陕西安康市2025_2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题（文字版，含答案）

这是一份陕西安康市2025_2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题（文字版，含答案），文件包含721平行线的概念分层作业初中数学人教版2024七年下册第七章相交线与平行线原卷版docx、721平行线的概念分层作业初中数学人教版2024七年下册第七章相交线与平行线解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。
1. 全卷满分80分，答题时间为80分钟。
2. 请将各题答案填写在答题卡上。
第一部分（选择题 共28分）
本部分共14题，每题2分，计28分。每题只有一个选项是符合题意的。
1. 青春，是岁月长河中一段崭新的旅程。伴随着身心的不断成长，我们的生理与心理都会出现相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的有
①小宇：我的喉结慢慢突出，声音也变粗了
②小琪：我心思变得细腻，容易多愁善感
③小浩：我的运动能力变强，体能提升了很多
④小萱：我越来越渴望独立，不想被父母管束
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
2. 班级开展“守护青春，拒绝侵害”主题班会，引导学生区分正常交往与不当触碰、言语骚扰，传授应对性骚扰的正确做法。此次班会旨在引导学生
①学会调节消极情绪 ②增进对异性的了解
③树立正确的性观念 ④增强自我保护意识
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
3. 观察右边漫画，我们从中可以得到的启示是
A. 情绪有时难以驾驭B. 人的情绪会相互感染
C. 情绪受多方面因素的影响D. 情绪会影响我们的观念和行动
4.2026年3月5日，西安国际港务区高新一中陆港学校开展了“传承红色基因 赓续红色血脉 弘扬雷锋精神”主题宣讲活动。通过聆听红色家书、“小萝卜头”的感人事迹及退役军人的奋斗故事，同学们被先辈们的崇高信念与奉献精神深深感动，纷纷表示要从小事做起，努力成长为对社会有贡献的人。这说明
①情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动
②我们可以通过参与有意义的集体活动获得美好情感
③体验消极情感未必是坏事，对我们的成长也有意义
④情感是一种比情绪更加深刻且更加稳定的内心体验
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
5.某班同学准备参加朗诵大赛，下列做法可以帮助参赛选手树立自信、发挥最佳水平的有
①正视不足，不断打磨朗诵技巧 ②不惧失败，依赖他人的帮助
③自我加压，定下远超实力的目标 ④调整心态，做好赛前心理疏导
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
6.校园励志文化长廊展示着众多青春寄语，下列寄语共同体现了
优秀学子：不惧挫折，迎难而上，坚持不懈，笃行不怠
教师寄语：自立自律，深耕所学，磨砺意志，终有所成
青春标语：不负韶华，艰苦奋斗，逐梦前行，永不言弃
A.珍视友谊共进步B.奋斗青春当自强C.尊师重道扬美德D.守护亲情暖人心
7.当前，岚皋县正以创建国家5A级旅游景区为核心抓手，将“天下福山”文化内核全方位融入
景区规划、业态升级、景观再造、文化挖掘、研学体系、乡村振兴、全域发展，系统性、全方位、立
体化推进福山品牌落地成型、出圈成名。这体现的思想理念是
A.取之有度，用之有节B.海纳百川，有容乃大
C.道法自然、天人合一D.天下兴亡，匹夫有责
8.《元史》记载，战乱途中，路旁梨树无主，众人纷纷摘梨解渴，许衡却不为所动，直言“梨无主，吾
心独无主乎？”这启示我们
A.坚守本心，恪守道德准则B.身处困境，学会灵活处事
C.与人交往，懂得换位思考D.遇到难题，善于听取意见
9.西安地铁部分站点融入大雁塔、唐宫纹样、古城墙浮雕等唐风建筑元素，将千年长安古韵与现
代轨道交通巧妙融合，让乘客穿行其间便能沉浸式感受盛唐风貌、古都底蕴。该设计理念体
现了
A.求同存异、和而不同的处世方法B.形神兼备、情景交融的美学追求
