2026秋北师大版小学数学三升四暑期30天每日练习卷

这是一份2026秋北师大版小学数学三升四暑期30天每日练习卷，共14页。试卷主要包含了口算热身，竖式计算，脱式计算，填空易错练习，解决问题，一千零二十万三百等内容，欢迎下载使用。
一、口算热身（直接写得数，每题2分）
320+180= 560-230= 450+550= 900-360=
270+130= 720-80= 610+290= 800-450=
二、竖式计算（带验算，每题6分，需规范书写竖式和验算过程）
489+357= 802-248= 673+289= 950-376=
脱式计算（混合运算基础，每题5分）
328+156-209 860-235+148 750-（180+220） 432+268-315
解决问题（每题10分，写清解题步骤）
1、超市上午卖出大米325千克，下午比上午多卖出128千克，这一天一共卖出多少千克大米？
2、养殖场原有鸡鸭860只，卖出245只鸡、138只鸭后，养殖场还剩多少只家禽？
思维拓展（10分）
在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是800，已知减数是235，求差是多少？
每日小结：熟练掌握万以内加减法进退位计算，牢记有括号的加减运算先算括号内，初步养成规范验算的习惯。
第2天 三年级基础巩固·两位数乘一位数、整十数乘法
一、口算热身
23×3= 45×2= 30×60= 70×80=
16×5= 28×3= 40×90= 50×70=
二、竖式计算（规范竖式，每题6分）
36×7= 58×9= 47×60= 85×40=
变式填空（每空3分）
1、45×4的积是（ ）位数，积的末尾有（ ）个0。
2、最大的两位数乘最大的一位数，积是（ ）。
3、30个80相加的和是（ ），25的40倍是（ ）。
4、估算58×6时，可以把58看作（ ），估算结果是（ ）。
四、脱式计算
25×4+128 360-18×5 （42+38）×6 72×3-150
解决问题
1、一本笔记本18元，班级购买45本作为奖品，一共需要花费多少元？
2、工人师傅每天加工32个零件，8天可以加工多少个零件？如果再多加工5天，一共加工多少个零件？
每日小结：掌握两位数乘一位数、整十数的计算方法，学会简单乘法估算，能结合四则运算顺序进行混合计算。
第3天 三年级基础巩固·除数是一位数的除法口算与竖式
一、口算热身
80÷4= 120÷6= 360÷9= 480÷8=
720÷8= 560÷7= 210÷3= 640÷2=
二、竖式计算（带余数除法需标注余数，每题6分）
78÷3= 95÷4= 326÷2= 458÷5=
三、填空易错练习
1、三位数除以一位数，商可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。
2、余数一定要比（ ）小，在算式□÷6=12……△中，△最大是（ ）。
3、0除以任何（ ）的数都得0，0不能作（ ）。
4、480里面有（ ）个6，（ ）的4倍是848。
四、脱式计算
360÷4+28 540-720÷8 （324+156）÷6 840÷2÷3
解决问题
1、学校买来324本课外书，平均分给6个班级，每个班级分到多少本？
2、一根绳子长455米，每5米剪成一段，可以剪成多少段？
每日小结：熟练掌握除数是一位数的除法计算法则，牢记余数规则，掌握连除、除加、除减混合运算顺序。
第4天 四则混合运算综合专项（无括号、有括号）
一、口算热身（快速计算，夯实基础）
12×5+30= 80÷2-15= 45+55÷5= 60-24÷3=
36×2-50= 90÷3+27= 70+14×4= 100-8×9=
二、脱式计算（严格遵循运算顺序，每题6分）
1、同级运算：356-128+244 720÷6×5
2、两级运算：48×3+216 850-120÷4
3、带括号运算：（135+265）×4 960÷（2×3） 780-（156+244）
三、判断对错并改正（每题5分）
