江西九江市 2025_2026学年度下学期期末考试七年级道德与法治试卷(文字版,含答案)
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(考试时间:60分钟,卷面总分:80分)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。下列不属于青春期身体发育的是
A. 身体外形的变化B. 性的发育和成熟C. 认知能力的提高D. 体内机能的增强
2. 《诗经》有云:"发乎情,止乎礼义。"这启示我们青春期异性交往应
A. 压抑青春情感,拒绝交往B. 遵循交往尺度,把握分寸
C. 刻意疏远回避,冷淡相处D. 放任情感发展,亲密无间
3. 联合国大会指定每年11月18日为 "防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈国际日"。要提高预防性骚扰和性侵害能力,青少年应该
①将性教育融入义务教育课程 ②增强自我保护意识,提高防范能力
③忍气吞声,避免受到更大伤害 ④遭遇性骚扰、性侵害时,善于用法律维权
A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④
4. 下列调控情绪的具体做法与方法对应正确的是
①考试失利后,通过听舒缓的音乐平复心绪——注意转移法
②遇到挫折时,默念"山有崎岖路,人经磨砺强"——放松训练法
③和朋友闹矛盾后,在日记里倾诉心中郁结与不快——合理宣泄法
④被误解时,反复深呼吸让自己平静下来再沟通——改变认知评价法
A. ①③B. ①④C. ②④D. ③④
5. 苏炳添职业生涯中饱受伤病困扰,内心产生挫败感。但他没有沉溺其中,毅然革新起跑技法。历经沉潜历练,终以9秒83勇闯奥运百米决赛,刷新亚洲纪录,成为首位闯入奥运会男子百米决赛的中国运动员。这一事例启示我们
A. 负面情感只会带来痛苦和挫败,要坚决避免
B. 挫折带来的负面情绪,必然会让人一蹶不振
C. 学会承受并转化负面情感,可以助力我们成长
D. 只有通过参与集体活动,才能化解内心的负面感受
6. 针对右边漫画中时髦女士的言行,我们应这样告诉她
①尊重他人一定能赢得他人的尊重
②要恪守为人之德,不做有损人格的事
③要学会依法维权,维护自身的人格尊严
④要尊重他人的劳动,体谅他人的辛苦付出
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. “世界上最名贵的衣服不是珍珠衫,也不是羽衣霓裳,惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了
A. 自尊的人知廉耻、明是非,能做到行己有耻
B. 珍珠衫和羽衣霓裳都是名牌衣服,非常珍贵
C. 我们在身穿名贵的服装时,应该感到惭愧知耻
D. 外在的装扮修饰远比内心的品德修养更加重要
8. 语文课上,素来腼腆的小雨主动举手回答问题,得到了老师的赞许和同学们的掌声,大家的肯定让小雨自信渐生。这说明
A. 只要自信就一定能取得成功
B. 自信只来源于对自己的自我欣赏
C. 自信是每个人天生就具备的品质
D. 自信源于在和他人交往中获得的肯定
9. 从嫦娥探月逐梦苍穹,到航母远航守卫海疆,中国人民在追梦路上攻坚克难、勇毅前行,彰显了自强不息的民族品格。这启示我们应
A. 投身航天事业,争做大国工匠B. 树立远大理想,磨砺坚强意志
C. 正视自身不足,追求完美人生D. 坚持科技创新,主导国家发展
10. 下面几种行为对应的心理品质正确是
①身处公共场合,约束言行,注意仪表——自尊
②面对重要赛事,自我激励,坚信自我——自立
③激发自身潜能,砥砺奋进,超越自我——自强
④直面内心自卑,接纳不足,突破怯懦——自卑
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
11. 《尚书·周官》有云:“以公灭私,民其允怀。”意为当政者若能秉持公心、克制私欲,百姓就会真心信服而归附。这一表述体现的中华优秀传统文化核心思想理念有
①求大同 ②重民本 ③尚和合 ④崇正义
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”中华民族自古秉持勤俭自持、质朴向善的优良传统,以下能体现“俭约自守、中和泰和”生活理念的是
①崇尚享乐主义,沉迷安逸放纵
②追求奢华攀比,奉行高标准消费
③就餐时践行光盘行动,拒绝浪费
④整理闲置物品,合理捐赠循环利用
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
13. 近年来,我国持续开展“全国道德模范”“最美人物”“时代楷模”等评选活动,用榜样力量引领风尚、弘扬正气,传递向上向善的价值追求。开展这类活动有利于
①弘扬传统美德,涵养高尚情操 ②消除社会矛盾,实现绝对公平
③汲取榜样力量,凝聚奋进精神 ④实现人人成名,获取物质利益
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
14.2026年1月发布了2025年第四批“中国好人榜”。江西快递小哥陈志友光荣上榜。他13年坚持无偿献血,累计献血量超4000毫升,用热血传递生命希望,默默奉献温暖他人。向他学习,我们应