C.文以载道、以文化人的教化思想D.俭约自守、中和泰和的生活理念
10.中国绘画艺术源远流长，讲究“外师造化，中得心源”，追求意境与笔墨的统一。中国画以独
特的线条、墨韵和留白手法，在世界美术史上独树一帜。这表明中国绘画艺术
①蕴含着影响深远的中华人文精神
②塑造了中华民族独特的审美气质
③为缓解当代国家冲突提供重要启示
④是解读中华民族发展史的重要密码
A.①②B.①③C.②④D.③④
11.2026年5月11日，《全国人大常委会2026年度立法工作计划》公布，共安排继续审议的法
律案15件、初次审议的法律案19件。其中既有加快构建高水平社会主义市场经济体制的
立法项目，也有完善生态环境保护、加强涉外法治建设的立法项目。由此可见
①法律是全体社会成员共同意志的体现
②我国坚持法治与德治相结合的治国理念
③中国特色社会主义法律体系不断完善
④我国不断加快推进各领域的立法工作
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.2026年央视 “3·15” 晚会曝光，多家 “网红” 鸡爪企业违规使用工业双氧水漂白、泡发原料，
车间环境脏乱差。国家市场监督管理总局迅速回应，全面查封涉案企业、召回问题产品，开
展食品安全专项整治，严打非法添加等违法行为。这告诉我们
①法律的权威在于实施 ②法律保护社会公共利益
③违法行为必将承担刑事责任 ④我国各领域都实现了有法可依
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.《中华人民共和国民法典》第七条规定，民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚
实，恪守承诺。下列事件能体现这一原则的是
A. 消费者根据自身喜好，自由选择心仪的商品
B. 安康市石泉县开展 “亮剑护河2026” 河湖执法专项行动
C. 原料价格上涨，某企业仍按合同约定的价格向农户收购农产品
D. 儿子离家出走三十余年不赡养父母，人民法院以遗弃为由判决其丧失继承权
14.在以 “法不可违” 为主题的议学活动中，老师分享了如下素材：
高某过马路时被未拴绳的小狗咬伤，要求狗主人程某赔偿医疗费，程某认为不是自己的责任。人
民法院审理认为，程某作为饲养人，未尽管理责任，应赔偿高某医疗费、误工费等。
对此解读正确的有
①高某善于同犯罪作斗争
②程某的行为属于民事违法行为
③高某通过法律途径维护了自身权利
④程某的行为具有社会危害性，应承担行政责任
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第二部分（非选择题 共52分）
本部分共3题，计52分。
青少年是国家的未来、民族的希望。感悟成长力量，筑牢法治防线，让我们一起开展道德与
法治学习活动。
15.（16分）【感悟成长历程 凝聚向善力量】
生命好像一场旅行。翻开这本成长日记，我们看到了初中生活中的困惑、闪光与感动。
【成长困惑】为帮助同学们解决成长中的困惑，小秦所在的学校开通了 “倾听驿站” 公众号，以
下是收到的其中一则留言：
我是一名七年级的学生，最近我发现自己的身体发生了明显变化：身高快速增长，声音变得沙哑，
脸上还长出了痘痘。我感到很自卑，不愿主动和同学交流，原本活泼开朗的我变得沉默寡言，还经常因
为一点小事发脾气，内心充满了矛盾和困惑。
（1）请你结合上述留言和所学知识，帮助他（她）化解青春期的烦恼，走出困境。（6分）
【成长剪影】
小秦承担班级“成长观察员”职务，以下是小秦记录的同学们在课内外活动中的表现：
片段一：面对他人善意的提醒，大家虚心接受；遭遇他人无意的调侃，始终从容淡定，从不妄自菲薄。
片段二：轮到上台发言、分享观点时，同学们昂首挺胸、谈吐大方，勇敢表达自己的想法，不惧表现自我。
片段三：接连几次测试失利，有的同学沮丧低落，有的同学迎难而上，反复钻研、不断努力，凭借毅力逐步追赶、取得进步。
（2）从以上场景中，你能感受到同学们身上有哪些闪光点？（6分）
【成长榜样】
小秦和同学一起寻找身边的成长榜样，以下是他们搜集到的一则暖心事迹：
2026年3月31日，陕西西安市民韩红辉在街头偶遇路人意外受伤倒地，情况紧急。面对突发状况，他没有犹豫，第一时间主动上前施救，细心查看伤者伤情、耐心安抚伤者情绪，同时及时协助联系急救与家属，全程暖心守护、积极帮忙协调，用平凡的善举温暖城市街头，传递出真诚友善、乐于助人的社会正能量，其暖心事迹被市民广为称赞。
