湖南省岳阳市平江县2026年高一下学期期末监测物理试题（含答案）

这是一份湖南省岳阳市平江县2026年高一下学期期末监测物理试题（含答案），共100页。试卷主要包含了、单项选择题等内容，欢迎下载使用。
平江县2026年上学期教学质量监测 高一物理
考试时间75分钟 满分100分
一 、单项选择题(本题共7小题，每小题4分，共28分。每小题只有一个选项符合题 目要求。)
1. 钓鱼岛自古就是我国固有的领土，它到温州的距离为356km。若某天我国海监船为 维护我国对钓鱼岛的主权，早上8:00从温州出发去钓鱼岛巡航，航行了480km, 历时 8时20分到达钓鱼岛，下列说法中正确的是( )
A. 8:00 是指时刻
B.8 时20分是指时刻
C. 该海监船位移大小为480km, 路程为356km
D. 海监船比较大，任何时候都不可以将它看成质点
2. 图中表示物体做匀变速直线运动的图象是( )
A.
B.
C.
D.
3. 如图将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F₁ 、F₂两个力， 则下列结论正确的是( )
A.F₂ 就是物体对斜面的压力
B.F₂ 、F₂ 可以替代重力 mg体现了等效替代的物理思想
C. 重力mg没有反作用力
D. 物体受mg、N、F₂、F₂四个力作用
4. 如图所示，高为h=1.25m 的平台上，覆盖一层薄冰，现有一质量为60kg的滑雪爱 好者，以一定的初速度v向平台边缘滑去，着地时的速度方向与水平地面间的夹角为45° (g=10m/ s²) 。 由此可知不正确的是( )
A. 滑雪者离开平台边缘时的速度大小是5.0m/s
B. 滑雪者着地点到平台边缘的水平距离是2.5m
C. 滑雪者在空中运动的时间为0.5s
D. 滑雪者着地时的速度大小为10m/s
5. 关于下列四幅图说法正确的是( )
丙
甲
乙
丁
A. 如图甲，汽车通过拱桥的最高点时处于超重状态
B. 如图乙，小球在水平面内做匀速圆周运动过程中，所受的合外力不变
C. 如图丙，直筒洗衣机脱水时，被甩出去的水滴受到离心力
D. 如图丁，火车转弯时超过规定速度行驶时，外轨会对轮缘有挤压作用
6.如图所示，在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道，半径OA水平、 OB竖直，一个质量为m的小球自A点的正上方P 点由静止开始自由 下落，小球沿圆弧轨道到达最高点B 时恰好对轨道没有压力，已知 AP=2R, 重力加速度为g, 则小球从P 到B 的运动过程中( )
A. 合外力做功 B. 机械能减少mgR
C. 重力做功2mgR D. 克服摩擦力做功mgR
7. 在平面坐标系xOy的第一象限内，虚线x=x₀ 左侧存在沿V轴正方向的匀强电场(图 中未画出),气核1H与氘核?H先后从坐标原点O沿x 轴
正方向射入该电场，在仅受电场力作用下的运动轨迹 如图所示。则气核与氘核( )
A. 在电场中运动时的加速度相同
B. 射入电场时的初速度相同
C. 射入电场时的初动能相等
D. 离开电场时的动能不可能相等
二、多项选择题(本题共3小题，每小题5分，共15分。每小题有多个选项符合题目 要求。全部选对得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。)
8.2024年1月18日，天舟七号货运飞船成功对接于空间 站天和核心舱后向端口。该过程可简化为如图所示的模型， 对接前，空间站和天舟七号沿半径不同的圆轨道同向运行。 则下列说法中正确的是( )
A. 天舟七号的发射速度应大于第二宇宙速度
B. 对接前，天舟七号的运行周期更短
C. 对接前，天舟七号欲追上空间站，可以在低轨道上点火加速
D. 对接前，天舟七号的向心加速度小于空间站的向心加速度
9. 某带电粒子仅在电场力作用下由A点运动到B点，电场线(实线)、等势线(虚线)、 粒子在A点的初速度及运动轨迹如图所示，可以判定( )
A. 粒子在A点的加速度大于它在B 点的加速度
B. 粒子在A点的动能小于它在B 点的动能
C. 粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能
D. 电场中A点的电势高于B点的电势
10. 如图所示倾角为θ=37°的传送带，顶端 A到底端B的距 离为L=16m, 一碳包(可看作质点)由传动带的顶端A静止 释放，已知碳包与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5,重力加 速度g=10m/s², 忽略碳包质量的变化，sin 37°=0.6,
cs37°=0.8, 不计空气阻力。下列说法正确的是( )
A. 若传送带静止，碳包由A到 B的时间为4s
B. 若传送带顺时针以%=2m/s的速度传动，碳包在传送带上留下的划痕为16m
C. 若传送带逆时针以v₀=10m/s 的速度传动，碳包由A到 B的时间为2s
D. 若传送带逆时针以%=10m/s的速度传动，碳包在传送带上留下的划痕为6m
三、实验题(共两小题，每空2分，共18分。)
11.“探究加速度与力、物体质量的关系”实验装置如图，小车与车中砝码总质量为M, 盘和重物的总质量为m。实验先平衡了摩擦力，拉小车的细线与板面平行。
打点计时器
(1)该实验采用的研究物理问题的科学方法是_ (填标号)。