1、120-20×5=100×5=500 （ ） 改正：
2、（80+40）÷2=80+20=100 （ ） 改正：
四、列式计算（每题6分）
1、125与75的和乘4，积是多少？
2、360除以6的商，加上128，和是多少？
3、200减去15乘8的积，差是多少？
五、解决问题
1、商店运来8箱饮料，每箱24瓶，卖出138瓶后，还剩多少瓶饮料？
每日小结：牢记混合运算核心规则，同级运算从左到右，两级运算先乘除后加减，有括号先算括号内，杜绝运算顺序错误。
第5天 长方形、正方形周长与面积基础专项
一、公式默写与填空
1、长方形周长公式：（ ） 长方形面积公式：（ ）
2、正方形周长公式：（ ） 正方形面积公式：（ ）
3、一个长方形长15厘米、宽8厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
4、正方形边长12分米，周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。
二、单位换算（夯实面积单位基础）
3平方米=（ ）平方分米 500平方分米=（ ）平方米
8平方分米=（ ）平方厘米 1200平方厘米=（ ）平方分米
三、计算图形周长与面积（无图，纯文字计算）
1、长方形长20米，宽11米，求周长和面积。
2、正方形边长18厘米，求周长和面积。
解决问题
1、学校宣传栏是长方形，长3米，宽2米，要给宣传栏四周镶边框，边框长多少米？宣传栏的面积是多少平方米？
2、一块正方形草坪，边长15米，工人叔叔要给草坪铺草皮，草皮的总面积是多少平方米？
每日小结：区分周长与面积的概念和单位，熟练运用公式计算，掌握常用面积单位之间的换算关系。
第6天 周长面积变式应用题专项
一、基础变式填空
1、长方形周长40厘米，长12厘米，宽是（ ）厘米。
2、正方形周长36分米，边长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。
3、一个长方形面积96平方米，宽8米，长是（ ）米，周长是（ ）米。
二、提升计算题
1、长方形长25分米，宽比长短7分米，求周长和面积。
2、正方形边长增加3厘米，原边长10厘米，现在周长和面积各是多少？
三、解决问题（重难点题型）
1、一间教室长9米，宽6米，地面铺边长3分米的正方形地砖，需要先算出教室面积和地砖面积，再求地砖数量，一共需要多少块地砖？
2、用一根长48厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？
四、思维拓展
一个长方形菜地，长18米，宽10米，现在要靠墙围一圈篱笆（长边靠墙），篱笆长多少米？菜地面积是多少？
每日小结：掌握已知周长求边长、宽的逆向计算，学会解决铺地砖、围篱笆等生活实际题型，注意单位统一。
第7天 年、月、日专项练习
一、基础填空
1、一年有（ ）个月，大月有（ ）个，分别是（ ），每月（ ）天；小月有（ ）个，分别是（ ），每月（ ）天。
2、平年全年（ ）天，闰年全年（ ）天，平年2月（ ）天，闰年2月（ ）天。
3、2026年是（ ）年，全年有（ ）天；2028年是（ ）年。
4、1日=（ ）小时，3日=（ ）小时，72小时=（ ）日。
二、时间换算与计算
1、3小时20分=（ ）分 120分=（ ）小时
2、从上午8:30到下午2:30，经过（ ）小时。
3、一场电影14:40开始，播放90分钟，结束时间是（ ）。
三、判断对错
1、凡是单数月份都是大月。（ ）
2、闰年的上半年有182天。（ ）
3、晚上12时就是第二天的0时。（ ）
四、解决问题
1、学校暑假从7月5日开始，8月31日结束，暑假一共多少天？
2、一辆火车上午9时出发，下午5时到达目的地，火车一共行驶了多长时间？
每日小结：熟记年月日相关知识点，掌握平闰年判断方法、时间单位换算、经过时间计算，解决生活中的时间问题。
第8天 小数初步认识专项练习
一、小数读写练习
1、读出下列小数：0.8、3.25、10.06、15.80
