2026届西藏自治区山南市高考生物必刷试卷含解析

这是一份2026届西藏自治区山南市高考生物必刷试卷含解析，文件包含画布上的阳光印象派的光与色pptx、《画布上的阳光》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共35页， 欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．研究发现，某昆虫有两种性别：性染色体组成为XX的是雌雄同体，XO（缺少Y染色体）为雄体。下列推断正确的是（ ）
A．雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体
B．雄体为该物种的单倍体，是染色体不正常分离的结果
C．XO个体只产生雄配子，且雄配子的染色体数目相同
D．可以通过显微镜观察染色体组成来判断该昆虫的性别
2．如图是生产转基因抗虫棉技术的流程图。已知卡那霉素抗性基因（kanR）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是（ ）
A．生产抗虫棉的整个过程中只需要基因工程操作即可
B．卡那霉素抗性基因（kanR）中可能存在限制酶的酶切位点
C．利用CaCl2处理的大肠杆菌将重组质粒导入离体棉花叶片组织细胞
D．为检测抗虫基因是否成功表达，将“离体棉花叶片组织”放在含卡那霉素的培养基上培养
3．下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，错误的是（ ）
A．两者都有可能降低活化能B．两者都可能转运氨基酸
C．两者具有相同的空间结构D．两者的合成都需要能量
4．下列关于生物学实验的叙述，正确的是（ ）
A．龙胆紫溶液染色后，洋葱根尖分生区细胞的质壁分离现象更明显
B．醋酸洋红染液配置时需使用乙酸，溶液呈酸性，所以为酸性染料
C．苏丹Ⅳ为脂溶性物质，可直接进入细胞，将花生子叶脂肪染成红色
D．经盐酸水解处理的洋葱表皮细胞，其线粒体易被健那绿染色
5．高等植物细胞内元素转移的过程，只能发生在细胞器中的是（ ）
A．CO2中的碳元素转移到葡萄糖B．H2O中的氢元素转移到葡萄糖
C．丙酮酸中的氧元素转移到CO2D．ATP中的磷元素转移到RNA
6．某同学在探究光照强度对某植物光合作用速率影响的实验中，绘制了如图所示的柱状图(在光照强度分别为 a、b、c 和 d，其他条件相同且适宜时，单位时间内该植物某叶肉细胞中 CO2 与 O2 量的变化，其中 M 代表叶绿体中 O2 的产生总量，N 代表叶肉细胞的 CO2 释放量)。已知光照强度不影响叶肉细胞的呼吸速率。下列有关叙述错误的是（ ）
A．光照强度为 b 时，该叶肉细胞光合作用速率等于细胞呼吸速率
B．光照强度为 c 时，该叶肉细胞叶绿体产生的O2全部供给线粒体利用
C．光照强度为 a 时，光合作用强度为 0
D．光照强度为 d 时，光合作用从外界环境中吸收 2 个相对单位的 CO2
7．下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（ ）
A．ATP脱去两个磷酸基团后，形成的物质是某些酶的基本组成单位之一
B．人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，所以不能合成ATP
C．无氧呼吸的两个阶段都需要酶的参与，都有ATP产生
D．同一生物体内各种酶的催化条件都相同，其催化效率受温度和pH的影响
8．（10分）真核生物的内共生起源假说认为：大约在15亿年以前，一些大型的具有吞噬能力的原始真核细胞，先后吞并了几种原核生物（例如细菌和蓝藻），由于后者没有被分解消化，它们从寄生逐渐过渡到共生，成为宿主细胞里面的细胞器。例如被吞噬的好氧性细菌成为了线粒体，而被吞噬的蓝藻成为了叶绿体。根据所给信息，下列哪个选项最有可能是错误的（ ）
A．线粒体和叶绿体中的DNA是环状的
B．线粒体和叶绿体中有核糖体
C．线粒体和叶绿体中有DNA聚合酶和RNA聚合酶
D．线粒体和叶绿体中的DNA被类似核膜的生物膜包裹着
二、非选择题
9．（10分）热带森林中不会出现个别种类树木“独霸天下”的现象，限制某种树占统治地位的重要机制就是真菌、节肢动物等树木天敌对宿主的专一性。树木的天敌在它周围创造出一个使其种子无法存活的区域，而一些种子在鸟类和哺乳动物的帮助下“逃出”这片“种子阴影”区，在新的落脚点存活下来。请回答下列问题：
（1）真菌、节肢动物等树木天敌的存在，致使同种树木无法在同一片区域过度聚集。从生物群落的角度分析，说明树木天敌能维持热带森林的______。
（2）鸟类和哺乳动物等作为该生态系统的____，其作用是_______。