（3）韩红辉的凡人善举彰显了美好的情感力量。结合所学知识，谈谈青少年应如何涵养美好情感、传递情感正能量。（4分）
16.（18分）【焕发青春活力 书写青春华章】
为帮助同学们涵养必备品格，发掘成长力量，增强做中国人的志气、骨气、底气，某中学七年级（3）班开展“焕发青春活力，书写青春华章”主题实践探究活动。下面是同学们在活动中遇到的问题，请你参与其中，帮助解决。
【活动前】
活动开始前，需要将全班同学分成若干小组。小秦建议：“根据性别，男女生搭配分组。”这一建议得到了同学们的赞同。
（1）请结合所学知识，谈谈同学们赞同的理由。（2分）
【活动中】新闻报道组的同学播报了2026年度中国青年五四奖章集体——普玛江塘边境派出所的青年民警的事迹。
普玛江塘边境派出所的青年民警，驻守在平均海拔5373米的西藏山南。这里含氧量不足海平面的40%，年均气温零下7 °C，是名副其实的“生命禁区”。他们守护着1511平方公里的边境辖区，说：“我们站立的地方，就是中国。”面对与极限共生的考验，这些年轻民警以“无人言退”的坚定，在雪域边关熔铸热血，在“生命禁区”守护国门。
（2）从上述事迹中，你感受到哪些美德？说说你从中感受到中华传统美德具有怎样的力量。（6分）
品读经典组的同学展示了以下三则名句：
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——《冬夜读书示子聿》
②穷则变，变则通，通则久。——《周易·系辞下》
③治国有常，而利民为本。——《淮南子·氾论训》
（3）以上名句分别蕴含着什么思想理念？（6分）
【活动后】参加完一系列活动，同学们收获颇丰，决定共同撰写一份《青春宣言书》，表达自己不负青春、努力成长的决心。
青春宣言书
奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。本次主题活动中，我们感悟榜样力量、品读经典智慧，收获成长、明晰担当。站在青春的起跑线上，我们决定做到：
①
②
让我们共探青春密码，书写人生华章！
七年级（3）班全体同学
2026年5月
（4）请你将上面的《青春宣言书》补充完整。（4分）
17.（18分）【敬畏法律尊严 筑牢青春防线】
为强化青少年法治教育，引导学生树立法治意识、杜绝不良行为、远离违法犯罪，某校七年级开展“学法明底线，守法护青春”主题探究实践活动，请你结合材料参与探究，完成相关任务。
【法治知识我宣讲】
（1）结合展板一的歌谣，谈谈你对民法典的认识。（4分）
（2）说说展板二中漫画一、二分别侵犯了公民的哪项民事权利。（2分）
【违法行为我辨别】
2026年3月25日，陕西省丹凤县人民法院联合丹凤县教体局开展青少年庭审观摩活动。该案被告人未成年时曾因抢劫罪被判处三年有期徒刑，刑满释放后仍未汲取教训，又两次实施盗窃行为，最终再度站在了被告人席上。
（3）结合材料和所学知识，简要说出该案中被告人这类违法行为的基本特征。（6分）
【预防犯罪我反思】
据丹凤县人民法院、人民检察院联合数据分析，当地未成年人违法犯罪多有清晰的演变轨迹：多数涉罪未成年人早期存在厌学逃学、沉迷网络、无故旷课、夜不归宿等不良行为，因家长疏于管教、自身缺乏自律，未能及时纠正错误，逐步滋生侥幸心理，从轻微不良行为逐步升级为一般违法行为，最终滑落犯罪深渊，付出沉重的青春代价。
（4）结合上述未成年人犯罪演变轨迹，请你以同龄人的身份，给他写一段劝诫的话。（6分）
试卷答案
第一部分 选择题（每题2分，共28分）
第二部分 非选择题（共52分）
15.（16分）
（1）（6分）①悦纳生理变化：正视青春期身体的正常变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，尊重自己也尊重他人的生理变化。（2分）②积极面对和正确处理青春期心理矛盾：可以通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好转移注意力，学习自我调节，成为自己的 “心理保健医生”。（2分）③学会合理调节情绪：掌握改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等调节情绪的方法，管理好自己的情绪，做情绪的主人。（2分）