2、写出下列小数：五点二、零点零九、二十点三五、八点七
二、单位换算（小数应用）
1、8角=（ ）元 5元6角=（ ）元
2、3分米=（ ）米 1米4分米=（ ）米
3、7厘米=（ ）分米 2元5分=（ ）元
三、小数大小比较
0.6○0.9 3.2○2.3 10.5○10.8 5.0○4.9
2.85○2.81 0.70○0.7 6.12○6.21 9.9○10.1
四、小数加减法竖式计算
3.5+2.4= 8.6-5.3= 10.2+3.8= 7.5-2.9=
五、解决问题
1、一支钢笔8.5元，一支圆珠笔3.2元，买一支钢笔和一支圆珠笔一共需要多少元？钢笔比圆珠笔贵多少元？
2、小明有20元，买文具花了12.6元，还剩多少元？
每日小结：掌握小数的读写、单位换算、大小比较，熟练计算一位、两位小数加减法，能解决简单的小数生活应用题。
第9天 分数初步认识专项练习
一、分数基础填空
1、把一个整体平均分成5份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）。
2、37读作（ ），分子是（ ），分母是（ ）。
3、58里面有（ ）个18，4个16是（ ）。
二、分数大小比较
分母相同：25○4579○39
分子相同：13○1618○14
三、简单分数加减法
27+37= 59−29= 16+46= 810−510=
四、解决问题
1、把一块蛋糕平均分成8份，小红吃了28，小明吃了38，两人一共吃了这块蛋糕的几分之几？还剩几分之几？
2、一根彩带平均分成6段，用去4段，剩下的占全长的几分之几？
每日小结：理解分数的意义，掌握同分母分数加减法计算法则，熟练运用分数大小比较的两种规律。
第10天 三年级上册下册知识综合摸底（一）
一、口算综合
40×60= 720÷8= 3.5+1.5= 35+15=
860-250= 24×5= 9.8-4.3= 79−29=
二、竖式计算综合
568+394= 903-456= 48×35= 756÷6=
脱式计算综合
（328+172）×5 840÷4+126 630-25×8 720÷（3×2）
四、填空综合
1、边长16厘米的正方形，周长（ ）厘米，面积（ ）平方厘米。
2、平年一年有（ ）个星期零（ ）天。
3、5元8角=（ ）元，4平方米=（ ）平方分米。
五、解决问题综合
1、水果店运来6箱苹果，每箱32千克，卖出128千克，还剩多少千克苹果？
2、一块长方形菜地长22米，宽15米，菜地的面积是多少？如果围上篱笆，篱笆长多少米？
每日小结：全面复盘三年级核心计算、单位换算、图形、时间知识点，查漏补缺，夯实暑期衔接基础。
第11天 四年级预习·大数的认识（数位、计数单位）
一、基础预习填空
1、一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是（ ），每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。
2、数位顺序表中，从右边起，第5位是（ ）位，第8位是（ ）位，第9位是（ ）位。
3、3680000是（ ）位数，最高位是（ ）位，由（ ）个百万、（ ）个十万、（ ）个万组成。
4、10个一万是（ ），10个一百万是（ ），10个一千万是（ ）。
二、读数练习（分级读数）
3200000 读作：
45800000 读作：
10200000 读作：
三、写数练习
三百二十万 写作：
五千八百万 写作：
一千零六万 写作：
四、变式填空
1、在数字5和8之间添（ ）个0，这个数是五百万零八。
2、最大的六位数是（ ），最小的七位数是（ ）。
五、思维拓展
一个七位数，百万位是6，万位是9，其余数位都是0，这个数是多少？读作什么？
每日小结：初步认识大数的数位与计数单位，掌握四位分级读数、写数的基本方法，区分数位和计数单位。
第12天 大数的认识（大小比较、改写）
一、大数大小比较
320000○230000 4560000○4580000
