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      2027届高三地理(湘教版)一轮复习课件:第四章 主题四 海—气相互作用(含解析)

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      2027届高三地理(湘教版)一轮复习课件:第四章 主题四 海—气相互作用(含解析)

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      这是一份2027届高三地理(湘教版)一轮复习课件:第四章 主题四 海—气相互作用(含解析),共32页。PPT课件主要包含了必备知识•全方位整合,关键能力•多维度凝练,目录索引,长波辐射,大气环流,大洋环流,3海冰的影响,浮游生物,固态碳,思维路径等内容,欢迎下载使用。
      课程标准:运用图表,分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响,解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响AI解读:结合动态模型与典型案例,分析海温图、风场图等图表,理解海洋与大气通过热量再分配,共同维持全球水热平衡。厄尔尼诺、拉尼娜现象通过改变降水格局,引发极端天气,直接影响农业、渔业及增加自然灾害风险案例分析:2024·河北卷T8~10
      2.海—气相互作用与水热平衡     与      驱使着水分和热量在不同地区的传输,从而维持着全球的水热平衡。 3.厄尔尼诺现象和拉尼娜现象(1)厄尔尼诺现象:中、东太平洋特别是包括秘鲁寒流海区在内的表层海水异常    的现象。 (2)拉尼娜现象:赤道太平洋东部和中部海域水温异常    的现象。
      高考衔接点 海冰(2024·天津卷T3~4)(1)概念海冰是淡水冰晶、“卤水”和含有盐分的气泡混合体,包括来自大陆的淡水冰(冰川和河冰)和由海水直接冻结而成的咸水冰,一般多指后者。广义的海冰还包括在海洋中的河冰、冰山等。(2)海冰形成的影响因素海水结冰的必要条件包括:①气温比水温低,水中的热量大量散失;②存在过冷却现象(水温在0 ℃或以下);③水中有凝结核。
      此外,盐度、海域封闭性等其他因素虽不构成必要条件,但会影响结冰进程。
      1.[教材衔接点]阅读教材选择性必修1 P103阅读“海洋与大气中的二氧化碳”,完成相关问题。发展海水贝类养殖,可通过消耗      体内的碳,主要以_______      的形式将碳固定下来,从而起到削减大气中碳的含量的作用。 2.[教材衔接点]阅读教材选择性必修1 P107阅读“厄尔尼诺的形成及其影响”, 完成相关问题。大西洋难以形成厄尔尼诺/拉尼娜现象的原因主要在于大西洋_______      规模小,无法容纳大规模的暖水/冷水堆积;其次是    强度和持续性弱,难以驱动表层海水形成持续的跨洋盆流动。
      (2024·浙江1月卷)海—气间通过潜热(海水蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量)、长波辐射等方式进行热量交换,并通过大气环流和大洋环流调节不同纬度间的水热状况。下图为北半球夏季大气潜热释放对局地气温变化的贡献。据此完成3~4题。
      注:垂直方向为非等高比例。
      3.关于大气潜热释放的纬度差异及其主要原因的说法,正确的是(  )A.0°~10°潜热释放高度较高,气流辐散上升强烈B.30°~40°潜热释放数量较少,信风干燥抑制蒸发C.50°~60°潜热释放高度较低,锋面气旋抬升受限D.80°~90°潜热释放数量最少,极地东风摆动较小4.在海—气系统内部(  )A.大气降水,将能量直接传递给了海洋表面B.大气辐射和运动,消耗从海洋获取的热量C.海面反射太阳辐射,增加了大气潜热释放D.海面水分蒸发凝结,促使海水产生了运动
