小学数学北京版（2024）五年级上册（2024）二 小数除法2 解决问题背景图ppt课件

这是一份小学数学北京版（2024）五年级上册（2024）二 小数除法2 解决问题背景图ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了知道了哪些信息，有哪些已知信息，要求什么问题，小谨走的路程，小林走的路程，方法一，方法二，已走的时间等内容，欢迎下载使用。
同学们，大家每天都用什么方式上下学呢？你们每天从家到学校都要走多远的距离？要用多长时间呢？下面是我们的同学小谨和小林。
小谨和小林每天都步行上下学。
平均每小时走4km，到 学校总共需要0.5小时。
我们已经走了0.8km。
他们还要走多长时间才能到达学校？
4km是速度、0.8km是路程
利用路程、时间和速度之间的数量关系解决问题。
0.5小时是走路用的时间
时间 × 速度 = 路程
路程 ÷ 速度 = 时间
（2-0.8）÷4=0.3（时）
（0.5×4-0.8）÷4=0.3（时）
0.5-0.8÷4=0.3（时）
两种不同的解决问题的策略得到同样的结果，计算正确，思路正确，所以结果正确。
1.五年级学生乘车去秋游。去时每小时行72km，用了1.5小时。回来时 所用时间是去时的1.2倍。回来时平均每小时行多少千米？
（72×1.5）÷（1.5×1.2）=60（km） 答：回来时平均每小时行60km。。
2.光明小学花样跳绳社团有48人，学校准备为社团的每个成员安 排一条跳绳。王老师负责购买跳绳，他发现商店里这款跳绳正 在促销，原来每条跳绳9.6元，现在“买二送一”。王老师买这 些跳绳实际付多少元？
方法一：2+1=3（根） 48÷3=16（根）16×2×9.6=307.2（元）答：王老师买这些跳绳实际付307.2元。
方法二：9.6×2÷（2+1）=6.4（元）48×6.4=307.2（元）答：王老师买这些跳绳实际付307.2元。
3.一辆汽车从A地开往B地，全程480千米。当行驶了250千米时，已耗油 42.5升。司机在高速服务区将油箱加满（油箱最大容量50升），然后 以原速度继续行驶。已知每升油7.8元，到达终点时，油箱里剩下的 油价值多少元？
方法一：（480-250）÷（42.5÷250）=39.1（升）（50-39.1）×7.8=85.02（元）答：油箱里剩下的油价值85.02元。
方法二：480×（42.5÷250）=81.6（升） [50-（81.6-42.5）]×7.8=85.02（元）答：油箱里剩下的油价值85.02元。