1000000○999999 7890000○8790000
二、整万数改写（改写成“万”作单位）
520000=（ ）万 8900000=（ ）万
1000000=（ ）万 3060000=（ ）万
三、非整万数近似数（四舍五入到万位）
326800≈（ ）万 459200≈（ ）万
783500≈（ ）万 912700≈（ ）万
四、填空易错点
1、比较两个大数的大小，先看（ ），位数多的数大；位数相同，从（ ）位比起。
2、四舍五入到万位，要看（ ）位上的数字，大于等于5向前一位进1，小于5舍去。
五、综合应用
把下列各数按从大到小的顺序排列：306万、360000、3006000、3600000
每日小结：掌握大数大小比较方法，熟练进行整万数改写和非整万数四舍五入，理解近似数的意义。
第13天 四年级预习·三位数乘两位数口算与估算
一、口算热身
120×20= 150×30= 240×40= 300×50=
180×10= 220×30= 410×20= 500×60=
二、乘法估算（保留整十整百估算）
123×28≈ 208×32≈ 396×41≈ 512×19≈
287×22≈ 403×58≈ 195×33≈ 621×29≈
三、填空规律预习
1、一个因数不变，另一个因数乘10，积（ ）。
2、两个因数同时乘10，积（ ）。
3、150×40的积末尾有（ ）个0，250×80的积末尾有（ ）个0。
四、列式估算
1、一台风扇售价218元，购买29台，大约需要多少钱？
2、一辆汽车每小时行驶196千米，31小时大约行驶多少千米？
每日小结：掌握三位数乘两位数的口算技巧，学会合理估算，初步感知积的变化规律，为精确计算铺垫。
第14天 三位数乘两位数竖式精确计算
一、基础竖式计算（每题6分，规范书写）
124×23= 208×35= 345×18= 450×26=
变式竖式（末尾有0、中间有0专项）
360×42= 507×24= 280×50= 609×33=
三、判断对错并改正
1、135×24=3240（无竖式错误示范，自主验算判断）
2、206×32=6192（自主验算判断）
四、列式计算
1、145的28倍是多少？
2、26个308相加的和是多少？
简单应用
工厂每天生产零件326个，27天一共可以生产多少个零件？
每日小结：熟练掌握三位数乘两位数竖式计算法则，攻克中间有0、末尾有0的乘法难点，养成验算习惯。
第15天 积的变化规律专项训练
一、基础规律填空（根据积的变化规律直接写得数）
已知12×15=180
12×30= 12×45= 24×15= 36×15=
已知25×8=200
25×16= 25×24= 50×8= 75×8=
二、规律总结填空
1、两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积（ ）。
2、两个数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），积（ ）。
3、两个因数分别乘2和3，积（ ）。
三、变式计算
根据36×24=864，直接写出下列算式得数
36×12= 18×24= 72×24= 36×48=
解决问题（规律应用）
1、一块长方形菜地，长不变，宽从8米增加到16米，原来面积240平方米，现在面积是多少平方米？
2、商店每箱牛奶售价48元，卖出15箱收入720元，如果卖出30箱，收入多少元？
每日小结：熟练掌握积的变化规律，能运用规律快速计算、解决实际问题，提升运算速度与思维灵活性。
第16天 四年级预习·平行与垂直基础
一、概念预习填空
1、在同一平面内，不相交的两条直线叫做（ ），也可以说这两条直线（ ）。
2、如果两条直线相交成直角，就说这两条直线（ ），其中一条直线叫做另一条直线的（ ），交点叫做（ ）。
3、长方形的对边互相（ ），邻边互相（ ）。
二、判断对错
1、不相交的两条直线一定互相平行。（ ）
2、两条直线垂直一定相交，相交不一定垂直。（ ）
3、黑板的上下两条边互相平行。（ ）
三、概念辨析选择
