露
质粒中:小型环状、裸露
细胞核中:和蛋白质形成染色体
细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方式
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
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这是一份山东省青岛市2026年高考生物全真模拟密押卷含解析,共12页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,回答下列I、II两小题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2026年秦皇岛市高考生物全真模拟密押卷含解析,共12页。
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