2025--2026学年江苏扬州市高邮市苏教版二年级下册6月数学学情自测卷 [附解析]

这是一份2025--2026学年江苏扬州市高邮市苏教版二年级下册6月数学学情自测卷 [附解析]，共20页。试卷主要包含了计算题，选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1.直接写出得数。
99÷9＝ 8400－8000＝ 13＋41＝ 62－36＝
120－30＝ 70－25＝ 400＋300＝ 4×21＝
150－80＝ 20＋700＝ 12×3＝ 46÷2＝

2.竖式计算。（带★号的要写出验算过程）
★249＋541＝ ★400－259＝
158＋450＋34＝ 438＋283－350＝

3.看图列算式。

4.看图列算式。
二、选择题

5.下面各数中，一个零也不读的是（ ）。
A.4005B.4050C.4500

6.欢欢今年7岁，奶奶今年63岁。奶奶的年龄是欢欢的（ ）倍。
A.9B.8C.7

7.亮亮用“身体尺”量出一根彩带大约2拃长，这根彩带大约长（ ）厘米。
A.2米B.30厘米C.3厘米

8.下面图形中，没有弯曲边的是（ ）。
A.B.C.

9.下面容器能盛水最多的是（ ）。
A.B.C.

10.如图，算式的和是800多，□里的数是几？（ ）
A.8B.4C.3

11.实验小学组织全校师生去观看电影，上午组织408名师生观看，下午组织298名师生观看。全校大约共有（ ）名师生。
A.600B.700C.800

12.如图，右边杯子里大约有400粒芝麻，左边杯子里大约有（ ）粒芝麻。
A.600B.1200C.4000
三、填空题

13.看图填一填。
12×4＝

14.下面是学校书法兴趣小组学生的年龄和性别记录。请进行整理并完成表格。

15.由8个千和8个十组成的数是( )，读作八千零八的数是( )，88个百是( )。

16.用0，1，5，9组成的四位数中，最大的是( )，最小的是( )，最接近5000的是( )。

17.
按规律填数。
（1）7997，7998，7999，( )，( )。
（2）6300，6200，6100，( )，( )。

18.在（ ）里填“＞”“＜”或“＝”。
1790( )1970 90分( )2时 1.50米( )1米50厘米
598－301( )200 264＋137( )137＋364 200－108( )300－108

19.
在括号里填合适的单位。
（1）一支铅笔大约长18( )，一间教室的长大约是8( )。
（2）亮亮上学从家走到学校用了15( )，他跑50米用了12( )。

