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      辽宁省大连市金州区2023-2024学年八年级下学期7月期末语文试题

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      辽宁省大连市金州区2023-2024学年八年级下学期7月期末语文试题

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      这是一份辽宁省大连市金州区2023-2024学年八年级下学期7月期末语文试题,共3页。
      考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。
      一、积累与运用(17分)
      1.下列词语加点字注音和字形都正确的一项是( )(2分)
      A.眼眶(kuāng)携带(xié) 阡陌(qiān) 纷至杏来(tà)
      B.寒噤(jin) 卑鄙(bI) 喧嚷(rǎng) 怒不可遏(è)
      C.老妪(yù) 褶皱(zhě) 弥漫(ní) 不修边服(fú)
      D.追溯(suò) 狩猎(shòu)演译(yì) 挑拨离间(jiàn)
      2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)
      “往山顶走,固然风雨 更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些, 比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说:“对于风雨, 它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却可能 !”除了登山,在人生的战场上,不也是如此吗?
      A.可能 似乎逃避 获得生存 B.可以 几乎 逃避 再塑生命
      C.可能 似乎 躲避再塑生命 D.可以 几乎躲避 获得生存
      3.下列各项中,分析正确的一项是()(2分)
      ①那天我开车去了城市郊外,在一块僻静处的石头上坐下来。②四周不见人影,静悄悄的,田间玉米须须在微风中轻轻摆动,不知名的秋虫唧唧有声,天上白云仿若一团棉絮缓缓飘移。③“久在樊笼里,复得返自然。”我喜欢这样的幽静,眼神空茫,啥都不想,脑子里的一些浊物杂质丝丝缕缕地抽离而去。④这种发呆,看似石化枯坐,实则凝神排毒,让我特别享受。
      A.“幽静”“杂质”“享受”都是动词。
      B.“轻轻摆动”“缓缓飘移”“眼神空茫”三个短语的结构类型相同。
      C.句②画线部分有语病,应改为“四周不见人声”。
      D.句①画线部分有语病,修改方法是把“一块”放在“石头”前面。
      4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
      (1)下列各项中表述不正确的一项是( )(2分)
      A.马克·吐温,美国作家。代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记等。
      B.《礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传由孔子的弟子及再传弟子编纂,是儒家“四书”之一。
      C.【经典常谈》中提到秦与六国对峙中,主张六国联合抗秦,叫做“合纵”,合纵派代表人物有苏秦。
      D.保尔·柯察金当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下逐步走上革命的道路。(2)小金在读完《钢铁是怎样炼成的》后大有感触,认为书中的许多人物都是“真正有益于人民的人”,请你结合保尔的生活经历加以阐述。(3分)
      5.古诗文默写(6分)
      (1)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
      (2)安得广厦千万间, !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
      (3) ,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)
      (4)拣尽寒枝不肯栖, 。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
      (5)小金在读《桃花源诗》时,看到:“童孺纵行歌,斑白欢游诣。”不禁联想到《桃花源记》中与其有着异曲同工之妙的句子: , 。
      二、古诗文阅读(17分)
      (一)阅读古诗,完成第6题。(3分)
      【甲】关雎
      关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
      【乙】泽陂
      彼泽之陂,有蒲与荷。有美一人,伤如之何?寤寐无为,涕泗滂沱。
      彼泽之陂,有蒲与蔄。有美一人,硕大且卷。寤寐无为,中心悄悁。
      彼泽之陂,有蒲菡萏。有美一人,硕大且俨。寤寐无为,辗转伏枕。
      6.对这首诗理解和分析不恰当的一项是( )(3分)
      A.甲诗开篇即以关雎和鸣引出男女相思之情,比兴手法的运用切合诗意,自然流畅,达到了情景交融的艺术境界。
      B.乙诗用生于水泽边的植物香蒲、兰草、莲花起兴,目睹心感,自然而然地引出主人公所思恋的心上人。
      C.两诗旨意相同,都抒写了主人公对爱恋对象思而不得的煎熬与痛苦以及对美好爱情勇敢大胆、主动热烈的追求。
      D.这两首诗均属于四言诗,都采用了重章叠句的形式,一唱三叹,形成了回环往复的表达效果。(二)阅读选文,完成7~10题。(14分)
      【甲】
      马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
      策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
      (韩愈《马说》节选)
      【乙】
      昔有人将猎而不识鹘①,买一凫②而去。原上兔起,掷之使击。凫不能飞,投③于又再掷,又投于地。至三四,凫忽蹒跚而人语曰:“我鸭也杀而食之乃其分,奈何加我以抵掷之苦乎?”其人曰:“我谓尔为鹘,可以猎兔耳,乃鸭邪!”凫举掌而示,笑以言曰:“看我这脚手,可以搦④得兔否?”
