2025-2026学年上海市闵行区八年级(下)期末物理试卷
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1.暑假来临,小明乘坐飞机去北京看望爷爷奶奶。
(1)小明登机时,观察到机翼的形状上凸下平(如图所示),他查阅材料后了解到:当飞机飞行时,机翼上方空气流速大于下方空气流速,机翼上方压强 下方压强(选填“A.大于”“B.小于”或“C.等于”),使机翼上下表面存在压强差,从而产生向 (选填“A.上”或“B.下”)的升力。
(2)飞机起飞升空过程中,舱外的大气压逐渐 (选填“A.增大”或“B.减小”)。
(3)近期上海正处于黄梅季节,到达北京后小明发现同样气温下,在北京换洗后的衣物干得更快些,其原因是空气湿度影响了衣服上残留水的 。
2.三峡大坝始建于1994年,集防洪、发电、航运等利用为一体,是当今全球最大的水利枢纽建筑之一。大坝设有五级船闸,正常蓄水位175m,总库容3.93×1010m3。
(1)船闸是连通器的典型应用,如图所示装置中属于连通器的是 。
(2)某次暴雨过后,坝内蓄水水位上升了1m,则水对坝底的压强增大了 Pa。
3.小明在科技馆参观了“钢铁是怎样炼成的”主题展览,他在观后笔记中记录了早期工业炼钢的步骤与后续加工的内容,如图1所示。
(1)在炼钢及加工步骤中,涉及物态变化的有 。
A.步骤Ⅰ和Ⅱ
B.步骤Ⅱ和Ⅲ
C.步骤Ⅱ和Ⅳ
D.步骤IV和V
(2)(不定项)小明对“吹气除杂”十分好奇,他查阅资料后得知:(a)铁矿石加热至铁水后,铁水内部存在硫、锰、硅等氧化物杂质,它们的密度在2.0~3.0g/cm3范围之间。(b)铁水的密度约为7.0g/cm3。(c)铁水的流动性不佳,杂质难以移动,但是气泡可以快速上浮。下列分析正确的是 。
A.未吹气时,铁水中的杂质所受浮力小于自身重力
B.未吹气时,铁水中的杂质所受浮力大于自身重力
C.吹气时,铁水中的杂质所受浮力小于自身重力
D.吹气时,铁水中的杂质所受浮力大于自身重力
(3)钢坯拉伸锻造能做成各种零件,例如自行车座椅下方用到的减震弹簧,如图2所示。
①钢坯制成弹簧后,零件的密度 (选填“A.变大”“B.变小”或“C.不变”)。
②当自行车驶过坑洼路面,座垫下方的弹簧被座垫向下压缩的过程中,弹簧对座垫的弹力方向 (选填“A.向上”或“B.向下”)。
4.船作为重要的水上运输工具,它被广泛地应用于交通运输、水上作业及军事国防等领域。
(1)船是 原理的应用。某货轮停泊在港口时排开水的体积为1×104m3,该货轮受到的浮力大小为 N,方向竖直 。
(2)在运输货物过程中,货轮途经不同密度的水域。若不计航行过程中燃油质量的变化,下列说法中正确的是 。
A.货轮航行在密度较小的水域受到的浮力小
B.货轮航行在密度较小的水域受到的浮力大
C.货轮航行在密度较小的水域排开水的体积小
D.货轮航行在密度较小的水域排开水的体积大
(3)(不定项)早在唐代,我国就有关于水密隔舱的记载。水密隔舱的出现对宋元时期中国海上丝绸之路的兴盛起到的作用是 。
A.保障了远洋航行的安全
B.提升了货物管理能力
C.缩短了远洋航行的时间
D.提升了船只载重能力
二、实验探究题:本大题共3小题,共28分。
5.小明在进行“探究杠杆的平衡条件”实验时,发现杠杆的使用与托盘天平的使用存在相似之处。
(1)相似之处如表所示,请完成表中空缺内容的填写。
(2)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,所用钩码均标有50g字样,每个钩码的重力为 N。若在杠杆左侧距支点20cm处挂上1个钩码,为了使杠杆水平平衡,应在杠杆右侧距支点 cm处挂上2个钩码。
