暑期综合提高练习人教版八年级下册物理综合试卷——2025-2026年初中物理新九年级暑期衔接复习篇

这是一份暑期综合提高练习人教版八年级下册物理综合试卷——2025-2026年初中物理新九年级暑期衔接复习篇，共7页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题（本大题共12小题，共24分）
1．[2分]在平直的路面上，一个人沿水平方向用20N的力推一辆重为150N的小车匀速向西运动，则小车所受阻力的大小和方向分别为（ ）
A．20N，向西B．20N，向东C．150N，向西D．150N，向东
2．[2分]如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是
A．铁轨铺在枕木上 B． 图钉的钉尖做得很尖
C． 书包带做得较宽 D． 坦克装有较宽的履带
3．[2分]2021年8月5日下午，中国小将全红婵在东京奥运会女子10米跳台决赛中夺冠。当她站在领奖台上领奖时，下列两个力为一对平衡力的是（ ）
A．她所受的重力和她对领奖台的压力
B．她所受的重力和领奖台对她的支持力
C．她对领奖台的压力和领奖台对她的支持力
D．她对领奖台的压力和领奖台受到的重力
4．[2分]如图所示的“天气预报瓶”是央视《大风车》栏目的创意新品，A玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通。当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。下列说法正确的是（ ）
A．A管液面上升时，显示大气压增大B．A管和B球组成一个连通器
C．天气预报瓶从山脚移到山顶，A管液面下降D．阴雨天气，外界气压会减小
5．[2分]一本物理书平放在水平桌面上，下面说法中是一对平衡力的是（ ）
A．书受到的重力与桌面对书的支持力B．书受到的重力与书对桌面的压力
C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力D．书对桌面的压力与桌面受到的重力
6．[2分]下列关于力的说法正确的是（ ）
A．“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态
B．《墨子》：“以卵投石，尽天下之卵，不可毁也。”说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力
C．力只能发生在相互接触的物体之间
D．成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用
7．[2分]如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（ ）
A．力的作用点B．力的大小C．力的方向D．力的单位
8．[2分]小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（ ）
A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小
C．浮力变大，压强变大D．浮力变大，压强变小
9．[2分]如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、木板受到的摩擦力f和木板对桌面的压强p的变化情况是（ ）
A．F不变，f变小，p变小
B．F不变，f变大，p变大
C．F不变，f不变，p不变
D．F不变，f不变，p变大
10．[2分]如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上．杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg．下列选项中正确的是（）
A．水对杯底的压强为900PaB．水对杯底的压力为2N
C．水杯对桌面的压强为1000PaD．水杯对桌面的压力为2.8N
11．[2分]下列有关图中所示情景的说法，错误的是（ ）
A．图甲中，孔明灯升空可以用流体压强与流速的关系来解释
B．图乙中，穿滑雪板可以减小对雪地的压强
C．图丙中，船闸是利用连通器的原理工作的
D．图丁中，茶壶盖上有小孔是为了让壶内空气与外界空气相通
12．[2分]一个质量分布均匀的立方体，静置在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的 a 、 b 两部分，并取走 a 部分。剩下的 b 部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（ ）
A．
B．
C．
D．
二、填空题（本大题共8小题，共32分）