（3）分析题干可知，真菌与树木的种间关系是_______。
（4）由题干可知，树木种子离开“种子阴影”区后，传播到较远的新地，能生存的原因是_______。
10．（14分）血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。右图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。据图分析回答：
（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递，最终导致传出神经末梢释放神经递质与________; 由图分析，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到____的影响。以上说明血糖平衡的调节方式包括_______调节。
（2）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2）。图中因抗体1引起的糖尿病的致病原因是： __________________结合，导致_____________。 该病可以通过注射______来治疗。从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于_____病。
11．（14分）图1为细胞部分结构和相关生理过程示意图，1-4 为细胞内结构，①-⑨为物质运输途径。请据图回答：
（1）在人体内胆固醇既是组成_____的重要成分，又参与血液中_____的运输。据图1 可知，细胞需要的胆固醇，可用血浆中的 LDL（低密度脂蛋白）与其受体结合成复合物以__________方式进入细胞后水解得到。
（2）据图 1，溶酶体是由[ ]_________形成囊泡而产生的。溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是_____→ 溶酶体（用数字和箭头表示）。⑥→⑨说明溶酶体具有__________的功能，此功能体现膜具有_____的结构特点。
12．下图是人体某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。请据图回答：
（1）科学家发现囊泡能将物质准确运输到目的位置并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体。这种“识别代码”的化学本质是____________________。
（2）溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]____________________上合成的，水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：2→_____→_______→溶酶体(用数字和箭头表示)。
（3）图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有____________________的功能，溶酶体的功能说明其膜的结构特点是_______________________________。图中的某种细胞器，动植物细胞普遍存在但是功能不完全相同，该细胞器是________ (填序号)。
（4）若图示细胞表示乳腺细胞，用同位素标记一定量的氨基酸培养乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。图中曲线所指代的细胞结构相同的是____________
A．c和f B．c和d C．a和e D．a和d
（5）若图示细胞表示口腔上皮细胞，现提取口腔上皮细胞的膜成分中的磷脂，将其铺在空气一水界面上，测得磷脂占据面积为S，请预测：口腔上皮细胞膜表面积的值（填“＞”，“＝”或“＜”）____________S/2。
（6）核仁的体积与代谢强度密度相关，代谢活跃的细胞中核仁体积___________。
（7）图中含有尿嘧啶的细胞器有____________。（填写图中1-5数字）
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、D
【解析】
1、该题的知识点是性别决定，由题意知，雌雄同体的个体的性染色体组型是XX，雄性个体的基因型是XO，即只含有一条性染色体（X），由于染色体变异可以用显微镜进行观察，因此可以通过显微镜观察染色体组成来判断昆虫的性别；
2、从性染色体组型分析，雌雄同体产生的配子的类型只有一种，含有X染色体，雄性个体产生的精子有两种，含有X染色体的配子和不含有性染色体配子，且比例是1∶1。
【详解】