      解析 第3题,0°~10°气流辐合上升强烈,而不是辐散,A错误;信风干燥有利于蒸发,B错误;50°~60°气温较低,锋面气旋抬升受限,因此潜热释放高度较低,C正确;极地东风风力强劲,极地东风摆动较小利于蒸发,有利于潜热释放,D错误。第4题,大气通过风推动海水运动,将能量直接传递给海洋表面,降水主要是水分交换,A错误;大气辐射和运动需要能量,会消耗从海洋获取的热量,B正确;海面反射太阳辐射,使海水增温幅度减少,不利于蒸发,减少了大气潜热释放,C错误;大气运动促使海水产生了运动,而不是海面水分蒸发凝结,D错误。
      突破点 海—气相互作用过程及其表现
      1.图解海—气水热交换过程
      2.海洋对大气温度的调节作用
      3.赤道太平洋海—气相互作用(1)正常情况
      赤道太平洋表层水温西高东低(温差3~5 ℃),驱动空气在西部暖水域上升、东部冷水域下沉,形成的闭合大气环流圈,即沃克环流。
      (2)非正常情况——厄尔尼诺与拉尼娜现象
      (2023·河北卷)海水温度分布状况影响大气环流,对天气系统和长期气候变化有着重要影响。下图为某年赤道附近(5°S~5°N)部分海域海表温度距平时间—经度剖面(单位: ℃)。据此完成下列各题。
      (1)上图反映该年赤道附近中、东太平洋出现(  )A.厄尔尼诺现象B.厄尔尼诺现象→拉尼娜现象C.拉尼娜现象D.拉尼娜现象→厄尔尼诺现象(2)赤道附近中、东太平洋此现象发生时,易出现(  )A.西北太平洋副热带高压减弱B.中国沿海海平面偏高C.秘鲁沿岸积云对流活动增强D.菲律宾野火灾害偏多
      解析 第(1)题,图示赤道附近太平洋中东部等值线为负值,异常偏低,说明出现了拉尼娜现象。而厄尔尼诺年是赤道附近太平洋中、东部海区海水温度异常偏高的现象。C正确。第(2)题,赤道附近中、东太平洋海水温度异常偏低,东南信风增强,更多的表层海水由太平洋东部海区带至太平洋西部海区,中国沿海海平面偏高,B正确;赤道附近太平洋西部海区海水温度异常偏高,西北太平洋副热带高压势力增强,A错误;秘鲁寒流势力增强,秘鲁沿岸下沉气流更强,不利于积云对流活动,更加干燥,C错误;太平洋西侧上升气流增强,降水增多,菲律宾野火灾害偏少,D错误。
      变式训练AI改编1.若图中赤道中东太平洋海域(120°W~80°W)出现持续且明显的海表温度正距平,判断该现象可能引发的大气环流异常类型,并简述其对赤道附近太平洋东西两岸降水的具体影响。
      答案 该现象可能引发厄尔尼诺现象对应的大气环流异常(沃克环流减弱)。对降水的影响:赤道太平洋东岸地区降水增多,易引发洪涝灾害;赤道太平洋西岸地区降水减少,易出现干旱现象。
      2.结合大气环流和洋流知识,分析图中赤道附近不同经度海域海表温度距平存在差异的可能原因。
      答案 从大气环流角度看,不同经度受赤道低气压带、信风带影响的强度和时间存在差异,导致海面接收的太阳辐射及大气对海面的加热/冷却作用不同,进而使海表温度距平出现差异。从洋流角度看,赤道附近存在暖流和寒流,暖流流经海域海表温度偏高,寒流流经海域海表温度偏低,不同经度受洋流影响不同,导致海表温度距平存在差异。
      考向 厄尔尼诺现象和拉尼娜现象的影响(2022·湖北卷)智利竹荚鱼是世界上主要的海洋经济鱼种之一,广泛分布于南太平洋水域。下图示意智利竹荚鱼洄游路线。据此完成1~3题。
      1.影响智利竹荚鱼洄游路线的最主要因素是(  )A.盛行风向B.海水温度C.距陆远近D.种群规模2.推测智利竹荚鱼的生活习性是(  )A.冬季产卵B.顺流洄游C.成鱼更能适应低水温海域D.幼鱼更倾向深水环境生活
      3.与正常年份相比,该海域幼鱼的活动范围(  )①厄尔尼诺年,向南偏移 ②厄尔尼诺年,向北偏移 ③拉尼娜年,向南偏移 ④拉尼娜年,向北偏移A.①③B.①④C.②③D.②④

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