13．[4分]如图所示，水平地面上有一均匀正方体物块，边长为a，某人将其在地面上任意翻滚，但始终未离开地面，则在翻滚过程中物块重心离地面的高度最大升高量为________．
14．[4分]如图所示，一物体重为8N，对它施加一个20N的水平推力使其静止在墙上，则物体受到的摩擦力方向 ，摩擦力的大小 ，若水平推力增大两倍，物体受到的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变” 。
15．[4分]如图甲所示，重为5N的物体A放在粗糙程度相同的水平地面上，用水平拉力F作用于物体A，拉力F的大小与时间t的关系如图乙所示，0～6s内物体做 运动；9～12s物体受到的合力为 N。
16．[4分]如图所示是一块厚度相同、质量分布均匀的正方形板，它的边长为18厘米，如果在板上截去阴影部分，剩余部分的板的重心离A点的距离为 厘米。
17．[4分]学校为了方便学生饮水，添置了如图所示的锅炉，使用一段时间后，锅炉外水位计的水面会随锅炉内的水面下降，这是利用了 的原理，当锅炉底部所受水的压强为5×103Pa时，锅炉内的水深为 m。
18．[4分]如图1所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F﹣t和v﹣t图像分别如图2、图3所示，则物体C作匀速直线运动时受到的摩擦力大小为 N。
19．[4分]如图所示，将一个质量为0.4kg的物体，从底端沿斜面匀速拉到顶端所用时间为5s，斜面长s为1m，高h为0.5m，斜面的效率为80%，g取。拉力所做的有用功 J，拉力做功的功率为 W。
20．[4分]如图所示，一轻质杠杆水平支在支架上，OA=20cm，G1是边长为5cm的正方体，G2重为20N. 当OC=10cm时，绳子的拉力为 N，此时G1对地面的压强为2×104Pa. 现用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右匀速直线运动，经过 s后，可使G1对地面的压力恰好为零．
三、实验题（本大题共3小题，共18分）
21．[6分]关于如图所示的四个实验，请回答下列问题。
（1）甲实验：在研究“滑动摩擦力大小与压力的关系”时，将木块M置于水平桌面的木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做 运动，则拉力大小等于摩擦力大小。该实验中，需要控制的是 不变；
（2）乙实验：在研究“阻力对物体运动的影响”时，为了使小车每次到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的 自由下滑。在水平桌面上铺垫实验材料的顺序是毛巾、棉布、木板，这是为了在此实验的基础上，进一步科学推理得出：运动的物体不受力作用时将 ；
（3）丙实验：在研究“动能大小与明些因素有关”时，利用图中的实验器材，小东只能研究动能的大小是否和 有关。实验中多次改变小球A在斜面上开始运动的高度，通过比较物块B被撞击后在同一水平面上 的大小得到实验结论。
22．[6分]小明利用如图所示的装置探究杠杆的平衡条件：
（1）若实验前杠杆如图甲所示，杠杆 （选填“是”或“否”）处于平衡状态；为使杠杆在水平位置平衡，则应将杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，这样做的目的是 ；
（2）小明在杠杆平衡后，继续做实验，并在杠杆的左侧挂了四个钩码，如图乙所示，若在杠杆的右侧挂3个钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，则应将这些钩码挂在 （选填“B”“C”“D”或“E”）位置上；
（3）如图丙所示，为了得到更普遍的规律，小明改用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，然后又让弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜，仍使杠在水平位置平衡。弹簧测力计在逐渐倾斜的过程中示数会 （选填“变大”“不变”或“变小”）。若弹簧测力计的拉力方向与水平杠杆之间的夹角α不小于30°，且每个钩码的重力为0.5N，则在此实验过程中应选用下列三只弹簧测力计中的 （填写字母序号，下列选项中的数字分别为最大测量值和分度值）来进行实验。
A．1N 0.02N B．5N 0.1N C．10N 0.2N
23．[6分]小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，每个钩码重2N，测得的数据如下表：
(1)观察弹簧测力计的 、分度值，检查指针是否指在零刻度线上；
(2)在实验中，应竖直向上 （填“缓慢”或“加速”） 拉动弹簧测力计时读出拉力；
