







1.7 用估算解决实际问题 课件 2026-2027学年北京版数学五年级上册
展开 这是一份小学数学北京版(2024)五年级上册(2024)2 解决问题集体备课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了知条件,①妈妈带了100元,明问题,往大估算,>158,8>18,往小估算,<258,8>158,8<258等内容,欢迎下载使用。
同学们喜欢逛超市吗,周末小严和妈妈一起去购物啦。
小严和妈妈买了2㎏核桃,每千克30.4元;又买了一盒19.4元的草莓。
我还想买一瓶蜂蜜。这里大罐蜂蜜每瓶25.8元,小罐15.8元。
如果妈妈只带了100元钱,那么剩下的钱够不够买小罐蜂蜜?大罐呢?
“要解决这个问题,我们需要进行计算。但是,超市里的价格都是小数,计算起来可能有点麻烦。有没有一种又快又好的方法,能让我们快速判断呢?”
有一个非常实用的数学技巧——估算!学会了它,就成为一个聪明的购物小达人,快速判断钱够不够啦!
②买了2㎏核桃,每千克30.4元;
③买了一盒草莓,19.4元。
剩下的钱买小罐蜂蜜15.8元,够不够?买大罐蜂蜜25.8元,够不够?
议一议:要想知道剩下的钱够不够买其它物品得先求出什么?
要先求出已经花了多少钱,还剩下多少钱。
100元 - 买核桃的钱 - 买草莓的钱 = 剩下的钱
想一想:我们应该怎样估算,够不够买小罐蜂蜜呢?先自己试一试,再跟同学交流。
30.4元 → 31元
19.4元 → 20元
100 - 31×2 - 20 = 18(元)
结论:剩下的钱够买小罐蜂蜜。但不够买大罐蜂蜜。
想一想:为什么要往大估算呢?
把所有的价钱都往大估算,剩下的钱够买小罐蜂蜜,那么实际剩下的钱一定够买小罐蜂蜜。
想一想:我们还可以怎样估算,够不够买大罐蜂蜜呢?先自己试一试,再跟同学交流。
把所有的价钱都往大估算,剩下的钱不够买大罐蜂蜜,那么实际剩下的钱一定不够买大罐蜂蜜。
30.4元 → 30元
19.4元 → 19元
100 - 30×2 - 19 = 21(元)
结论:剩下的钱不够买大罐蜂蜜。
想一想:为什么判断够不够买大罐蜂蜜还可以往小估算呢?
把所有的价钱都往小估算,剩下的钱不够买大罐蜂蜜,那么实际剩下的钱一定不够买大罐蜂蜜。
但是往小估算不能确定是不是够买小罐蜂蜜。
可以经过精确的计算,看看估算的结论是否合理。
100 - 30.4×2 - 19.4 = 19.8(元)
结论:剩下的钱够买小罐蜂蜜。不够买大罐蜂蜜。
说一说:解决生活中的实际问题,还有哪些地方用得到估算呢?
餐厅、礼堂座位够不够坐;开车走路时间的估算;装东西够不够装;买东西预算够不够…生活中这些问题都可以估算解决。
议一议:与同学交流一下,解决这样的实际问时,我们可以怎样思考,思考时需要注意些什么呢?
解决这样的问题需要整体思考,选择合适的方法。1. 往大估够 → 一定够2. 往大估不够 → 一定不够3. 往小估不够 → 一定不够4. 往小估够 → 不一定够(不能确定)
1. 淘淘带100元去购物,他买了4本《少儿百科》和3盒彩笔,剩下的钱还够买1个文具盒吗?
1本《少儿百科》超过12元→4本《少儿百科》超过( )。1盒彩笔超过15元→3盒彩笔超过( )。剩下的钱不到:100-( )-( )=( )(元)。所以,剩下的钱( )买1个文具盒。
2.张奶奶用100元能把下面的商品都买下来吗?
往大估算:19.8≈20 25.8≈26 8.5≈9
20 + 26 × 2 + 9 × 3 = 99(元) 100>99
答:张奶奶用100元能把下面的商品都买下来。
3.轩轩一家自驾去380千米外的地方旅游,汽车邮箱里有32升汽油,每升汽油可供汽车行驶13.8千米。估一估,去的途中需要加油吗?
往小估算:13.8≈13 13×32=416(千米) 416>380
答:去的途中不需要加油。
王老师带领全班49名同学去看电影。个人票每张25元,40人以上可以购买团体票,每张便宜10.5元。估算一下,王老师带750元钱够吗?
49+1 = 50(人) 25-10.5=14.5(元)往大估算:14.5≈15 15×50=725(元) 750>725
答:王老师带750元钱够。
估算解决实际问题,需要整体思考,选择合适的方法。1. 往大估够 → 一定够2. 往大估不够 → 一定不够3. 往小估不够 → 一定不够4. 往小估够 → 不一定够(不能确定)
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