      (选自苏轼《艾子杂说》,有删改)
      【注释】①鹘(hú):一种打猎用的凶猛的鸟。②凫(fú):野鸭子。 ③投:掉落。 ④搦(nuò):捕捉。
      7.下列句中加点词意义和用法相同的一组是( )(3分)
      A.策之不以其道 以其境过清(《小石潭记》)
      B.其真无马邪 余人各复延至其家(《桃花源记》)
      C.买一凫而去 而计其长曾不盈寸(《核舟记》)
      D.投于地 货恶其弃于地也(《大道之行也》)
      8.请用现代汉语翻译文中画直线的句子。(5分)
      (1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
      (2)我谓尔为鹘,可以猎兔耳,乃鸭邪!
      9.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处)(2分)
      我 鸭 也 杀 而 食 之 乃 其 分
      10.两文对人才问题的主张基本相同,而文章寄寓的情感却各不相同。请根据你的理解填写下表。(4分)
      三、现代文阅读(36分)
      (一)阅读选文,完成11~13题。(8分)
      【材料一】
      记者从国家航天局获悉,6月4日,携带月球样品的嫦娥六号上升器自月球背面起飞,随后成功进入预定环月轨道。嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。
      此前,嫦娥六号顺利完成在月球背面的艾特肯盆地的智能快速采样,并按预定形式将珍贵的月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中。
      取样完成后,嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。这是中国首次在月球背面独立动态展示国旗。
      【材料二】
      月球正面和月球背面的地形地貌有很大的差异。月背有更多撞击坑,月海范围更小,且月背起伏大、地势较高、地面更加粗糙。月球正面和背面的元素分布也存在很大的差异,如磷、钾、稀土元素等。科学家们对造成差异的原因给出了多种猜测。
      嫦娥六号的着陆区域艾特肯盆地,具有极高的科学研究价值。艾特肯盆地估计形成于42亿至43亿年前的一次巨大撞击。它的直径大约为2500公里,深约13公里。作为太阳系中最大、最深、是最古老的撞击坑,也是月壳演化3个独立的地体之一,可能保存了月球上古老的岩石,具有重要的科研价值,有望助力人类进一步分析月壤的结构、物理特性、物质组成等,并深化对月球成因和演化历史的研究。
      【材料三】嫦娥六号飞行任务示意图
      【材料四】
      6月26日,嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域,工作正常,实现世界首次月球背面采样返回。从5月3日嫦娥六号发射升空、到准确实施近月制动;从成功着陆月背,到月面智能采样;从月面上升,到在轨交会对接和样品转移.作为中国探月工程四期的重要一环,嫦娥六号探月之旅历经53天,往返超过76万公里。
      (选自学习强国APP,有删改)
      11.对以上材料分析理解不正确的一项是( )(2分)
      A.嫦娥六号上升器携带有贮存装置,月壤就是封装存放在这个装置中被带离月球的。
      B.嫦娥六号着陆的艾特肯盆地位于月背,是太阳系中最大、最深、是最古老的撞击坑。
      C.嫦娥六号在月球着陆下降之前,需要先后经历近月制动、地月转移两个阶段才能降落。
      D.6月26日嫦娥六号返回器准确着陆预定区域,工作正常,标志着本次探月任务圆满成功。
      12.请联系【材料一】【材料二】,说说嫦娥六号月背采样的意义。(3分)
      13.请结合以上材料,补全下面的对话。(3分)
      小金:嫦娥六号的技术可真先进,实现了那么多“首次”。
      小普:对啊,它完成了世界首次月球背面采样和起飞,还有 (1) 。其实,看了这么多关于嫦娥六号的材料,我还真心觉得能完成这个任务挺不容易的。
      小金:是啊,技术难度大、 (2)、(3) 。中国航天真了不起!