1、同一平面内两条直线的位置关系是（ ）
A、平行 B、垂直 C、平行或相交
2、正方形的四条边中，互相垂直的边有（ ）组。
A、4 B、2 C、8
四、生活应用举例
请写出生活中3组互相平行、3组互相垂直的物体边。
每日小结：理解同一平面内平行与垂直的核心概念，区分相交、平行、垂直的关系，结合生活实例感知几何知识。
第17天 角的度量预习专项
一、角的基础填空
1、角是由一个（ ）和两条（ ）组成的图形。
2、计量角的大小的单位是（ ），用符号（ ）表示。
3、直角=（ ）°，平角=（ ）°，周角=（ ）°，1周角=（ ）平角=（ ）直角。
4、锐角（ ）90°，钝角大于（ ）°且小于（ ）°。
二、角的分类判断
35°、90°、105°、180°、89°、178°、360°、60°
锐角： 直角：
钝角： 平角： 周角：
三、简单计算角度
1、一个平角减去一个直角，剩下的角是（ ）°。
2、直角的一半是（ ）°，是（ ）角。
3、比平角少45°的角是（ ）°，是（ ）角。
四、判断对错
1、大于90°的角是钝角。（ ）
2、周角就是一条射线。（ ）
3、两个锐角相加一定是钝角。（ ）
每日小结：掌握角的定义、分类和各类角的度数范围，能熟练区分不同类型的角，进行简单角度计算。
第18天 三升四衔接·归一问题应用题专项
一、基础归一题型（先求单一量）
1、3支钢笔18元，照这样计算，8支钢笔需要多少元？
解题思路：先求（ ），再求（ ）
列式解答：
2、工人4小时加工36个零件，照这样计算，7小时可以加工多少个零件？
二、进阶归一题型
1、5千克苹果25元，妈妈买12千克苹果需要花费多少元？
2、小明3分钟走180米，他从家到学校走了12分钟，家到学校有多少米？
三、拓展反向归一
1、4本笔记本20元，45元可以买多少本这样的笔记本？
2、6分钟打字360个，打900个字需要多少分钟？
每日小结：掌握归一问题核心解题思路，先求出每份的数量（单一量），再根据问题求总量或份数，规范解题步骤。
第19天 三升四衔接·归总问题应用题专项
一、基础归总题型（先求总量）
1、商店每盒钢笔有6支，一共有12盒，重新分装成每盒8支，可以装多少盒？
解题思路：先求（ ），再求（ ）
列式解答：
2、工人每天加工40个零件，9天完成任务，如果每天加工60个，几天可以完成？
二、进阶归总题型
1、一本书每天读15页，20天读完，如果每天多读5页，多少天可以读完？
2、货车每次运30吨货物，12次运完，现在每次运40吨，需要运几次？
归一归总对比练习
对比两道题，写出解题区别：
①3天吃12千克大米，7天吃多少千克？
②每天吃4千克大米，9天吃完，每天吃6千克，几天吃完？
每日小结：掌握归总问题解题方法，先求出总数量，再根据新的单一量求份数，区分归一、归总题型差异。
第20天 暑期中期综合复盘（一）计算专项全能练
一、口算全能练
25×40= 360÷6= 120×30= 480÷80=
5.2+3.8= 9.6-5= 26+36=89−59=
二、竖式计算（含三年级、四年级新知）
689+457= 1000-368= 326×24= 508×35=
脱式计算（混合运算综合）
45×12+280 840÷7-56 （356+144）×8 960÷（4×6）
四、大数专项（改写、近似数）
1、改写：6300000=（ ）万 900000=（ ）万
2、近似数：428600≈（ ）万 793200≈（ ）万
五、积的变化规律应用
已知28×16=448，直接写得数
28×32= 14×16= 56×16= 28×8=
每日小结：中期复盘各类计算题型，巩固三年级旧知和四年级大数、乘法新知，提升计算准确率和速度。
第21天 暑期中期综合复盘（二）图形与时间应用题
一、单位换算综合
6平方米=（ ）平方分米 800平方厘米=（ ）平方分米
4年=（ ）个月 72小时=（ ）日
3元5角=（ ）元 2米3分米=（ ）米
二、图形计算
1、长方形长28米，宽19米，求周长和面积。
2、正方形边长25分米，求周长和面积。
时间计算