(3)第2次测量中，测力计示数如乙图，大小为 N，此时，使弹簧伸长的力是 （填“钩码的重力”、“绳拉弹簧的力”或“弹簧拉绳的力”）。第2次实验测得的机械效率为 ；
(4)分析表中数据可知：第4次实验是用 （填“甲”、“乙”或“丙”）图做的；
(5)分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组， ，滑轮组的机械效率越高；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越 ；
(6)第3、4次实验测力计数据可知，滑轮组的机械效率与物体 无关。
四、计算题（本大题共3小题，共20分）
24．[6分]蛟龙AG600水陆两栖飞机是我国自主研制的“三大飞机”之一，被誉为国之重器，AG600主要用于大型灭火和水上救援，可以从地面起飞和降落，也可以从水面起飞和降落，AG600空载时质量为41.5t，最多可储水12t．（取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）AG600空载时的重力是多少？
（2）某次试飞后，AG600储满水后在某湖面上，求其排开湖水的体积．
（3）在一次水面滑行测试中，AG600储一定质量的水，在水面上以10m/s的速度匀速滑行了1min，滑行过程中飞机所受阻力为总重的0.5倍，发动机牵引力的实际功率为2500kW，求飞机在这次滑行测试中所储水的质量是多少？
25．[6分]如图中平底茶壶的质量是0.4kg，底面面积是4×10－3m2.内盛0.6kg的开水，水面高度在图中已标出，放置在面积为l m2的水平桌面中央.试求:（1）由于水的重力而使水对茶壶底部产生的压力（2）茶壶对桌面的压强.（g＝10N/kg）
26．[8分]如图所示，支撑杠杆水平平衡的支架AOB随物体M在水中能上下运动自动升降，杠杆始终保持水平平衡；轻质杠杆，某同学质量为60kg；利用这个装置将物体匀速放入容器中，在M被浸没在水里的过程中，用力F1拉动绳自由端匀速竖直向下运动时，该同学对地面的压强为独立站在地面时对地压强的一半；已知，物体M的体积是0.06m3，动滑轮的重力为60N。（杆的自重、绳的重力、滑轮与绳的摩擦及液体对物体的阻力不计，g＝10N/kg）求：
（1）物体M浸没在水里受到的浮力；
（2）拉力F1的大小；
（3）物体M的密度；
（4）物体M完全露出水面时，滑轮组的机械效率（百分号前面保留整数）。
五、综合题（本大题共1小题，共6分）
27．[6分]阅读短文，回答问题：
如图甲是我国首艘“海上飞船”——“翔州1”。它的最大起飞质量为2.5t，巡航速度140~160km/h，最大航速可达210km/h，最高能爬升至150m，可乘坐7人。它既可以在水中航行，又可以贴近水面飞行。该设计利用了“翼地效应”，即当运动的飞行器距离地面（或水面）很近时，气流流过机翼后会向后下方流动，这时地面（或水面）将产生一股向上的反推力，使整个机体的上下压力差增大，升力会陡然增加，阻力减小。
(1)“翔州1”在水面上飞行时，机翼 （选填“上”或“下”）表面受到的空气压强较大。“翼地效应”是气流经过机翼后机体和地面（或水面）间形成气压 （选填“增大”或“减小”）的区域，使升力增加的流体力学效应。
(2)“翔州1”在平静的水面上由静止开始运动，若运动过程中受到的阻力不变，水平方向获得的动力F随运动时间t的变化关系如图乙所示。t=50s后，“翔州1”以20m/s的速度做匀速直线运动。则在0~50s内，“翔州1”的运动状态是 （选填“减速”“先加速后减速”或“加速”）运动。
(3)“翔州1”靠岸后，有5名乘客登岸，则船排开海水的体积约减少 m3。（设乘客的平均质量为70kg，ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
参考答案
1．【答案】B
【详解】小车做匀速直线运动，因此受力平衡。在水平方向受向西的推力和向东的摩擦力阻力，二力平衡，所以f=F=20N，ACD错误，B正确。
2．【答案】B
【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小．
（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．
（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．
【详解】压强的大小与压力大小和受力面积有关；增大压强的方法有：增大压力、减小受力面积．
A. 铁轨铺在枕木上，是通过增大受力面积的方法减小对路基的压强；故A错误；
B. 图钉的钉尖做得很尖，是通过减小受力面积的方法增大压强；故B正确；
C. 书包带做得较宽，是增大了书包带的面积，从而减小了压强；故C错误；
D. 坦克装有较宽的履带，增大了与地面的接触面积，从而减小了对地面的压强；故D错误；
故选B.
