2025--2026学年河北省邢台市某校人教版二年级下册6月数学学情自测卷 [附解析]

这是一份2025--2026学年河北省邢台市某校人教版二年级下册6月数学学情自测卷 [附解析]，共28页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1.某体育场可容纳观众6080人。横线上的数读作：( )，它是由( )个千和( )个十组成的，与它相邻的两个数是( )和( )。

2.在算式□÷7=5……△中，△最大是（ ），这时□是（ ）。

3.空间站的航天员要进行40分钟的太空授课，如果上午10：10开始授课，结束时是上午( )时( )分。

4.填表。

5.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2时( )100分 5978( )6903 5000－1000( )4000
320＋310( )450 1000( )999 80分( )1时20分

6.一个水杯8元，带50元最多能买( )个水杯，还剩( )元。

7.
用5、8、0、0按要求组成四位数。
（1）最大的四位数是( )，最小的四位数是( )。
（2）只读一个零的四位数是( )和( )；一个零也不读的四位数是( )和( )。（各写出一个即可）
二、判断题

8.读数要从高位读起，写数也要从高位写起。( )

9.欢欢起床穿衣服大约需要4小时。( )

10.有30盒牛奶，每箱装8盒，最多能装满3箱。( )

11.一个计数器，千位上有5颗珠子，百位上有8颗珠子，个位上有3颗珠子，它表示的数是5830。( )

12.一幅《千里江山图》长1191厘米。1191≈1000，这说明近似数一定比准确数小。( )

13.制作手工艺品，第一天完成189件，第二天完成212件，两天一共完成的超过了400件。( )
三、选择题

14.关于左图，下面说法不正确的是（ ）。
A.的个数是的3倍
B.如果去掉一个，的个数是的6倍
C.如果增加一个，的个数是的3倍

15.（ ）张100元是10000元。
A.10B.100C.200

16.按的规律画，第37个图形是（ ）。
A.B.C.

17.有12根红绳，是蓝绳根数的2倍，蓝绳有（ ）根。
A.6B.10C.14

18.下面算式中，有两次连续进位的是（ ）。
A.574＋68B.321＋105C.226＋315
四、计算题

19.直接写出得数。
500＋600＝ 7000－3000＝ 1100－400＝ 800＋400＝
300＋700＝ 8000－4000＝ 1600－700＝ 1000－200＝