A. 建立理想模型的方法 B. 控制变量法
C. 等效替代法 D. 类比法
(2)为了直观判断加速度和物体质量之间的关系，应根据实验数据作出的图像是 (填标号)。
A. a -M 图像 B. a-m 图像 图像 D. 图像
(3)实验中，小车所受的拉力近似等于盘和重物的重力，应满足的条件是M (选 填“等于”“远小于”或“远大于”)m。
(4)若某次实验中，小车与车中砝码总质量为500克，盘和重物的总质量为125克。 重力加速度为g=10m/s², 则细线的拉力T=_ N(结果保留两位有效数字)。
12. 实验小组用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律，物块a 、b 用跨过定滑轮 的细线连接，物块b 的下端连接纸带。将物块a 从高处由静止释放，打点计时器在物块 b上拖着的纸带打出了一系列的点，通过对纸带上的点进行测量和分析，即可验证机械 能守恒定律。已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz, 物块a 、b 的质量分别为 m= 150g, m=100g, 取重力加速度g=9.8m/s² 。 据此回答下列问题：
甲
乙
(1)某次实验得到一条点迹清晰的纸带，如图乙所示，其中O 点是打点计时器打下的 第一个点，每隔4点取一个1个计数点，A 、B 、C 是相邻的3个计数点。则AC之间的 距离为 cm。
(2)通过计算可得，打点计时器打下B点时，物块的速度大小为 m/ s 。(计 算结果保留2位有效数字)。
(3)从打O点到B点的过程中，a 和b 组成的系统动能的增加量△E =_ J, 系统重力势能的减少量△Ep= _J, 实验允许的误差范围内，满足△E=△Ep,
则可验证此过程中满足机械能守恒定律。(计算结果均保留3位有效数字)
(4)实验小组测出O 点到不同计数点的距离h, 并算出打点计时器打下该计数点时物 块的速度大小v, 在坐标纸上作出v²-h 图像，若所得图像是一条过原点且斜率为
(用8表示)的直线，也可验证机械能守恒定律。
四、计算题(本题共3小题，13题12分，14题12分，15题15分，共39分。解答应 有必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤；解题过程中需要用到，但题目中没有 给出的物理量，要在解题时做必要的说明；有数值计算的，答案中必须写出数值和单 位；只写出最后答案的不能得分。)
13. 把质量为m的带负电的小球A用绝缘细绳吊起来，带电量 Q。若将带电量Q₅小球 B靠近A, 当A静止时细绳与竖直方向间夹角为θ,两个带电体恰在同一高度。静电力
常量记为k, 求：
(1)B 球带何种电荷；
(2)A球所受的静电力；
(3)A 、B两球之间的距离是多少。
14.如图所示，a 、b 、c是匀强电场中的三点，已知a 、b两点相距2cm,b 、c 相距6cm, ab 与电场线平行，bc 与电场线成60角。将电荷量为+2×10-C的点电荷从a 点移到b 点时，电场力做功为2×10⁻⁶J。
求：(1)a 、b 两点电势差；
(2)匀强电场的场强大小；
(3)将电荷从a 点经b 点移到c 点的过程中，电场力做的功是多少?
15. 如图所示，某货场利用固定于地面的、半径R=2.5m的四分之一圆轨道将质量为
m=10kg 的货物(可视为质点)从高处运送至地面，已知当货物由轨道顶端无初速度滑 下时，到达轨道底端的速度为5m/s. 为避免货物与地面发生撞击，在地面上紧靠轨道 依次排放两块完全相同的木板A 、B, 长度均为 I=2m, 质量均为m=20kg, 木板上表面 与轨道末端相切.货物与木板间的动摩擦因数为μ=0.4,木板与地面间的动摩擦因数 为μ=0.1(最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取g=10m/s²)。
(1)求货物滑到轨道底端时对轨道的压力大小；
(2)求货物沿圆轨道下滑过程中克服摩擦力做的功；
(3)通过计算判断货物是否会从木板B的右端滑落?若能，求货物滑离木板B 右端 时的速度；若不能，求货物最终停在木板B 上的位置。
平江县2026年上学期教学质量监测 高一物理答题卡
学校： 姓名： 班级：
第 考室 座位号：
三、实验题(每空2分，共18分)
11. (1)
12. (1)
(2) (3) (4)
(2) (3)
(4)
四、解答题(共39分)
注 意 事 项
1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写。
4.答题请勿超出限定区域。请勿折叠，保持卡面清洁。
□ 此方框为缺考考生标记，由监考员用2B铅笔填涂
正确
填涂
示例
条形码粘贴区
正面朝上，请勿贴出实线框外
一、单选题(每小题4分，共28分) 二、多项选择题(每小题5分，共15分)
1 [A][B][C][D]
2 [A][B][C][D]
3 [A][B][C][D]
4 [A][B][c][D]
5 [A][B][C][D]
6 [A][B][C][D]
7 [A][B][c][D]
8 [A][B][C][D]
9 [A][B] [D]
10 [A][B][C][D]
13. (12分)
14. (12分)
15. (15分)