2026年秋新初一语文（六升七）开学学情自测卷级答案（三套）

这是一份2026年秋新初一语文（六升七）开学学情自测卷级答案（三套），共15页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
1. 看拼音写词语（10分）
liá kuò bēn téng líng tīng yōu yǎ xuān gā
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chí chěng duǎn zàn piā dàng méng lóng bù xū
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 给下列划线字注音（6分）
酝酿（） 窠巢（） 静谧（）
憔悴（） 吝啬（） 确凿（）
3. 下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）
A. 朗润 瞭亮 抖擞 呼朋引伴
B. 瘫痪 烂漫 分歧 喜出望外
C. 粗犷 化装 屋檐 花枝招展
D. 取诀 静谧 镶嵌 各得其所
4. 选词填空（4分）
轻柔 温柔 静谧 安静
（1）晚风__________地拂过湖面，泛起层层涟漪。
（2）老师性格__________，总能耐心教导每一位同学。
（3）深夜的校园格外__________，只听见虫鸣声声。
（4）同学们自习课上十分__________，专心刷题。
5. 古诗文默写（10分）
（1） ，若出其中； ，若出其里。（曹操《观沧海》）
（2）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
（3） ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）我寄愁心与明月，__________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
6. 病句修改，写出正确句子（5分）
通过新学期的衔接学习，使我掌握了初中语文的学习方法。
二、阅读理解（32分）
（一）文言文阅读（14分）
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
兄女曰：“未若柳絮因风起。”
公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1.解释划线字词（6分）
（1）内集：__________ （2）俄而：__________
（3）差可拟：__________
2.翻译句子（4分）
未若柳絮因风起。
文中两个比喻句，哪一句更好？说说理由（4分）
（二）现代文阅读（18分）
晨雨
清晨的雨，悄无声息地落下来。
没有夏雨的狂暴，没有秋雨的萧瑟，春雨是温柔的、细腻的。细密的雨丝，像轻纱，笼罩着整座小城。街道、树木、房屋，都被雨水温柔清洗，褪去了尘埃，变得干净明亮。
雨滴落在树叶上，簌簌轻响；落在窗台上，叮咚悦耳。推开窗，清新湿润的空气扑面而来，带着泥土与青草独有的清香，让人神清气爽。
春日的晨雨，滋润万物，唤醒沉睡的大地。花草吮吸雨露，悄悄舒展枝叶，蓬勃生长。这场温柔的雨，是春天最美的馈赠。
1.文章从哪几个角度描写晨雨？（4分）
赏析文中画线句“细密的雨丝，像轻纱，笼罩着整座小城”。（6分）
概括短文主旨。（4分）
仿写：春雨是温柔的，__________是__________的。（4分）
三、习作（30分）
题目：那一刻，我长大了
要求：围绕亲身经历写作，内容具体，情感真挚，不少于400字。
参考答案
一、积累与运用
1.辽阔 奔腾 聆听 幽雅 轩高
驰骋 短暂 飘荡 朦胧 不虚
2.yùn niàng kē chá jìng mì
qiá cuì lìn sè què zá
3.B
解析：A.瞭亮→嘹亮；C.化装→化妆；D.取诀→取决