20.列竖式计算，带△的要验算。
33÷6＝ △178＋365＝ 58÷9＝ △808－339＝

21.
看图补充合适的条件或问题，再列式计算。
（1）桃有7个，苹果是桃的3倍。________？
（2）桃有7个，________。梨有多少个？
五、解答题

22.
有50个馒头。
（1）如果8个装一盘，这些馒头可以装几盘，还剩几个？
（2）如果9个装一盘，至少去掉几个正好可以装成整盘？

23.图书馆有故事书289本，科技书357本，这两类书共借出395本，还剩多少本？

24.考古工作人员打包28件文物，每箱装5件，至少需要几个箱子才能全部装下？

25.有8个红气球，黄气球的数量是红气球的4倍。红气球和黄气球一共有多少个？

26.买一台电扇和一台电磁炉，价格如图，如果只付面额100元的纸币，要付多少张？
参考答案与试题解析
2025-2026学年河北省邢台市某校人教版二年级下学期6月数学学情自测卷
一、填空题
1.
【答案】
六千零八十 6 8 6079 6081
【考点】
数万以内的数
万以内数的读、写法
万以内数的组成
【解析】
一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……千位是几就有几个千（几个千就是几千），百位是几就有几个百（几个百就是几百），十位是几就有几个十（几个十就是几十），个位是几就有几个一（几个一就是几）。读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百……中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。与它相邻的数是数数时，它前边的一个数和它后边的一个数。
【解答】
某体育场可容纳观众6080人。横线上的数读作：六千零八十，它是由6个千和8个十组成的，与它相邻的两个数是6079和6081。
2.
【答案】
6,41
【考点】
余数与除数的关系
100以内有余数的除法计算
【解析】
有余数的除法算式为：被除数÷除数＝商……余数，其中余数一定比除数小，余数最大是比除数小1的数，根据除数×商+余数＝被除数，计算即可。
【解答】
7−1=6；
7×5+6
＝35+6
＝41
在算式□÷7=5……△中，△最大是6，这时□是41。
3.
【答案】
10 50
【考点】
时、分、秒时间的推算
【解析】
计算经过后的时刻，直接将开始时刻的分钟数和经过时长的分钟数相加，若相加结果小于60，小时数保持不变，分钟数为相加结果。
【解答】
10+40=50（分）
50分>=
【考点】
两、三位数的不进位加法
时、分、秒之间的换算与比较
万以内数的大小比较
【解析】
整数的大小比较：比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大；数位相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。1时=60分，据此换算并比较。
【解答】
2时=60+60=120分，120分>100分，所以2时>100分；
5978450，所以320+310>450；
1000>999
1时20分=1时+20分=60分+20分=80分，所以80分=1时20分。
6.
【答案】
6 2
【考点】
有余数除法的实际应用
100以内有余数的除法计算
【解析】
一个水杯8元，带50元最多能买多少个水杯，就是问50里有几个8，用除法计算；商是购买水杯的个数，余数是还剩的钱数，余下的钱不够买一个水杯。
【解答】
50÷8=6 （个）（元）
最多能买6个水杯，还剩2元。
7.
【答案】
8500 5008
8005 5008 5800 8500
【考点】
万以内数的大小比较
万以内数的读、写法
【解析】
（1）四位数的千位不能为0，否则无法构成四位数；要得到最大的四位数，将给出的数字从大到小按高位到低位排列即可，得到结果8500；
要得到最小的四位数，优先把非0的最小数字放在千位，剩余数字从小到大按高位到低位排列，得到结果5008；
读多位数的时候中间有一个或几个“0”只读一个“0”，末尾的“0”一个也不读。
【解答】
（1）最大的四位数是8500，最小的四位数是5008
（2）只读一个零的四位数是5008、5080、8005、8050，任选两个填写即可；
一个零也不读的四位数是5800和8500。
二、判断题
8.
【答案】
2
【考点】
万以内数的读、写法
【解析】
略
【解答】
此题暂无解答
9.
【答案】
×
【考点】
此题暂无考点
【解析】
结合日常生活经验，判断“起床穿衣服”这一活动所需的合理时间长度。需区分较长时间单位“时”与较短时间单位“分”的适用场景，4小时对于穿衣服来说显然过长。
【解答】
根据生活经验，起床穿衣服是短时间内完成的活动，适宜的时间单位是“分”。4小时时长过长，不符合实际生活常识。通常起床穿衣服大约需要5分至10分，原题说法错误。
故答案为：×
10.
【答案】
​
【考点】
有余数除法的实际应用
【解析】
根据题意，已知总数量和每份的数量，利用除法计算包含的份数。商表示能装满的箱数，余数表示剩余的数量。根据计算结果判断即可。
【解答】
求30盒牛奶最多能装满几箱，即求30里面有几个8。
列式计算： 30÷8=3（箱）（盒）商是3，表示能装满3箱；余数是6，表示还剩6盒。因为剩余的6盒不足8盒，无法再装满1箱。所以最多能装满3箱。题干说法正确。
故答案为： ​
11.
【答案】
×
【考点】
万以内数的组成
【解析】
根据计数器的数位表示方法，哪个数位上有几颗珠子，就在对应的数位上写几；哪个数位上没有珠子，就写0占位。
【解答】
千位上有5颗珠子，表示5个千，在千位写5；百位上有8颗珠子，表示8个百，在百位写8；十位上没有珠子，表示0个十，在十位写0；个位上有3颗珠子，表示3个一，在个位写3，这个数写作5803。
因为5803≠5830，所以原题说法错误。
故答案为： ×
12.
【答案】
×
【考点】
此题暂无考点
【解析】
近似数是与准确数接近的数，它可能比准确数大，也可能比准确数小。题干中1191≈1000只是近似数小于准确数的一种情况，不能代表所有情况。判断“一定”类的说法，只要找到一个反例即可证明其错误。
【解答】
例如：1191的近似数可以是1200，此时1200＞1191。
因此，近似数不一定比准确数小，原题说法错误。
故答案为：×
13.
【答案】
189+212=401
【考点】
两、三位数的连续进位加法
【解析】
先通过加法计算求出两天一共完成的件数，再将计算结果与400进行大小比较，若结果大于400，则题干说法正确，否则错误。
【解答】
两天一共完成的件数为： 189+212=401 （件）
因为 401>400 ，所以两天一共完成的超过了400件，原题说法正确。
故答案为： 189+212=401
三、选择题
14.
【答案】
C
【考点】
求一个数是另一个数的几倍