(3)小明在配制盐水溶液时需要用托盘天平取样15g食盐,放入称量纸后规范调平,称量过程中砝码质量为10g,游码指在5g位置,如图甲所示,此时他应该进行的操作是 。
A.增加食盐
B.减少砝码
C.向左移动游码
D.向左调节平衡螺母
6.某小组同学进行“测量物体运动的速度”实验,搭建了如图1所示的实验装置,其中相邻标记线之间的间距均为10cm。
(1)“测量物体运动的速度”实验原理为 。
(2)不同的电子秒表使用时有差异。该小组同学所用电子秒表的使用说明如下,请仔细阅读并回答问题。
①若实验前他们观察到电子秒表显示如图2(a)所示,则应先按下 键。
②打开电动机,当钩码经过图1标记线O处,按下 键开始计时;此后钩码每经过一个标记线就按下 键,直至到达标记线E处按下 键。
③完成实验数据采集后,组内同学小明调取了某次分段计时的数据如图2(b)所示,此时“00'02″062”记录的是钩码通过 (选填“OB”或“AB”)段的时间,钩码从O点运动到B点过程中的速度为 cm/s。
7.小明利用弹簧测力计、不同的水平接触面、小木块、砝码等实验器材探究摩擦力的大小与哪些因素有关。实验中,小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块沿直线运动或保持静止,采集到的实验数据如表所示。
(1)实验序号 中小木块受到滑动摩擦力大小等于测力计示数。
(2)分析实验序号 的数据可以得出结论:在压力相同的条件下,滑动摩擦力大小和接触面粗糙程度 (选填“A.有关”或“B.无关”)。
(3)①分析实验序号1、2和3的数据可以得出结论: 。
②以下生活场景属于应用这一规律的是 。
A.书包背带做得很宽
B.矿泉水瓶盖侧边的竖纹
C.鞋底凹凸不平的花纹
D.拖地时用力下压拖把
(4)关于实验序号5和7中小木块受到摩擦力的大小关系,下列说法中正确的是 。
A.序号5的摩擦力较大
B.序号7的摩擦力较大
C.两者一样大
三、综合题:本大题共4小题,共42分。
8.杭州亚运会呈现了许多精彩瞬间。
(1)男子4×100m接力赛中,中国运动员陈佳鹏在最后关头奋力反超日本选手,逆转夺金。
①比赛所用的接力棒长度约为______。
A.10cm
B.30cm
C.10dm
D.30dm
②比赛过程中,以陈佳鹏为参照物,看台上的观众是______的;到达终点后,运动员由于______,会继续向前跑动一段距离。
(2)13岁的崔宸曦勇夺滑板女子街式冠军,在她腾空而起的过程中,她的动能______,重力势能______(均选填“A.变大”“B.变小”或“C.不变”)。如图为崔宸曦处于最高点时的场景,若不计空气阻力,请在图中画出其受力示意图。
9.如图所示,为了方便视障人士行走,在马路两旁的人行道上会铺设有凸棱的盲道。
(1)小红在平地行走时对路面压强为2.4×104Pa,受力面积为2.5×10-2m2,求小红重力G的大小。
(2)小红从平地换到盲道行走时,她对地面的压力______,压强______(均选填“A.变大”“B.变小”或“C.不变”)。
(3)小红在盲道行走时对路面的压强和在平地站立时对路面的压强相差4.8×104Pa,求在盲道行走时的受力面积S盲。
10.不同的机械具有不同的使用特点。
(1)旗杆顶部通常装有一个滑轮,如图1所示,该滑轮是______(选填“A.定”或“B.动”)滑轮,使用它的目的是______。
(2)下列工具在使用过程中,可以省力的是______。
(3)搬运货物时,工人会将长木板的一端搭在车上,构成斜面(如图2所示)。斜面也是一种常见的简单机械,工人借助该斜面,用平行于斜面向上、大小为400N的力将800N的货物推上货车,共耗时20s。
①求该过程中,工人对货物所做的功W及功率P。
②求货物在斜面上移动时受到的滑动摩擦力Ff的大小。