4.（1）轻柔 （2）温柔 （3）静谧 （4）安静
5.（1）日月之行 星汉灿烂
（2）风正一帆悬
（3）枯藤老树昏鸦
（4）随君直到夜郎西
新学期的衔接学习，使我掌握了初中语文的学习方法。
（或：通过新学期的衔接学习，我掌握了初中语文的学习方法。）
二、阅读理解
（一）文言文
1.（1）把家里人聚集在一起 （2）不久，一会儿 （3）大体可以相比
2. 不如比作柳絮乘风飞舞。
3. “柳絮因风起”更好。柳絮轻盈、飘逸，既写出雪花洁白、飞舞的形态，又富有诗意和美感，意境优美；撒盐仅形似，生硬呆板，缺乏美感。
（二）现代文
1.从形态、声音、气味、作用四个角度描写。
2.运用比喻的修辞手法，将雨丝比作轻纱，生动形象地写出春雨细密、轻柔、朦胧的特点，营造出静谧温柔的春日氛围，表达作者对春雨的喜爱。
3.作者描写温柔细腻的春日晨雨，赞美春雨滋润万物、生机勃勃的美好，抒发对春天、对自然的热爱之情。
4.示例：夏日 热烈
三、习作评分标准
一类文（25-30）：内容具体，细节丰富，情感真挚，语句流畅，无错别字。
二类文（20-24）：内容完整，情感真实，语句通顺，少量语病。
三类文（15-19）：内容单薄，语句基本通顺，结构完整。
四类文（15分以下）：内容空洞，结构混乱，字数不足。
习作范文（参考）
那一刻，我长大了
成长，往往藏在一个微小的瞬间。那个普通的夜晚，让我真切地觉得，自己长大了。
以前的我，总是任性娇气，衣来伸手饭来张口，从不体谅父母的辛苦。那天晚上，妈妈加班到深夜才回家，疲惫地靠在沙发上，连说话的力气都没有。看着妈妈疲惫的身影，我的心里酸酸的。
我默默接来温水，递到妈妈手中，又主动收拾好散落的碗筷，打扫干净客厅。妈妈看着忙碌的我，眼里满是欣慰。她轻轻摸了摸我的头，笑着说：“我的孩子真的长大了。”
灯光柔和，看着妈妈温柔的笑容，我忽然明白，长大不只是年龄的增长，更是懂得体谅、学会担当、学会付出。
那一刻，我告别了幼稚与任性，学会了感恩与懂事。我知道，从这一刻起，我真正长大了。
2026年秋新初一语文（六升七）开学学情自测卷级答案（二）
一、积累与运用（38分）
1. 看拼音写词语（10分）
dǔ zhí gē da shēn yín xiā shī bà qiàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qīng miè xuàn rǎn yán jùn fǔ bài zhì dù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 划线字注音全对的一项是（）（4分）
A. 澄澈（chéng） 着落（zhá） 絮叨（xù）
B. 确凿（zuó） 倜傥（tǎng） 棱镜（léng）
C. 粗犷（guǎng） 酝酿（niàng） 烘托（hōng）
D. 贮蓄（chǔ） 静谧（mì） 吝啬（lìn）
3. 补全成语，并任选一个造句（8分）
（）（）不倦 恍然（）（） （）（）淋漓
花枝（）（） 喜出（）（） 各得（）（）
造句：________________________________________
4. 词语辨析填空（4分）
希望 期望 盼望
（1）父母对我们寄予了满满的__________。
（2）我日夜__________新学期的到来。
（3）老师__________我们脚踏实地，认真学习。
5. 古诗文默写（12分）
（1）《观沧海》中写大海壮阔磅礴的句子： ， 。
（2）《次北固山下》蕴含新旧交替哲理的句子： ， 。
（3） ，断肠人在天涯。
（4）正是江南好风景， 。
6. 仿写句子（4分）
春天是一首歌，吟唱着生命的蓬勃；
春天是一幅画，描绘着山河的明媚；
春天是__________，____________________。
二、阅读理解（32分）
（一）文言文阅读（14分）
《论语》十二章（节选）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