3．【答案】B
【详解】二力平衡的条件是：作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上。
A．全红婵所受的重力作用在全红婵身上，她对领奖台的压力作用在领奖台上，二力不是作用一个物体上，不满足二力平衡的条件，故A不符合题意；
B．全红婵所受的重力和领奖台对她的支持力都作用在全红婵身上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，满足二力平衡的条件，故B符合题意；
C．全红婵对领奖台的压力作用在领奖台上，领奖台对她的支持力作用在全红婵身上，二力不是作用一个物体上，不满足二力平衡的条件，故C不符合题意；
D．全红婵对领奖台的压力作用在领奖台上，方向竖直向下，领奖台受到的重力作用在领奖台上，方向竖直向下，二力方向相同，不满足二力平衡的条件，故D不符合题意。
4．【答案】D
【详解】AD．由于球内气压不变，当A管液面明显上升时，说明外界大气压变小，此时天气为阴雨天气，故A错误，D正确；
B．上端开口，底部连通的容器是连通器，由图可知，B球是密闭的，因此，A管和B球没有组成连通器，故B错误；
C．天气预报瓶从山脚移到山顶，由于气压随海拔升高而减小，所以A管液面将上升，故C错误。
5．【答案】A
【详解】A．书受到的重力和桌面对书的支持力两者都作用在书上，并且二力大小相等、方向相反、都作用在书上、作用在同一直线上，所以二力是一对平衡力，故A符合题意；
B．书受到的重力和书对桌面的压力，这两个力的方向相同，作用在两个物体上，所以不是一对平衡力，故B不符合题意；
C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力，故C错误，不符合题意；
D．书对桌面的压力与桌面受到的重力，这两个力的方向相同，所以不是一对平衡力，故D错误，不符合题意。
6．【答案】D
【详解】A．“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的形状，故A错误；
B．物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，故B错误；
C．在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉），故C错误；
D．力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用，故D正确。
7．【答案】A
【分析】影响力的作用效果的三个因素是：力的大小、方向、作用点，也就是力的三要素；
【详解】分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，是因为力的作用点不同．
8．【答案】D
【详解】气泡上升时，深度h变小，由得气泡受到水的压强变小，因此气泡的体积变大，由于气体的质量一定，体积变大，压强变小，所以气泡内的压强变小；由于气泡在上升过程中体积变大，所以根据阿基米德原理可知，气泡所受的浮力在变大。
9．【答案】D
【详解】在推木板的过程中，由受力分析可知，木板在竖直方向上处于受力平衡状态，由二力平衡可知，木板所受重力等于桌面对木板的支持力，因木板重力不变，则桌面对木板的支持力不变，由力的作用的相互性可知，木板对桌面的压力F也不变，因木板与桌面之间的粗糙程度也不变，故可知在推木板的过程中，木板受到的摩擦力f不变，因木板与桌面之间的接触面积逐渐减小，且木板对桌面的压力不变，故由可知木板对桌面的压强p变大，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
10．【答案】C
【详解】A．根据计算水对杯底的压强为：，A错误；
B．根据计算水对杯底的压力为：，B错误；
CD．杯子静止在水平桌面上时，对桌面的压力等于总重，即压力为：，D错误；水杯对桌面的压强为：，C正确；
选C。
【思路点拨】重点是固体压强公式和液体压强公式的应用，注意本题中求水对杯底部的压力时，必须先求出压强，再利用求压力，不可根据液体的重求压力。
11．【答案】A
【详解】A．孔明灯升空的根本原因是灯内空气受热后密度变小，灯受到的浮力大于其自身重力所致，属于浮力原理的应用，并非依靠“流体压强与流速关系”来升空，故A错误，符合题意；