11.学校组织了各种形式丰富的课间体育活动,如图1为班级之间正在进行的拔河比赛。体育老师强调拔河获胜的秘诀是“双脚蹬地、身体后仰、重心下移”。
(1)赛前,运动员要保持手心干燥或者涂防滑粉,这是为了______。比赛中,运动员用力向后拉绳子的同时,能感受到自己在被向前拉,这是因为物体间力的作用是______;在双方运动员拉力的作用下,原本松弛的绳子变为绷直状态,这表明力可以改变物体的______。
(2)图2(a)所示是队员小明比赛时的场景,他正按照体育老师强调的拔河要领进行操作。图2(b)是简化后的模型示意图,其中直线MN为绳子所在位置、点A为小明双脚蹬地的位置、点B为小明重心所在的位置、点C为双手握绳的位置。
请用所学相关知识,建构合适的模型,对“双脚蹬地、身体后仰、重心下移”有利于拔河获胜的原因作出解释。
1.【答案】B
A
B
蒸发
2.【答案】B
9.8×103
3.【答案】C
BD
C
A
4.【答案】阿基米德
1×108
向上
D
AB
5.【答案】平衡螺母
水平
B
0.5
10
A
6.【答案】v=
分段/归零
启动/暂停
分段/归零
启动/暂停
AB
5
7.【答案】1、2、3、4、6
1、4、6
A有关
接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
D
C
8.【答案】B;运动;惯性 B;A;
9.【答案】小红重力G的大小为600N C;A 在盲道行走时的受力面积S盲为0.01m2
10.【答案】A;改变力的方向 B ①工人对货物所做的功W为2000J;功率P为100W;②货物在斜面上移动时受到的滑动摩擦力Ff的大小为240N
11.【答案】增大摩擦力;相互的;形状 ①双脚蹬地:可以增大人对地面的压力,接触面粗糙程度一定时,压力越大,脚与地面间摩擦力越大,人更不容易向前打滑,不易被拉动;②重心下移:降低重心可以提高稳度,使人不容易向前倾倒,保持身体平衡;③将人体简化为以脚(A点)为支点的杠杆:人的重力是阻碍人体向前转动的动力,绳子拉力是使人体向前转动的阻力;身体后仰、重心下移会增大重力的力臂,根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2,人的重力不变时,更大的动力臂可以平衡更大的绳子拉力,更不容易被对方拉动,因此有利于拔河获胜 实验器材
托盘天平
杠杆
相似之处
使用前,都需要调节 ,使器材在 位置平衡;调节完成后,在继续实验的过程中,都 (选填“A.可以”或“B.不可以”)调节该部件。
【模式】——用于切换状态,多次按压后可进入计时状态,如图3(a)所示。
【启动/暂停】——按压后开始计时;再次按压后停止计时。
【分段/归零】——在计时状态下,按压后记录存储当前的数据(可多次记录存储);在停止计时状态下,按压后数据归零。
【调取】——在停止计时状态下,按压后进入调取界面。再按压“分段”键,可调取数据。例:调取图3(b)所示的数据中,“03”表示第三次分段(可对应图1中BC段),“0:00'04″202”表示连续三次的总段时间(可对应图1中OC段时间),“00'02″592”表示第三次分段的时间(可对应图1中BC段时间)。
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
接触面
木板
棉布
毛巾
压力/N
1.0
1.5
2.0
1.0
1.0
1.0
1.0
测力计示数/N
0.4
0.6
0.8
0.5
0.7
0.6
0.5
木块运动情况
匀速
匀速
匀速
匀速
越来越快
匀速
静止
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