      (二)阅读选文,完成14~18题。(17分)
      窗外有国槐
      卫建民
      ①我家的西窗外,是两排高及五层楼的国槐。
      ②20多年前,这一带旧城改造,在拆除后的原址建新楼,楼下就在南北道路上移栽这种普通的行道树。刚刚把树苗移植过来时,树高仅一层楼的样子,树干双手可握,树的表皮青绿稚嫩。如今,两排树的枝桠东西交叉形成郁郁葱葱的林荫道,树干粗壮皲裂。我经常从窗口看到斑鸠、灰喜鹊、麻雀、乌鸦,还有我不认识的小鸟经常在浓荫树枝上叽叽喳喳,跳来跳去,扑腾翅膀。清晨,斑鸠带节奏的“咕咕-咕”叫声划过天空,窗外树枝就有了响动。两排国槐,成了鸟类栖息的绿色长廊。
      ③夏天,窗外一片绿叶,窗内洒满绿光。我坐在窗下看书,干脆拉开白色窗纱,让满窗的青枝绿叶成为风景,像一幅画。
      ④现在是秋天。国槐上还有残留的白色槐花,有3枝伸向我家西窗,伸手可摘。远处的高高树枝上,感串的槐豆英如绿珠,在秋阳里闪闪发光,在微风中摇曳。
      ⑤到了冬天,成串的绿珠就变成褐色,在风雪中爆裂,脱离树枝,被大风送到任何一处有土壤的地方,它们就会发芽、生长,再长成一棵树。生命力强盛的国槐,哪怕是在高高的城楼残垣或老屋的瓦隙砖缝里,也能扎根!
      ⑥在成千上万的树木品种里,带“国”字头的能有几种?起先,我以为槐树的学名被冠以“国”字,是为了与500年前从欧洲移植的刺槐相区别。槐树分“国”和“刺”,不失为一种植物分类法。但是,当我看到甘肃省崇信县有一棵3200年的老槐树,我才明白,主要生长在中国北方的槐树头戴“国”冠,是最能代表中国的树种。想想吧,甘肃的古老国槐,按树龄上溯是亲见过灿烂的西周文明,是公元前10世纪的老树啊!到了秦汉,国槐成了国道的行道树,历史悠久。国槐还被称为“中华槐”,是历史形成的美名。人才主张
      情感
      甲文
      (1)
      (2)
      乙文
      (3)
      ⑦记忆里,童年印象最深刻的,就是一棵古老的国槐,槐树的树干上端,有很深很大的干枯的树洞。这棵树的树干要3人才能合抱,是姥姥家大门外的标志性树木。盛夏,蓊郁的树冠形成一大片绿荫,住在树周围的人都端着碗在树荫下吃饭。我们小孩子喜欢看树上垂直吊下来的碧绿槐蚕:一条银色的丝线吊起槐蚕,像槐蚕在打秋千。槐蚕有时被风吹在我们的小脸上,冰凉冰凉的。
      ⑧槐树南边是一条深沟,沟底有人家。我永远不会忘记,我到北京工作后去看望姥姥,告别时,我绕着沟沿走到南畔,回头看深沟的北边时,姥姥还站在槐树下,我在沟南招手,姥姥在沟北招手。500岁的老国槐,见证了我和姥姥的分别。
      ⑨散布北方城乡的国槐,承载着无数平凡人家的历史记忆。因为它太常见,不是名贵树种,人们往往就不大注意。其实,看似普通的国槐,还与中国的移民史相关联。
      ⑩大半个中国都知道的故事,是我老家的“洪洞大槐树”。仅从明洪武三年至永乐十五年,山西洪洞县大槐树下就发生大规模官方移民18次,遍布河南、山东、河北等18个省市500多个县份。洪洞民众从一棵大槐树下出发,回望故乡,恋恋不舍,从此,“我的老家是洪洞大槐树”就成了半数中国人的集体记忆。百年前,家乡有人在大槐树下建一碑亭,碑刻“古大槐树处”。在碑亭旁又建一茶室,茶室门上端有白底黑字木匾,曰:“饮水思源”。碑亭小道南边,有一木制牌坊,上刻“嘉树延誉”四字。小时候途经此地,我经常看见有外省人在这里寻根。他们抱膝坐在碑亭的台阶上,面带笑容,好像真的回到了老家。一棵500年前的国槐下走出的千千万万中国人去远方的国土扎根,如同我家窗外国槐上随风飘散的槐豆英落在广袤的土地上,
