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      [精]【新教材核心素养】教科版科学五年级上册2.4《巧用斜面》课时作业

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      【新教材核心素养】教科版科学五年级上册2.4《巧用斜面》课时作业

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      这是一份小学科学教科版(2024)五年级上册(2024)4. 巧用斜面优秀课后作业题,共3页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
      1.像搭在货车旁的长木板这样倾斜的简单机械叫作________,它的作用是________。
      2.提升相同重物时,斜面坡度越平缓,需要的拉力越________;坡度越陡,需要的拉力越________。
      3.盘山公路、螺丝钉螺纹、大桥引桥都是变形的________,利用它可以省力。
      4.用橡皮筋拉力实验时,橡皮筋拉伸长度越长,说明拉动重物用的力越________。
      二、选择题
      1.搬运重物上车搭斜面的主要目的是( )
      A.省距离B.省力C.省时间
      2.同一重物,下面哪种斜面最省力( )
      A.短木板、垫高木块高B.长木板、垫高木块低C.长木板、垫高木块高
      3.螺丝钉的螺纹相当于( )
      A.杠杆B.斜面C.滑轮
      4.直接竖直提起重物和沿斜面拉重物对比,说法正确的是( )
      A.斜面费力B.斜面省力C.用力大小一样
      三、判断题
      1.所有斜面都能省力,坡度越缓省力效果越好。( )
      2.盘山公路修得弯弯曲曲,是为了减小坡度,行车更省力。( )
      3.无障碍坡道是斜面,方便轮椅上下,利用斜面省力。( )
      4.斜面越长一定越省力,和垫高高度无关。( )
      四、简答题
      1.实验中,竖直提升重物、沿缓斜面、陡斜面拉重物,橡皮筋长度有什么变化?这个现象说明什么?
      2.生活中还有哪些物体利用了斜面原理?举3例并说明作用。
      3.工人搬运货物上货车,有两块木板,一块长3米,一块长1.5米,搭同一高度货车,选哪块更省力?为什么?
      五、实验探究题
      小明做“不同坡度斜面提升重物”实验,记录数据如下:
      1.对比数据,斜面和直接提重物相比,拉力有什么变化?
      2.缓斜面和陡斜面对比,哪一个省力效果更好?
      3.由此得出斜面省力规律是什么?
      参考答案
      一、填空题
      1.斜面;省力
      2.小;大
      3.斜面
      4.大
      二、选择题
      1.B
      2.B
      3.B
      4.B
      三、判断题
      1.√
      2.√
      3.√
      4.×(解析:省力程度由坡度决定,只加长木板、垫高高度不变坡度才变缓才省力,单纯加长木板垫高同步加高坡度不变,省力效果不变)
      四、简答题
      1.答:竖直提起重物时橡皮筋最长,沿坡度较陡斜面时长度次之,坡度平缓斜面橡皮筋最短。橡皮筋越长代表拉力越大,说明斜面能省力;坡度越平缓,省力效果越好。
      2.示例:①楼梯,台阶是斜面,方便人上下楼省力;②剪刀刀刃,斜面结构,更容易剪开物体;③斧头斧刃,斜面,劈木头更省力。
      3.选3米长木板。货车高度相同,木板更长,斜面坡度更平缓,拉动重物需要的拉力更小,更省力。
      五、实验探究题
      1.答:沿斜面拉重物时橡皮筋长度更短,说明拉力更小,斜面可以省力。
      2.坡度较缓的斜面省力效果更好。
      3.答:斜面能省力;提升同一重物、高度相同时,斜面坡度越平缓,省力效果越明显。提升方式
      橡皮筋长度(cm)
      竖直直接提
      12
      坡度较缓斜面
      7
      坡度较陡斜面
      10

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