B．乙图中，穿滑雪板是通过增大受力面积，减小压强，故B正确，不符合题意；
C．当船从上游进入船闸时，上游和船闸构成上端开口下端连通的连通器；当船从船闸进入下游时，船闸和下游构成连通器，所以船闸是利用连通器工作的，故C正确，不符合题意；
D．丁图中，茶壶盖上有小孔为了壶内与空气相通，使壶身与壶嘴两边开口，中间相连通，利用连通器原理，将液体倒出，故D正确，不符合题意。
12．【答案】D
【详解】
【大招解读】 规则物体的切割问题
如图，物体放在水平地面上，对地面的压强为 p ，切割以后，剩余部分（阴影区域）对地面的压强为 p' 。

①压强不变：
由公式 p=FS=ρgℎ 可知，竖直切，高度不变， p'=p 。
②压强变小：
由公式 p=FS=ρgℎ ，水平切，高度变小， p'＜p 。
③剩余部分头比脚小，压强变小：
若竖直切，剩余部分对地面的压强不变。
相比上图，受力面积不变，但少了一部分，剩余部分对地面的压力小于上图,由 p=FS 可得， p'＜p 。
④头比脚大，压强变大：
若竖直切,剩余部分对地面的压强不变。
相比上图，受力面积不变，但多了一部分，剩余部分对地面的压力大于上图,由 p=FS 可得， p'＞p 。
13．【答案】a
【分析】均匀正方体重心在几何中心，当正方体翻转到以对角线竖直立在水平面上时的重心位置最高．
【详解】边长为a的质量分布均匀的立方体，重心在几何中心上，重心高度为，如图：
根据勾股定理得，Ab的长为：2a；bD的长为；
当正方体翻转到以对角线bD竖直立在水平面上的时，重心高度为：，此时重心位置升高的高度最大；
则重心离地面的高度最大升高量为：。
14．【答案】竖直向上；8N；不变
【分析】
物体所受平衡力的特点是两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上；根据物体的运动状态，分析受力即可。
【详解】
[1][2]物体处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，在竖直方向上受到重力和摩擦力的作用，摩擦力与重力是一对平衡力，物体的重力的大小为8N，所以摩擦力也是8N，方向竖直向上。
[3]若水平推力增大两倍，物体在竖直方向上仍然受到平衡力的作用，重力不变，物体受到的摩擦力不变。
15．【答案】加速直线；6
【详解】由丙图可知，0～6s内物体速度不断增加，故做加速直线运动；由丙图可知，6～9s内物体速度保持在不变，做匀速直线运动，受力平衡，由乙图可知，此时拉力为6N，根据二力平衡，则滑动摩擦力也为6N，9～12s物体做减速运动，受到的拉力为0，压力和接触面的粗糙程度不变，则受到的滑动摩擦力不变，仍为6N，所以受到的合力为6N。
16．【答案】7
【详解】
根据题意，设大正方形边长为L，大正方形的重心和阴影三角形的重心以及剩余部分的重心在AB所在的直线上，由于大部分质量分布在右侧，故剩余部分的重心在O点的右侧位置；由题图可知挖去的三角形面积为原来正方形面积的，由于在板上挖去同样厚度的三角形板，所以挖去的三角形板的重力是大正方形板重力的，且由数学知识可知三角形板的重心距离O点为
设挖去三角形板后，剩余部分的重心将从O点向右移动x；假设将挖去的三角形板可补上，则在重心处可以将物体支撑起来，根据杠杆的平衡条件可得
解得，故剩余部分的重心距A点的距离为
把边长为18厘米代入，可解得，剩余部分的重心距A点的距离为7厘米。
17．【答案】 连通器 ； 0.5
【详解】
[1]锅炉外水位计两端开口，中间连通，使水位计与锅炉内水平相平，利用了连通器原理。
[2]由题可知，锅炉底部所受水的压强为5×103Pa，则锅炉内水深为
18．【答案】4
【详解】
由图2、图3可知，在6s~9s内，水平拉力F=4N，物体做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力与水平拉力相互平衡，大小相等，因此物体C受到的摩擦力大小为4N。
19．【答案】2；0.5；
【详解】
物体的重力为
G=mg=0.4kg × 10N/ kg=4N
拉力所做的有用功为
W有=Gh=4N×0.5m=2J
即拉力所做的有用功2J。
根据η=×100%可得，拉力做的总功为
W总===2.5J
拉力做功的功率为
P===0.5W
即拉力做功的功率为0.5W。