A、雌雄同体产生一种含有X染色体的配子，雄性个体产生的雄配子是X∶O=1∶1，因此雌雄同体与雄体交配产生的后代是XX∶XO=1∶1，即雌雄同体∶雄体=1∶1，A错误；
B、由题意知，雄体缺少一条性染色体，是单体，不是单倍体，B错误；
C、XO产生两种类型的配子，两种配子的染色体数目不同，C错误；
D、由题意知，昆虫的性别是由X染色体数目决定的，染色体数目可以用显微镜进行观察，D正确。
故选D。
2、B
【解析】
分析题图：图示为获得抗虫棉的技术流程图，从图中可以看出培育抗虫棉需要采用基因工程技术和植物组织培养技术。
【详解】
A、生产抗虫棉还需进行植物组织培养，A错误；
B、标记基因中也可能存在限制酶的酶切位点，但在构建重组质粒时注意不被切断，B正确；
C、利用农杆菌转化法将重组质粒导入离体棉花叶片组织细胞，不是大肠杆菌，C错误；
D、将“离体棉花叶片组织”放在含卡那霉素的培养基上培养只能检测重组质粒是否导入离体棉花叶片组织细胞，而不是检测抗虫基因是否成功表达，D错误。
故选B。
本题结合转基因抗虫植株的培育过程图，考查基因工程和植物组织培养的相关知识，要求识记基因工程的工具及操作步骤，能准确判断图中各过程的名称；识记植物组织培养的过程、原理及应用，能结合图中信息答题。
3、C
【解析】
蛋白质和核酸是细胞内的两种生物大分子有机物，其中蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸有20种，主要由C、H、O、N元素组成；核酸分DNA和RNA，DNA分子的碱基有A、G、C、T四种，RNA分子的碱基有A、G、C、U四种，由C、H、O、N、P元素组成；DNA的多样性决定了蛋白质的多样性。
【详解】
A、酶具有催化作用的原理是降低化学反应所需的活化能，大多数的酶是蛋白质，少部分是RNA，A正确；
B、细胞膜上的载体蛋白可以转运氨基酸，翻译过程中tRNA转运氨基酸，B正确；
C、蛋白质具有空间结构，RNA一般是单链，DNA一般是双螺旋结构，C错误；
D、氨基酸脱水缩合形成蛋白质需要能量，核苷酸脱水聚合形成核酸需要能量，D正确。
故选C。
4、C
【解析】
染色质（体）容易被碱性染料染成深色。在“观察植物细胞有丝分裂”（即“观察根尖分生区组织细胞”）实验时，需要使用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液等碱性染色剂。通常情况下，这些染色剂是以龙胆紫或洋红溶解于醋酸溶液中配制而来的，配制后的染液其pH值约小于7，呈酸性。然而，实验过程中却把它们称之为碱性料，之所以说是碱性染料,其实说的是这类染料的助色基团，在染料的命名上是根据助色基团的酸碱性来命名的。由此可见，酸性（碱性）染色剂的界定，并非由染料溶液的pH值决定的,而是根据染料物质中助色基团电离后所带的电荷来决定。一般来说，助色基团带正电荷的染色剂为碱性染色剂；反之则为酸性染色剂。
【详解】
A、龙胆紫溶液染色后，洋葱根尖分生区细胞已死亡，不能发生质壁分离，A错误；
B、染料的酸碱性并不是由溶液的酸碱性决定，醋酸洋红为碱性染料，B错误；
C、苏丹Ⅳ为脂溶性物质，与磷脂相似相溶，可直接进入细胞，将花生子叶脂肪染成红色，C正确；
D、线粒体易被健那绿染色，无需盐酸处理，D错误。
故选C。
5、A
【解析】
光合作用的场所是叶绿体，包括光反应和暗反应阶段；有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段在细胞质基质，二、三阶段在线粒体进行。
【详解】
A、 CO2中的碳元素通过光合作用的暗反应过程转移到葡萄糖（CO2→C3→葡萄糖），该反应的场所是叶绿体基质，A正确；
B、二糖分解为葡萄糖的过程需要水参与，发生在细胞质基质，不需要细胞器的参与，B错误；
C、丙酮酸中的氧元素转移到CO2可发生在酵母菌等无氧呼吸的第二阶段，场所为细胞质基质，C错误；
D、ATP脱去两分子磷酸基团，形成AMP即可作为合成RNA的原料，RNA的合成可发生在细胞核中，D错误。
故选A。
解答此题需要明确光合作用与呼吸作用中物质的关系，熟记ATP与RNA的关系，进而结合选项分析作答。
6、A
【解析】
据图分析：a无O2 的产生，只有 CO2 释放,故可表示整个植物的呼吸作用速率；b点表示叶肉细胞的光合作用速率小于呼吸作用速率；c点表示整个植物的光补偿点，此时整个植物的光合作用速率=整个植物的呼吸作用速率；d点时，光合作用大于呼吸作用，植物有有机物的积累。
【详解】
A、光照强度为b时，叶肉细胞CO2 释放＞0，故此时该叶肉细胞光合作用速率小于细胞呼吸速率，A错误；
B、c点表示整个植物的光补偿点，此时整个植物的光合作用速率=整个植物的呼吸作用速率，该叶肉细胞叶绿体产生的O2全部供给线粒体利用，B正确；