①扶危济困、乐善好施 ②精忠报国、振兴中华
③崇德向善、见贤思齐 ④冷漠自私、只顾自己
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
15. “十五五”规划明确提出健全养老产业发展机制,聚焦老龄社会现实问题,多措并举优化养老服务,用心守护老年群体幸福生活,让“养老”迈向“享老”。这彰显了
①见义勇为的精神品质 ②博爱友善的人文情怀
③以人为本的价值理念 ④克己守心的修养准则
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
16.2026年3月12日,第十四届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国生态环境法典》。这是继民法典之后,我国第二部以“法典”命名的法律,也是世界上第一部以“生态环境法典”命名的法律,标志着我国生态环境领域法治化迈入新阶段。这充分体现了
A. 法律是人们共同的生活愿景
B. 生态环境保护只需依靠法治建设
C. 完备的法律就能从根本上守护生态
D. 我国不断完善法律体系,推进依法治国
17. 下表中生活情景与公民权利对应正确的是
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
18. 张某晚年体弱多病,老伴去世后,一直由女儿悉心照料,而张某的儿子对其不管不顾、未尽赡养义务。张某立下遗嘱,将自己的财产全部留给女儿,并作了公证。张某去世后,儿子认为自己也有继承权,要求均分遗产。对此认识正确的是
A. 遗嘱有效,儿子和女儿依法均分遗产
B. 遗嘱有效,遗嘱继承优先于法定继承
C. 遗嘱无效,儿子是法定第一顺序继承人
D. 遗嘱无效,女儿作为法定继承人只能继承部分遗产
19. 图示法有利于揭示概念之间的关系。下列概念间的关系可以用右图表示的有
①犯罪、一般违法行为
②管制、主刑
③健康权、人身权
④宪法、刑法
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
20. 商户解某经营电动车生意,为牟利用AI生成虚假政策视频,编造“老年代步车备案新政”的谣言,扰乱公共秩序,被公安机关行政处罚。对此认识正确的是
①公民要自觉遵守法律法规
②该行为具有严重社会危害性
③违法行为都必须承担相应法律责任
④扰乱公共秩序属于民事违法行为
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
二、简要回答(本大题共2小题,共22分)
简明扼要,条理清楚。
21. 青春如画,中学时光是其中最鲜亮的色彩;成长如诗,情感体验是其中最细腻的笔触。两位同学以日记为载体,写下成长的烦恼,也记录了与情感同行的温柔注脚。
日记一
日记二
3月12日 星期四 多云
升入初中后,我常常感到迷茫:既渴望摆脱父母的管束,又渴望得到他们的理解与安慰;既想在集体中展现自我,又害怕他人的评价;自认已经长大,却还是会因小事冲动发脾气。这些青春期的烦恼,让我最近十分烦躁,不知道该如何处理。
5月8日 星期五 晴天
今天的艺术节上,我们班合唱《我和我的祖国》,嘹亮的歌声满是山河壮阔,瞬间点燃了全场的爱国热情。下台后,这份滚烫的感动仍在心头翻涌,我忍不住拿起画笔,把歌声里的震撼绘制成画。这场活动,不仅让我收获创作灵感,更让我的爱国情怀变得愈发深沉。
(1) 阅读日记一,想想应该如何正确处理青春期的心理矛盾和困惑?(6分)
(2) 阅读日记二,说说情感对我们的成长具有哪些重要作用?(6分)
22. 青春自有蓬勃朝气,岁月恰逢奋发之时,唯有砥砺前行,方能向阳成长。
【凝聚青春力量】
在班会课上,同学们分享了以下格言:
(1)以上两句格言共同体现了哪一品质?谈谈这一品质的重要性?(4分)
【绽放少年风采】
滑雪运动员李方慧的冰雪追梦之路布满坎坷。但她坚信坚持就有突破,即使锁骨骨折仍持续训练,专攻倒滑、挑战高难度,日复一日刻苦备战,终在2026年米兰冬奥会上摘得银牌,用实力站上奥运领奖台。
(2)李方慧的事迹启示我们,怎样收获自信,做自信的人?(6分)
三、探究与实践(本大题共2小题,共18分)
23. 以法治为尺,量青春的边界;以守法为笔,绘人生的蓝图。为筑牢同学们的法治观念,某校七年级(2)班开展“认识违法行为,远离违法犯罪”主题探究活动,请你参与并完成任务。
案件:16周岁的林某,早年常有小偷小摸等不良行为,先后被学校批评教育、公安机关依法警告诫勉。但他不思悔改,后又在商场多次盗窃衣物、电子产品等财物,涉案数额较大,其行为已构成盗窃罪。人民法院依法审理该案,判决书(摘选)如下:
判决书(摘选)
本院认为,被告人林某以非法占有为目的,多次秘密窃取他人财物,数额较大,构成盗窃罪。据此,依照《中华人民共和国民法典》规定,判决如下:被告人林某犯盗窃罪,判处拘留六个月,并处罚款人民币三千元。
(1)请你找出判决书中的错误并进行改正。(6分)
(2)上述案件警示我们应该如何加强自我防范,预防违法犯罪?(4分)