20．【答案】10；10；
【详解】
根据杠杆的平衡条件，当OC＝10cm时，G2×OC＝F×OA，即20N×10cm＝F×20cm，所以F＝10N．此时G1对地面的压强为2×104Pa，即＝2×104Pa，其中S＝0.05m×0.05m＝2.5×10-3m2，代入前面的式子得，G1＝60N．当G1对地面的压力为零时，G1×OA＝G2×L，即60N×20cm＝20N×L，解得L＝60cm，根据题意有OCvt＝L，即10cm5cm/s·t＝60cm，所以t＝10s．
点睛：本题考查杠杆的平衡条件的应用．由杠杆平衡条件求出G2在C点时，杠杆在A点受到的拉力，由压强公式的变形公式求出G1对地面的压力，然后对G1进行受力分析，由平衡条件求出G1的重力；由杠杆平衡条件求出G1对地面压力为零时G2到支点的距离，然后由速度公式求出G2的速度．
21．【答案】匀速直线；接触面的粗糙程度；同一高度；做匀速直线运动；速度；移动的距离；
【详解】
（1）用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动时，木块处于平衡态，拉力与摩擦力才是平衡力，拉力等于摩擦力；探究滑动摩擦力大小与压力的关系，需要控制接触面的粗糙程度相同。
（2）为了使小车每次到达水平面的速度相同，则说明需要从斜面的同一高度静止滑下，因为相同的重力势能转化为相同的动能，故速度相同；运动的物体不受力作用时，小车由于惯性，会保持原来的运动状态继续运动，故小车将一直做匀速直线运动。
（3）由于只能改变小球的高度从而改变小球到达水平面的速度，故只能探究动能与速度的关系；动能越大，物块B被撞移动的距离越远，故可以通过观察物块B被撞后移动的距离来判断动能的大小。
22．【答案】 是 ； 右 ； 便于测量力臂 ； E ； 变大 ；C
【详解】
（1）[1]如图甲所示，杠杆处于静止状态，即杠杆处于平衡状态。
[2]如图所示，杠杆的右端上翘，为使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母应向上翘的一端移动，即应将杠杆两端的平衡螺母向右调节。
[3]实验前，将杠杆在水平位置平衡，力臂与杠杆重合，这样做便于测量力臂。
（2）[4]由题意可设，每个钩码重为G，每格长度为x，根据杠杆平衡条件可得
4G·3x=3G·L
解得：L=4x，如图乙所示，应将这些钩码挂在E位置上。
（3）[5]小明改用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，然后又让弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜，仍使杠在水平位置平衡，此时阻力、阻力臂不变，动力臂变小，根据杠杆平衡条件可得动力变大，即弹簧测力计在逐渐倾斜的过程中示数会变大。
[6]由题意可知，弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜，拉力的力臂变小，根据杠杆平衡条件可得动力变大，测力计的示数变大，当α=30°时，此时拉力的力臂最小
L1=OC×sin30°=2l×
测力计的示数最大，为
故选C。
23．【答案】（1）量程；
（2）缓慢；
（3）2.4；绳拉弹簧的力；83%；
（4）丙；
（5）提升的物体越重；低；
（6）提升的高度；
【详解】
(1)使用弹簧测力计先观察弹簧测力计的量程、分度值，检查指针是否指在零刻度线上。
(2)在实验中，应竖直向上缓慢匀速拉动弹簧测力计且在拉动的过程中读出拉力。
(3)由图乙，读出弹簧测力计的示数为2.4N，使弹簧伸长的力是绳拉弹簧的力。
第2次实验测得的机械效率
(4)第4次实验，钩码重力是4N，绳子自由端移动的距离是钩码上升高度的5倍，即由5股绳子与动滑轮连接，则是用丙图做的。
(5)第1、2次实验测力计移动的距离都是钩码上升高度的3倍，说明使用的是同一滑轮组，第2次实验钩码总重更大，机械效率更高，分析数据可知，使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。
第1次实验中测力计移动的距离是钩码上升高度的3倍，第3次实验中测力计移动的距离是钩码上升高度的5倍，两次实验使用不同的滑轮组，钩码的总重都是4N，第3次实验的机械效率低于第1次实验的机械效率，说明使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越低。