C、a表示整个植物的呼吸作用速率，光合作用强度为0，C正确；
D、光照强度为d时，光合作用释放到外界环境的氧气量为2个单位，即从外界环境中吸收2个相对单位的CO2，D正确。
故选A。
解答此题需要明确光合作用与呼吸作用的关系，并能结合柱状图建立起两者的关系，进而分析作答。
7、A
【解析】
1、ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动。
2、酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物，大部分有机物是蛋白质，少部分有机物是酶。
【详解】
A、ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-P～P～P，～代表高能磷酸键，其断裂后，形成的一磷酸腺苷（腺嘌呤核糖核苷酸）是某些酶（RNA）的基本组成单位之一，A正确；
B、人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，但可通过无氧呼吸合成ATP，B错误；
C、无氧呼吸的两个阶段均需要酶的参与，但只有第一阶段能产生少量ATP，C错误；
D、同一生物体内各种酶的催化条件不同，其催化效率受温度和pH的影响，D错误。
故选A。
8、D
【解析】
提炼题干信息可知“线粒体体来源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性细菌，叶绿体的起源是被原始的前真核生物吞噬的蓝藻”，据此分析作答。
【详解】
A、由于线粒体和叶绿体起源于原核生物，故其DNA是环状的，A正确；
BC、两种细胞器起源于两种原核生物，原核生物能进行蛋白质的合成及DNA复制、转录等过程，故其含有核糖体、DNA聚合酶和RNA聚合酶，BC正确；
D、线粒体和叶绿体起源于原核生物，原核生物无核膜，线粒体和叶绿体中的DNA应是裸露的，D错误。
故选D。
把握题干关键信息，能结合原核生物和真核生物的异同点分析作答是解题关键。
二、非选择题
9、生物多样性 消费者 能够加快生态系统的物质循环；有助于植物的传粉和种子的传播等 寄生 真菌、节肢动物等树木天敌对宿主的专一性，新落脚点环境中缺乏该树种的天敌，有利于该树种存活下来
【解析】
提炼题干信息可知：真菌、节肢动物等树木天敌对宿主具有专一性，该专一性致使同种树木无法在同一片区域过度聚集，而是分散到各个区域。据此分析作答。
【详解】
（1）真菌、节肢动物等树木天敌的存在，致使同种树木无法在同一片区域过度聚集，而部分种子在鸟类和哺乳动物的帮助下在新的落脚点存活下来，这避免了同一树种在某个区域“独霸天下”，为其他树种的存在提供了条件，故可说明树木天敌能维持热带森林的生物多样性；
（2）鸟类和哺乳动物是生态系统的消费者；消费者的作用有能够加快生态系统的物质循环；有助于植物的传粉和种子的传播等；
（3）（4）由题干信息“真菌、节肢动物等树木天敌对宿主的专一性”，可知真菌与树木的种间关系是寄生；又由该信息可知：因真菌、节肢动物等树木天敌对宿主的专一性，树木种子离开“种子阴影”区后，传播到较远的新地，新落脚点环境中缺乏该树种的天敌，有利于该树种存活下来。
准确提炼题干关键是信息是解答本题的关键，此外需要熟记教材相关术语分析作答。
10、胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多 血糖浓度、胰高血糖素含量 神经调节和体液调节（ 或神经—体液） 抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体 胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高 胰岛素 自身免疫
【解析】
1.据图分析，当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多，另外葡萄糖可直接与胰岛B细胞膜上相应的受体结合。胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内蛋白质、脂肪、糖原的合成。
2.图中抗体1与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，使得胰岛素不能合成分泌，血糖浓度升高；抗体2与靶细胞膜上的受体结合，使得血糖不能被组织细胞利用；从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病；抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗。
【详解】