1、一场讲座从9:15开始，时长100分钟，结束时间是几时几分？
2、7月12日到8月5日，一共多少天？
应用题综合（归一+归总）
1、6箱矿泉水有72瓶，9箱矿泉水有多少瓶？
2、工人每天生产28个零件，15天完成，若每天生产35个，几天完成？
每日小结：复盘图形、时间、应用题核心考点，梳理易错题型，巩固解题思路，夯实中期学习成果。
第22天 四年级预习·公顷与平方千米
一、基础概念填空
1、测量土地面积，可以用（ ）作单位，计量较大的土地面积，常用（ ）作单位。
2、边长100米的正方形面积是（ ）平方米，也就是（ ）公顷。
3、边长1千米的正方形面积是（ ）平方千米。
4、1公顷=（ ）平方米，1平方千米=（ ）公顷。
二、单位换算专项
3公顷=（ ）平方米 50000平方米=（ ）公顷
2平方千米=（ ）公顷 800公顷=（ ）平方千米
1平方千米=（ ）平方米 450000平方米=（ ）公顷
三、单位选择（填公顷、平方千米、平方米）
1、教室占地面积约50（ ）
2、学校操场面积约2（ ）
3、城市占地面积约50（ ）
4、公园占地面积约15（ ）
四、解决问题
1、一块长方形农田长400米，宽250米，这块农田的面积是多少平方米？合多少公顷？
2、一个占地8公顷的正方形果园，边长是多少米？
每日小结：掌握公顷、平方千米的概念和换算关系，能根据场景选择合适的面积单位，解决土地面积实际问题。
第23天 速度、时间、路程应用题专项
一、公式预习填空
路程=（ ）×（ ） 速度=（ ）÷（ ） 时间=（ ）÷（ ）
速度单位：千米/时、米/分、米/秒
二、基础题型计算
1、汽车速度65千米/时，行驶4小时，路程是多少千米？
2、小明步行速度60米/分，走15分钟，一共走多少米？
3、路程360千米，速度90千米/时，需要行驶几小时？
三、进阶应用题
1、一辆货车从甲地到乙地，速度58千米/时，行驶12小时到达，甲乙两地相距多少千米？
2、甲乙两地相距480千米，汽车8小时行完全程，汽车的速度是多少？
四、拓展题型
汽车去时速度70千米/时，6小时到达，返回时用了7小时，返回时速度是多少？
每日小结：熟记路程、速度、时间三者关系，掌握基础行程问题解题方法，能解决往返类简单行程问题。
第24天 复式统计表专项练习
一、基础概念填空
1、复式统计表可以同时表示（ ）组或多组数据，比单式统计表更（ ）、清晰。
2、复式统计表包含表头、（ ）、（ ）、数据、总计等部分。
二、数据整理与计算
某班级三、四年级图书借阅情况：三年级故事书45本、科普书32本；四年级故事书58本、科普书40本。
1、三年级一共借阅图书多少本？
2、四年级比三年级多借阅多少本图书？
3、两个年级故事书一共借阅多少本？科普书一共多少本？
三、数据分析应用
根据上面的数据，说说哪个年级借阅图书更多？哪种类型图书更受欢迎？
每日小结：认识复式统计表的结构，学会整理、分析复式统计表数据，能根据数据解决简单的对比、求和问题。
第25天 三位数乘两位数易错题型专项突破
一、口算易错纠正
240×50= 180×40= 350×20= 420×30=
（重点注意末尾0的个数）
二、竖式易错专项（中间、末尾有0高频错题）
408×27= 390×45= 502×36= 680×52=
三、估算易错题型
298×42≈ 503×19≈ 389×31≈ 612×28≈
四、列式计算易错点
1、比305的18倍少250的数是多少？
2、24个408相加的和减去1200，差是多少？
五、应用题易错点
超市运来28箱牛奶，每箱36盒，卖出420盒，还剩多少盒牛奶？
每日小结：攻克三位数乘两位数末尾0、中间0、估算、列式计算高频易错点，规避计算漏洞，提升解题准确率。
第26天 平行四边形与梯形预习基础
一、概念填空
1、两组对边分别平行的四边形叫做（ ）。
2、只有一组对边平行的四边形叫做（ ）。
3、平行四边形的对边（ ）且（ ），对角（ ）。
4、长方形、正方形是特殊的（ ）。
二、判断对错
1、平行四边形四条边都相等。（ ）