(6)第3、4次实验中钩码总重都是4N，测力计移动的距离都是钩码上升高度的5倍，使用的是同一滑轮组，提升的高度不同，机械效率都是57%。说明滑轮组的机械效率与物体提升的高度无关。
24．【答案】（1）4.15×105N（2）53.5m3（3）8500kg
【详解】
（1）AG600空载时的质量：m=41.5t=41.5×103kg，则受到的重力：G=mg=41.5×103kg×10N/kg=4.15×105N；
（2）AG600储满水时总质量：m总=41.5t+12t=53.5t=53.5×103kg，受到的总重力：G总=m总g=53.5×103kg×10N/kg=5.35×105N；AG600储满水后漂浮在某湖面上，所以AG600受到的浮力：F浮=G总=5.35×105N，因为F浮=ρ液gV排，所以排开水的体积：V排==53.5m3；
（3）因为P==Fv，发动机的牵引力为：F==2.5×105N，由于匀速滑行，牵引力和阻力是平衡力，所以受到的阻力：f=F=2.5×105N，已知滑行过程中飞机所受阻力为总重的0.5倍，即f=0.5G总，所以此时的总重：G总′=2f=2×2.5×105N=5×105N，此时储水的重力：G水′=G总′-G=5×105N-4.15×105N=0.85×105N，则储水的质量为：m水′==8500kg．
答：（1）AG600空载时的重力是4.15×105N；
（2）排开湖水的体积是53.5m3；
（3）飞机在这次滑行测试中所储水的质量是8500kg．
25．【答案】⑴4.8N；⑵2.5×103pa
【详解】
（1）壶内水的深度
h＝12cm＝0.12m
水对壶底的压强
p＝ρ水gh＝1kg/m310N/kg0.12m＝1.2Pa
水对壶底的压力
F＝pS＝1.2Pa4m2＝4.8N
（2）茶壶对桌面的压力等于水和壶的总重力
F′＝G＝(m水+m壶)g＝(0.4kg+0.6kg)×10N/kg＝10N
茶壶对桌面的压强
p′＝ ＝＝2500Pa
26．【答案】（1）600N；（2）300N；（3）3.25×103kg/m3；（4）93%
【详解】
解：（1）M被浸没在水里，则
物体M浸没在水里受到的浮力
（2）人的重力
人独立站在地面时对地的压力等于人的重力，用力F1拉动绳自由端匀速竖直向下运动时，该同学对地面的压强为独立站在地面时对地压强的一半，受力面积不变，由压强公式可知，此时压力是人的重力的一半，则拉力也是人的重力的一半，即
（3）已知F1＝300N，G动＝60N，使用滑轮组时n＝2，绳的重力、滑轮与绳的摩擦，由滑轮的特点和力的平衡可得，作用在B端的拉力
由杠杆平衡条件可得已知，则作用在A端的拉力
由力的平衡可得，物体M的重力
物体M的质量
物体M的密度
（4）物体M完全露出水面时，根据杠杆的平衡条件可得，此时
则此时作用在B端的拉力
B端拉力做的功为有用功，克服动滑轮重力做的功为额外功，则滑轮组的机械效率
答：（1）物体M浸没在水里受到的浮力；
（2）拉力F1的大小；
（3）物体M的密度为；
（4）滑轮组的机械效率为。
27．【答案】(1)；下；增大
(2)加速
(3)0.35
【详解】（1）流体中流速越慢的地方，压强越大，“翔州1”在水面上飞行时，下表面空气流速较慢，所以机翼下表面受到的空气压强较大。
“翼地效应”是气流经过机翼后机体和地面（或水面）间形成气压增大的区域，使升力增加的流体力学效应。
（2）由图乙知，当“翔州1”做匀速直线运动时，阻力与动力是一对平衡力，大小相等，此时阻力为，运动过程中受到的阻力始终不变，在0~50s内动力总是大于阻力，所以“翔州1”在此过程中一直做加速运动。
（3）“翔州1”靠岸后处于漂浮状体，受到的浮力等于重力，5名乘客上岸后，仍处于漂浮状态，浮力的减小量等于重力的减小量，则减小的浮力为，船排开海水的体积减少量为次数
钩码总重G/N
钩码上升的高度 h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离s/m
机械效率η
1
4
0.1
1.8
0.3
74%
2
6
0.1
0.3
3
4
0.1
1.4
0.5
57%
4
4
0.2
1.4
1.0
57%