（1）据图分析，当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多，此反射弧中的效应器由传出神经末梢和胰岛B细胞组成；从图上可以看出，胰岛B细胞分泌的因素还有血糖浓度、胰高血糖素含量；以上说明血糖平衡的调节方式既有神经调节也有体液调节。
（2）抗体1引起的糖尿病的致病原因是由于抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，导致血糖浓度升高；可通过注射胰岛素来治疗；由于产生异常抗体引起的糖尿病属于自身免疫病。
本题考查内环境稳态、神经调节、血糖调节、免疫调节，解题关键是识图、从图中获取信息并得出结论。
11、细胞膜 脂质 胞吞 4 高尔基体 2→1→4 分解衰老、损伤的细胞器 流动性
【解析】
分析题图 1：题图为细胞部分结构和相关生理过程示意图，其中①-⑨为物质运输的过程，1 为内质网，2 为附着在内质网上的核糖体，3 为游离在细胞质基质中的核糖体，4 为高尔基体。
【详解】
（1）在人体内胆固醇既是组成细胞膜的重要成分，又参与血液中脂质的运输，据图可知，细胞需要的胆固醇，可用血浆中的LDL（低密度脂蛋白）与其受体结合成复合物以胞吞方式进入细胞后水解得到。
（2）由图知，溶酶体是由高尔基体（题图中的 4）形成囊泡而产生的；溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是 2 核糖体→1 内质网→4 高尔基体→ 溶酶体；⑥→⑨过程是衰老的线粒体被溶酶体“消化分解”并被运输出细胞的过程，说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能，体现了生物膜具有一定的流动性的结构特点。
本题结合图解，考查细胞结构和功能等知识，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合图中信息准确答题。
12、糖蛋白 (或蛋白质) 附着在内质网上的核糖体（核糖体） 1 4 分解衰老、损伤的细胞器 具有一定的流动性 4 A 小于 增大 2 3 5
【解析】
分析：图中1是内质网，2、3是核糖体，4是高尔基体，5是线粒体。溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。核仁与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关；核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关．蛋白质合成旺盛的细胞核糖体多，核仁大。
（1）细胞膜上的糖蛋白具有识别作用；
（2）由图可知，溶酶体起源于高尔基体；高尔基体参与分泌蛋白的加工、转运和分泌，而分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成的，因此溶酶体中的酶主要是在附着在内质网上的的核糖体上合成的，水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：2核糖体→1内质网→4高尔基体→溶酶体；
（3）图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能，溶酶体的功能说明其膜的结构特点是具有一定的流动性。高尔基体存在于动植物细胞中，动物细胞的高尔基体与分泌功能有关，植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关，因此动、植物细胞都有，但是功能不同的是高尔基体，即图中4；
（4）分析甲图可知，用35S标记一定量的氨基酸，来培养乳腺细胞，放射性强度最先出现在a，然后出现在b，最后出现在c，由于分泌蛋白首先在内质网上的核糖体上经翻译过程形成，然后先后进入内质网和高尔基体上进行加工，因此a、b、c分别是核糖体、内质网、高尔基体；分析乙曲线可知，在分泌蛋白的形成过程中，由于内质网不断“出芽”形成囊泡，因此内质网的膜面积减少；高尔基体不断与内质网上的囊泡融合，然后再“出芽”形成囊泡，因此高尔基体膜面积不变；而细胞膜不断与高尔基体上形成的囊泡融合，因此细胞膜的膜面积增加，说明d是内质网，e是细胞膜，f是高尔基体。故选A。
（5）由于细胞中含有细胞膜、核膜和细胞器膜，细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，则口腔上皮细胞表面积的值小于S/2；
（6）核仁的体积与代谢强度密度相关，代谢活跃的细胞中核仁体积增大；
（7）尿嘧啶存在于RNA中，图中含有RNA的细胞器有核糖体和线粒体，故答案是2、3、5。