辽宁省大连市2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试卷(有答案).zip

这是一份辽宁省大连市2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试卷(有答案).zip，共9页。试卷主要包含了积累与运用，古诗文阅读，现代文阅读，名著阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用（13 分）
1.（2 分）zhǎng 绎
2.（2 分）C
3.（2 分）C
4.（2 分）D
5.（5 分）（每空 1 分，有错别字不得分）
（1）天涯若比邻 （2）萧萧班马鸣 （3）安得广厦千万间
（4）大庇天下寒士俱欢颜 （5）禅房花木深
二、古诗文阅读（17 分）
（一）（3 分）
6.（3 分）D
（二）（14 分）
7.（3 分）C
8.（5 分）
（1）（2 分）这就叫作“大同”社会。（“是”“谓”各 1 分，语意不通顺扣 1 分）
（2）（3 分）（景公）于是命令人发放皮衣、粮食给饥饿和寒冷的人。（补主语、“乃”“与”
各 1 分，语意不通顺扣 1 分）
9.（2 分）饱而知人之饥/温而知人之寒/逸而知人之劳。
10.（4 分）（1）①天下为公 ②理想 （2）③体察民情 ④从善如流（善于听取意见；
知错能改）
三、现代文阅读（35 分）
（一）（8 分）
11.（2 分）C
12.（3 分）（1）碱蓬草在秋季特定气温与光照下的生命绽放（滩涂上的碱蓬草在秋季特
定气温、光照条件下呈现红色）（2）秋季（3）空气中丰富的水汽（来自水库）在低温条
件下，直接凝华在树枝等物体表面形成。
13.（3 分）示例：丹东河口拥有 1400 余棵桃树，春日桃花盛放；本溪绿石谷飞瀑叠翠，
尽显辽地灵秀动人的自然风貌。
（二）（16 分）
14.（4 分）（1）湖心岛（2）夕阳 湖面（3）宁静美好（4）悸动感怀
15.（3 分）触觉、视觉、嗅觉，/突出了土的松软、花的盛开及香气，/表现了作者愉悦
八年级语文答案· 第 1页（共 3 页）
的心情。
16.（3 分）承上启下的过渡作用，/总结上文世泰湖的自然风光，/引出下文对文旅产业
和乡村振兴等时代背景的介绍。
17.（3 分）动作、神态描写，/写出了孩子们亲近花草时活泼和满足的情形，/表现了孩
子们好奇和愉悦的心理。
18.（3 分）“凝望”的意思是深情注视，/用拟人的修辞，写出风筝在空中停留姿态，/
侧面烘托出世泰湖湿地的美好（表现出作者对湿地的赞美之情）。
（三）（11 分）
19.（3 分）（1）成因 （2）危害（3）创新解决方案
20.（3 分）“通常”是指“一般情况下”，起限定作用，/说明金属内部变形一般情况下
借助位错来协调，但不排除特殊情况/体现了说明文语言的准确性。
21.（2 分）打比方，将“传统高强度金属”比作“肌肉男”，/生动形象地说明了传统高
强度金属强度高但易断裂的特点。
22.（3 分）交代本文的说明对象及内容，/运用拟人修辞，/吸引读者阅读兴趣。
四、名著阅读（5 分）
23.（2 分）D
24.（3 分）①萤火虫 ②蟋蟀 ③切叶蜂
五、作文（50 分）
25.(50 分)
分数 分数档 评分标准
八年级语文答案· 第 2页（共 3 页）
一类 50-46
1. 写作目的明确，选择的文体恰当，文体特征明显。
2. 选材立意紧扣题意，中心明确，思考深入。
3. 依据文体选择恰当的表达方式，语言流畅，结构合理。
4. 依据情景叙述故事，内容充实，描写生动，符合主题思想的表达
需要，感情真挚。
5. 文学创作想象合理，形象鲜明，构思精巧，寓意深刻。能运用个
性化语言表情达意。
二类 45-41
三类 40-36
1. 写作目的较明确，选择文体较恰当，文体特征较明显。
2. 选材立意符合题意，中心较明确，思考较深入。
3. 依据文体选择恰当的表达方式，语言通顺，结构较合理。
4. 依据情景叙述故事，内容较充实，有一定描写，符合主题表达的
需要，感情真实。
5. 文学创作想象合理，形象较鲜明，构思合理，立意较深刻。
1. 写作目的基本明确，选择的文体基本恰当，基本符合文体特征。
2. 选材立意基本符合题意，中心基本明确，有一定的思考。
3. 语言基本通顺，结构较完整。
4. 基本能依据情景叙述故事，内容较具体，基本符合主题表达的需
要。
5. 文学创作有一定想象，构思基本合理，有所立意。
1. 写作目的不明确，文体混乱。
2. 选材偏离情景，中心欠明确。
四类 35-31 3. 语言欠通顺，结构欠完整。
4. 叙述故事偏离情景，内容空泛，情感虚假。
5. 文学创作想象不合理，立意模糊。
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五类
30 分以
下
有以下情况之一：1.文不对题或内容有严重错误；2.文体不通，结构混
乱；3.文不成篇，且字数不足 300 字。