（2）（6分）①能够理性对待他人的评价，有知耻之心，能做到行己有耻，不妄自菲薄，有良好的心态调节能力。（2分）②自信自强，敢于展示自我，有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，敢于战胜自己、超越自己。（2分）③能够正确面对挫折，有坚强的意志，面对困难不退缩，勇于战胜挫折，在磨砺中不断成长。（2分）
（3）（4分）①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境，主动关心帮助他人。（1分）②我们在与他人的情感交流中，可以传递美好的情感，传递生命的正能量。（1分）③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。（2分）
16.（18分）
（1）（2分）①男生女生拥有各自的性别优势，男女生搭配分组可以优势互补，相互取长补短，有助于我们不断完善自己。（1分）②有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，学习对方身上的优秀品质，促进彼此共同成长。（1分）
（2）（6分）美德：爱国主义、爱岗敬业、勇担责任、无私奉献、坚韧不拔、忠于职守等。（2分）
力量：①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。（2分）②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因，是我们成长的精神滋养。（2分）
（3）（6分）① “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 蕴含了实践出真知的理念，告诉我们要重视实践，发扬实干精神，在实践中学习，做到知行合一。（2分）② “穷则变，变则通，通则久” 蕴含了改革创新的理念，告诉我们要懂得根据实际情况变通，勇于创新，培养创新精神和创造力。（2分）③ “治国有常，而利民为本” 蕴含了以人民为中心的发展思想，告诉我们国家治理要把人民利益放在首位，坚持为人民服务的宗旨。（2分）
（4）（4分）示例：①树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来，努力学习科学文化知识，提高自身素质。（2分）②培养自信自强的青春品格，勇于
面对困难和挫折，积极承担责任，在奉献中实现青春价值。（2分，言之有理即可得分）
17.（18分）
（1）（4分）①民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，是社会生活的百科全书，与我们每个人的生活息息相关，为我们的一生提供法律保障。（2分）②民法典规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；民法典通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（2分）
（2）（2分）漫画一侵犯了公民的著作权（知识产权）；（1分）漫画二侵犯了公民的隐私权和财产权。（1分）
（3）（6分）材料中被告人的行为是犯罪行为，其基本特征是：①严重社会危害性。是犯罪的最本质特征，抢劫、盗窃等行为会侵害他人的合法权益，扰乱社会秩序，具有严重的社会危害性。（2分）②刑事违法性。是犯罪的法律标志，该行为触犯了刑法，符合刑法规定的犯罪构成要件。（2分）③应受刑罚处罚性。是严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果，犯罪行为应当受到刑罚处罚，材料中被告人被判处有期徒刑就是承担刑罚处罚的体现。（2分）
（4）（6分）示例：我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（1分）不良行为如果不及时改正，就有可能发展为违法犯罪，我们要从小事做起，避免沾染不良习气，杜绝不良行为，自觉遵纪守法，防患于未然。（2分）我们要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，要提高道德修养，增强自我约束能力，明辨是非，主动纠正自己的错误行为，不要因为一时的侥幸而走上违法犯罪的道路，付出沉重的青春代价。（3分，言之有理即可得分）1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
D
A
B
B
C
A
B
A
11
12
13
14
D
A
C
C