      ⑪坐在窗下,面对满眼绿色,心中的感慨油然而生:从小到老,我的生命都有国槐在庇护啊!葱茏蓬勃的国槐啊,时时让我忘忧,青春常驻,不知老之将至。
      (选自《人民日报海外版》,有删改)
      14.“窗外的国槐”引发了作者哪些关于国槐的思考与回忆?(4分)
      15.制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法。下面是小金制作的读书卡片,请你帮她填写完整。(3分)
      16.文章第②段有什么作用?(3分)
      17.从修辞的角度赏析第⑩段画线句。(3分)
      18.联系全文说一说,国槐寄托了作者哪些情感?(4分)(三)阅读选文,完成19~22题。(11分)
      魅力珠算:世界上最古老的计算机
      ①珠算是以算盘为工具,以算理、算法为基础,运用口诀,通过手指拨动算珠进行加、减、乘、除和开方等数学运算的计算方法。珠算是中国古代的重大发明,是中国人有关数的知识与实践,它以简便的计算工具和独特的数理内涵,体现了中华民族的非凡创造力,对促进中华文明发展具有重要意义,在中华民族发展史上的贡献不亚于“四大发明”中的任何一项。2013年,中国珠算被列入人类非物质文化遗产代表作名录,被联合国教科文组织高度评价为“为世界提供了另一种知识体系”。
      (1)
      ②珠算始于汉代,至宋代走向成熟,开始广泛应用于社会生活,元、明时达于兴盛。“珠算”一词最早见于汉代徐岳编撰的《数术记遗》,其中有云:“珠算,控带四时,经纬三才。”北周数学家甄鸾为此作注,大意是:把木板刻为三部分,上、下两部分是停游珠用的,中间一部分是定算位用的。在北宋的《清明上河图》中,我们可以清晰看到“赵太丞家”药铺的柜台上放着一把算盘,元代数学家朱世杰所著的《算学启蒙》中记载的36句九归口诀,与今天的大致相同。明代经济高度繁荣,由于商业发展的需要,珠算得到普遍推广,逐渐取代了以前通用的筹算。在此形势下,明代商人程大位编撰的《直指算法统宗》为珠算的进一步发展起到了极其重要的作用。明代以后,中国珠算先后流传至日本、朝鲜,以及东南亚等国家和地区,后又逐渐流传至美洲。
      (2)
      ③算盘是珠算时使用的工具,是我国古代的科学成就和重要发明之一。
      ④算盘的前身为珠盘,即把珠子放入盘内,表示要加的数;取出盘内的珠子,表示要减的数。但用珠盘计数,珠子容易滚动散失,于是人们发明了算盘一一把珠子串起来。现存的算盘有宽有窄、材质各异,边框有木制的、铁制的、铜制的、银制的等,珠子形状有圆形的、菱形的,材料有木头的、象牙的、玉石的等。
      ⑤最常见的传统算盘,为上2珠,下5珠,上面一粒表示“5”,下面一粒表示“1”.在用算盘进行计算时,采用“五升十进制”,即每一档满5时便用一粒上珠表示,每一档满10时便向前一档进位1.古代的珠算法,以手拨算珠进行运算。为了快速掌握各种算法,人们将手指动作编成了口诀,并不断探索着如何优化算法和动作,让计算变得更加快捷.