1.解释划线字词（6分）
（1）不亦说乎：__________ （2）愠：__________
（3）罔：__________
2.翻译句子（4分）
温故而知新，可以为师矣。
选文中哪一句阐述了学思结合的道理？结合学习谈谈你的理解（4分）
（二）现代文阅读（18分）
温柔的晚风
傍晚，夕阳褪去余晖，温柔的晚风缓缓袭来，驱散了白日的燥热。
晚风轻轻拂过街巷，拂过树梢，拂过行人的脸颊。它不像狂风那般凌厉，温柔、舒缓、从容。路边的梧桐叶轻轻摇晃，沙沙作响，像是晚风低声的呢喃。天边的晚霞渐渐消散，夜色缓缓笼罩大地。
晚风带着初秋的清爽，带走浮躁与疲惫。忙碌一天的人们，漫步在晚风里，身心舒展，满心安宁。世间所有的喧嚣，都被这温柔的晚风抚平。
晚风无言，却治愈人心，温柔了整个黄昏与夜晚。
1.文章围绕“晚风”写出了晚风怎样的特点？（4分）
赏析结尾句“晚风无言，却治愈人心，温柔了整个黄昏与夜晚”。（6分）
简要概括文章主要内容。（4分）
文中晚风治愈人心，生活中什么事物也曾治愈你？简单写写。（4分）
三、习作（30分）
题目：最美的遇见
要求：文体不限，真情实感，不少于400字。
参考答案
一、积累与运用
1.笃直 疙瘩 呻吟 消失 抱歉
轻蔑 渲染 严峻 腐败 制度
2.C
解析：A.着落zhuó；B.确凿què；D.贮蓄zhù
3.孜孜不倦 恍然大悟 淋漓尽致
花枝招展 喜出望外 各得其所
示例：听完老师的讲解，我恍然大悟，终于弄懂了这道难题。
4.（1）期望 （2）盼望 （3）希望
5.（1）水何澹澹 山岛竦峙
（2）海日生残夜 江春入旧年
（3）夕阳西下
（4）落花时节又逢君
示例：一首诗 书写着岁月的温柔
二、阅读理解
（一）文言文
1.（1）同“悦”，愉快 （2）生气，恼怒 （3）迷惑，意思是感到迷茫而无所适从
2. 温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，凭借这一点就可以当老师了。
3. 学而不思则罔，思而不学则殆。
理解：学习和思考相辅相成，只学习不思考，会迷茫无所得；只空想不学习，会疑惑不解。学习中要勤学善思，学思结合，才能学有所获。
（二）现代文
1.温柔、舒缓、从容、清爽，治愈人心。
2.运用拟人手法，赋予晚风人的情态，点明晚风温柔治愈的特点，升华主旨，表达作者对晚风、对温柔生活的热爱，语言优美，余味悠长。
3.作者描写初秋傍晚温柔舒缓的晚风，写晚风驱散燥热、抚平喧嚣、治愈人心，表达对晚风的喜爱与赞美。
4.示例：温柔的阳光总能治愈我的低落，温暖明亮，让我重拾好心情。
三、习作范文
最美的遇见
人生漫漫，相逢无数，而我最美的遇见，是温柔善良的语文老师。
刚升入新学段的我，胆怯、自卑，害怕陌生的环境，害怕繁重的学业。第一次语文课，我紧张得不敢抬头，手心满是汗水。
老师温柔的声音缓缓响起，温和又治愈。她耐心讲解知识，温柔鼓励每一位同学。课堂上，她从不严厉批评犯错的同学，而是细心引导、耐心教导。课后，她主动找我谈心，告诉我要勇敢自信，努力成长。
在老师的陪伴与鼓励下，我慢慢变得开朗大方，爱上了语文，爱上了学习。我渐渐明白，温柔的教诲，是成长路上最好的光亮。
遇见良师，何其有幸。这场美好的相遇，温暖了我的求学之路，是我青春里最美的遇见。
2026年秋新初一语文（六升七）开学学情自测卷级答案（三）
一、积累与运用（38分）
1. 看拼音写词语（10分）
pá xià jū shù shùn jiān lǐng wù tuí rán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kāng kǎi hé ǎi zī rùn gān zà zhēng zhá
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 错别字修改（4分）
（1）迫不急待（）改为（）
（2）走头无路（）改为（）