2、梯形只有一组对边平行。（ ）
3、正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形。（ ）
三、图形分类填空
长方形、正方形、平行四边形、梯形
属于平行四边形的有：
属于梯形的有：
四、特性填空
平行四边形具有（ ）的特性，生活中伸缩门利用了这一特性；三角形具有稳定性。
每日小结：认识平行四边形和梯形的定义、特征，理清四边形之间的包含关系，掌握平行四边形的特性。
第27天 暑期综合应用题专项拔高（复合题型）
一、四则运算复合应用题
1、商店购进12箱文具，每箱28盒，卖出156盒后，又购进8箱，现在商店有多少盒文具？
2、工厂每天生产45个零件，工作18天后，还差120个完成订单，订单一共多少个零件？
二、行程复合应用题
1、汽车以68千米/时的速度行驶5小时，再以75千米/时的速度行驶3小时，一共行驶多少千米？
面积复合应用题
1、一块长方形果园长500米，宽300米，果园面积多少公顷？如果每公顷栽树80棵，一共可以栽多少棵树？
每日小结：掌握两步及以上复合应用题的解题思路，学会拆分题目条件，分步解题，提升综合分析能力。
第28天 大数综合拔高专项（读写、改写、比较、近似数）
一、大数精准读写
1、读数：5080000、30060008、10203040
2、写数：七百零三万、九千零八万零六十、一千零二十万三百
二、大数大小比较（多数排序）
把308万、380000、3008000、3800000按从小到大排序
三、近似数拔高（四舍五入到万位）
307892≈ 596300≈ 804219≈ 995000≈
四、拓展填空
1、一个数四舍五入到万位是40万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
2、用3、0、6、8、9组成最大的五位数是（ ），最小的五位数是（ ）。
每日小结：全面掌握大数的各类考点，攻克近似数最值、组数难题，熟练处理大数读写、比较、改写各类题型。
第29天 暑期全科查漏补缺（高频易错点专项）
一、计算易错查漏
1、混合运算：720-12×50 （800-240）÷8
2、乘法竖式：506×29 480×35
3、小数计算：10-3.6 5.8+4.25
二、概念易错查漏
1、面积单位、土地面积单位换算易错题
7公顷=（ ）平方米 6000000平方米=（ ）平方千米
2、角的分类易错：179°是（ ）角，89°是（ ）角
三、应用题易错查漏
1、归一问题：4台机器8小时生产320个零件，1台机器1小时生产多少个零件？
2、面积问题：一间客厅长8米，宽6米，铺边长2分米的地砖，需要多少块？
每日小结：集中攻克暑期练习中高频易错知识点，查漏补缺，纠正不良解题习惯，巩固重难点。
第30天 三升四暑期全套知识综合终极测试
一、口算（16分）
30×50= 720÷9= 130×40= 560÷70=
6.5+2.5= 10-4.8= 17+57=910−310=
二、竖式计算（24分）
786+594= 1000-489= 348×26= 609×35=
三、脱式计算（18分）
36×15+420 936÷9-28 （452+148）×12 840÷（7×4）
四、填空（12分）
1、12公顷=（ ）平方米，2平方千米=（ ）公顷。
2、一个数四舍五入到万位是56万，这个数最小是（ ）。
3、长方形长30厘米，宽20厘米，面积（ ）平方厘米，周长（ ）厘米。
4、路程=（ ）×时间，平行四边形对边（ ）。
五、解决问题（30分）
1、学校采购桌椅，每张桌子125元，每把椅子45元，采购24套桌椅一共需要多少元？
2、一块长方形土地长600米，宽400米，面积是多少公顷？如果每公顷种植果树90棵，一共可种多少棵果树？
3、一辆汽车从甲地开往乙地，速度75千米/时，行驶14小时到达，返回时多用1小时，返回时速度是多少？
暑期总结：30天暑期练习涵盖三年级全册核心巩固、四年级重难点预习，全面提升计算能力、几何认知、应用题解题思维，顺利衔接四年级数学学习。