20.如果将下图中的绳子拉直，它的长度大约为（ ）厘米。
A.9B.7C.5

21.一件上衣的价钱是一顶帽子的( )倍。

22.亮亮一家去爬山，8：15开始上山，9：45到达山顶。他们上山一共用了( )时( )分。

23.为了布置会场，李青用3根长20厘米的彩带接成一根长彩带。如果每两根彩带的连接处都长5厘米，接成的彩带长( )厘米。
四、解答题

24.妈妈有500元，想买这两样商品，够吗？

25.乐成会议中心订购了360盆万年青，订购的吊兰比万年青少300盆。订购的吊兰有多少盆？把吊兰放在6个会议室，平均每个会议室放多少盆？

26.
张丽家离刘阳家353米，离学校485米。
（1）刘阳家离学校多少米？
（2）李婷家离学校370米，李婷家离刘阳家多少米？
参考答案与试题解析
2025-2026学年江苏扬州市高邮市苏教版二年级下学期6月数学学情自测卷
一、计算题
1.
【答案】
【考点】
两、三位数与一位数的不进位乘法
两位数除以一位数，首位能除尽
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
2.
【答案】
790；141；
642；371
【考点】
两、三位数的连加运算
两、三位数的连续退位减法
加、减法验算
【解析】
整数加减竖式计算时，个位对齐，从低位算起，加法中“满十进一”，减法中，哪一位不够减，就从前一位“退一当十”与本位上的数合并后再减，加法用减法验算，减法用加法验算。
【解答】
249+541=790
验算：
79˙0
−54˙1
24˙9
158+450+34=642
验算：“
+21519
400−259=141
40˙0
−25˙9
14˙1
438+283−350=371
验算：
43˙8
+21813
7˙21
−35˙0
37˙1
3.
【答案】
93÷3=31（棵）
【考点】
图文应用题
两位数除以一位数，首位能除尽
【解析】
把杨树平均分成3份，每份就是柳树的棵数。
【解答】
93÷3=31（棵）
柳树有31棵。
4.
【答案】
34×2=68（幅）
【考点】
图文应用题
两位数与一位数的乘法口算
【解析】
已知贝壳画是34幅，观察可知树叶画是贝壳画的2倍，用乘法计算即可。
【解答】
34×2=68（幅）
二、选择题
5.
【答案】
C
【考点】
万以内数的读、写法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
6.
【答案】
A
【考点】
求一个数是另一个数的几倍
【解析】
奶奶今年的年龄÷欢欢今年的年龄=奶奶的年龄是欢欢的多少倍。
【解答】
63÷7=9所以奶奶的年龄是欢欢的9倍。
7.
【答案】
B
【考点】
认识厘米
【解析】
依据二年级学生对1厘米、1米长度的观念建立，以及知道小学生一拃大约是15厘米这一生活常识；通过估算2拃的长度，结合生活实际对选项进行合理性判断。
【解答】
一拃长度大约是15厘米；2拃的总长度：15+15=30（厘米）。
A.2米大约是教室门的高度，远大于2拃的长度，此选项错误；
B.30厘米大约是一把学生直尺的长度，与2拃的长度相符，此选项正确；
C.3厘米大约是一个手指节的长度，远小于2拃的长度，此选项错误。
8.
【答案】
B
【考点】
长方形、正方形、三角形和圆的初步认识
【解析】
圆是由曲线构成的图形，三角形是由三条直直的边组成，半圆由曲线和一条直直的边组成。
【解答】
根据分析：没有弯曲边的是三角形。
9.
【答案】
A
【考点】
4的乘法口诀及应用
6的乘法口诀及应用
比较液体多少
【解析】
每个小正方体代表1份容积，分别数出三个容器包含的小正方体数量，数量越多盛水越多。
【解答】
A. 每行6个，有3层，6×3=18个小正方体
B. 1列3个，共3个小正方体
C. 每行4个，有2层，4×2=8个小正方体
比较：18>8>3，A的小正方体数量最多，能盛水最多。
10.
【答案】
C
【考点】
整数、分数、小数、百分数四则混合运算
整数四则混合运算
【解析】
此题暂无解析
【解答】
先算出467+38等于多少，看得出百位上的数再加几是8即可。
解：476+38=514；
百位上的数字是5，比8还少：
8−5=3；
所以百位上的数字应是3．
故选C．
11.
【答案】
B
【考点】
万以内数加减法的估算
【解析】
将三位数看作与其接近的整百数，再进行加法运算。估算时把408看作400，298看作300。
【解答】
408接近400，298接近300。
400+300=700（名）
12.
【答案】
B
【考点】
万以内数的估计
两、三位数的连加运算
【解析】
左边的杯子里大约有3个400粒芝麻。
【解答】
400+400+400=1200（粒）右边杯子里大约有400粒芝麻，左边杯子里大约有1200粒芝麻。
三、填空题
13.
【答案】
48
10×4=40
2×4=8
40+8=48
【考点】
两、三位数与一位数的不进位乘法
【解析】
把12分成10和2，分别用10乘4等于40，2乘4等于8，最后把结果加起来即可。
【解答】
12×4=48
10×4=40
2×4=8
40+8=48
14.
【答案】
【考点】
数据的搜集与整理
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