（3）直接了当（）改为（）
（4）兴高彩烈（）改为（）
3. 选择题（4分）
下列修辞手法判断正确的一项是（）
A. 飞流直下三千尺（对偶）
B. 小草偷偷地从土里钻出来（拟人）
C. 漫天雪花像白色的轻纱（排比）
D. 鸟语花香，草长莺飞（比喻）
4. 成语运用正误判断，对的打√，错的打×（4分）
（1）他孜孜不倦地沉迷游戏，成绩一落千丈。（）
（2）春天的花园繁花似锦，美不胜收。（）
5. 古诗文默写（12分）
（1）峨眉山月半轮秋， 。
（2），闻道龙标过五溪。
（3）《论语》中阐述虚心求学的句子： ， 。
（4）__________________，可以无悔矣。
6. 口语交际（4分）
升入初中，你将开启新的学习生活，请你向新同学做一段简短的自我介绍。
二、阅读理解（32分）
（一）文言文对比阅读（14分）
【甲】《咏雪》全文
【乙】孔融让梨
融四岁，与诸兄共食梨，融辄引小者。大人问其故，答曰：“我小儿，法当取小者。”由是宗族奇之。
1.解释划线字（4分）
（1）辄引小者：__________ （2）问其故：__________
2.翻译句子（4分）
由是宗族奇之。
甲、乙两文分别赞美了谢道韫和孔融怎样的品质？（6分）
（二）现代文阅读（18分）
读书伴我成长
书籍，是人类进步的阶梯，是陪伴我成长最好的伙伴。
从小，我便与书为伴。绘本教会我善良，童话教会我勇敢，名著教会我担当。闲暇时光，捧一本书静静阅读，浮躁的心便会慢慢沉静。
读书，开阔了我的眼界。足不出户，便可览山河万里，观人间百态。读书，丰盈了我的内心，让我知善恶、明事理、懂进退。
成长路上，风雨相伴，唯有书香恒久温暖。读书让我成长，让我从容、坚定、向阳生长。
1.本文中心句是哪一句？（3分）
读书给作者带来了哪些收获？（6分）
赏析“成长路上，风雨相伴，唯有书香恒久温暖”。（4分）
结合自身，说说读书对你的意义。（5分）
三、习作（30分）
题目：我的初中新起点
要求：书写工整，内容真实，不少于400字。
参考答案
一、积累与运用
1.咆哮 拘束 瞬间 领悟 颓然
慷慨 和蔼 滋润 干燥 挣扎
2.（1）急→及 （2）头→投
（3）接→截 （4）彩→采
B
解析：A夸张 C比喻 D对偶
4.（1）× （2）√
5.（1）影入平羌江水流
（2）杨花落尽子规啼
（3）三人行，必有我师焉
（4）尽吾志也而不能至者
示例：大家好，我是XXX。我性格开朗乐观，热爱阅读、热爱运动。新学期希望能和大家友好相处，互帮互助，共同进步，一起度过美好的初中时光！
二、阅读理解
（一）文言文
1.（1）拿、取 （2）原因
2. 从此，宗族里的人都对孔融感到惊奇。
3. 谢道韫：聪慧有才、文采斐然、想象力丰富；
孔融：谦逊有礼、懂事孝顺、懂得谦让。
（二）现代文
1.书籍，是人类进步的阶梯，是陪伴我成长最好的伙伴。
2.读书教会人善良、勇敢、担当；开阔眼界，见识广阔世界；丰盈内心，让人明事理、知进退；让人内心沉静、从容坚定。
3.语句优美，点明书籍长久陪伴、温暖人心的力量，升华文章主旨，表达作者对读书的热爱与依赖。
4.示例：读书丰富了我的知识，提升了我的写作能力，陶冶了我的情操。在我迷茫低落时，书籍给予我力量，陪伴我不断成长，成为更好的自己。
三、习作范文
我的初中新起点
时光匆匆，告别小学，我正式踏入初中校园，迎来了人生崭新的起点。
崭新的教学楼、宽阔的操场、明亮的教室、陌生又温柔的老师、朝气蓬勃的新同学，一切都是全新的模样。站在新的起点，我的心中满是期待与憧憬。
初中，是成长的新阶段，也是奋斗的新旅程。小学的我尚有许多不足，不够自律、不够勤奋。步入初中，我下定决心改掉缺点。课堂上认真听讲，勤于思考；课后踏实复习，积累知识；待人真诚友善，积极融入集体。
我明白，初中三年是奠定人生基础的关键三年。我不再懵懂贪玩，而是学会自律、学会坚持、学会拼搏。我希望在新的起点上，脚踏实地，不负时光，不负自己，收获成长与进步。
新起点，新征程。我将带着热爱与勇气，奔赴属于我的初中时光。