24.品千年名句,悟文化根脉;传先贤美德,育时代新人。为弘扬中华优秀传统文化,学校开展系列主题活动,诚邀你共赴一场文化之旅。
【经典悟理】
(1)请根据所学知识,写出下列名句蕴含的中华优秀传统文化的思想理念。(4分)
【启思导行】
(2)为感受中华优秀传统文化的魅力和价值,坚定文化自信,学校开展"讲述诚信故事 传承诚信精神"主题教育活动,请你完成活动方案。(4分)
试卷答案
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
二、简要回答(共22分)
21.
(1)(6分)
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;(2分)
②通过求助他人,学习化解烦恼的方法;(2分)
③通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理;学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(2分)
(2)(6分)
①情感是人最基本的精神需求,反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动;(2分)
②情感与我们的想象力、创造力相关,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知;(2分)
③情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,是我们生命成长的体现,能够让我们的情怀更加宽广、博大。(2分)
22.
(1)(4分)
品质:自强。(1分)
重要性:自强可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息;自强能帮助我们不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。(3分)
(2)(6分)
①自强可以让我们更自信,要克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我,不断进步;(2分)
②相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信;(2分)
③要看到自己的进步与长处,增强信心与实力,勇于尝试与坚持,激发自身潜能与活力。(2分)
三、探究与实践(共18分)
23.
(1)(6分)
①法律适用错误:盗窃罪是犯罪行为,应依照《中华人民共和国刑法》判决,而非《中华人民共和国民法典》;(3分)
②刑罚适用错误:六个月拘留属于行政处罚,犯罪应判处刑罚,应将 “拘留六个月” 改为 “有期徒刑六个月”。(3分)
(2)(4分)
①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;(1分)
②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;(1分)
③我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;(1分)
④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(1分)
24.
(1)(4分)
①天人合一,人与自然和谐共生;(1分)
②与时俱进、革故鼎新的创新精神;(1分)
③注重实践、知行合一;(1分)
④以民为本、惠民利民。(1分)
(2)(4分)
①核心思想理念:诚实守信、重信守诺的传统美德,是社会主义核心价值观公民层面的价值准则。(2分)
②活动收获与反思:认识到诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的 “通行证”;要在日常生活中树立诚信意识,信守承诺,珍惜个人诚信记录,自觉践行诚信。(2分)序号
生活情景
对应权利
①
网络平台私自泄露用户个人信息
隐私权
②
未经允许偷拍他人照片并随意传播
财产权
③
路口设置礼让行人的警示标志
生命健康权
④
故意损坏他人书籍、文具等物品
肖像权
名句
思想理念
天地与我并生,而万物与我为一。
——《庄子》
①
苟日新,日日新,又日新。
——《礼记》
②
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——《冬夜读书示子聿》
③
治国有常,而利民为本。
——《淮南子》
④
活动主题
讲述诚信故事 传承诚信精神
活动时间
班会课
活动展示的核心思想理念
① (2分)
展示形式
借助图片、视频、演示文稿等讲述我国历史上的经典诚信故事、阐述诚信理念。
活动收获与反思
② (2分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
D
A
C
D
A
D
B
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
D
A
B
C
D
B
B
C
B
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