15.
【答案】
8080 8008 8800
【考点】
1000以内数的组成
万以内数的读、写法
万以内数的组成
【解析】
一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。万以内数的写法：写数时，从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位；万以内数的读法：从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；末尾的0不读，中间的1个或连续2个0，只读1个零；1个百是100，10个百是1000，88个百是8800。
【解答】
由8个千和8个十组成的数是8080，读作八千零八的数是8008，88个百是8800。
16.
【答案】
9510 1059 5019
【考点】
万以内数的大小比较
万以内数的读、写法
万以内数的组成
【解析】
用0，1，5，9组成的四位数，先把1放在千位上，剩下的数，从小到大依次放在百位，十位和个位上，组成的数就是最小的数；
用0，1，5，9组成的四位数，从大到小依次放在高位到低位，组成的数就是最大的数；
用0，1，5，9组成的四位数，先把5放在千位上，剩下的数，从小到大依次放在百位，十位和个位上，组成的数就是最接近5000的数。
【解答】
用0，1，5，9组成的四位数中，最大的是9510，最小的是1059，最接近5000的是5019。
17.
【答案】
8000 8001
6000 5900
【考点】
整数排列的规律
数万以内的数
【解析】
（1）观察可知第一个数列从左到右依次增加1，第二个数列从左到右依次减少100。
【解答】
（1）7999+1=8000
8000+1=8001
（2）6100-100=6000
6000-100=5900
18.
【答案】
【考点】
厘米和米之间的进率与换算
时、分、秒之间的换算与比较
小数的初步认识
两、三位数的连续退位减法
【解析】
根据整数大小的比较方法，位数多的数就大；位数相同的，从最高位开始依次比较每一位上的数字，最高位上数字大的数更大；若最高位数字相同，就比较下一位，以此类推，直到比出大小为止；1时 = 60分，2时 = 60分 + 60分 = 120分，1分米 = 10厘米，1.50米整数部分表示米，小数部分第一位表示分米，第二位表示厘米，所以1.50米就是1米5分米，也就是1米50厘米；算式的大小比较，先计算算式的结果，再根据整数大小的比较方法比较大小。
【解答】
1790 < 1970；
2时 = 120分，90 < 120，所以90分 < 2时；
1.50米 = 150厘米，1米50厘米 = 100厘米 + 50厘米 = 150厘米，150 = 150，所以1.50米 = 1米50厘米；
598 - 301 = 297，297 > 200，所以598 - 301 > 200；
264 + 137 = 401，137 + 364 = 501，401 < 501，所以264 + 137 < 137 + 364；
200 - 108 = 92，300 - 108 = 192，92 < 192，所以200 - 108 < 300 - 108。
19.
【答案】
厘米 米
分钟 秒
【考点】
长度单位的选择
时间单位的选择
【解析】
（1）1厘米大约是一个大拇指的指甲盖的宽度，结合数据18，可知计量铅笔的长度以“厘米”为单位比较合适；
1米大约是小学生课桌长边的长度，则计量教室的长度用“米”作单位；
（2）计量比较短的时间，常用分钟作单位，1分钟大约能写20个字，所以从家走到学校用的时间用“分钟”作单位比较合适；
秒针走一小格是1秒，而50米的距离不是很长，根据实际经验可知，计量跑50米用的时间以“秒”为单位；
【解答】
（1）根据分析可知，一支铅笔大约长18厘米，一间教室的长大约是8米。
（2）根据分析可知，亮亮上学从家走到学校用了15分钟，他跑50米用了12秒。
20.
【答案】
A
【考点】
长度的测量方法
认识厘米
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
21.
【答案】
9
【考点】
求一个数是另一个数的几倍
用7~9的乘法口诀求商
【解析】
求一个数是另一个数的几倍，用除法。
【解答】
72÷8=9
一件上衣的价钱是一顶帽子的9倍。
22.
【答案】
1 30
【考点】
时、分、秒有关的计算
【解析】
用结束时间减去开始时间等于经过时间。
【解答】
9时45分 - 8时15分 = 1时30分
他们上山一共用了1时30分。
23.
【答案】
50
【考点】
整十数之间的加减法
10的加减法
认识厘米
100以内数的连加运算
【解析】
3根彩带连接处有2个，每个连接处长度是5厘米，那么2个连接处的长度就是2个5厘米；用总长（即3根长20厘米的彩带长）减去接口长度即是接成的彩带长。
【解答】
总长：20+20+20=60（厘米）
总连接处长：5+5=10（厘米）
彩带长：60−10=50（厘米）
四、解答题
24.
【答案】
够
【考点】
两、三位数的连续进位加法
1000以内数的比大小
【解析】
先算出两件商品的总价钱，再与500元比较，最后得出结论。
【解答】
198+288=486 （元）
486