【解析】
题目中 △有6个， ∘有2个，根据倍的认识逐个选项进行验证即可求解。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
【解答】
A. △有6个， ∘有2个，因为 6÷2=3 ，所以 △的个数是 ◯的3倍，说法正确；
B. 去掉一个 ∘后， ∘有 2−1=1 （个），因为 6÷1=6 ，所以如果去掉一个 ◯， △的个数是 ◯的6倍，说法正确；
C. 增加一个 ∘后， ∘有 2+1=3 （个），因为 6÷3=2 ，所以如果增加一个 ◯， △的个数是 ◯的2倍，说法错误。
15.
【答案】
B
【考点】
万以内数的组成
【解析】
根据万以内数的组成规律，10个一百是一千，10个一万是一万，求多少张100元是10000元，本质是求10000里包含多少个100。
【解答】
100个一百是一万，即100张100元是10000元。
所以100张100元是10000元。
16.
【答案】
B
【考点】
此题暂无考点
【解析】
从图中可以看出，一组有5个图形，按顺序重复。求第37个是什么，看37里有几个5，余几。余1、2对应 ，余3、4对应，没有余数对应最后一个。
【解答】
37÷5=7 （组）（个）
余数是2，对应。
17.
【答案】
A
【考点】
已知一个数的几倍是多少，求这个数
【解析】
根据倍数的意义，已知一个数的几倍是多少，求这个数，应当使用除法计算。最后通过计算得出结果并与选项对比。
【解答】
12÷2=6（根）
所以蓝绳有6根。
18.
【答案】
A
【考点】
两、三位数的连续进位加法
【解析】
连续进位是指在加法运算中，个位相加满十向十位进一，十位相加满十再向百位进一，依次类推。此题要在分别计算各选项中两个数相加时，个位、十位、百位的计算情况，判断是否出现连续进位。
【解答】
A. 574+68：个位上4+8=12，满十向十位进1，个位写2；十位上7+6+1=14，满十向百位进1，十位写4；百位上5+0+1=6，百位写6.
该算式有两次连续进位。
B. 321+105：个位上1+5=6，不满十，不进位；十位上2+0=2，不满十，不进位；百位上3+1=4，不满十，不进位。该算式没有进位。
C. 226+315：个位上6+5=11，满十向十位进1，个位写1；十位上2+1+1=4，不满十，不进位；百位上2+3=5，不满十，不进位。该算式只有一次进位。
四、计算题
19.
【答案】
1100;4000;700;1200;
1000;4000;900;800
【考点】
此题暂无考点
【解析】
略
【解答】
此题暂无解答
20.
【答案】
5……3；543；6……4；469
【考点】
100以内有余数的除法计算
两、三位数的连续进位加法
两、三位数的连续退位减法
加、减法验算
【解析】
本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1；
减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在本数位上加10再减；
除法用竖式计算时，从最高位开始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。若有余数，则余数一定比除数小。
加法可交换两个加数的位置进行验算；减法可用计算出的结果和减数相加进行验算。
【解答】
33÷6=5……3 △178+365=543
6 533 303
178543 验算： 365543
58÷9=6……4 △808-339=469
658 544
8 0⋅ 8469 验算： 469808
21.
【答案】
苹果有多少个
7×3=21（个）;21个（答案不唯一）
梨是桃的4倍
7×4=28（个）;28个
【考点】
“提问题”、“填条件”应用题
求一个数的几倍是多少
【解析】
（1）已知桃有7个，苹果是桃的3倍。据此提出合理的问题再列式计算，合理即可，答案不唯一，如：苹果有多少个？求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
（1）已知，桃有7个，求梨有多少个？由图可知梨是桃的4倍，所以补充的条件是梨是桃的4倍。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【解答】
（1）苹果有多少个？
列式为：7×3=21（个）
答：苹果有21个。（答案不唯一）
（2）已补充的条件是：梨是桃的4倍。
列式为：7×4=28（个）
答：梨有28个。
五、解答题
22.
【答案】
6盘；2个
5个
【考点】
有余数除法的实际应用
100以内有余数的除法计算
【解析】
（1）要求将50个馒头按照每8个一份进行分装，求能分成份数（盘数）以及剩余的数量。根据除法的意义，求一个数里面包含几个另一个数，用除法计算。
（2）将50个馒头按照每9个一份进行分装，把剩下的去掉，就可以装成整盘，也就是说余数就是需要去掉的个数。
【解答】
（1）50÷8=6 （盘） （个）
答：这些馒头可以装6盘，还剩2个。
（2）50÷9=5 （盘） （个）
答：至少去掉5个正好可以装成整盘。
23.
【答案】
251本
【考点】
两、三位数的连续进位加法
两、三位数的连续退位减法
【解析】
原来故事书的本数加上原来科技书的本数可算得原有书的总数，要求还剩多少本，用图书馆原来图书一共的本数，减去借出的本数。
【解答】
289+357−395
=646−395
=251（本）
答：还剩251本。
24.
【答案】
6个
【考点】
有余数除法的实际应用
100以内有余数的除法计算
【解析】
根据题意，用文物总数除以每箱装的件数，求出商和余数，商表示能装满的箱子数，余数表示剩下的文物件数，因为剩下的文物也需要一个箱子装，所以需要在商的基础上加1。
【解答】
28÷5=5（个） …… 3（件）
5+1=6（个）
答：至少需要6个箱子才能全部装下。
25.
【答案】
40个
【考点】
求一个数的几倍是多少
【解析】
已知红气球有8个，黄气球的数量是红气球的4倍，求黄气球的数量，根据求一个数的几倍是多少用乘法，可得黄气球的数量。红气球有8个，黄气球有32个，将它们的数量相加，即可得出红气球和黄气球的总数。
【解答】
黄气球的数量：8×4=32（个）
一共的数量：32+8=40（个）
答：红气球和黄气球一共有40个。
26.
【答案】
9张
【考点】
两、三位数的连续进位加法
十元以上人民币的认识与计算
【解析】
先用加法计算出一台电扇和一台电磁炉的总价，因为只有面额100元的纸币，所以支付时必须用整百的金额，因此支付时金额必须大于或等于总价，据此解答。
【解答】
268+592=860 （元）
8张100元是800元，不够860元，
9张100元是900元，大于860元，
所以需要支付9张100元纸币。
答：要付9张。被减数
278
547
减数
84
604
差
321
108