      ⑥在以前的私塾,每个求学的孩子都手持一把小小的算盘,念着朗朗上口的加减乘除口诀:“三下五去二,二一添作五……”
      意义与价值
      ⑦时代在进步,虽然珠算的计算功能被弱化,但是珠算对于我们的国家、民族以及每一个中国人而言,意义依然重大。
      ⑧每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉,既要薪火相传、代代守护,更需要与时俱进、勇于创新。作为一种传统的民间知识和独特的实践方式,珠算仍有其历史文化价值。因此,我们要用实际行动弘扬中华国粹,传承珠算文化。
      (选自《科学大众》2023年第4期,有删改)19.请你在横线上填写合适的小标题。(2分)
      20.选文第②段画横线的句子运用了哪种说明方法?有什么作用?(3分)
      21.选文第③段加点词“之一”能否删去?为什么?(3分)
      22.学校开展传统文化周系列活动,请你结合本文内容帮助小金完成国粹推荐卡。(3分)
      四、作文(50分)
      23.任选下面一题作文。
      (1)曾几何时,我们总是羡慕远方明媚的风景,却忽视了身边的人、事、景、物,点点滴滴虽触手可及,却也珍贵而美好。
      请以“触手可及的美好”为题目,写一篇文章。
      (2)马在松软泥泞的路途上容易失蹄,人在甜言蜜语的环境中容易摔跤。
      这句话引发了你怎样的联想与感悟?自选角度立意,写一篇文章。
      要求:
      ①自选角度,立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
      ②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
      ③不少于600字。
      ④不得套作、抄袭,不得透露个人信息。
      参考答案
      一、积累与运用(17分)
      1.(2分)B
      2.(2分)A
      3.(2分)D
      4.(5分)(1)(2分)B
      (2)(3分)保尔凭借着钢铁般的意志,在双目失明,全身瘫痪后依旧从事文学创作,以笔作为武器,始终坚持革命斗争,将人民利益放在首位。(言之有理即可)
      5.(6分)(5)黄发垂髫 并怡然自乐
      二、古诗文阅读(17分)
      6.(3分)C
      7.(3分)D
      8.(5分)
      (1)(2分)想要和普通的马一样尚且做不到,又怎么能要求它日行千里呢。且,安,各1分,句子翻译通顺。
      (2)(3分)我以为你是鹘,可以捕捉到兔子,(你)竟是一只鸭子啊!谓,为,乃各1分,句子翻译通顺。
      9.(2分)我鸭也/杀 而 食之/乃 其分
      10.(4分)
      (1)知人/善用(2)对人才遭屈辱、被埋没的感慨与愤懑;(3)对乱用人才现象的讽刺与批判。
      【参考译文】
      从前有个人准备去打猎,但不认识能捕猎的鹘,买了一只野鸭子就去打猎。原野上跑出一只兔子,他就把野鸭子抛放出来,让它去袭击兔子。野鸭子不会飞,掉落在地上。他又一次把野鸭子抛出来,又掉落在地上。这样反复了三四次,野鸭子忽然一瘸一拐地走到那人面前,像人一样说:“我是一只鸭子,被人杀死把我吃掉,这才是我的本分。为什么把胡乱抛扔的痛苦加到我身上呢?”那个人说:“我以为你是鹘,可以捕捉到兔子,你竟是一只鸭子啊!”野鸭子抬起脚掌给那人看,笑着对他说:“你看看我这脚手,能捕捉到兔子吗?”
      三、现代文阅读(36分)
      11.(2分)C
      12.(3分)嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞,具有开创意义。/嫦娥六号采样具有极高的科学研究价值,/有望助力人类进一步分析月壤的结构、物理特性、物质组成等,并深化对月球成因和演化历史的研究。
      13.(3分)(1)中国首次在月球背面独立动态展示国旗(2)-(3)环节多(流程复杂)、耗时长、距离远(顺序不固定,答案不唯一,答出任意两点即可,其它答案言之成理也可)
      14.(4分)国槐冠以“国”字缘由:童年在姥姥家大槐树下看槐蚕;工作后姥姥站在大槐树下为“我”送别:山西故乡“洪洞大槐树”移民史:小时候见外省人来槐树下寻根。(答出任意四点即可)
      15.(3分)景物 生动形象地写出了槐豆荚在阳光照耀下闪闪发光的美丽景象,表现了作者对窗外国槐的喜爱之情。
      16.(3分)交代窗外国槐的来历及成长过程。/突出国槐的繁密茂盛、生机勃勃。/引出下文对不同季节国槐景致的描写。/突出国槐的普通、常见,为下文写国槐是最能代表中国的树种做铺垫。/表达作者对国槐的喜爱之情,奠定全文感情基调。(答出任意三点即可)
      17.(3分)比喻,把千千万万移民的中国人比作国槐种子,生动形象地写出了离乡的中国人与大槐树及故乡密不可分的关系。
      18.(4分)对国槐的喜爱与赞美、对童年生活的怀念,对姥姥的思念、对故乡的怀恋、对中华文明灿烂悠久的自豪。
      19.(2分)起源与发展:工具与算法(大意正确即可)
      20.(3分)举例子,/以《清明上河图》中出现的算盘为例,具体有力地/说明了珠算在宋代走向成熟,开始广泛应用于社会生活。
      21.(3分)不能。“之一”表限制,说明算盘是我国古代众多重要科学发明中的一个,而不是唯一的。如果删去,与事实不符,这个词语的使用体现了说明文语言的准确性。
      22.(3分)示例:一上一下,打出中国元素声音。(格式正确1分;内容言之成理2分)
      四、作文(50分)
      23.(50分)略

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