小学英语北京版（2024）四年级上册（2024）Unit Six Get Close to NatureLesson 20 Feel Nature on the Farm导学案及答案

这是一份小学英语北京版（2024）四年级上册（2024）Unit Six Get Close to NatureLesson 20 Feel Nature on the Farm导学案及答案，共5页。学案主要包含了单项选择，根据要求完成下列各题等内容，欢迎下载使用。

情态动词 can的用法
情态动词can 常用来表达能力、请求和推测等,否定形式为can't。表达能力,通常与动词原形连用，意为“能;会”
1.肯定句结构:主语+can+动词原形(+其他).
例:I can feel nature.我能感受大自然。
否定句结构:主语+can't+动词原形(+其他)
例:We can't live withut nature.没有大自然我们无法生存
3.一般疑问句结构:Can+主语+动词原形(+其他)?
肯定回答:Yes,主语+can. 否定回答:N,主语 +can't.
例:-Can yu hear that?你能听见吗? -Yes,I can.是的,我能。
※含有情态动词can的陈述句变一般疑问句:如果陈述句中含有!,we等时,要把第一人称改为第二人称,将I改成yu(你),we 改成yu(你们),my改为yur(你的),ur改成yur(你们的)。
一、单项选择。
( )1.We can _______ kites in the park.
fly B.flies C.flying
( )2.-______ yu help me? -OK.
Are B.Can C.Des
( )3.-Can I g utside t play?
-________ It's cld and rainy tday.
A. Yes, yu can. B. N, yu can't. C. N, yu dn't.
( )4.Animals and plants ______ live withut water.
can B.isn't C.can't
( )5.Can Diandian eat fruit in the library?
A.Yes,he des. B.N,he can’t. C.N,he desn’t.
二、根据要求完成下列各题。
1.I can play ftball.(改为一般疑问句)
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2.Can I have sme sup?(作肯定回答)
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can't,the,eat,we,in,classrm(.)(连词成句)
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I,swim,can,the,in,sea(?)(连词成句，并作否定回答)
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5. Yu can g t the farm.(改为一般疑问句)
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参考答案
(1) 情态动词 can的用法
一、单项选择
1.答案：A
解析：情态动词 “can” 后接动词原形，“fly kites”（放风筝 ）是固定搭配，“flies” 是第三人称单数形式，“flying” 是现在分词形式，所以选 A。
2.答案：B
解析：根据答语 “OK”（好的 ），可知问句是请求帮助，“Can ”（你能…… 吗？ ）用于请求，“Are” 后接动词 -ing 或形容词等，“Des” 用于第三人称单数的一般疑问句（后接动词原形 ），所以选 B。
3.答案：B
解析：问句 “Can I g utside t play?”（我能出去玩耍吗？ ），答语 “It's cld and rainy tday.”（今天又冷又下雨 ），说明不能出去，否定回答用 “N, yu can't.” ，“N, yu dn't.” 用于 “D” 开头的一般疑问句否定回答，所以选 B。
4.答案：C
解析：句意 “动植物没有水无法生存” ，“can”（能 ），“isn't”（不是 ，后接形容词等 ），“can't”（不能 ），根据常识选 C。
5.答案：B
解析：问句以 “Can” 开头，回答也用 “can” 的相应形式，A、C 选项中 “des” 用于 “D/Des” 开头的一般疑问句回答，所以选 B。
二、根据要求完成下列各题
1.答案：Can yu play ftball?
解析：含有情态动词 “can” 的陈述句变一般疑问句，把 “can” 提前，第一人称 “I” 变为第二人称 “yu” 。
2.答案：Yes, yu can.
解析：“Can ” 的肯定回答固定用 “Yes, yu can.” 。
3.答案：We can't eat in the classrm.
解析：先找主语 “We”，再找情态动词否定形式 “can't”，接着是动词 “eat”，最后是地点 “in the classrm”，按陈述句语序连接。
4.答案：Can I swim in the sea? ；N, yu can't.
解析：连词成句时，把 “can” 提前，构成一般疑问句 “Can I swim in the sea?” ；其否定回答是 “N, yu can't.” 。
5.答案：Can yu g t the farm?
解析：含有情态动词 “can” 的陈述句变一般疑问句，把 “can” 提前，第二人称 “yu” 不变（原句主语是 “yu” ） 。
语音
字母组合ar发/a:/音,例:car farm star card party arm
字母组合r发/ɔː/音,例:hrse sprts shrt shrts mrning
必记单词
动词:live 生活;活着 feed 饲养,喂养 hear 听到 turn转向,改变
smell闻，嗅 crss穿过 start 开始 listen 听
名词:nature 自然 air 空气 farm 农场 pig 猪
sun 太阳 frest森林,林区 glass 玻璃 Internet互联网
其他词:everything每件事;一切 after在……之后 arund 到处
bad 糟糕的 withut 没有，缺乏
常考短语
find ut 找出;查明 n the farm 在农场 feed the pigs 喂猪
lk at the stars看星星 smell the flwers 闻花香 g ut 外出
n the Internet在互联网上 milk the cws 挤牛奶 feed the sheep 喂羊
eat fruit吃水果 turn int 变成 cme ut 出现
see the film 看电影 cllect eggs 收集鸡蛋 g fishing 去钓鱼
every day 每一天 have fun 玩得高兴 get clse t 接近
必会句型
The film Nature ls Speaking is n.电影《自然在说话》正在上映
It says here:Almst everything is nature.这里说:几乎一切都是自然。
We can't live withut nature.没有大自然我们无法生存。
What wuld nature say t us?大自然会对我们说什么呢?
What a wnderful time!多么美好的时光啊!
6. The water in the air gets cld n the glass.空气中的水汽在玻璃上变冷。
7.Let me see.让我想一想。
8. Dn't wrry. 别担心。
9. We start this trip frm Xishuangbanna,Yunnan.我们从云南西双版纳开始这次旅行。
10.We walk int the frest and crss the grasslands.我们走进森林,穿过草地。
核心语法
情态动词can的用法:1.情态动词表示说话人对某一动作或状态的看法或主观设想。情态动词不能独立作谓语，必须与动词原形一起构成谓语。
2.can 意为“能,会”,其后跟动词原形,没有人称和数的变化。